小学数学分数的意义课时作业

苏教版小学数学第十册第四单元《分数的意义》课时作业一、预习作业1、用分数表示下面各图的阴影部分。2、在括号里写出每个分数的分数单位131220(11(15二、探究作业（一）1、用阴影表示下面的分数。00000

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0GC0379562、7分米二61厘米二（1、用分数表示下面各图的阴影部分。2、在括号里写出每个分数的分数单位131220(11(15二、探究作业（一）1、用阴影表示下面的分数。00000

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0GC0379562、7分米二61厘米二（()53千克二（()19分二（19分二（261米二（一）千米

（）3、女生人数占全班人数的4。表示把3、女生人数占全班人数的4。表示把（）看做单位“1”，平均分成（）份，（）占其中的4份。），它的分数单位是（ ），4、7表示（），它的分数单位是（ ），8它有（ ）个这样的单位。5、六（1）班喜欢数学的人数占全班人数的5，把（）看作单位“1”，8平均分成（ ）份，喜欢数学的人有这样的（ ）份。6、一盒巧克力共有15块，平均分给3个同学。每块巧克力是这盒巧克力的一，每人分得的巧克力是这盒巧克力的一。TOC\o"1-5"\h\z（） （）（二）判断。（对的打“J”的，错的“X”打。）1、把单位“1”分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。（）2、因为1=2,所以1和2的分数单位相同。（ ）48 4 83、把一根铁丝连续对折4次每段是全长的1。（ ）84、把3块饼分给5个小朋友，每个小朋友分得1块饼的1。（ ）5三、课后拓展下图是一副七巧板。①号图形的面积占大正方形面积的（ ）；③号图形的面积占大正方形面积的（ ）；⑥号图形的面积占大正方形面积的（ ）；（ ）号图形的面积占大正方形面积的1。8四、实践应用有一块边长10米的正方形的空地，现在要在空地上设计一个花坛，使花坛的面积是空地的二分之一，如何设计呢？如果使花坛的面积是空地的四分之一，有如何设计？请你画一画，有很多种方案。苏教版小学数学第十册第四单元《真分数和假分数》课时作业

设计人：实验小学 张继梅一、预习作业填一填1、2表示把单位“1”平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。52、“氧气约占空气的且”这里把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）100份，氧气占了其中的（）份。3、讲台的长是3米，宽是2米，宽是长的（）。4、100g水中放入30g糖，糖占糖水的（）。二、探究作业1、用分数表示下面各图的阴影部分。阴影部分占整个长方形的（） 阴影部分是（ ）1、用分数表示下面各图的阴影部分。阴影部分占整个长方形的（） 阴影部分是（ ）分数单位是（ ）分数单位是（ ）分数单位是（ ）分数单位是（ ）有（）个这样的单位有（）个这样的单位3里面有（ ）个13W是（）个124 24有（）个这样的单位2、在括号里填上适当的数。3、5中有（）个1TOC\o"1-5"\h\z8 843个11是（）4、用直线上的点表示下面各分数。4 2 8 123 5 7 T0~~1~~2~~3~~4~~>5、判断（对的打“J”，错的打“X”）TOC\o"1-5"\h\z（1）真分数小于1,假分数大于1。（ ）（2）整数都可以看成分母是l的假分数。（ ）（3）分数单位是1的最大真分数是4。（ ）4 4（4）小于7的真分数只有6个，大于7的假分数只有2个。（ ）8 8（5）凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数。（ ）6、以最小质数作分母的最简真分数是（ ），以最小合数作分母的所有最简真分数的和是（ ）。7、写出用1，4,5，12，15五个数组成的全部最简真分数（ ）8、正确判断。（对的画J,错的画X）（1）大于1,小于1的真分数只有2个。（ ）5 2JC JC（2）已知后是假分数，而是真分数，则上一定是9。（ ）三、课后拓展1、李师傅加工一批零件，已经加工了47个，还剩33个没有加工，已经完成了这批零件的几分之几？2、在一次跳高比赛中，小明跳了11米，小军跳了1.05米，小刚跳了1019米，请给他们排个名次，将他们的名字写在下面的领奖台上。20苏教版小学数学第十册第四单元《求一个数是另一个数的几分之几》课时作业设计人：实验小学 张继梅一、预习作业1、同桌相互举出一些分数，说明意义，并说说是真分数还是假分数?2、填空。（1）分母是5的真分数有）个，其中最大的是（），最小（1）分母是5的真分数有）个，其中最大的是（），最小的是（（2）分子是5的真分数有）个，其中最大的是（）。（3）分子是5的假分数有）个，其中最大的是（），最（2）分子是5的真分数有）个，其中最大的是（）。（3）分子是5的假分数有）个，其中最大的是（），最小的是二、探究作业1.000（1）0的个数是△的一， △的个数是O的一。（） （）（2）口的个数是△8，口有（ ）个。62、花房里有月季花18盆，茶花6盆。月季花的盆数是茶花的多少倍？茶花的盆数是月季花的几分之几?3、王师傅生产200个零件，经检验有2个不合格。合格的零件个数是生产的零件总数的几分之几?4、在2008年北京奥运会中，中国体育健儿获得奖牌情况如下表:类别金牌银牌铜牌数量(枚)512128(1)银牌数是铜牌数的几分之几？(2)金牌数是铜牌数的几分之几？(3)金牌数占奖牌总数的几分之几？(4)银牌和铜牌数共占奖牌总数的几分之几？三、课后拓展1、一个分数号(a、b都是自然数)，若2<a<6,3<b<7,则在所有可能的分数中，真分数有哪些？2、有分母都是7的真分数、假分数和带分数各1个，而它们的大小只相差一个分数单位。这三个分数各是多少？3、小红有19张画片，小明有23张画片。(1)如果小明送1张画片给小红，这时小红画片的张数是小明的几分之几？小明画片的张数是小红的几分之几？(2)如果小明送2张画片给小红，这时可以用怎样的分数表示他俩画片张数的关系？还可以怎样理解这样的关系？苏教版小学数学第十册第四单元《分数与除法的关系》课时作业

设计人：实验小学张继梅一、预习作业1、把下面直线上的点用分数表示出来。2、分子是5的假分数有（ ）。1、把下面直线上的点用分数表示出来。2、分子是5的假分数有（ ）。3、分数单位是M的最大真分数是4、当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是5、分母是9的所有真分数的和是（ ）。二、探究作业1、用分数表示下面各算式的商。2、在括号里填上适当的分数。0.32米二（ ）米1吨20千克二（ ）吨2、在括号里填上适当的分数。0.32米二（ ）米1吨20千克二（ ）吨100分二（ ）小时45米二（ ）千米100分二（ ）小时45米二（ ）千米180平方分米二（ ）平方米1小时25分二（ ）小时180平方分米二（ ）平方米1小时25分二（ ）小时3、一盒巧克力共有15块，平均分给3个同学。每块巧克力是这盒巧克力的;^-，每人分得的巧克力是这盒巧克力的;^-。4、一块花圃2公顷，平均分成5份，每份多少公顷？其中的3份种月季花，种月季花的面积占整个花圃的几分之几?5、把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的几分之几？每段长多少米？三、课后拓展1、一块布料长8米，可以做同样大小的围裙12个。（1）每个围裙用去这块布料的几分之几？（2）每个围裙用布几分之几米？2、有两篮鸡蛋都是35只，如果从甲篮取出5只放到乙篮里，这时甲篮的鸡蛋是乙篮的几分之几？乙篮的鸡蛋是两篮鸡蛋总数的几分之几？四、实践应用有三根钢丝，长度分别是12米、16米和20米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不许剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？苏教版小学数学第十册第四单元《假分数化整数》课时作业设计人：实验小学吴爱云一.预习作业.回答：什么是假分数？什么是带分数？举例说明。.观察以下假分数，根据分子能否被分母整除这一特征，假分数可以分成几类？TOC\o"1-5"\h\z20 19 5 34T T 5 T.判断下面各数哪些是真分数，哪些是假分数？1 4 12 4 75 3 T 4 8二.探究作业.讨论：什么样的分数能化成整数，什么样的分数不能化成整数？.根据分数与除法的关系，把下面的假分数化成整数4 49 15 544 7 15 ~9~.在（）里填上“〉”“<”或“二”7 （ ）9 51（ ）50 9 （ ）87 9 5 5 8 9三.拓展作业配制一种农药需要敌敌畏1份，需要的硫磺粉是敌敌畏的7倍，需要的水是敌敌畏与硫磺粉之和的5倍，三种原料各占这种农药的几分之几？苏教版小学数学第十册第四单元《假分数化带分数》课时作业设计人：实验小学吴爱云

一.预习作业。什么是带分数？假分数怎样化整数？U能化成整数吗?4二.探究作业.怎样把U化成带分数呢？（讨论）4.把假分数化成带分数TOC\o"1-5"\h\z11 18 19 41 50 23T T T T V T.在（）里填上“>” “〈”或“二”5（）7 2（）6 2（）16 6 3 102（）3 16（）13 2 16.把下列假分数化成整数或带分数49二 36二 37二 32T 12 T 15三.拓展作业.在括号里填上合适的带分数。27分米二（）米5211克二（）千克27分米二（）米5211克二（）千克526平方分米二（）平方米2160毫升二（）升526平方分米二（）平方米2160毫升二（）升.用1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数字，写出三个大小相等的分数，每个数字只能使用一次。苏教版小学数学第十册第四单元《分数化小数》课时作业设计人：实验小学吴爱云一.预习作业.填空：根据分数与除法的关系确定：分子相当于除法中的（），分母相当于除法中的（），分数值相当于除法中的（ ）。.讨论：怎样比较分数和小数的大小？.0.3里面有（）个十分之一，是（）分之（）。二.探究作业.小明做蝴蝶结用了0.5米彩带，小红用了3米彩带，比一比他俩谁用4的彩带多？你是怎样比的？.把5,2化成小数（除不尽的保留三位小数）TOC\o"1-5"\h\z6 253.在括号里填上合适的数：6・5=£2 9+2=L2（） （）7=（）・（） 3=（）・（）4 8三.拓展作业.（1）五（2）上学期体育达标的有52人，其中男生有28人，男、女生达标人数各占达标总人数的几分之几？（2）五（1）班有男生20人，比女生少5人，男、女生人数各占全班人数的几分之几？.小兰从学校回家要走20分钟，小芳从学校回家要走0.25小时。如果他们走的速度相同，谁家离学校远一些？苏教版小学数学第十册第四单元《小数化分数》课时作业设计人：实验小学吴爱云

一.预习作业1.回答：一位小数表示几分之几？两位小数表示几分之几？三位小数表示几分之几?2.0.3里面有（）个十分之一，是（）分之（）；0.28里面有（）个十分之一，是（）分之（）；0.083里面有（）个十分之一，是（）分之（）。二.探究作业.