河北省保定市定州市2021-2022学年七年级下学期期末道德与法治试卷（含解析）

河北省保定市定州市2021-2022学年七年级下学期期末道德与法治试卷（解析版）一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1．如图标识是（）A．庆祝中国共产主义青年团成立100周年 B．庆祝中国共产党成立400周年 C．庆祝新中国成立100周年 D．庆祝中国社会主义青年团成立100周年2．2022年4月27日，首届主题为“技能强国，创新有我”的大国工匠创新交流大会在京开幕，习近平总书记专门向大会致贺信。这启示我们（）A．青春离不开思考，要学会独立思考 B．青春离不开创造，要开发创造潜力 C．青春若要无悔，只需学会技能创新 D．青春献给祖国，唯有成为大国工匠3．古语中往往蕴含着做人做事的道理。下列同学的认识与古语传递的思想相符合的是（）序号古语认识A言有物而行有格也。小丽：一个人在说话时要有内涵，做事时有知耻之心。B施惠毋念，受恩莫忘。小亮：对人施了恩惠，不要念念不忘；受了他人的恩惠，却要常记心上。C日省其身，有则改之，无则加勉。小华：我们每个人都要向榜样学习，不断反省，检视自身的不足，积极调整自己。D交友投分，切磨箴规。小林：呵护友谊需要用心关怀对方，这样的友谊才能经得住时间的考验和风雨的洗礼。A．A B．B C．C D．D4．班级刚完成座位调动，小兰同学就来找老师，向老师表示，她不想和男生同桌，希望老师能够调整下。后来，在老师的劝解下，她接受了老师的安排，高高兴兴地上课去了。你觉得老师应该对她说的话是（）①男女生应该正常交往，毫无顾忌②男女生应该取长补短，共同进步③学习异性的优点，可以完善自我④男生比女生优秀，应向对方学习A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．1997年出生的章静云是许昌舰上唯一个作战岗位的女兵，跟随战舰乘风破浪，多次拿起武器直面海盗枪口，成功击退海盗团伙。每次执行任务，她都会收获满满的自信和自豪。听到这样的事迹，大部分人首先会认为这是一个刚毅坚韧的男青年。这是受到_____的影响。（）A．性格特征 B．情绪和情感 C．性别刻板印象 D．兴趣爱好6．2021年12月，在辽宁大连某水饺资助店，老板娘看到一盘接一盘吃了上百个饺子的食客，只吃饺子馅，剩下一大盘饺子皮，禁不住生的质问对方：“12元管吃够是自家的经营理念，食量大无可厚非，但你这么个吃法，是在糟蹋和浪费东西。”对此你认为（）①该食客是在浪费粮食，没有做到行己有耻②要有底线意识，不违反道德就行③有“羞恶之心”，就能做到“行己有耻”④该食客应有知耻之心，要有所为，有所不为A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．北京2022年冬奥会和冬残奥会，中国代表团的运动员们热情自信、坚韧不拔、挑战自我，让人们看到了青春最好的模样。青春的热情与冬奥赛场的冰雪相逢，碰撞出梦想的火花。这启示我们（）A．青春有梦，要自信自强 B．青春有格，要拒绝不良诱惑 C．规划好青春路径，就能成功 D．成名应趁早，要积极参与竞争8．小林是一个急脾气，有时候脾气上来会和同学发生冲突。近来，小林总想对周围的人发脾气，而且每次发完脾气都很后悔。因为坏脾气，小林与同学关系紧张。此时此刻，你最想对小林说（）A．产生负面情绪是心理不健康的表现 B．人的情绪有正面负面之分 C．产生负面情绪在所难免，不必太在意 D．情绪表达关乎人际交往，应当以恰当方式表达9．早上，晓敏和妈妈讲学校发生的事情，没听明白的妈妈，又问了几次，晓敏火冒三丈，嚷到：“你的理解能力真是差！”晚上回家，看到工作一天的妈妈正忙着做饭，晓敏有点心疼，主动说：“妈妈，我来帮你吧！”这表明（）①情绪相对稳定，情感是短暂的、不稳定的②晓敏的情绪反应强烈，具有闭锁性③情绪会随着对某件事情的预期和周围情况的变化而变化④我们要学会了解并正确对待各种情绪感受，保持积极心态A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．2022年3月20日，多次主动请缨，直面病毒赶赴一线的山东省立医院支援威海临床医学检验专家白晓卉突发疾病去世。“作为医生，我愿意以我所学，尽我全力，用心守护患者健康。”当初，白晓卉是这样说的，如今，她也是这样做的。她（）①为我们树立了榜样，人人都要争做白晓卉②医者仁心、敬业奉献，传递了生命的正能量③给我们带来负面的情感体验，让我们沉溺于低落情绪④会影响我们对人对事的态度，影响我们的判断和选择，驱使我们做出积极的行动A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．2022年3月17日晚，为确保核酸检测不漏一人，潍城区徐小凤和同事入户采集核酸。在看到家里只有年迈的爷爷和六岁的小孙女时，她们一人跪在地上，一人用手电筒照着，顺利完成了核酸采样。网友们纷纷点赞：这一跪温暖了全城。对此你认为（）①责任感驱使两位医务人员做出正确的选择，并付诸于行动②情感的表达与他人和社会无关③我们可以用热情和行动来影响环境，让世界更美好④情感是人最基本的精神需求，积极的情感体验能支配我们的行动A．①③ B．①④ C．②③ D．②④12．在北京冬奥会开幕式国旗入场环节，一名儿童小号手吹响《我和我的祖国》，176名旗手手手相传，将国旗传递到国旗班手里。“简单却有力量”“没有伟大的表演感，但直抵人心”，这个场景让无数观众心潮澎湃。对此，下列说法正确的是（）①对祖国的情感是可有可无的②情感一定能丰富内心世界，影响我们的判断③我们的情感需要表达、回应和共鸣④传递美好情感能让周围的世界变得更加美好A．①③ B．①② C．②④ D．③④13．林老师播放志愿军英烈遗骸回国短片后，郑重在黑板上写下“待我回家，代我回家，带我回家”12个大字，在场同学瞬间泪目。下列诗句能表达师生此刻情感的是（）A．天地英雄气，千秋尚凛然 B．举头望明月，低头思故乡 C．至今思项羽，不肯过江东 D．天意怜幽草，人间重晚晴14．航天员聂海胜曾表示，作为航天员，无论职务高低、年龄大小，都需要始终坚守“天地体、乘组一心”的信条。“天地一体”，就是乘组在天上执行任务，战友在地面轮流值班，提供技术和心理支持；“乘组一心”，就是乘组相互信任、保持默契，团结一心。这主要启示我们（）A．事业的成功离不开个人的努力 B．弘扬集体主义精神，团结协作 C．在集体中个人的力量微不足道 D．个人力量在集体中会变得强大15．某2022年3月23日，我县疫情防控指挥部启动应急响应机制，除去高三和寄宿制学校的初三年级实行封闭线下课，其他年级组织线上教学活动。七、1班小红说：“老师组织的线上学习很好，但我更想回到校园。”小红“更想回到校园”是因为（）①集体生活，可以涵养我们的品格，丰富我们的个性②我们只有回到校园，才有新的目标和要求激励我们③学校丰富的社团活动，为我们提供发展兴趣的平台④有梦想就有希望，校园中才能共享梦想成真的机会A．①② B．①③ C．②④ D．③④16．清明节期间，湖南省各县市教体局向广大师生发出了“假日期间不出县、市，少出门、不集聚、勤洗手、戴口罩等”的通知，以下对《通知》理解正确的有（）①《通知》体现了集体对个人的要求，良好秩序的维护离不开集体规则，应积极遵守②《通知》要求侵犯了公民的个人意愿，公民在确保自身安全的前提下，可自由出行③每个人应识大体、顾大局，不做违背《通知》要求的事情④应尽力做好自己，遵守《通知》等的规则，以保持集体的和谐之美A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．2021年11月3日，王大中获得2020年度获国家最高科学技术奖。他是一位矢志报国、坚韧不拔的核能科学家，王大中在接受央视采访时这样说道：“国家最高科技奖是份沉甸甸的荣誉，它属于集体所有，属于“知难而进、众志成城”的“200号”人，也属于所有爱国奉献、努力拼搏的科技工作者。”作为青年学生我们要向他学习（）①坚持集体主义，把集体利益放在个人利益之上②懂得感恩，善于在集体生活中关爱他人③热爱祖国，有高度的社会责任感④善于团结合作，放弃个人利益A．①③ B．②④ C．①④ D．②③18．《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧，手无缚鸡之力，但意志坚定；孙悟空，降妖除魔，情商却欠费；猪八戒，心志不坚，习惯做和事佬；沙僧缺少主见，胜在任劳任怨。一路上，他们彼此扶持，历经“九九八十一难”，终于取得真经。材料对我们参与集体生活的启示是（）①人无完人，要学会彼此包容②团结协作，坚守共同的目标③发展个性，呵护集体的荣誉④发扬民主，遵守集体的规则A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④19．“双减”在行动，各地中小学纷纷开展以“体育、艺术、劳技、科普、文学、阅读、益智”等为特色的“课后服务”，为校园生活添彩。这让同学们（）①主动参与集体生活，互学共进②发展个性涵养品格，发挥特长③敢于面对学业竞争，消除压力④感受校园精彩生活，充盈精神A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④20．《“双减”指导意见》要求家长应引导学生合理使用电子产品，防止网络沉迷。教育部等六部门2021年10月发布通知，督促家长履行好监护责任，发挥好榜样作用，帮助孩子养成健康生活方式。政府对家长提出上述要求的原因（）①有利于青少年学业进步②促进未成年人的身心健康发展③保护未成年人是国家和全社会的责任④青少年应积极利用网络完善自我A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④21．高空抛物伤人、APP个人信息保护、见义勇为免责……日常生活中的这些大小事在民法典中都有规定。由此可见（）A．我们的生活与法律息息相关 B．法律指导我们未来的生活 C．民法典对违法的人有约束力 D．法律主要规定公民的义务22．2022年2月，十九届中央纪委晒出了2021反腐“成绩单”：中央纪委国家监委立案审查调查中管干部63人；全国纪检监察机关共立案63.1万件，处分62.7万人；全国有3.8万人向纪检监察机关主动投案，10.4万人主动交代问题。这表明（）①法律面前人人平等②国家法律专门重惩高级官员③任何人都没有超越宪法和法律的特权④反腐倡廉已经取得决定性胜利A．①③ B．②④ C．①④ D．②③23．2020年12月26日，全国人大常委会通过了《中华人民共和国刑法修正案（十一）》，其中最大的变化是规定已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。由此可见（）A．法律是由国家制定或认可的 B．未成年人是指未满十二周岁的公民 C．未成年人将不再受法律的特殊保护 D．规则不是一成不变的，需要随意修改24．《中华人民共和国家庭教育促进法》明确规定：“关注未成年人心理健康，增强其自我保护的意识和能力：教导其珍爱生命，对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育，帮助其掌握安全知识和技能，增强其自我保护的意识和能力。”这体现了法律的（）①规范作用②预测作用③促进作用④保护作用A．①② B．①④ C．②③ D．③④25．教育部颁布的《中小学法治副校长聘任与管理办法》于2022年5月1日起实施。这办法要求每所中小学校至少配备1名法治副校长。中小学校配备法治副校长的作用有（）①助推学校教学成绩的提高②增强学校师生权益的保护③推进对青少年的法治教育④加强对中小学生的司法保护A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、非选择题（本大题共有5个小题，每小题10分，共50分）26．（10分）阅读材料，完成下列要求。材料一：小丽：我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”！小明：升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我。（1）你在生活中遇到过哪些类似的烦恼，试举一例。你是用什么方法进行自我调节的。材料二：雨薇的父母常年在外地工作，家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一情况，经常放学后到雨薇家帮忙，久而久之，就有同学说彬彬在追求雨薇。彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。他为难了，不知道自己以后该怎么办……（2）如果你是彬彬，你有两全其美的办法吗？材料三：独善其身，方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格行事处世，始终对自己拥有信心、自我激励，无论何种境遇都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他一事无成吗？材料四：仅仅独善其身是不够的，因为我们生活在社会中。一切社会的完善，都是从个人做起，但如果只独善其身而不能“兼济天下”，那么，独善其身的结果未必靠得住，独善其身的价值也未必保得稳。（3）综合上述两则材料，说一说“止于至善”的人应该具备哪些品质。27．（10分）阅读材料，完成下列要求。材料一：语文考试中，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。（1）小冲很困惑：“究竟是生活影响了我的情绪，还是情绪影响了我的生活。”你怎么看待这个问题。（2）小冲的经历告诉我们学会调控情绪很重要，请你针对“嫉妒”这个情绪，提出你的调节方法。材料二：①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。③黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。④人生自古谁无死留取丹心照汗青。（3）上述古诗词共同表达了怎样的情感。（4）在情感体验中，我们也可以用自己的热情和行动来影响环境。当你发现自己处于一个人际关系冷漠的环境时，你会采用什么办法来改变这种环境呢。28．（10分）阅读材料，完成下列要求。材料一：世界著名指挥家卡拉扬说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是‘起音’，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’，不管是吹喇叭的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三个音是“团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还要考虑到整体，是否会干扰别人的音。”（1）从个人与集体关系的角度，卡拉扬的这段话给我们什么启示。材料二：时间过得真快，转眼间你来到现在的班集体已经一年了。从最初的不熟悉到现在的好伙伴，中间免不了出现磕磕绊绊。（2）在班级中当你和同学发生矛盾或冲突时，你是怎样解决的。试举一例。材料三：我越来越爱我的班集体，爱我的老师和同学，一年来，也正是因为每一位同学和老师的共同努力，我们的心才紧密地联结在一起，我们的班集体才变得充满温情和力量。（3）在这一年中，你为班集体做了什么，哪一件事让你印象最为深刻，你对自己在集体中的表现如何评价。29．（10分）阅读材料，完成下列要求。材料一：在我国，行人违章是造成交通事故的一个重要因素。我国各地根据道路交通安全法的规定，对行人闯红灯的行为处5元至50元不等的罚款。（1）有人认为，对上述轻微违法行为可以说服教育，没必要进行法律处罚。你的看法是什么。材料二：新中国成立伊始，我国就开启了社会主义法治建设的航程。党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标。（2）法治强调的是自由、平等、公平、正义。请各用一个词写出在法治国家中你对政府和社会成员的期待。（3）有人认为，全面推进依法治国，就是社会生活中的一切事情都必须通过法律来解决。你的看法是什么。30．（10分）小强7岁时父母离异，被判归父亲抚养，但实际上他一直与年迈的爷爷相依为命，父亲从来不管他，母亲也很少来看望他。小强11岁时，爷爷去世了，他只能和父亲住在一起父亲常常打骂他……进入初中后，他常常和一帮“哥们儿”聚在一起打牌、飙歌或去网吧打游戏，经常上课迟到或旷课，即便勉强坐进了教室，也是心不在焉（1）你如何看待小强的父母和网吧老板的行为？（2）针对父母的行为，小强可以向谁求助？（3）如果你是小强的同学，你愿意给他提供哪些帮助？

参考答案与试题解析一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1．如图标识是（）A．庆祝中国共产主义青年团成立100周年 B．庆祝中国共产党成立400周年 C．庆祝新中国成立100周年 D．庆祝中国社会主义青年团成立100周年【分析】本题考查时事政治。日常学习生活中，要注意养成关心国家大事的习惯，并积累、整理重点内容，学会理论与实际相结合。【解答】图为庆祝中国共产主义青年团成立100周年的标识，中国共产主义青年团成立于1922年，故A符合题意；其它选项不合题意。故选：A。【点评】解答该题要多关注国内外重大时事内容，多注意积累权威的、典型的时事材料，并加以分析思考，不断地提高时政素养。2．2022年4月27日，首届主题为“技能强国，创新有我”的大国工匠创新交流大会在京开幕，习近平总书记专门向大会致贺信。这启示我们（）A．青春离不开思考，要学会独立思考 B．青春离不开创造，要开发创造潜力 C．青春若要无悔，只需学会技能创新 D．青春献给祖国，唯有成为大国工匠【分析】本题考查的知识点是开发创造潜能。青春期的我们凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能；青春期的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。【解答】根据所学知识，青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，青春期蕴含着伟大的创造力，青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力，所以说创新是青年的灵魂，创造是青春的标志。主题为“技能强国，创新有我”启示我们青春离不开创造，要开发创造潜力，B正确，符合题意；A错误，要学会独立思考与题意无关；C错误，青春若要无悔，只需学会技能创新太绝对；D错误，青春献给祖国，唯有成为大国工匠太绝对。故选：B。【点评】仔细读题，在理解开发创造潜能的基础上，做出符合题意的选择。3．古语中往往蕴含着做人做事的道理。下列同学的认识与古语传递的思想相符合的是（）序号古语认识A言有物而行有格也。小丽：一个人在说话时要有内涵，做事时有知耻之心。B施惠毋念，受恩莫忘。小亮：对人施了恩惠，不要念念不忘；受了他人的恩惠，却要常记心上。C日省其身，有则改之，无则加勉。小华：我们每个人都要向榜样学习，不断反省，检视自身的不足，积极调整自己。D交友投分，切磨箴规。小林：呵护友谊需要用心关怀对方，这样的友谊才能经得住时间的考验和风雨的洗礼。A．A B．B C．C D．D【分析】本题以古语为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有青春有格、感恩他人、榜样的力量、呵护友谊等。【解答】本题中，“言有物而行有格也”启示我们青春有格，要遵守基本的规则，A错误；“施惠毋念，受恩莫忘”体现的是对人施了恩惠，不要念念不忘；受了他人的恩惠，却要常记心上启示我们要乐善好施，不求回报，B正确；“日省其身，有则改之，无则加勉”体现的是要养成自我省察的习惯，而不是向榜样学习，C错误；交友投分，切磨箴规”意思是结交朋友要意气相投，要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉，D错误。故选：B。【点评】认真审题，把握青春有格、感恩他人、榜样的力量、呵护友谊等知识点，依据题文信息，对照选项分析选择即可。4．班级刚完成座位调动，小兰同学就来找老师，向老师表示，她不想和男生同桌，希望老师能够调整下。后来，在老师的劝解下，她接受了老师的安排，高高兴兴地上课去了。你觉得老师应该对她说的话是（）①男女生应该正常交往，毫无顾忌②男女生应该取长补短，共同进步③学习异性的优点，可以完善自我④男生比女生优秀，应向对方学习A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本题考查男女同学交往的意义。男女同学的正常交往不仅能扩大我们的交往范围增强我们的沟通能力；还能彼此在性格上相互渗透，促进我们身心健康发展；能使我们的性格更为豁达，情感更为丰富，意志更加坚强，在学习和生活中共同成长。【解答】与异性交往要注意男女交往的方式，应该取长补短，共同进步，学习异性的优点，可以完善自我，共同进步，所以②③正确；正常交往正确，但“毫无顾忌”是不可取的，所以①错误；男生与女生各有优势，应互相学习，共同进步，所以④说法错误。故选：C。【点评】仔细审题，把握男女同学交往的意义，结合题干分析作答。5．1997年出生的章静云是许昌舰上唯一个作战岗位的女兵，跟随战舰乘风破浪，多次拿起武器直面海盗枪口，成功击退海盗团伙。每次执行任务，她都会收获满满的自信和自豪。听到这样的事迹，大部分人首先会认为这是一个刚毅坚韧的男青年。这是受到_____的影响。（）A．性格特征 B．情绪和情感 C．性别刻板印象 D．兴趣爱好【分析】本题考查性别角色认识。男女之间由于生理、心理、成长环境及社会角色的不同，在智力特点、体力、兴趣爱好、个性特点等方面有较大的差异。【解答】由题文材料描述可知，章静云的事迹，大部分人首先会认为这是一个刚毅坚韧的男青年。这是受到性别刻板印象的影响，C正确；ABD排除，均不符合题意。故选：C。【点评】仔细审题，把握性别角色认识的相关内容作答。6．2021年12月，在辽宁大连某水饺资助店，老板娘看到一盘接一盘吃了上百个饺子的食客，只吃饺子馅，剩下一大盘饺子皮，禁不住生的质问对方：“12元管吃够是自家的经营理念，食量大无可厚非，但你这么个吃法，是在糟蹋和浪费东西。”对此你认为（）①该食客是在浪费粮食，没有做到行己有耻②要有底线意识，不违反道德就行③有“羞恶之心”，就能做到“行己有耻”④该食客应有知耻之心，要有所为，有所不为A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本题考查的知识点是行己有耻止于至善。行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。【解答】题文中的食客是没有节约粮食的表现，没有做到行己有耻。该食客应有知耻之心，要有所为，有所不为，①④说法正确：②错误，行己有耻要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；③错误，做到行己有耻，不仅需要有“羞恶之心”，更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱感，不断增强自控力。故选：B。【点评】仔细读题，在理解行己有耻止于至善的基础上，做出符合题意的选择。7．北京2022年冬奥会和冬残奥会，中国代表团的运动员们热情自信、坚韧不拔、挑战自我，让人们看到了青春最好的模样。青春的热情与冬奥赛场的冰雪相逢，碰撞出梦想的火花。这启示我们（）A．青春有梦，要自信自强 B．青春有格，要拒绝不良诱惑 C．规划好青春路径，就能成功 D．成名应趁早，要积极参与竞争【分析】考查怎样珍惜青春年华，创造有意义的人生。解答时，联系教材知识点，从惜美好时光，抓住今天；努力提高自身素质，不断完善自我；从点滴小事做起，从现在做起。【解答】北京2022年冬奥会和冬残奥会，中国代表团的运动员们热情自信、坚韧不拔、挑战自我，让人们看到了青春最好的模样，启示我们青春有梦，要自信自强，A正确；B排除，材料未体现；C错误，“就能”说法太绝对；D错误，青春是用来奋斗的，不是为了名和利。故选：A。【点评】青春是美好的，需要我们仔细体味，我们应更加珍惜，开创出属于自己的灿烂人生，创造人生的价值。8．小林是一个急脾气，有时候脾气上来会和同学发生冲突。近来，小林总想对周围的人发脾气，而且每次发完脾气都很后悔。因为坏脾气，小林与同学关系紧张。此时此刻，你最想对小林说（）A．产生负面情绪是心理不健康的表现 B．人的情绪有正面负面之分 C．产生负面情绪在所难免，不必太在意 D．情绪表达关乎人际交往，应当以恰当方式表达【分析】本题考查情绪的表达。保持积极心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好；适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续的处于负面情绪，会危害我们的身体健康。【解答】依据题文内容分析可知，小林发脾气的负面情绪导致他与同学关系紧张。反映了情绪表达会影响人际交往，情绪表达关乎人际交往，应当以恰当方式表达，故D正确；A错误，产生负面情绪不是心理不健康的表现；B说法虽然正确，但与题意不符，排除；C错误，“不必太在意”说法错误，情绪表达会影响人际交往，负面情绪不利于人际交往，会破坏人与人之间的融洽关系。故选：D。【点评】仔细审题，明确主旨，把握情绪的表达的主要内容，联系教材知识分析作答。9．早上，晓敏和妈妈讲学校发生的事情，没听明白的妈妈，又问了几次，晓敏火冒三丈，嚷到：“你的理解能力真是差！”晚上回家，看到工作一天的妈妈正忙着做饭，晓敏有点心疼，主动说：“妈妈，我来帮你吧！”这表明（）①情绪相对稳定，情感是短暂的、不稳定的②晓敏的情绪反应强烈，具有闭锁性③情绪会随着对某件事情的预期和周围情况的变化而变化④我们要学会了解并正确对待各种情绪感受，保持积极心态A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题主要考查情绪的类型及特点的有关知识，情绪可以分为喜、怒、哀、惧四大类，情绪影响着人们的生活，影响着人们的生活。我们可以通过改变自己的态度来调控自己的情绪。【解答】情感相对稳定，情绪是短暂的、不稳定的，①说法错误；晓敏的情绪反应强烈，但没有体现闭锁性，②说法错误；从晓敏的情绪变化中我们可以看出，情绪会随着对某件事情的预期和周围情况的变化而变化；我们要学会了解并正确对待各种情绪感受，保持积极心态，③④说法正确。故选：D。【点评】此题要准确掌握情绪的类型及特点的有关知识，在此基础上即可顺利作答。10．2022年3月20日，多次主动请缨，直面病毒赶赴一线的山东省立医院支援威海临床医学检验专家白晓卉突发疾病去世。“作为医生，我愿意以我所学，尽我全力，用心守护患者健康。”当初，白晓卉是这样说的，如今，她也是这样做的。她（）①为我们树立了榜样，人人都要争做白晓卉②医者仁心、敬业奉献，传递了生命的正能量③给我们带来负面的情感体验，让我们沉溺于低落情绪④会影响我们对人对事的态度，影响我们的判断和选择，驱使我们做出积极的行动A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查传递情感正能量。在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。我们要学会改变自己所处的环境，学会关心他人，掌握技巧。【解答】“作为医生，我愿意以我所学，尽我全力，用心守护患者健康。”当初，白晓卉是这样说的，如今，她也是这样做的。她医者仁心、敬业奉献，传递了生命的正能量，会影响我们对人对事的态度，影响我们的判断和选择，驱使我们做出积极的行动，所以，②④正确，符合题意；①错误，不是要求人人都要争做白晓卉；③排除，题干未体现，不合题意。故选：C。【点评】仔细审题，把握传递情感正能量的相关知识，对比选项描述作答。11．2022年3月17日晚，为确保核酸检测不漏一人，潍城区徐小凤和同事入户采集核酸。在看到家里只有年迈的爷爷和六岁的小孙女时，她们一人跪在地上，一人用手电筒照着，顺利完成了核酸采样。网友们纷纷点赞：这一跪温暖了全城。对此你认为（）①责任感驱使两位医务人员做出正确的选择，并付诸于行动②情感的表达与他人和社会无关③我们可以用热情和行动来影响环境，让世界更美好④情感是人最基本的精神需求，积极的情感体验能支配我们的行动A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本题考查情感的类型以及怎样体味美好的情感等内容。情感是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。情感包括道德感和价值感两个方面，具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等等。【解答】核酸检测人员对待工作的态度，表明情感的作用，责任感驱使两位医务人员做出正确的选择，并付诸于行动，我们可以用热情和行动来影响环境，让世界更美好，①③说法正确；情感的表达关乎他人和社会，②错误；积极的情感体验能影响我们的行动，不是支配，④错误。故选：A。【点评】仔细审题，把握情感的类型以及怎样体味美好的情感等内容，结合选项排除。12．在北京冬奥会开幕式国旗入场环节，一名儿童小号手吹响《我和我的祖国》，176名旗手手手相传，将国旗传递到国旗班手里。“简单却有力量”“没有伟大的表演感，但直抵人心”，这个场景让无数观众心潮澎湃。对此，下列说法正确的是（）①对祖国的情感是可有可无的②情感一定能丰富内心世界，影响我们的判断③我们的情感需要表达、回应和共鸣④传递美好情感能让周围的世界变得更加美好A．①③ B．①② C．②④ D．③④【分析】本题考查的知识点是传递情感正能量。我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。【解答】题干中的描述体现了对祖国的热爱之情，说明了我们的情感需要表达、回应和共鸣，传递美好情感能让周围的世界变得更加美好，③④说法正确；①说法错误，对祖国的情感并不是可有可无的；②说法错误，“一定能”的说法过于绝对，不符合实际。故选：D。【点评】解答本题要审清题意，把握好传递情感正能量的要求，选出正确答案。13．林老师播放志愿军英烈遗骸回国短片后，郑重在黑板上写下“待我回家，代我回家，带我回家”12个大字，在场同学瞬间泪目。下列诗句能表达师生此刻情感的是（）A．天地英雄气，千秋尚凛然 B．举头望明月，低头思故乡 C．至今思项羽，不肯过江东 D．天意怜幽草，人间重晚晴【分析】本题考查的知识点是情感的类型与作用。情感可以分为基础情感、高级情感；正面体验、负面体验、两方面混杂体验等。社会生活中，情感是人最基本的精神需求。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。【解答】运用所学知识分析题意与选项得知，“林老师播放志愿军英烈遗骸回国短片后，郑重在黑板上写下‘待我回家，代我回家，带我回家’”，表达了师生强烈的爱国主义之情。A体现了对英雄的崇尚、缅怀和致敬，A符合题意；B表达了人们对阔别已久的故乡的思念和留恋，不符合题意；C表达了诗人对英雄的崇敬和忧国忧民的情怀，不符合题意；D意思是老天爷同情那幽僻处的小草，人世间也珍惜着傍晚时的晴天，与题干不符。故选：A。【点评】认真审题，把握题干要求，依据题意，运用所学情感的类型与作用的知识，对照选项分析选择即可。14．航天员聂海胜曾表示，作为航天员，无论职务高低、年龄大小，都需要始终坚守“天地体、乘组一心”的信条。“天地一体”，就是乘组在天上执行任务，战友在地面轮流值班，提供技术和心理支持；“乘组一心”，就是乘组相互信任、保持默契，团结一心。这主要启示我们（）A．事业的成功离不开个人的努力 B．弘扬集体主义精神，团结协作 C．在集体中个人的力量微不足道 D．个人力量在集体中会变得强大【分析】本题考查的知识点是团队合作。坚持团队合作，据此进行回答即可。【解答】题干中航天员聂海胜曾表示，作为航天员，无论职务高低、年龄大小，都需要始终坚守“天地体、乘组一心”的信条，这启示我们要弘扬集体主义精神，团结协作，故B正确；A材料没体现；C错误，集体离不开个人；D材料没体现。故选：B。【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于团队合作的知识，进行回答即可。15．某2022年3月23日，我县疫情防控指挥部启动应急响应机制，除去高三和寄宿制学校的初三年级实行封闭线下课，其他年级组织线上教学活动。七、1班小红说：“老师组织的线上学习很好，但我更想回到校园。”小红“更想回到校园”是因为（）①集体生活，可以涵养我们的品格，丰富我们的个性②我们只有回到校园，才有新的目标和要求激励我们③学校丰富的社团活动，为我们提供发展兴趣的平台④有梦想就有希望，校园中才能共享梦想成真的机会A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查个人与集体的知识点。个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的，个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。【解答】集体生活涵养我们的品格，丰富我们的个性，引领我们探索新的知识领域，丰富多彩的社团活动为我们提供发展兴趣的平台，各种各样的社会实践为我们打开认识社会之门，故①③正确；②错误，“只有......才”的观点太绝对；④错误，夸大了校园生活的作用。故选：B。【点评】解答本题要正确理解题意，明确其考查了个人与集体的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。16．清明节期间，湖南省各县市教体局向广大师生发出了“假日期间不出县、市，少出门、不集聚、勤洗手、戴口罩等”的通知，以下对《通知》理解正确的有（）①《通知》体现了集体对个人的要求，良好秩序的维护离不开集体规则，应积极遵守②《通知》要求侵犯了公民的个人意愿，公民在确保自身安全的前提下，可自由出行③每个人应识大体、顾大局，不做违背《通知》要求的事情④应尽力做好自己，遵守《通知》等的规则，以保持集体的和谐之美A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本题考查了遵守集体规则。在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则，要遵守集体规则。【解答】文明的社会应该是有序的社会，有序的社会需要人人都遵守规则，只有人人都遵守规则才能维护正常的社会秩序。题目的《通知》体现了集体对个人的要求，良好秩序的维护离不开集体规则，应积极遵守，每个人应识大体、顾大局，不做违背《通知》要求的事情，应尽力做好自己，遵守《通知》等的规则，以保持集体的和谐之美，①③④是正确的选项；②错误，《通知》要求为了维护人民群众的合法权益，要积极遵守。故选：C。【点评】解答本题需明确考查的知识点是遵守集体规则，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。17．2021年11月3日，王大中获得2020年度获国家最高科学技术奖。他是一位矢志报国、坚韧不拔的核能科学家，王大中在接受央视采访时这样说道：“国家最高科技奖是份沉甸甸的荣誉，它属于集体所有，属于“知难而进、众志成城”的“200号”人，也属于所有爱国奉献、努力拼搏的科技工作者。”作为青年学生我们要向他学习（）①坚持集体主义，把集体利益放在个人利益之上②懂得感恩，善于在集体生活中关爱他人③热爱祖国，有高度的社会责任感④善于团结合作，放弃个人利益A．①③ B．②④ C．①④ D．②③【分析】本题考查了个人利益与集体利益。在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。【解答】题目的描述，体现了集体生活的重要性，启示我们要发挥集体主义精神，热爱祖国，有高度的社会责任感，勇于承担责任，①③是正确的选项；②与题意不符；④错误，善于团结合作，未必需要放弃个人利益。故选：A。【点评】解答本题要正确理解题意，考查了个人利益与集体利益，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。18．《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧，手无缚鸡之力，但意志坚定；孙悟空，降妖除魔，情商却欠费；猪八戒，心志不坚，习惯做和事佬；沙僧缺少主见，胜在任劳任怨。一路上，他们彼此扶持，历经“九九八十一难”，终于取得真经。材料对我们参与集体生活的启示是（）①人无完人，要学会彼此包容②团结协作，坚守共同的目标③发展个性，呵护集体的荣誉④发扬民主，遵守集体的规则A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④【分析】本题考查个人与集体。个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。【解答】由题文内容可知，唐僧师徒四人彼此扶持，历经“九九八十一难”，终于取得真经，启示我们参与集体生活时要要学会彼此包容，人无完人，团结协作，坚守共同的目标，个性，呵护集体的荣誉，故①②③正确；④与题意不符。故选：A。【点评】认真分析题干内容，联系个人与集体的相关知识，依据教材所学分析判断做出选择。19．“双减”在行动，各地中小学纷纷开展以“体育、艺术、劳技、科普、文学、阅读、益智”等为特色的“课后服务”，为校园生活添彩。这让同学们（）①主动参与集体生活，互学共进②发展个性涵养品格，发挥特长③敢于面对学业竞争，消除压力④感受校园精彩生活，充盈精神A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本题考查的知识点是关注与养护精神家园。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。【解答】集体的力量是很大的。题干中多彩的校园活动能让同学们主动参与集体生活，互学共进；发展个性涵养品格，发挥特长；感受校园精彩生活，充盈精神，故①②④正确，符合题意；③错误，“消除”的表述过于绝对。故选：B。【点评】仔细读题，在理解关注与养护精神家园的基础上，做出符合题意的选择。20．《“双减”指导意见》要求家长应引导学生合理使用电子产品，防止网络沉迷。教育部等六部门2021年10月发布通知，督促家长履行好监护责任，发挥好榜样作用，帮助孩子养成健康生活方式。政府对家长提出上述要求的原因（）①有利于青少年学业进步②促进未成年人的身心健康发展③保护未成年人是国家和全社会的责任④青少年应积极利用网络完善自我A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【分析】本题考查法律保护未成年人健康成长。未成年人的健康成长关系着国家的前途和命运，需要国家和社会给予特殊关注。因此，保护未成年人是国家和全社会的责任。【解答】题文中，政府之所以对家长提出上述要求，是因为保护未成年人是国家和全社会的责任，加强家庭保护有利于青少年学业进步，有利于促进未成年人的身心健康发展，①②③正确；④是对青少年的要求，不符合题意。故选：A。【点评】认真审题，把握题干要求，依据题文信息，对照选项分析选择即可。21．高空抛物伤人、APP个人信息保护、见义勇为免责……日常生活中的这些大小事在民法典中都有规定。由此可见（）A．我们的生活与法律息息相关 B．法律指导我们未来的生活 C．民法典对违法的人有约束力 D．法律主要规定公民的义务【分析】本题考查法律的作用。法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；法律规定我们享有的权利和应该履行的义务，也为我们批评、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善；法律通过制裁违法犯罪保护我们的合法权益。【解答】题文中，日常生活中的这些大小事，民法典中都有规定，说明了我们的生活与法律息息相关，法律已经深深地嵌入到我们的生活当中，渗透到生活的方方面面，法律与我们每个人如影随形，相伴一生，A符合题意；B与题意不符，排除；C错误，法律对全体社会成员具有普遍约束力；D错误，法律规定公民的权利和义务。故选：A。【点评】认真审题，把握法律的作用，依据题文信息，对照选项分析选择即可。22．2022年2月，十九届中央纪委晒出了2021反腐“成绩单”：中央纪委国家监委立案审查调查中管干部63人；全国纪检监察机关共立案63.1万件，处分62.7万人；全国有3.8万人向纪检监察机关主动投案，10.4万人主动交代问题。这表明（）①法律面前人人平等②国家法律专门重惩高级官员③任何人都没有超越宪法和法律的特权④反腐倡廉已经取得决定性胜利A．①③ B．②④ C．①④ D．②③【分析】本题考查法律面前人人平等。法律面前人人平等原则，即任何人在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权。【解答】领导干部违法犯罪要受到法律的制裁，说明法律面前人人平等，任何人都没有超越宪法和法律的特权，①③说法正确；②错误，法律对全体社会成员具有普遍约束力；④错误，反腐倡廉已经取得压倒性胜利。故选：A。【点评】把握法律面前人人平等的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。23．2020年12月26日，全国人大常委会通过了《中华人民共和国刑法修正案（十一）》，其中最大的变化是规定已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。由此可见（）A．法律是由国家制定或认可的 B．未成年人是指未满十二周岁的公民 C．未成年人将不再受法律的特殊保护 D．规则不是一成不变的，需要随意修改【分析】本题考查法律特征。法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。【解答】题文中，全国人大常委会通过了《中华人民共和国刑法修正案（十一）》，涉及立法，说明了法律是由国家制定或认可的，A符合题意；B错误，未成年人是指未满十八周岁的公民；C错误，未成年人受法律的特殊保护；D错误，规则不能随意修改。故选：A。【点评】认真审题，把握法律特征，依据题文信息，对照选项分析选择即可。24．《中华人民共和国家庭教育促进法》明确规定：“关注未成年人心理健康，增强其自我保护的意识和能力：教导其珍爱生命，对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育，帮助其掌握安全知识和技能，增强其自我保护的意识和能力。”这体现了法律的（）①规范作用②预测作用③促进作用④保护作用A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查的是法律的作用。法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。【解答】“关注未成年人心理健康，增强其自我保护的意识和能力：教导其珍爱生命，对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育，帮助其掌握安全知识和技能，增强其自我保护的意识和能力。”这体现了法律的规范作用，保护作用，①④正确；②③排除，材料未体现。故选：B。【点评】审清题意，明确主旨，把握法律的作用，结合具体的题意分析即可。25．教育部颁布的《中小学法治副校长聘任与管理办法》于2022年5月1日起实施。这办法要求每所中小学校至少配备1名法治副校长。中小学校配备法治副校长的作用有（）①助推学校教学成绩的提高②增强学校师生权益的保护③推进对青少年的法治教育④加强对中小学生的司法保护A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查树立法治观念的相关知识，考查学生对所学知识的理解能力。只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。【解答】分析题文，依据所学知识可知，教育部颁布的《中小学法治副校长聘任与管理办法》于2022年5月1日起实施。这办法要求每所中小学校至少配备1名法治副校长。中小学校配备法治副校长可以增强学校师生权益的保护，推进对青少年的法治教育，②③正确；①夸大了中小学校配备法治副校长的作用，错误；中小学校配备法治副校长，加强对中小学生的学校保护，④错误。故选：C。【点评】解答此题需要掌握课本基础知识，理解树立法治观念的重要性，分析选项，做出正确选择。二、非选择题（本大题共有5个小题，每小题10分，共50分）26．（10分）阅读材料，完成下列要求。材料一：小丽：我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”！小明：升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我。（1）你在生活中遇到过哪些类似的烦恼，试举一例。你是用什么方法进行自我调节的。材料二：雨薇的父母常年在外地工作，家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一情况，经常放学后到雨薇家帮忙，久而久之，就有同学说彬彬在追求雨薇。彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。他为难了，不知道自己以后该怎么办……（2）如果你是彬彬，你有两全其美的办法吗？材料三：独善其身，方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格行事处世，始终对自己拥有信心、自我激励，无论何种境遇都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他一事无成吗？材料四：仅仅独善其身是不够的，因为我们生活在社会中。一切社会的完善，都是从个人做起，但如果只独善其身而不能“兼济天下”，那么，独善其身的结果未必靠得住，独善其身的价值也未必保得稳。（3）综合上述两则材料，说一说“止于至善”的人应该具备哪些品质。【分析】本题考查学生对青春期的烦恼、行己有耻、止于至善、学会与异性交往等知识的掌握。结合题干材料内容，找到相对应的知识点分析作答。【解答】（1）本题考查列举生活中遇到过的烦恼的例子和调节青春期烦恼的方法。依据课本内容，从长相不如意、拿别人的生理变化等开玩笑等方面作答。自我调节情绪方法，从了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点，学会正确对待自己的心理和生理变化等方面作答。（2）本题考查与异性交往。结合相关知识，从产生朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象；但并不是真正的爱情。彬彬应慎重对待，理智处理，要把握分寸，和对方保持适当的空间距离等作答。（3）本题考查“止于至善”的人应该具备的品质。分析材料榜样人物的做法，具有善良、热心、乐于助人、无私奉献、友善、积极承担责任、关爱他人、爱岗敬业、服务社会奉献社会等。故答案为：（1）①长相不如意、别人拿自己的生理变化开玩笑等等。②了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点，学会正确对待自己的心理和生理变化等。（2）相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象；在与异性交往的过程中我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，这并不是真正的爱情。彬彬应慎重对待，理智处理这份情感；既要主动热情，还要注意把握分寸，和对方保持适当的空间距离，等等。（3）善良、热心、乐于助人、无私奉献、友善、积极承担责任、关爱他人、爱岗敬业、服务社会奉献社会等。【点评】仔细审题，把握青春期的烦恼、行己有耻、止于至善、学会与异性交往等知识作答。27．（10分）阅读材料，完成下列要求。材料一：语文考试中，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。（1）小冲很困惑：“究竟是生活影响了我的情绪，还是情绪影响了我的生活。”你怎么看待这个问题。（2）小冲的经历告诉我们学会调控情绪很重要，请你针对“嫉妒”这个情绪，提出你的调节方法。材料二：①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。③黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。④人生自古谁无死留取丹心照汗青。（3）上述古诗词共同表达了怎样的情感。（4）在情感体验中，我们也可以用自己的热情和行动来影响环境。当你发现自己处于一个人际关系冷漠的环境时，你会采用什么办法来改变这种环境呢。【分析】本题考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。涉及的知识有情绪的类型及特点、点情感的类型及作用、体味美好情感等。【解答】（1）本题考查情绪的类型及特点。结合材料内容和课本知识，首先要明确这两个说法都是正确的。理由从情绪会影响我们的观念和行动，它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前等方面作答。（2）本题考查调控情绪。依据教材知识，从改变认知评价、转移注意力、放松训练、合理宣泄等方面作答。（3）本题考查上述古诗词共同表达了怎样的情感。依据题干内容，从爱国的角度作答。（4）本题考查用什么办法来改变人际关系冷漠的环境。结合材料内容和课本知识，从生活中，我们并不总是接受外界环境的影响，我可以用自己的热情和行动来影响环境，如主动关心、帮助他人，自觉承担责任等方面作答。故答案为：（1）这两个说法都是正确的。①情绪会影响我们的观念和行动，它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。②我们的情绪受多方面因素的影响，例如个人的生理周期、对某件事的预期、周围的舆论环境等，随着周围情况的变化，我们的情绪也会变化。（2）改变认知评价、转移注意力、放松训练、合理宣泄等。（3）爱国。（4）①生活中，我们并不总是接受外界环境的影响，我可以用自己的热情和行动来影响环境，如主动关心、帮助他人，自觉承担责任等。②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣，我想主动在与他人的情感交流中，可以传递美好的情感，传递生命的正能量。③几十个人不理解，但是我相信可以带动更多的人能够像我一样行动起来，为营造良好的社会环境做出自己的贡献，那么周围的环境也因为我们的积极情感而多一份美好。【点评】仔细审题，把握情绪的类型及特点、点情感的类型及作用、体味美好情感等内容作答。28．（10分）阅读材料，完成下列要求。材料一：世界著名指挥家卡拉扬说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是‘起音’，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’，不管是吹喇叭的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三个音是“团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还要考虑到整体，是否会干扰别人的音。”（1）从个人与集体关系的角度，卡拉扬的这段话给我们什么启示。材料二：时间过得真快，转眼间你来到现在的班集体已经一年了。从最初的不熟悉到现在的好伙伴，中间免不了出现磕磕绊绊。（2）在班级中当你和同学发生矛盾或冲突时，你是怎样解决的。试举一例。材料三：我越来越爱我的班集体，爱我的老师和同学，一年来，也正是因为每一位同学和老师的共同努力，我们的心才紧密地联结在一起，我们的班集体才变得充满温情和力量。（3）在这一年中，你为班集体做了什么，哪一件事让你印象最为深刻，你对自己在集体中的表现如何评价。【分析】该题考查个人与集体的关系，在集体共建中尽责等，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。【解答】（1）本题考查卡拉扬的这段话给我们什么启示。结合个人与集体的关系、集体生活的作用等内容分析。（2）本题考查在班级中当你和同学发生矛盾或冲突时，你是怎样解决的。根据题意要求，结合实际情况，自己与同学矛盾，要冷静克制；在维护集体利益前提下缓和与同学矛盾考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。。（3）本题考查你为班集