高中生物必修一第五章第2节《细胞的能量“通货”ATP》巩固练习(含答案)_第1页
高中生物必修一第五章第2节《细胞的能量“通货”ATP》巩固练习(含答案)_第2页
高中生物必修一第五章第2节《细胞的能量“通货”ATP》巩固练习(含答案)_第3页
高中生物必修一第五章第2节《细胞的能量“通货”ATP》巩固练习(含答案)_第4页
高中生物必修一第五章第2节《细胞的能量“通货”ATP》巩固练习(含答案)_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

班级学号姓名一、单项选择题：每题只有一个选项最符合题意。1．以下有关ATP的表达,错误的选项是A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATPB.ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能C.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATPAA.ATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素B.ATP分子中的“A〞指腺嘌呤C.ATP可以注射，也可以口服D.ATP转化为ADP时要消耗水A.ATP分子由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成D.ATP连续脱掉两个磷酸后形成的物质可参与DNA的合成A．ATP的构造简式为A~P~P~PB藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体C．ATP中只有远离腺苷的高能磷酸键可以断裂B．酶在活细胞内产生，也只能在活细胞内发挥作用C．ATP中含有核糖，而有些酶也可能含核糖D．溶酶体中含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器A.ATP是生物体生命活动的直接能源C.ATP水解释放的能量不可直接用来重新合成ATP8．在以下构造中，“A〞分别表示A．腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤脱氧核苷酸、腺苷B．腺嘌呤、腺嘌呤、腺嘌呤C．腺嘌呤、腺嘌呤核糖核苷酸、腺苷D．腺嘌呤、腺嘌呤脱氧核苷酸、腺苷9．以下有关ATP的表达，正确的选项是B．ATP在人体细胞中普遍存在，含量很高B．在植物细胞的叶绿体和线粒体合成的ATP，都能为植物体的所有生命活动提供能量C．人的肌肉细胞中储存有大量的ATP，因此可以长时间运动D．从能量代谢的角度来看，动物细胞内ATP形成的过程是一个由稳定的化学能转化为活泼的化学能的过程。每题全选对者得3分，选对但不全者得1分，A.兴奋在神经纤维上的传导B.分泌物形成中的囊泡转运C.光合作用的暗反响D.氧气由血浆进入组织细胞A．人体成熟的红细胞既能产生酶，又能产生ATPD．ATP含有核糖，组成酶的根本单位是氨基酸13.右图为一般生物均具有的化学反响,以下推断正确的选项是B.该反响的过程中需要消耗水C.x物质不可分布在内质网、高尔基体D.x物质的合成过程中也有该反响的发生ATP的简式中“~〞代表，〕图中①和②代表。用。当反响由上往下进展时，释放的能量来自实验，验证ATP作为直接能源物质对生物生命活动的影响。〔2〕学会验证性实验的设计方法。ATPATP胞的耗能活动不能能正常进展。葡萄糖液、ATP溶液、无色透明的小②将枯燥后的发光器放在研钵中研成粉末。③将粉末分成二等份，分别装入甲、乙两个无色透明的小瓶中，再分别滴入几滴蒸馏水，使透明的小瓶中有荧光出现，约1min后消失。⑤接着，在甲瓶中滴加葡萄糖液，在乙瓶中滴加ATP溶液，仍在黑暗处观察。②推测在甲、乙两瓶中分别参加葡萄糖液和ATP溶液后，会发生什么现象？1．A2．B3．C4．D5．B6．D7．B8．9D10.D二、多项选择题11.AB

人人文库> 全部分类> 专业文献 > 建筑水利

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论