2022-2023学年云南省楚雄北浦中学八下物理期中统考试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年云南省楚雄北浦中学八下物理期中统考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.茶杯放在桌面上时,茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力,这两个力的三要素中相同的是A.作用点 B.大小C.方向 D.都相同2.利用下列器材,不能完成的实验是()A.探究压力作用效果与受力面积的关系B.准确地测量液体压强的大小C.探究连通器的特点D.证明大气压强的存在3.两个正方体甲乙放在水平地面上,它们对水平面的压强相等,沿水平方向切去不同厚度,使剩余的厚度相同,剩余的压力相同,则甲乙切去的质量Δm甲、Δm乙和甲乙的密度满足的关系是()A.ρ甲>ρ乙,Δm甲>Δm乙 B.ρ甲<ρ乙,Δm甲>Δm乙C.ρ甲<ρ乙,Δm甲<Δm乙 D.ρ甲>ρ乙,Δm甲<Δm乙4.宇航员在“完全失重”的太空轨道舱,不能进行以下哪个测量的操作A.用托盘天平测量质量 B.用刻度尺测量长度C.用秒表测量时间 D.用弹簧测力计测量拉力5.下列实例中,为了减小摩擦的是()A.足球守门员戴有防滑手套B.骑自行车刹车时用力捏闸C.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹D.给自行车的车轴加润滑油6.三个体积相同的实心球静止在水中,如图所示,则可断定()A.甲球密度比乙球大 B.三个球密度一样大C.乙球密度比甲球大 D.丙球密度比甲球大7.下列说法不正确的是A.橡皮泥发生形变后,质量不变,所以物体的质量不随形状改变而改变B.水结成冰后质量不发生变化,所以物体的质量不随状态的改变而改变C.菜从超市买回家后称量时,发现质量不变,说明物体质量与物体的位置变化无关D.水烧开后,水的质量都要减少些,所以物体质量随物体温度的变化而变化8.周口市某学校体育课测试项目中,小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示,忽略空气阻力,抛出后的实心球由于()A.不受力,运动状态发生改变B.不受力,运动状态不发生改变C.受到推力的作用,运动状态发生改变D.受到重力的作用,运动状态发生改变9.现实当中,人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关,下列对涉及压强的事例论述不正确的是()A.用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用B.图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强C.用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高D.铁轨铺在枕木上是为了减小压强10.为了测量某种液体的密度,某同学进行了以下操作将天平放在水平台上调平在烧杯中装适量的未知液体放在调节好的天平上称出其质量如图乙:将烧杯中的未知液体倒一些在量筒中测出其体积20ml:将盛有剩下未知液体的烧杯放在天平上,测出它们的质量79g。下列对实验判断正确的是A.甲图中,只需将平衡螺母向右调节到天平平衡即可进行称量B.步骤之前还应测量空烧杯的质量C.步骤中称得的质量为D.最终测的液体的密变为11.如图所示,甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器,若容器中都装入等质量的水(水不溢出),三个容器底部受到水的压强()A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大12.下列现象中属于减小摩擦的是A.鞋底上有凹凸的花纹B.手用力握瓶子C.磁悬浮列车行驶时车身悬在空中D.在结冰的公路上撒砂子13.端午节赛龙舟时,全体划桨手在指挥员的统一号令下有节奏的齐心向后划水,龙舟快速前进,则使龙舟前进的力是A.人手作用在桨上的力 B.桨作用在手上的力C.水作用在桨上的力 D.桨向后作用在水上的力14.物理知识与人们的衣食住行息息相关,下列说法不正确的是A.口服液的吸管四周制成有棱角,是为了增大瓶内的压强,更有利于吸出B.睡席梦思床垫较舒服是由于人受到的压强较小C.用高压锅更容易将食物煮熟是因为锅内液面上方气压大,液体沸点低的缘故D.通常饮料瓶的瓶盖上都刻有竖条纹是为了增大摩擦力15.在国际单位制中,压力的单位是A.牛顿(N)B.帕斯卡(Pa)C.秒(s)D.米(m)16.将同一支密度计分别放入两种不同的液体中,静止后如图所示.若两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙,静止时密度计所受的浮力分别为F甲、F乙,则A.ρ甲>ρ乙,F甲=F乙 B.ρ甲>ρ乙,F甲>F乙C.ρ甲<ρ乙,F甲=F乙 D.ρ甲<ρ乙,F甲<F乙17.小宁乘坐校车时,观察到一些现象,下列解释正确的是A.向窗外看时感觉到路边的树木向后退,是以地面为参照物B.看到车上窗帘往外飘,是因为车内比车外的空气流速大,压强大C.突然刹车时身体向前倾,是由于身体受到了惯性的作用D.司机转动方向盘使校车转弯,是力改变了校车的运动状态18.如图所示,弹簧测力计的示数为()A.10N B. C.5N D.0N19.冬天,常看到室外的自来水管包了一层保温材料,是为了防止水管冻裂,水管被冻裂的主要原因是A.水管里的水结成冰后,体积变大B.水管里的水结成冰后,质量变大C.水管里的水结成冰后,密度变大D.水管本身耐寒冷程度不够而破裂20.在如图所示的简单机械中,属于省距离杠杆的是A.撬棒 B.镊子C.切纸刀 D.开瓶器21.如图所示为体积相同的氢气球和空气球,刚释放时,氢气球上浮,而空气球却浮不起来。对这种现象,下列说法中正确的是()A.氢气球受浮力,空气球不受浮力B.氢气球不受浮力,空气球受浮力C.氢气球受到的浮力大于本身的重力D.空气球受到的浮力大于本身的重力22.下列常见到的四种现象中,物体因为受力而改变运动状态的是①篮球撞击在篮板上被弹回;②用力揉面团,面团形状发生变化;③塑料直尺被压弯;④关闭发动机后汽车减速向前运动.A.①② B.①④ C.②③ D.③④23.如图,不计绳与滑轮间的摩擦,也不计绳的重力,A重100N.B重30N,此时A恰好向右作匀速直线运动,下列说法正确的是A.A受到的摩擦力为30N,方向向右B.A受到的摩擦力为100N,方向向左C.若把B的重增加一倍,A受到的摩擦力会增加一倍D.若把A匀速向左拉动,则向左的拉力需为30N24.下列有关力的说法中,正确的是()A.力的作用效果只与力的大小有关B.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D.力不能脱离物体而单独存在25.如图所示,容器右侧开口面积是左侧面积的100倍,容器中装有某种液体,下列与其相关的说法正确的是()A.若容器倾斜,则容器内的液面不能保持相平B.容器两侧的液体对容器底部的压强大小不相等C.若将左端的开口密封,容器倾斜时液面仍相平D.若将两侧开口用活塞密封,在左侧活塞上施加1N力时,在右侧能得到100N的力26.如图甲所示,用水平拉力F1=10N拉弹簧,弹簧伸长了2cm.现在两端同时用F2的力沿水平方向拉弹簧,如图乙所示,要使弹簧伸长2cm,则每个力F2为A.5N B.10N C.20N D.40N27.物体间力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是A.向前划船时,要用桨向后划水B.人向上跳起时,要向下方蹬地C.火箭起飞时,要向下方喷气D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球28.边长为4cm、密度为2×103kg/m3的立方体橡皮泥块,放在足够多的水中,沉入水底;当把它捏成一只小船时,便能漂浮在水面上。以下计算结果正确的是(g=10N/kg)()A.橡皮泥块的质量是l2.8gB.橡皮泥小船漂浮时排开水的体积是l.28×10﹣4m3C.橡皮泥漂浮时受到的浮力是0.64ND.橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是1.28N29.我们在用天平和量筒测量某种液体密度时,以下操作步骤中,不必要的是()A.将烧杯中的部分液体倒入量筒中,测出倒入量筒中的液体的体积B.取适量的液体倒入烧杯中,用天平测出烧杯和液体的总质量C.用天平测出空烧杯的质量D.用天平测出烧杯和剩余液体的总质量30.近年来,单车出行越来越受到人们的亲睐,如图所示,单车的设计中是为了减小压强的是A.实心的轮胎 B.轮胎表面凹凸的花纹C.较宽的坐垫 D.粗实的车架二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.物体所受重力为30N,静止在粗糙的水平面上,这时物体所受摩擦力为_____N,如果用50N的水平力,使它向左作匀速直线运动这时物体所受摩擦力的大小为_____N.32.杯中的蜡从液态变成固体时,中间会凹陷下去,蜡的质量,蜡的密度·(选填“变大”“不变"或“变小”)33.如图所示,有一装满水的容器,正放时,容器对水平桌面的压强是P1,水对容器底的压强是P3;将容器倒放时,容器对水平桌面的压强是P2,水对容器底的压强是P4。则P1_______P2;P3_______P4。(填“>”“="或“<”)34.人坐在沙发上比坐在硬凳子上感到舒服,是因为人受到的压力_________,受力面积_________,压强________的缘故。(选填“不变”、“变大”或“变小”)。35.密度计是测量__________的仪器,如图所示是把同一密度计放入甲、乙两种液体中静止时的情形,则密度计受到的浮力F甲______F乙(填“>”、“<”、“=”);两种液体密度关系ρ甲_____ρ乙(填“>”、“<”、“=”);36.一块质量为30g的长方体橡皮,侧放于水平桌面上,它与桌面的接触面积是1×10-3m2,如图所示.它对桌面的压强是Pa;若沿ab方向竖直向下切去一块,则剩余部分对桌面的压强(填“变大”或“变小”或“不变”),橡皮的密度(填“变大”、“变小”或“不变bba图37.体育课上李老师拿来一根绳子给同学们进行拔河比赛.已知此绳子所能承受的最大拉力为4500N,现用此绳来拔河,若两队都用3500N的力拉绳子,则绳子将____被拉断(选填“会”或“不会”)如果将绳子从中间剪断,两端各连接牵引测力计(如图所示的一个圆环),则在上述情况下,牵引测力计的示数为_____N.38.如图是中国自主研制的首列永磁动力单轨列车.其亮点是列车可以小角度转弯,安装有高压细水雾灭火系统和制动发电装置.当高压细水雾系统中水枪工作时,喷水对孔产生的压强p=10×106pa,水雾喷在总面积S=5×10﹣5m2轨道上产生的压力为_____N.39._________实验测定了大气压的值,1标准大气压为_________Pa.1标准大气压可以支持_______m的水柱,把一个气压计由山脚移到山顶,它的示数将__________.(“变大”、“变小”“不变”)40.压强是表示__________的物理量;水面下20米的地方受到水的压强是________Pa(g取10N/kg).三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.探究影响滑动摩擦力大小的因数。(1)小明用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作,实验情景如图甲、乙、丙所示。①在乙图中,木块受到的滑动摩擦力大小等于_____N,方向_____。②比较_____两图的实验可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关。③比较甲、丙两图的实验可知,滑动摩擦力的大小与_____有关。(2)在操作过程中小明还发现,弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动,如图丁所示,此过程中,木块处于_____(平衡/不平衡)状态;弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力_____(是/不是)一对平衡力,理由是:_____;竖直方向上,木块受到的重力和木板对它的支持力_____(是/不是)一对平衡力。42.在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,使用了如图甲所示的液体压强计.小芳猜想:液体的压强可能与液体的密度、深度、容器形状等因素有关.(1)使用前应检查装置是否漏气,在保证橡皮管与U形管导通良好的情况下,当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液面的高度几乎不变,则说明装置________(选填“漏气”或“不漏气”).(2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状____(选填“有关”或“无关”).(3)要探究液体压强与液体密度的关系,应选用图____、丙进行对比.(4)在图甲中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小____.四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.轮船舱底在水面下3m,舱底穿了一个面积为0.02m2的洞,要堵住这个洞,需要对挡板施加多大的力?44.重为1N的杯子放在水平桌面上,装入质量为0.5千克的水,水在杯子中的深度为10厘米.杯底面积为30cm2.求:(1)水对杯底的压强大小;(2)杯子对桌面的压强大小.

参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、B【解析】茶杯放在桌面上,茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力,平衡力的特点是大小相等、方向相反、作用在同一直线上、分别作用在两个物体上,故作用点在两个物体上,只有大小相同,答案选B.2、B【解析】

根据提供的实验器材,结合探究的物理问题,设计可行的实验方法,判断各选项中的实验是否能够完成。【详解】A.探究压力作用效果与受力面积的关系,应控制压力一定,改变受力面积,通过观察海绵的形变程度来完成,因此利用金属块和海绵可以完成实验,故A不符合题意;B.利用微小压强计可以探究液体内部压强的规律,但不能准确测量液体压强的大小,故B不能完成实验探究,符合题意;C.利用器材可以探究连通器的特点,故C不符合题意;D.利用吸盘和测力计可以证明大气压的存在,故D不符合题意。故选B。3、D【解析】

正方体对水平地面的压强切割之前它们对水平面的压强相等即由图可知所以由图知在切割之前所以由可知,切割之前甲、乙对地面的压力因为正方体对水平地面的压力等于其重力,且,所以,切割之前当沿水平方向切去不同厚度,剩余的压力相同,即则甲、乙剩余部分的质量根据切去的质量得故D正确,ABC错误;故选D。4、A【解析】

A、天平是等臂杠杆,依据的原理是F1L1=F2L2,F=G;在完全失重的太空中,则重力为零,天平就无法进行测量,故A符合题意;B、刻度尺测量物体的长度跟物体的重力没有关系,所以能正常测量,故B不符合题意;C、用秒表测量时间跟物体的重力没有关系,所以能正常测量,故C不符合题意;D、此时弹簧测力计不能测量物重,但是可以用来测拉力,所以能正常测量,故D不符合题意。5、D【解析】A.足球守门员戴有防滑手套,是在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦的;B.骑自行车刹车时用力捏闸,是在接触面一定时,通过增大压力的方法增大摩擦的;C.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦的;D.给自行车的车轴加润滑油,可以将接触面分离,用光滑的油膜代替接触面,减小摩擦力;故D是为了减小摩擦,符合题意。点睛:重点是增大和减小摩擦力的方法,牢记影响滑动摩擦力的两个因素,即压力和接触面的粗糙程度,可以通过增大压力或增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,反之减小摩擦力,另外用滚动代替滑动可以大大减小摩擦力。6、A【解析】

三个体积相同的实心球静止在水中,甲下沉到水底,甲球的密度大于或等于水的密度;乙球漂浮,乙球的密度小于水的密度;丙球悬浮,丙球的密度等于水的密度,所以甲球的密度大于或等于丙球的密度大于乙球的密度。故选A。7、D【解析】

ABC.质量是物体本身的一种属性,决定于物体所含物质的多少,与物体的形状、状态、位置和温度无关,故ABC说法正确;D.水烧开后,水的质量都要减少些,并不是质量与温度有关,而是水发生汽化,部分水蒸气到了空气中,所以质量会减小,故D说法错误.8、D【解析】

抛出后的实心球,在空中运动的过程中,不再受推力作用。由于忽略空气阻力,故实心球只受到重力的作用,重力改变了实心球的运动状态,故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。9、B【解析】

A.用吸管喝饮料时,液面大气压强把饮料压入嘴中,故A正确,不符合题意;B.图钉帽面积大是为了减小手指对它的压强,故B错误,符合题意;C.用高压锅煮饭,是利用了锅内气压升高,水的沸点升高的原理,故C正确,不符合题意;D.火车铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小铁路对路基的压强,保护路基,故D正确,不符合题意。故选B。10、D【解析】

A.甲图中,没有把游码归零,不能调节平衡螺母,故A错误;B.测液体密度的基本方法是:先用天平测出液体和烧杯的总质量m1,再将适量液体倒入量筒,读出体积为V,并用天平测出剩余液体和烧杯的质量m2,得到倒入量筒中的液体的质量;已知液体质量和体积,利用公式ρ=得到液体密度,故B错误;C.在烧杯中装适量的未知液体放在调节好的天平上称出其质量m,由图乙,m=100g+2g+1g=103g,故C错误;D.液体的质量,m液=103g−79g=24g,液体的体积,V液=20ml=20cm3,液体的密度,ρ液===1.2g/cm3,故D正确。11、A【解析】

如图三容器装入相同质量的水,因容器的底面积相等,所以,三容器内水的深度关系为h甲>h乙>h丙,由p=ρgh可知,容器底部受到水的压强关系为p甲>p乙>p丙,甲容器底部受到水的压强最大。故选A。12、C【解析】

根据“下列现象中属于减小摩擦的是”可知,本题考查减小摩擦力的方法,根据增大摩擦或减小摩擦的方法进行分析,即增大摩擦方法有:增大接触面的粗糙程度,增大压力等;减小摩擦的方法有:减小接触面的粗糙程度,减小压力,使接触面分离等进行求解。【详解】A.鞋底上做有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故A不符合题意;B.手握紧瓶子,这也是通过增大压力的方法来增大摩擦的,故B不符合题意。C.磁悬浮列车行驶时车身悬在空中,是通过使相互接触的表面分开的方法减少摩擦力,故C符合题意;D.在结冰的公路上撒砂子,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不符合题意。13、C【解析】

划龙舟时,桨向后划水,由于物体间力的作用是相互的,所以水对桨施加向前的推力,C符合题意.14、C【解析】试题分析:(1)吸管处有棱角,当吸管插入药瓶时,大气压能通过棱角处的缝隙进入瓶内,药液在大气压的作用下进入嘴里.(2)减小压强的方法:在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.(3)液体的沸点与气压有关,气压越高,沸点越高.(4)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.解A、口服液的吸管四周制成有棱角,当吸管插入药瓶时,大气压能通过棱角处的缝隙进入瓶内,用吸管吸药液时,吸管内的压强减小,药液在大气压的作用下被压入嘴里.故A正确;B、睡席梦思床垫较舒服是由于席梦思床垫比较柔软,人躺上去增大了与人的接触面积,减小了人受到的压强,故B正确;C、用高压锅更容易将食物煮熟是因为锅内液面上方气压大,液体沸点高的缘故,故C不正确;D、饮料瓶的瓶盖上都刻有竖条纹是在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度的方式,增大了摩擦力,故D正确.故选C.【点评】本题考查了大气压的应用、减小压强的方法、沸点与气压的关系、增大摩擦力的方法,这些都是力学中的重点内容,与生活联系密切,要重点掌握.15、A【解析】

A.牛顿是力的单位;故压力的单位是牛顿(N),故A正确.B.帕斯卡是压强的单位;故B错误.C.秒是时间的单位;故C错误.D.米是长度的单位;故D错误.16、C【解析】

因为密度计漂浮,所以,即密度计在两种液体中受到的浮力相等,都等于密度计受到的重力G,即;根据图可知,密度计排开液体的体积:;由可知.故C正确.17、D【解析】A.向窗外看时感觉到路边的树木向后退,是以自己或车为参照物,故A错误;B.看到车上窗帘往外飘,是因为车外比车内的空气流速大,而流速大压强小,所以窗外压强小,窗帘往外飘,故B错误;C.突然刹车时身体向前倾,是由于身体具有惯性,不能说受到惯性作用,故C错误;D.力可以改变物体的运动状态,所以司机转动方向盘使校车转弯,利用了力可以改变校车运动状态的原理,故D正确;故选D。点睛:注意对惯性的理解,惯性是物体的基本属性,与物体的运动状态无关,与质量大小有关,且惯性不是力,不能说成:受到惯性作用,而应该描述成:具有惯性。18、C【解析】

弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力,题中弹簧测力计的挂钩上受到了5N的力,所以弹簧测力计的示数为5N。故选C。19、A【解析】

寒冷的冬天温度较低,此时水会由于发生凝固现象而结冰,凝固前后质量不变,而冰的密度比水小,所以结冰后体积会变大,因此能够把水管冻裂.20、B【解析】

A.撬棒在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,但费距离,故A不符合题意;B.镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,但省距离,故B符合题意;C.切纸刀在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,但费距离,故C不符合题意;D.开瓶器在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,但费距离,故D不符合题意。21、C【解析】

物体的浮沉条件:当浮力大于重力时,物体上浮;当浮力小于重力时,物体下沉;个氢气球上浮的原因是氢气球受到的浮力大于本身的重力;而空气球浮不起来是空气球受到的浮力小于本身的重力。故选C。22、B【解析】

①篮球撞击在篮板上被弹回,运动方向发生了变化,说明力能改变物体的运动状态;②用力揉面团,面团形状发生变化,说明力能改变物体的形状;③塑料直尺被压弯,说明力能改变物体的形状;④关闭发动机后缓缓向前运动的汽车受到了阻力的作用,速度大小发生了变化,说明了力能改变物体的运动状态.因此因受力而改变物体运动状态的是①④,B符合题意.23、D【解析】

AB、由图可知,该滑轮组能省一半的力,物体B对A的拉力是;A向右作匀速直线运动,所以A受到水平向右的拉力等于摩擦力,故A受到的摩擦力为15N,方向水平向左,故AB说法不正确;C、若把B的重增加一倍,但A与地面的粗糙程度不变,压力也不变,因此A受到的摩擦力也不会改变,故C错误;D、若把A匀速向左拉动,A受到向左的拉力和向右的拉力、摩擦力作用,由于A匀速运动,故向左的拉力等于向右的作用力的合力;又因为接触面的粗糙程度和压力均不变,故摩擦力不变,则拉力为,故D正确。24、D【解析】

A.力的三要素指力的大小、方向和作用点,它们都能影响力的作用效果,故A错误;B.手拍桌子时,手对桌子有力的作用,由于力的作用是相互的,桌子对手也有作用力,故B错误;C.被拉长的弹簧和悬挂着重物的钢丝绳,都发生了弹性形变,所以都受到弹力的作用,故C错误;D.力是物体对物体的作用,力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的,故D正确。25、D【解析】

A.图中容器是一个连通器,若容器倾斜,则连通器里装同种液体静止时液面仍能保持相平,故A错误;B.由图知,容器内两侧液体自由面到容器底的深度相同,且装同种液体,所以容器两侧的液体对容器底部的压强相同,故B错误;C.若将左端的开口密封,则不是连通器,容器倾斜时液面不会相平,故C错误;D.若将两侧开口用活塞密封,在左侧活塞上施加力F,根据帕斯卡定律可知即可得所以故在左侧活塞上施加1N力时,在右侧能得到100N的力,故D正确。故选D。26、B【解析】

物体间力的作用是相互的,甲图中用10N的力F1的力拉弹簧时,弹簧左端也受到向左的10N的拉力,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比,所以图乙中要使弹簧伸长2cm,则每个力F2为10N,故ACD错误,B正确。27、D【解析】

A.向前划船时,用桨向后拨水,同时水也会给桨一个向前的力,故船前进,即利用了力的作用是相互的原理,故A不符合题意;B.人向前跑步时,向后下方蹬地,同时地也会给人向前的力,即利用了力的作用是相互的原理,故B不符合题意;C.火箭起飞时,要向下方喷气,火箭对喷出的燃气产生向下的推力,反之燃气对火箭产生向上的推力,使火箭升空的,利用了力的作用是相互的原理,故C不符合题意;D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球,只是说明了力可以改变运动状态与方向,没有利用力的作用是相互的原理,故D符合题意.28、B【解析】

A、立方体橡皮泥的体积:v=4cm×4cm×4cm=64cm3=64×10﹣6m3,橡皮泥的质量:m=ρV=2×103kg/m3×64×10﹣6m3=0.128kg=128g,故A错误;C、橡皮泥的重:G=mg=0.128kg×10N/kg=1.28N,橡皮泥小船漂浮,橡皮泥小船受到的浮力:F浮′=G=1.28N,故C错误;B、根据阿基米德原理,F浮′=ρ水V排′g,橡皮泥小船排开水的体积:,故B正确。D、橡皮泥块浸没在水中,排开水的体积:V排=V=6.4×10﹣5m3,受到水的浮力:F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×6.4×10﹣5m3×10N/kg=0.64N,故D错误;29、C【解析】

ABD.要测量液体的密度,正确的过程:将待测液体倒入烧杯中,用天平测出烧杯和液体的总质量;将烧杯中液体的一部分倒入量筒,测出这部分液体的体积;用天平测量烧杯和剩余液体的总质量,故ABD不符合题意;C.实验过程中不必要测量空烧杯的质量,故C符合题意。故选C。30、C【解析】

(1)利用气体压强和体积的关系分析解答;(2)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.(3)减小压强的方法:在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.【详解】A、根据气体压强和体积的关系可知,若采用充气轮胎,车辆在高速行驶时,轮胎温度升高,气体的体积增大,压强增大,容易爆胎.采用实心轮胎可以避免爆胎的危险.故A不符合题意;B、轮胎表面有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B不符合题意;C、较宽的坐垫是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C符合题意;D、粗实的车架是提高稳定性,故D不符合题意.故选C.二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、050【解析】静止在粗糙水平面上的物体,没有相对运动,也没有相对运动趋势,故物体与水平面间的摩擦力为0N;若用50N的水平力,使它向左作匀速直线运动,则物体受平衡力作用,推力等于摩擦力,故物体受到的摩擦力的大小为50N.32、不变;变大.【解析】试题分析:因为质量是物体本身的一种属性,不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变,所以蜡的质量不变;由于质量不变,体积变小,由公式ρ=m/V知,蜡由液态变成固态时,密度变大.考点:质量及其特性;密度的计算33、>=【解析】

由于甲上粗下细,容器中装满水;(1)正放和倒放时,对水平桌面的压力相等,都等于水和容器的总重,所以F1=F2;由于受力面积变大,由p=FS可得,水平桌面受到的压强变小,即p1>p2;(2)将容器倒放,如图乙所示,水的密度不变,但深度h不变,由p=ρgh可得,水对容器底部产生的不变,即:p3=p4【点睛】在水平桌面上,物体对桌面的压力等于物体的重力,倒置后压力不变、受力面积变小,根据压强公式p=FS判断桌面受到的压强的变化情况;倒置后,液体深度不变,由液体压强公式p=ρgh34、不变变大变小【解析】

人对座位的压力大小等于本身重力,故压力相同,坐沙发身体被包围的面积大,压强就小。35、液体密度=<【解析】

液体的密度用密度计进行测量.同一支密度计分别放在甲、乙两种液中均静止不动,密度计总处于漂浮状态,根据物体的漂浮条件可知密度计在这两种液体中受到的浮力F甲=F乙,由图可知密度计排开甲液体的体积大,根据公式G=ρ液gV排可知ρ甲<ρ乙.36、30、不变、不变【解析】根据公式P=F/S,计算它对桌面的压强是30Pa;若沿ab方向竖直向下切去一块,则剩余部分对桌面的压强不变,橡皮的密度不变。密度是物质的属性,不随质量和体积的变化而变化。37、不会3500【解析】

绳子的最大承受拉力为4500N,所以两队都用大约3500N的拉力拉时,作用在绳子上的力是3500N,所以绳子将不会被拉断.物体间力的作用是相互的,拉绳时发生弹性形变,产生弹力,用同样大小的力拉绳所以拉力不变,还是3500N.38、500【解析】

水对喷孔的压力为:F=pS=10×106pa×5×10-5m2=500N.39、托里拆利1.01×10510.3变小【解析】

第一空.最早测出大气压值的科学家是托里拆利;第二空.一个标准大气压的值是1.01×105Pa;第三空.根据液体压强的计算公式p=ρgh可知,1个标准大气压能支持水柱的高度:h=≈10.3m;第四空.海拔越高,大气压越低,因此把一个气压计由山脚移到山顶示数会变小.40、压力作用效果1.96×105【解析】

在物理学中,我们用压强表示压力的作用效果;算液体压强可根据液体压强公式p=ρgh进行计算.【详解】压力的作用效果与两个因素有关:压力大小和受力面积大小.在物理学中,我们为了能够很好的表示压力的作用效果,我们引入了压强这个物理量.因为压力作用效果与压力大小和受力面积两个因素都有关系,所以我们把物体单位面积上受到的压力叫做压强.水面下20米的地方受到水的压强:p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×20m=1.96×105

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