2022-2023学年浙江省杭州市名校八下物理期中考试模拟试题含解析

2022-2023学年浙江省杭州市名校八下物理期中考试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题1．同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B．乙图实验，当压强计的探头在水中的深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差变小C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高2．在国际单位制中，浮力的单位是A．牛顿（N） B．帕斯卡（Pa） C．焦耳（J） D．米（m）3．潜水艇潜在水下航行,当它下潜的深度增加时,比较它所受到的水的压力和浮力关系是()A．压力越大,浮力越大 B．压力越大,浮力不变C．压力不变,浮力越大 D．压力不变,浮力不变4．如图，放在水平地面上的两个物体处于静止状态，对这两物体受力分析正确的是（）A．B受到地面的支持力与B的重力是一对平衡力B．B对A的支持力与A对B的压力是一对平衡力C．B对A的支持力与A的重力是一对平衡力D．A对地球的吸引力与地球对A的吸引力完全相同5．甲、乙两个质量相同的金属块，吸收相同的热量后相互接触，热量从甲传递到乙，则下列说法成立的是A．甲的比热大，初温低B．甲的比热小，初温高C．甲乙的比热相同，乙的初温高D．甲乙初温相同，甲的比热大6．下列现象中没有利用大气压强的是A．把药液注射进肌肉里 B．用吸管吸瓶中的饮料C．茶壶盖上留有小孔 D．利用离心水泵抽水7．下列有关惯性的说法正确的是（）A．拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B．小明没有推动静止的汽车是由于汽车没有惯性C．跳远运动员助跑后起跳是为了增大惯性D．飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性消失了8．下列实例中，不是利用大气压强的是（）A．把吸盘挂钩按压在墙壁上，可以挂衣服B．将针头插入药液内，拉动活塞，药业就进入针管C．学生用吸管喝酸奶D．用打气筒把空气压入自行车轮胎中二、多选题9．如图所示，甲、乙两个实心圆柱体竖直放在水平桌面上，甲的高度小于乙的高度，甲的底面积小于乙的底面积，甲乙两圆柱体对桌面的压强相等．则关于甲、乙两圆柱体所受重力G甲、G乙及甲、乙的密度ρ甲、ρ乙，下列判断中正确的是A．G甲>G乙 B．G甲<G乙C．ρ甲>ρ乙 D．ρ甲<ρ乙10．下列有关运动和力的描述或解释正确的是：A．短跑运动员跑到终点不能立即停下来是由于受到惯性力B．静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用C．以行驶的汽车为参照物，该汽车的驾驶员是运动的D．击打排球时手感到疼痛是由于力的作用是相互的三、填空题11．自行车刹车时，用力越大，刹车皮与车轮间的压力______(选填“越大”或“越小”)，车轮受到的摩擦力也就越大，所以自行车就停得_______(选填“越快”或“越慢”)。12．重为1000N的木箱原来静止在水平地面上，一个同学用200N的水平向右的拉力拉该木箱，木箱能够沿水平地面匀速运动，则木箱受到的摩擦力大小为____N，如果水平拉力增大到300N，则木箱受到的摩擦力为_______N。.13．一艘船在水深15m的河里航行，船底距离河底12m，水对船底的压强是_______Pa.（g=10N/kg）14．英国物理学家_______总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的力学物理定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持____或____状态。15．（1）在托里拆利实验中，在大气压为760mm水银柱的房间里做托里拆利实验，测出管内水银柱的高度为755mm，可能的因为是______．A．玻璃管太长了B．玻璃管放斜了C．管内水银面上方进入少量空气D．玻璃管比较粗（2）在托里拆利实验中，如果将玻璃管由竖直变为倾斜，则______．A．水银柱长度增大，高度升高B．水银柱长度不变，高度降低

C．水银柱长度减小，高度减小D．水银柱长度增加，高度不变（3）关于托里拆利实验，下面说法中正确的是______．A．玻璃管内径越大，管内、外水银面高度差越小B．往水银槽内多倒些水银，管内、外水银面高度差减小C．玻璃管顶端突然破了一个小孔，水银会向上喷出D．把760mm水银柱产生的压强称为一个标准大气压16．跳水运动是我国在国际比赛中的优势项目．如图所示，跳水运动员站在跳板上静止时，她受到的重力和支持力是一对____（选填“平衡力”或“相互作用力”），运动员将跳板压弯时，施力物体是_____，说明力可以改变物体的___，运动员从静止开始运动说明力还可以改变物体的______四、作图、实验探究题17．如图所示，一个重30N的物体A静止在斜面上，物体对斜面的压力为20N，请用力的示意图法画出物体受到的重力和物体对斜面的压力。（_______）18．如图中挂在竖直墙上重为20N的球受到细绳的拉力为15N，请你画出球的受力示意图以及球对墙面的压力。（______）19．（10分）学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度，于是和小刚到实验室分别用不同的器材进行了测量.（1）小明利用天平、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下：①将天平放在______桌面上，游码移到_________处，调节平衡螺母，使指针指在分度盘中央的刻度线处，这时横梁平衡；②在烧杯中倒入适量的早餐奶，用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为84.2g；将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是______cm3；③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，所加砝码和游码的位置如图乙所示，其质量为______g；④经过计算可知，早餐奶的密度为ρ＝____g/cm3.（2）实验中小刚发现自己桌上没有量筒，思考了一会儿后，他利用天平、水（水的密度已知用ρ水表示）、烧杯也测出了早餐奶的密度，操作过程如下：①用天平测出空烧杯的质量m0；②用天平测出烧杯和装满水的质量m1；③用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m2.请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ＝______（用字母表示）.小明针对小刚的实验设计进行评估后，认为小刚设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处是_____．五、计算题20．（6分）某同学质量为50kg，每只鞋底与地面的接触面积为100cm2，则他双脚站在水平地面上时，求：(1)他对地面的压力；(2)他对地面的压强。21．（6分）密度是0.6×103kg/m3的木块，体积是4m3，当它漂浮在水面上时，g取10N/kg，求：(1)木块受到的浮力；(2)木块露出水面的体积．

参考答案一、单选题1、C【解析】

A、甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，对海绵的压力越小，受力面积不变，对海绵的作用效果越不明显，故错误；B、乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，受到的压强变大，U形管两边液面高度差越大，故错；C、丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力F和吸盘的面积S，大气压，故正确；D、丁图实验，向外拉活塞，试管内气压减小、沸点降低，水再一次沸腾，可知气压减小，水的沸点降低，故错误．2、A【解析】

A.牛顿(N)是力的国际单位；浮力的单位是牛顿，故A正确；B.帕斯卡(Pa)是压强的国际单位；故B错误。C.焦耳(J)是功(电能、热量)的国际单位；故C错误；D.米是长度的基本单位，故D错误。3、B【解析】

∵F浮＝ρ水v排g，潜水艇的体积不变，下潜时，排开水的体积不变，∴潜水艇受到水的浮力不变；当潜水艇逐渐下潜时，深度h变大，∵p＝ρgh，∴潜水艇受到水的压强变大；∵F＝ps，潜水艇的表面积s不变，∴潜水艇受到水的压力变大．4、C【解析】

平衡力、作用力和反作用力都是大小相等、方向相反，作用在同一直线上；平衡力作用在同一物体上，作用力与反作用力作用在不同的物体上．【详解】A．B受到地面的支持力与B的重力大小不相等，不是一对平衡力，故A错误；B．B对A的支持力与A对B的压力作用在两个物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故B错误．C．B对A的支持力与A的重力大小相等、方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；D．A对地球的吸引力与地球对A的吸引力作用在两个物体上，方向相反，故D错误．故答案为C．【点睛】解决本题的关键知道平衡力、相互作用力都是大小相等、方向相反，作用在同一直线上；平衡力作用在同一物体上，相互作用力作用在不同的物体上．5、B【解析】

甲、乙两个质量相同的金属块，吸收相同的热量后相互接触，热量从甲传递到乙，因为热传递发生的条件是要有温度差，所以说明甲的温度高；A．由Q=cm（t-t0）知道，若甲的比热大，初温低，则甲升高的温度要比乙低，所以热量不能从甲传递到乙，故A错误；B．若甲的比热小，初温高，则甲升的温度高，即甲的末温高，热量可以从甲传递到乙，故B正确；C．若甲乙的比热相同，升高的温度相同，热量从甲传递到乙，说明甲的初温高，故C错误；D．甲乙初温相同，甲的比热大，则甲升的温度低，热量不可能从甲传递到乙，故D错误．6、A【解析】解答：A.把药液注入肌肉，是靠活塞推进产生的压强，不是利用大气压强．B.吸管吸饮料是利用大气压强．吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里．C.茶壶盖上的小孔使壶内的气压与外界大气压强相等，倒水时使得壶内和壶外的气压相互抵消，使得水由于重力的原因能流出壶外，故该选项也是利用大气压．D.离心式水泵抽水，就是利用大气压强把水压上来的．故选A.点睛：大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”7、A【解析】

物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大。【详解】A．拍打衣服时，衣服运动，灰尘由于惯性还保持原来的静止状态，因此会从衣服上脱落，故A正确；B．小明没有推动静止的汽车，是因为推力等于摩擦力，汽车由于惯性仍然保持原来的静止状态，故B错误；C．跳远运动员起跳前助跑使人获得了很大的速度，起跳后由于惯性，人在空中仍然保持原来的运动状态，惯性与速度无关，故C错误；D．高速飞行的子弹穿入木头后静止，子弹仍具有惯性，任何物体都具有惯性，故D错误。故选A。【点睛】通过不同的选项考查了学生对惯性知识的理解，一定要知道惯性是物体本身的一种性质，任何物体任何情况都有惯性，其大小只与物体的质量有关。8、D【解析】

A．吸盘在工作时，需先排出里面的空气，大气压便将其压在墙面上，是利用了大气压强，故不合题意；

B．注射器吸药液时，拉动活塞，针管内气压减小，在大气压的作用下，药液进入针管，是利用了大气压强，故不合题意；

C．吸管喝酸奶时，吸走了管中的空气，内部气压减小，在大气压的作用下，酸奶进入吸管，再流入口中，是利用了大气压强，故不合题意；

D．打气筒打气时，是压缩一定质量空气的体积，使其压强增大，大于轮胎中的气压，从而将空气压入轮胎中，与大气压强无关，故符合题意．二、多选题9、BC【解析】

AB.已知S甲S乙，p甲=p乙，根据公式p=得，F甲F乙，∵F=G，∴G甲G乙，故A错误，B正确；CD.根据圆柱体体积公式V=Sh和p=得，p======gh，已知h甲h乙,p甲=p乙则甲乙，故C正确；D错误．10、BD【解析】

（1）物体是运动还是静止，取决于参照物的选取，若研究对象相当于参照物的位置没有变化，则研究对象就是静止的；（2）任何物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质；惯性不是力．（3）物体受到平衡力作用时，其运动状态不变，即处于静止状态或匀速直线运动状态；（4）物体间力的作用是相互的．【详解】A.短跑运动员到达终点后，不会马上停下来是由于运动员具有惯性，而不是受到惯性力的作用，故A错误；B.水平课桌上的饮料瓶处于静止状态，受到平衡力的作用，即饮料瓶受到的重力与桌面对饮料瓶支持力是一对平衡力，故B正确；C.坐在行驶的汽车中的驾驶员，以汽车为参照物，驾驶员相当于汽车的位置没有变化，故驾驶员是静止的，故C错误；D.击打排球时，手对排球施加了力的作用，同时排球对手也有力的作用，手受力而感到痛，表明力的作用是相互的，故D正确．故选BD．三、填空题11、越大越快【解析】自行车刹车时，用力越大，刹车皮与车轮间的压力越大，车轮受到的摩擦力也就越大，所以自行车的运动状态变化越快，自行车就停得越快。12、200200【解析】

[1]木箱受到200N水平向右的拉力作用，木箱做匀速直线运动，木箱水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等、方向相反，水平向右的拉力大小是200N，摩擦力与物体运动方向或运动趋势方向相反，所以受到水平向左的滑动摩擦力大小也是200N。[2]当拉力增大时，木箱对地面的压力不变，接触面粗糙程度不变，所以滑动摩擦力保持不变，还是200N。13、3×104【解析】

船底离水面的距离为：h=15m-12m=3m，水对船底的压强为：p=ρgh=1.03m=314、牛顿静止匀速直线运动【解析】

第一空．英国物理学家牛顿之前，笛卡尔、伽利略等科学家对运动和力的关系进行了研究，并取得了一定的成果。在总结前人的研究成果的基础上，牛顿通过实验加以推理得出了重要的力学物理定律，即牛顿第一定律；第二空、第三空．牛顿第一定律的内容是：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。15、CDD【解析】

第一空．托里拆利实验中，只要玻璃管足够长，无论是否倾斜玻璃管，玻璃管粗细，对实验均无影响，当管内进入少量空气后，管内水银柱产生的压强加进入的气体产生的压强，等于外界大气压强，因此管内水银面上方进入少量空气会导致水银柱高度低于760mm；第二空．托里拆利实验中，玻璃管内水银柱产生的液体压强等于外界大气压强，倾斜玻璃管，液体深度不变，即高度不变，水银柱长度增加；第三空．AB托里拆利实验中，玻璃管内水银柱产生的液体压强等于外界大气压强，无论玻璃管内径粗细，水银槽内水银多少，水银柱产生的液体压强的大小，均等于外界大气压强，高度差不变；C若玻璃管顶端突然破了一个小孔，则管与外界连通，液柱下降至液面，不会喷出；D托里拆利实验中760mm水银柱所产生的压强与外界大气压强相等，即一个标准大气压．16、平衡力运动员形状运动状态【解析】

跳水运动员站在跳板上静止时，她受到的重力和支持力符合二力平衡的条件，因此是一对平衡力；运动员将跳板压弯，说明运动员对跳板施加力的作用，所以施力物体是运动员，跳板的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状；运动员从静止开始运动，运动员的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态．四、作图、实验探究题17、【解析】

木块受到的重力：过物体重心沿竖直向下画带箭头的线段，用符号为G表示；物体对斜面的压力：在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，用符号表示F，大小为20N，如图所示：18、【解析】

球受到重力，绳子拉力，以及墙面对球的支持力作用；拉力方向沿绳并指向绳，大小为F拉=15N．重力竖直向下，大小为20N；墙面受到的压力垂直墙面向里，与墙面对球的支持力是一对相互作用力，作用点在墙面和球接触的地方，