五年级语文下册按要求改句子训练及答案

按要求写句子训练侯老师说：“我们班的同学学习快板非常认真。”(改成转述句)我非常想念童年住在北京城南的那些景色和人物。(改成反问句)在“六一”儿童节上，他光荣的加入了中国少年先锋队员。(修改病句)丝绸之路是一条商贸大道。丝绸之路是一条友谊之路。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。(缩句)樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。(将两个句子连成句话)（7） 走了许久，远远地望见了一条河。（改为比喻句）他家的住房太小了。（改为夸张句）（8） 科技人员昼夜在隧洞里实地观察，发明了冰岩温度变化的规律（改病句）（9） 我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！（改为陈述句）（10） 2008年9月25日21时10分，“神舟”七号载人飞船顺利升空。（缩句）（11） 妈妈对小英子说：“总是问，总是问，我不知道你为什么有那么多问题呢？”（转述）（12） 我承认自己佩服骆驼的沉稳性格。（变为双重否定句）（13） 妈妈说：“小明，今天晚上我要加班，你要照顾好自己。”（改为转述句）（14） 教室里很安静。（改为夸张句）（15） 齐国人怎么这样没出息，干这种事？（改成陈述句）（16） 难道你必须用蜡烛吗？（改成双重否定句）（17） 这个房间很暗。（改成夸张句）杰奎琳的笑容很纯洁。（改成比喻句）难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？(换一种说法，意思不变)从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。(改成反问句)一位身着戎装的将军正在安息国边境守候。(缩句)一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。(缩句)爸爸只是在想孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。(换种说法，意思不变)小孩掉河里，我们不能见死不救。(改成反问句)我童年的发现很可笑。我很快乐，难以忘怀。(用关联词连句)高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。(缩句)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗？”(请你把这句话转述给大家听)按要求写句子训练答案(1)侯老师说，他们班的同学学习快板非常认真。(2)难道童年住在北京城南的那些景色和人物不值得我想念吗?(3) 在“六一“儿童节那天,他光荣地加入了中国少先锋队.在“六一“儿童节那天,他光荣地成为了中国少先锋队员.(动词加形容词进行修饰,用“地”,不用“的”)(4)丝绸之路即是一条商贸大道，又是一条友谊之路。(5)心灵中充满了想法(6)因为樱桃树和李子树都不大结果，所以觉得他们并不存在。(7)走了许久,远远的望见一条犹如玉带的河.他家的住房太小了，只有巴掌大。(8)科技人员昼夜在隧洞里实地观察，发现了冰岩温度变化的规律。(9)我想念童年住在北京城南的那些景色和人物。(10)飞船升空。(11)妈妈对小英子说，总是问，总是问，她不知道小英子为什么有这么多问题。(12)我不得不承认自己佩服骆驼的沉稳性格。(13)妈妈对小明说，今天晚上她要加班，让他照顾好自己。(14)教室里真静，就连掉一根针都听到。(15)齐国人干出这种事很没出息。(16)难道你不能不用用蜡烛吗？(17)这个房间很暗,到了伸手不见五指的地步.杰奎琳的笑容像春天里含苞未放的小桃花一样的纯洁.(18)他难道还能从柴房搬出一窝兔子？(他肯定会非常好地搬来柴火.)(19)从这以后，难道楚王还敢不尊重晏子？(20)将军守候。(21)旅客望着卫士出神。(22)爸爸不仅是向孩子们介绍白杨树，而且也是他在表白着自己的心。(23)小孩掉进河里,我们难道能见死不救吗?(24)1、(虽然)童年的发现很可笑，(但是)我很快乐,难以忘怀。2、(尽管)童年的发现很可笑，(但是)我很快乐,难以忘怀。3、(尽管)童年的发现很可笑，我(还是)很快乐