小学日记范文汇总5篇

【实用】小学日记范文汇总5篇【实用】小学日记范文汇总5篇繁忙而又充实的一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，请好好地记录下在日记里。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是的小学日记5篇，欢迎阅读，希望大家可以喜欢。今天是五月一日，是我国著名的劳动节。在今天我非常开心，因为我们去西峡旅游了。旅游是一件好事，不过旅游一般都要做很长时间的车，所以我非常讨厌这一点，可我的干妹妹也去，这可在途中添加了许多乐趣。今天我们做了快六个小时的车，快把我坐晕了。可一下车，我便精神起来。我们一下车，首先去吃了可口的午餐，吃完午餐后，导游姐姐让我们进展了第一个工程：漂流。我一听漂流二字非常冲动，便对导游姐姐说：“姐姐你知道鲁滨孙吧？他也漂流过。我们今天也要像他一样漂么？”姐姐听后笑了起来说："哈哈。不是这样的，我们今天坐的是橡皮艇而鲁滨孙坐的是船。“我听完后也笑了笑。啊，我终于坐上了橡皮艇，心里非常冲动。我，妈妈，爸爸，干爸，干妈，干妹妹一个艇，然后，我们准备好工具便出发了。在途中，许多艇向我们进攻，可我们也不甘，我们拿着刚买的水勺疯狂的向别人进攻，可就在进攻的同时我们的工具竟不翼而飞？哦，哈哈，原来刚刚进攻的太猛了把工具给顺手扔了，幸亏我们还准备了一个备用的。突然，别人给我们来了一个猛的进攻，那真吓了我们一跳。幸亏，我聪明把那个人的眼镜打掉了，可那个人的孩子见了便向我们大骂起来，那个场景真是又可气又好笑。在这次旅游里我们经历了有趣的漂流，惊险的打斗，真是美不胜收，让人感到心情舒畅，心旷神怡，似乎变了一个人。今年的五一劳动节你都干了些什么呢？是不是像我一样去旅游了呢？“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”每当我看到这句名言时，我的脑海里就想起了那件事，也正是那件事让我明白了时间是非常珍贵的。记得有一次，教师布置了很多作业，我回到家，开场写了起来，按照正常速度所有作业作完的时间最多只有2小时，可我却一边做一边玩，正所谓“身在曹营心在汉”我一直做到8点才刚做完语文，我又漫漫地挪动身体感到非常疲倦很想睡，可又没做完作业，但是一身的疲倦还是把我拉入梦境，直到醒来后才觉察到自己的作业还没做完，我赶忙下床做起了作业，妈妈被我发出的声音给吵醒了，她先走到我旁边看了看严肃地对我说：“有多少作业要做这么久？”我吞吞吐吐地说：“昨天我边做边玩才没做完。”“要是你7点种醒就来不及补了，假设你昨晚认认真真完成不照样可以好好睡觉吗？要知道，时间是最珍贵的也是最容易失去的。你要学会牢牢抓住它。”听了妈妈的话我不好意思地底下了头。第2天放学后，作业仍然很多但我却认认真真地完成了，只用了2小时。作业做完了，我一身轻松同时也深入体会到了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。是啊，时间就像是一支离弦的箭，一去不返回，让我们都珍惜时间吧！放假了，终于可以和最好的'朋友尽情地玩上几天了，于是，我住到了好朋友的家里。她的妈妈很忙，每天早晨给我们做完早餐后，自己匆匆吃一口就上班去了，被没来得及叠，房间没来得及拾掇，饭碗也没来得及刷。于是，我们决定帮助阿姨干这些家务。吃过早饭后，我们就刷碗，先把碗用水冲一下，然后打上洗洁精，最后再把泡沫冲干净，这样一个个碗就被洗刷得干干净净了，筷子和勺子也被我们刷得亮亮的。接着我们叠被，先把枕巾盖好，然后把被铺平，最后把玩具大狗放上，床就被我们拾掇得整齐而漂亮。我们又把被我们弄乱的东西放好，擦擦灰尘，扫扫地，房间很快就又美观又整洁了。看着自己的劳动果实，我都笑了，做家务的疲劳全都忘了，我们玩得更开心了。阿姨回来后，看着我们的劳动成果，既惊讶又快乐，表扬我们长大了，可以帮助父母了。以后，我要多为父母做些家务，为他们减轻负担。我和妈妈都想到要为我们班级做点好事，但又不知做些什么，因为我们班做好事的同学太多了，我们都非常喜欢我们的班级和教师。如今我们班好似什么都不缺了。今天，爸爸妈妈和我又说要起了为班级做好事的事，妈妈想到了为我们买一些绿色植物，因为她说小植物可以净化空气，还可以防止辐射，还可以让教师和同学们心情愉悦，在室内感受一下春天的气息。但爸爸说，我们每天清扫卫生还要给花浇水是不是太费事了，这样也给教师添了不少费事，本来教师就够忙得了。妈妈说，不费事吧，给你们带个小水壶，下课了，让同学们帮助一下水，再说，买些好养活的，不用老浇它，就买吊兰吧，你看咱们家的吊兰也没怎么管过，不是长得好好的。经妈妈一说，就这样定了，妈妈爸爸负责买花，我下课负责浇水，我们一起要把我们的教室打扮的再漂亮一些，愿教师和同学们都能在一个优美地清新的环境中好好工作和学习。据说今天有一堂有趣的课，到底上什么呢？只见章教师走进来，冲我们神秘一笑，又在黑板上写了两个字——魔术。难道今天教师要教我们变“魔术”？我有点摸不着头脑。果然！章教师说：“今天，我要给大家变个魔术！”她还邀请两位大力士给她当助手。只见教师给他们每人一本书，让他们检查有没有问题，再让他们把两本书一页一页地互相插起来。然后请他们再试着把两本书拉开来。这时台下立即有人起哄：这根本不需要大力士嘛，三岁小孩都拉得开书呀！可是奇迹出现了！两位大力士涨红了脸，似乎急地都冒汗了，课那两本书还是纹丝不动。咦？这到底是怎么回事呢？章教师卖了个关子，让我们自己寻找答案。于是怀着好奇心，我回家反复做了这个实验。先把两本书按课堂上的样子一页页互相插起来，然后我用力想把它拉开，可怎么也拉不开。后来我又尝试着改变方向和角度，反复试了几次。不知怎么回事，最后竟然拉开了！可是，为什么能拉开呢？我得继续寻找谜底。于是我在百度上查找答案，终于谜底揭开了——原来是两本书一页页地互相插起来，书里的空气被挤压出来了，使得每页纸之间产生了较强的摩擦力，两本书就好似用502胶水牢牢粘在一起，假设是程度方向拉，无论用多大力气都拉不开。可是，你只要用对了方法，对角方向拉，轻而易举地就能把它们分开。这个摩擦力实验是