福建省南平市延平区2023年物理八下期中调研试题含解析_第1页
福建省南平市延平区2023年物理八下期中调研试题含解析_第2页
福建省南平市延平区2023年物理八下期中调研试题含解析_第3页
福建省南平市延平区2023年物理八下期中调研试题含解析_第4页
福建省南平市延平区2023年物理八下期中调研试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省南平市延平区2023年物理八下期中调研试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.江水的密度小于海水的密度,轮船从海里驶入江里,船的状态是A.稍向下沉B.稍向上浮起C.状态不变D.无法确定2.如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上.杯子重1N,高9cm,底面积10cm2;杯内水重2N,水深6cm,水的密度为1.0×101kg/m1.下列选项中正确的是A.水对杯底的压强为900PaB.水对杯底的压力为2NC.水杯对桌面的压强为1000PaD.上述说法均不对3.质量相等的空心铝球和空心铁球,铝球浮在水面上,铁球浮在水银面上,则()A.它们受到的浮力大小相等 B.浮在水面上的铝球受到的浮力大C.浮在水银面的铁球受到的浮力大 D.无法判断谁受到的浮力大4.如图所示,是一个蓄水箱示意图,箱内装有适量的水,M、N是管内同一水平线上的两点,K是阀门,K关闭时M、N两点的压强分别为PM、PN打开流出水时,M、N两点的压强分别为pM'、pN',则A.pM=pNpM'>pN' B.pM=pNpM'=pN'C.pM>pNpM'=pN' D.pM>pNpM'>pN'5.浸没于水中的钢球,在继续下沉的过程中,它受到的A.浮力不变,压强变大 B.浮力不变,压强不变C.浮力变小,压强变大 D.浮力变小,压强变小6.如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验.有关此实验的说法中正确的是()A.分析甲、乙可得,滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关B.分析甲、丁可得,滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积有关C.乙、丙是探究滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度是否有关D.丙、丁是探究滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积是否有关7.下列实验中,能证明大气压强存在的是A.如图,将加有砝码的小桌放在海绵上,小桌腿陷入海绵中B.如图,将硬纸片盖在装满水的试管口,倒置后水不会流出C.如图,将连通器中装入水,当水不流动时,两边的液面相平D.如图,将压强计的探头放入水中,U形管两边的液面出现高度差8.下列几种关于力的说法,正确的是A.发生力的作用时,两个物体都要受到力的作用B.两个物体不接触,就不会发生力的作用C.单独一个物体,也能产生力的作用D.没有施力物体,物体也能受到力的作用9.空气的成分按体积计算,氮气约占78%,氧气约占21%,根据下表中一些气体密度估算你所在教室里空气的质量,合理的是()一些气体的密度(0℃,标准大气压)物质氮气氧气二氧化碳氢气密度/(kgm﹣3)1.251.431.980.09A.20kg B.200kg C.1000kg D.2.0×105kg10.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用.以下没有利用连通器原理的是A.三峡船闸B.下水管中“存水弯”C.用吸管“吸饮料”D.乳牛自动喂水器11.关于力的理解,下列说法中正确的是A.力的作用不可以没有施力物体,但可以没有受力物体B.有的物体本身就有力,如磁铁的吸引力C.只有直接接触的物体之间才能发生力的作用D.相互接触的两个物体之间不一定发生力的作用12.如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB),释放小球,研究小球在水平方向上的受力和运动情况,则()A.小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小B.小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大C.如果小球运动到B点时恰好不受任何力,则小球将保持静止状态D.小球在运动过程中所受弹力的方向向右13.下列现象中属于增大压强的是A.建房子时地基建得很宽B.坦克用上又宽又长的履带C.切东西的刀磨得很锋利D.载重卡车的轮子又宽又多14.了解社会,从了解自己开始,对于一名初中生小明来讲,下面的说法中正确的是A.质量约为500kg B.体重约为50NC.体积约为50dm3 D.密度约为5×103kg/m315.对于粒子和宇宙,人类从未停止过探索,下列相关结论正确的是A.质子不带电,电子带负电B.原子是由原子核和核外电子构成的C.宇宙是有边界无层次的天体D.光年是时间单位16.为了探究压强的大小与哪些因素有关,小明提出两个猜想:猜想一:压强的大小与受力面积的大小有关;猜想二:压强的大小与压力的大小有关。他通过思考设计这样的实验:用食指先后用不同的力两次同时压铅笔两端,挤压时保持静止,如图所示,他这样的操作A.只能验证猜想一B.只能验证猜想二C.既能验证猜想一,也能验证猜想二D.既不能验证猜想一,也不能验证猜想二17.下列有关排球运动的说法中,正确的是A.运动员在发球时,手对排球的力大于排球对手的力B.排球在上升过程中,如果它受到的力全部消失,排球将静止C.排球在下落过程中,速度变快,惯性变大D.排球触网后方向改变,说明力可以改变物体的运动状态18.在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示,当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为A. B. C. D.19.如图所示,使用下列工具时,属于费力杠杆的是()A.裁纸刀B.面包夹子C.钢丝钳D.瓶盖起子20.小亮利用细钢针、量筒和适量的水测量一个形状不规则的小蜡块的密度.小亮正确的测量过程如图甲、乙、丙所示,图中V0、V1、V2分别是量筒中水面所对应的示数.已知水的密度为ρ水,则下列四个选项中,小蜡块密度ρ蜡的表达式正确的是A. B.C. D.21.浴室中,为了防止浴室地面沾水使人打滑跌倒,下列采取的措施错误的是()A.脚底下垫一条毛巾B.人沐浴时穿鞋底有凹凸花纹的拖鞋C.浴室地面铺上带有凹凸花纹的地砖D.穿上平底光滑的塑料拖鞋22.下列说法中,错误的是()A.利用弹簧可以制做测力计,是因为在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长B.手中的石头释放后,会下落得越来越快,说明力可以改变物体的运动状态C.小型汽车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带,目的是减小人的惯性D.在平静的水面上,一只船上的人用力推另一只船,两只船将同时从静止开始向相反方向运动,说明力的作用是相互的23.如图所示,实心均匀正方体甲、乙分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等.现从甲、乙正方体上部沿水平方向切去部分后,它们剩余部分的体积相等,则甲、乙对地面的压力变化量△F甲和△F乙的关系是A.△F甲一定大于△F乙 B.△F甲可能大于△F乙C.△F甲一定小于△F乙 D.△F甲可能小于△F乙24.下列常见到的四种现象中,物体因为受力而改变运动状态的是①篮球撞击在篮板上被弹回;②用力揉面团,面团形状发生变化;③塑料直尺被压弯;④关闭发动机后汽车减速向前运动.A.①② B.①④ C.②③ D.③④25.下列实例中,属于减小压强的是()A.推土机的推土铲刃做得很锋利 B.铁轨下面铺枕木C.破窗锤的敲击端做成锥状 D.图钉尖做得很细26.2018年5月14日,四川航空公司空客A319执行重庆至拉萨3U8633航班任务,在成都区域巡航阶段,驾驶舱右座前风挡玻璃突然爆裂并脱落,导致副驾驶整个上半身被“吸”出舱外,导致这一现象发生的原因是A.副驾驶受到的重力突然减小B.舱内气压变大,舱外气压变小C.舱内空气流速小压强大,舱外空气流速大压强小D.舱内温度降低,压强突然增大27.下列事例中属于减小有害摩擦的是()A.为车轴加润滑油B.擦黑板时,用力压紧板擦C.冬天路面结冰后,常常在冰上撒些渣土,以免发生交通事故D.在鞋底上制出凹凸不平的花纹28.下列情况中,物体的质量发生变化的是A.一块冰熔化成水 B.将一个铁块带到月球上C.将一个铁球压制成铁饼 D.使用过一段时间的铅笔芯29.下列关于粒子和宇宙的说法,正确的是A.物质是由分子、原子组成,原子由质子和电子组成B.宇宙是一个有层次的天体结构系统,其中恒星是绝对不动的C.汤姆生经过大量的实验提出了原子的核式结构模型D.100mL水与100mL酒精混合后总体积小于200mL,说明分子间有空隙30.物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上,如图甲所示,物块A受到水平拉力作用,拉力随时间的变化关系如图乙所示.小丽从开始,每隔记录物块A的位置(用“·”表示物块A),如图丙所示.下列说法正确的是A.0~2s内,物块所受摩擦力为B.8~l0s内,物块所受摩擦力小于C.l0~14s内,物块的平均速度为D.若18s时撤去,物块将做匀速直线运动二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.运动员用网球拍击球时,球和网拍都变了形.这表明两点:一是力可以使物体的______发生改变,二是力的作用是__________的.此外,网拍击球的结果,使球的运动方向和速度大小都发生了变化,表明力还可使物体的_______发生改变.32.小亮在做物理作业时,不小心画错了一张图,用橡皮轻轻地擦,没擦干净.后来他稍加点力就擦干净了,这是通过增大_________的方法来增大橡皮与纸之间的_________.33.一弹簧测力计如图所示,其量程为_________N,分度值为_________N,读数为_________N。34.小明在学校参加植树活动时,使用如图所示的钢丝钳,剪铁丝固定小树苗,钢丝钳是______杠杆(选填“省力”或“费力”),剪铁丝时动力臂长为10cm,阻力臂长为2cm,若铁丝被剪断需要1000N的力,小明至少用____N的力才能将铁丝剪断.35.如图所示,用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,而上面的棋子由于___要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因为受到____的作用,又会落到下面的棋子上。36.道路交通法规定汽车过隧道不能超车,是因为超车过程中两车之间的空气流速增大,压强变________,容易发生事故。汽车在加速过程中________(选填“安全带”或“座椅靠背”)对司机起到保护作用。37.如图,把重物放在平直的塑料板上,塑料板变弯曲,这个现象说明:力可以使物体发生________。38.运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明两点:一是力可以改变物体的__________;二是说明物体间力的作用是_____________的。此外,网拍击球过程中,球的运动方向和速度发生变化,表明力还可以改变物体的_________________。39.物理教材中有这样的一段文字:“分子很小,如果把分子看成一个小球,则一般分子直径数量级为1010m”,你知道分子直径大小是怎么估测的吗?是将很小的一滴油滴入水中,形成面积很大的油膜,油膜面积不再扩大的原因是______;此时该油膜的厚度就近似等于分子直径.如图,如果一滴油在水面上展开为均匀圆形薄膜,油滴的质量为m,薄膜半径为R,油密度为ρ,则薄膜厚d表达式是:d=______.(用常量和测量量表示)40.细心的郑明飞发现家里用过一段时间的菜刀,爸爸要把它磨一磨,这是为了减小_____,从而达到增大_____的目的.三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.小明在探究“液体压强的大小与液体深度和液体密度的关系”实验中,所用的器材有:U形管压强计、烧杯、刻度尺,足量的酒精、水和盐水,已知ρ酒精<ρ水<ρ盐水。(1)如图1是U形管压强计。实验前,为了检查探头与U形管之间是否漏气,小明用手轻压探头的橡皮膜,同时观察U形管两侧液面______;(2)在探究“液体压强的大小与液体深度的关系”时,记录的部分实验信息如下表:实验次数液体密度液体深度h/cmU形管两侧液面的高度差Δh/cm液体压强的大小1相同32.7a2相同65.8b3相同98.9c①请将表格中a、b、c三处空缺的信息补充完整:a、______b、______c、______;②根据表中信息可得出的探究结论是______;(3)在探究“液体压强的大小与液体密度的关系”时,三次实验现象如图2所示。三个烧杯中的液面相平,U形管两侧液面的高度差相同,探头在液体中的深度不同;小明根据三次实验现象,并结合(2)中②的结论,得出了该探究结论。请你简要说明他分析实验信息得出该探究结论的过程______。42.小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示:(1)实验中小明是通过观察_________来比较压力的作用效果。(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是_____。(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图_____所示实验。(4)该实验说明了:压力的作用效果不仅与_____有关,也与_____有关。(5)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_____。四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.一辆载重汽车,车和货物的总质量为8t,每个轮胎与地面的接触面积为200cm2(此车共10个轮胎),某一路段路面所能承受的压强为3.8×106Pa,问此车能否通过此路段?(g取10N/kg)44.如图甲所示,水平桌面的右端固定一定滑轮,重物G通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上的木块相连.已知G=2N,此时,用水平向左的大小为5N的拉力F1拉着木块可使其向左做匀速直线运动.(甲乙实验材料相同)则:(1)这时木块受到的摩擦力大小为多少?(2)如图乙所示,同样若用水平向右的拉力F2拉木块使其向右做匀速直线运动,则F2为多大?

参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、A【解析】

轮船从海里驶入江里,轮船都处于漂浮状态,所受的浮力等于都重力,由于重力不变,所以轮船受到浮力不变,而江水的密度小于海水的密度。根据F浮=ρgV排可知,轮船排开江水的体积大于排开海水的体积,则轮船稍向下沉,故A正确。2、C【解析】

A、水的深度:h=6cm=0.06m,水对杯底的压强:p=ρgh=1.0×101kg/m1×10N/kg×0.06m=600Pa,故A错误;B、水对杯底的压力:F=pS=600Pa×10×10-4m2=1.8N,故B错误;CD、在水平桌面上,杯对桌面的压力:F′=G水+G杯=1N+2N=1N,杯对桌面的压强:,故C正确,D错误.3、A【解析】

由题意可知,铝球和铁球都处于漂浮状态,根据物体的浮沉条件可知两者所受浮力都等于重力,又因为两者质量相等所以重力相等,因此所受浮力大小相等。故选A。4、A【解析】

当阀门K关闭时,M、N所处的深度相同,水的密度一定,根据p=gh可知,K关闭时M、N两点的压强大小是PM=PN,K打开流出水时,M处的横截面积大,N处的横截面积小,同质量的水流过时,M处的流速小,压强大,N处的流速大,压强小,即P′M>P′N,故A正确,BCD错误.5、A【解析】试题分析:根据阿基米德原理即可判断浮力变化,根据液体压强公式p=ρgh分析压强变化.解:浸没于水中的钢球,在继续下沉的过程中,此时水的密度与钢球排开水的体积均不变化,根据阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排可知,浮力大小不变;在继续下沉过程中,根据p=ρgh知,液体密度不变,随深度的增大,压强逐渐变大.故选A.6、A【解析】试题分析:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与接触面的受力面积无关.故选项B不正确;分析甲、乙可得,接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,故选项A正确;乙、丙压力和接触面粗糙程度都不同,不能探究滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度是否有关故选项不正确;丙、丁受力面积和接触面粗糙程度都不同,探究滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积是否有关故选项D不正确;故选A.【考点定位】研究影响滑动摩擦力大小的因素7、B【解析】

(1)相同受力面的形变程度越大,压力作用效果越明显,可以通过受力面形变程度的大小判断压力的作用效果;(2)根据纸片没有掉下来就是因为受到外界大气压对纸片向上压力的作用;(3)连通器是指上端开口、底部相连通的容器;连通器原理是:同种液体且液体不流动时,各容器中的液面总保持相平;(4)压强计的原理是利用金属盒(探头)感受液体内部的压强,通过观察U形管中的液面高度差来判断压强的大小.【详解】A、当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;不能证明大气压强存在,故A错误;B、试管口朝下时,由于杯内没有空气,而杯内水柱产生压强远小于外界的大气压,故纸片就被大气压给“顶”住了,故B正确;C、上端开口、下端连通的容器称为连通器,连通器内盛同种液体且液体不流动时,各容器中的液面总保持相平,不能证明大气压强存在,故C错误;D、压强计的探头放入水中后,受到了水对它的的压强,使U形管中产生一定的高度差,并通过观察高度差的大小来判断压强的大小,故D错误.故选B.8、A【解析】

A、物体间力的作用是相互的,故由于发生力的作用时,两个物体都要受到力的作用;故A正确;B、力是物体对物体的作用,发生力的作用时,两个物体不一定接触;故B错误;C、力是物体对物体的作用,发生力的作用时,至少要有两个物体;故C错误;D、力是物体对物体的作用,发生力的作用时,至少要有两个物体;其中受到力的作用的物体叫受力物体;对别的物体施加了力的物体叫施力物体.故D错误;9、B【解析】

设教室里空气的体积为V,为方便计算,空气中其他气体可忽略不计,根据ρ=可得,氮气的质量:m氮=ρ氮V,氧气的质量:m氧=ρ氧V,则空气的质量约为:m=ρ氮V+ρ氧V,空气的密度约为:ρ===ρ氮+ρ氧=1.25kg/m3×+1.43kg/m3×=1.2753kg/m3,一间教室的体积约为V=9m×6m×3m=162m3,所以,教室里空气的质量约为:m′=ρV=1.2753kg/m3×162m3≈207kg,只有B选项与此计算结果最为接近,故ACD错误,B正确;10、C【解析】

上端开口下端连通的容器,叫连通器;A图中三峡船闸在使用时,闸室分别与上游或下游构成上端开口下部连通的容器,所以属于连通器的应用,故A不符合题意;B图中下水管中“存水弯”符合上端开口下部连通的容器,属于连通器的应用,故B不符合题意;用吸管“吸饮料”时,人先吸走管内的空气,使管内的气压减小,然后在外界大气压的作用下使饮料进入管内,被人喝到,所以是利用了大气压而不是连通器,故C符合题意;乳牛自动喂水器,符合上端开口、下部连通的特点,所以是连通器,故D不符合题意.11、D【解析】

力是物体间相互作用的,物体既是施力物体,也是受力物体,力不能离开物体单独存在,故A错误;力是物体对物体的作用,磁铁对铁钴镍才有力的作用,故B错误;不接触的物体之间也有可能存在力的作用,如磁铁的吸引力,故C错误;相互接触的两个物体之间只有发生弹性形变才能发生力的作用,故相互接触的两个物体之间不一定发生力的作用,故D正确。12、C【解析】

A、小球从A运动到O的过程中,弹簧恢复原状,将弹性势能转化为动能,此时小球所受弹力方向向右、速度不断增大,故错误;B、小球从O运动到B的过程中,弹簧被拉长,球的动能转化为弹簧的弹性势能,此时小球所受弹力方向向左、速度不断减小,故错误;C、小球运动到B点时,由于动能转化为弹性势能,直到速度为零,如果恰好不受任何力,则小球将保持静止状态,故正确;D、小球在运动过程中所受弹力的方向先向右后向左,是变化的,故错误。13、C【解析】

A.建房子时地基建得很宽,通过增大受力面积的方法来减小压强,不符合题意;

B.坦克用上又宽又长的履带,是通过增大受力面积的方法来减小压强,不符合题意;

C.切东西的刀磨得很锋利,是通过减小受力面积的方法来增大压强的,符合题意;

D.载重卡车的轮子多,是通过增大受力面积的方法来减小压强,不符合题意。

故选C。14、C【解析】A.一个成年人的质量在70kg左右,中学生的质量比成年人小一些,应在50kg左右,故A不符合实际.B.中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右,故B不符合实际.C.中学生的质量在50kg左右,密度在1.0×103kg/m3左右,体积大约为,故C正确,符合题意为答案.D.水的密度是1.0×103kg/m3,人体密度与水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右,故D不符合实际.15、B【解析】

AB.原子是由原子核和核外电子组成的,原子核又是由带正电的质子和不带电的中子组成的;C.宇宙是一个无限但有层次的天体系统;D.光年指光在一年中通过的距离,所以是长度单位。16、B【解析】用食指先后用不同的力两次同时压铅笔两端,挤压时保持静止,如图所示,他这样的操作能够保证受力面积相同,改变了压力的大小,因此探究的压强的大小与压力的大小关系,正确选B。此题考查了压强大小的影响的因素,压力大小和受力面积,利用了控制变量法。17、D【解析】

(1)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;(2)一切物体在不受力的作用时,保持静止或匀速直线运动状态;(3)一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性,惯性只与质量有关,质量越大惯性越大;(4)力的作用效果:力改变物体的形状,力改变物体的运动状态,其中物体运动状态的改变包括方向和速度两个方面。【详解】A、用手击打排球时,手对排球的力和排球对手的力是一对相互作用力,大小相等,故A错误;B、排球在上升过程中,如果它受到的力全部消失,它将以原来的速度和方向做匀速直线运动。故B错误;C、排球在下落过程中,速度变快,质量不变,惯性不变,故C错误;D、排球触网受到力的作用,运动方向发生了改变即力改变了排球的运动状态,故D正确。故选:D。【点睛】此题以排球赛为素材,考查了力的作用相互性、牛顿第一定律、惯性、力和运动的关系等知识,体现了物理与社会生活的密切联系。18、D【解析】

因为摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,而前两次实验在压力大小和接触面的粗糙程度相同,因此;改变了接触面积的大小,摩擦力不变。第三次实验在压力大小和接触面粗糙程度一定时,用滚动代替滑动,减小了摩擦力的大小,所以。综合上面两种情况可得:,故D正确。故选D。19、B【解析】

裁纸刀在使用过程中,动力臂大于阻力臂,A是省力杠杆;面包夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,B是费力杠杆;钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,C是省力杠杆;瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,D是省力杠杆,故选B.20、B【解析】

当小蜡块漂浮在水面上时,受到的重力等于排开水的重力,所以由图甲和乙可知,小蜡块的质量等于它排开水的质量,即:,

由甲和丙可知,小蜡块的体积为,

所以小蜡块的密度:.

故选B.【点睛】重点是浮沉条件和阿基米德原理的应用,漂浮时浮力等于重,所以排开水的质量即为蜡块的质量,再结合浸没时蜡块的体积可表示出密度的关系式.21、D【解析】

A.脚底下垫一条毛巾是通过增大接触面的粗糙程度增大滑动摩擦力的,故A正确,A不符合题意;B.人沐浴时穿鞋底有凹凸花纹的拖鞋是通过增大接触面的粗糙程度增大滑动摩擦力的,故B正确,B不符合题意;C.浴室地面铺上带有凹凸花纹的地砖是通过增大接触面的粗糙程度增大滑动摩擦力的,故C正确,C不符合题意;D.穿上平底光滑的塑料拖鞋,减小了接触面的粗糙程度,滑动摩擦力减小,故D错误,D符合题意。故选D。22、C【解析】试题分析:在一定弹性限度范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长就越长,弹簧测力计就是根据这上原理制成的,故选项A正确;石头在空中下落得越来越快,是因为石头受到重力的作用,同时说明了力可以改变物体的运动状态,故选项B正确;小型汽车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带是为了防止由于惯性带来的伤害,故选项C错误;在平静的水面上,一只船上的人用力推另一只船,两只船将同时从静止开始向相反方向运动,说明物体间力的作用是相互的,故选项D正确;故应选C。【考点定位】运动和力23、C【解析】

由于两个物体都是规则的实心正方体物体,可利用p=ρgh先判断出两个物体的密度的关系,对地面压力变化量就等于截去的部分的重力,根据F=ρVg和密度的关系即可得出对地面压力变化量关系.【详解】两个正方体的边长分别为h甲和h乙,由p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρShgS=ρgh可知:当两物体对水平面的压强相同,则p甲=p乙,即ρ甲gh甲=ρ乙gh乙,已知实心均匀正方体甲、乙分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。由于h甲<h乙,则ρ甲>ρ乙;已知,两物体对水平面的压强相同,则p甲=p乙,S甲<S乙,由p=FS可得,它们对地面的压力F甲<F乙;现从甲、乙正方体上部沿水平方向切去部分后,它们剩余部分的体积相等,即V剩甲=V剩乙,则F剩甲=G剩甲=ρ甲V剩甲g,F剩乙=G剩乙=ρ乙V剩乙g,因为ρ甲>ρ乙;所以F剩甲>F剩乙.△F甲=F甲−F剩甲,△F乙=F乙−F剩乙,因为F甲<F乙,甲、乙对地面的压力变化量△故选C.24、B【解析】

①篮球撞击在篮板上被弹回,运动方向发生了变化,说明力能改变物体的运动状态;②用力揉面团,面团形状发生变化,说明力能改变物体的形状;③塑料直尺被压弯,说明力能改变物体的形状;④关闭发动机后缓缓向前运动的汽车受到了阻力的作用,速度大小发生了变化,说明了力能改变物体的运动状态.因此因受力而改变物体运动状态的是①④,B符合题意.25、B【解析】

A.推土机的推土铲刃做的很锋利可以减小受力面积,在压力不变时,减小受力面积,可以增大压强,不符合题意;B.铁轨下面铺枕木,可以增大火车与地面的受力面积,在压力不变时,增大受力面积,可以减小压强,符合题意;C.破窗锤的敲击端做成锥状,可以减小受力面积,在压力不变时,减小受力面积,可以增大压强,不符合题意;D.图顶尖做得很细,以减小受力面积,在压力不变时,减小受力面积,可以增大压强,不符合题意;故选B。26、C【解析】

正在高空中飞行的飞机,挡风玻璃突然爆裂,舱内空气流速小压强大,舱外空气流速大压强小,故形成向外的压强差,因此副驾驶整个上半身被“吸”出舱外,故C正确,ABD错误.27、A【解析】

A.为自行车轴加润滑油,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故A符合题意;B.擦黑板时,用力压紧板擦,这是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力实现增大压强,故B不符合题意;C.冬天路面结冰后,常常在冰上撒些渣土,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,以免发生交通事故,故C不符合题意;D.在鞋底上制出凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不符合题意。故选A。28、D【解析】

质量是物体的一种属性,它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变.A.将冰熔化成水是状态变了,但冰块所含冰的多少没有改变,所以其质量不会改变,故A不符合题意;B.把铁块带到月球上是位置变了,但铁块所含铁的多少没有改变,所以其质量不会改变,故B不符合题意;C.把铁球压制成铁饼是形状变了,但铁块所含铁的多少没有改变,所以其质量不会改变,故C不符合题意;D.使用一段时间的铅笔芯,铅笔芯所含物质减少了,所以质量变了,故D符合题意.29、D【解析】

A.物质是由分子或原子组成的,原子是由带正电的原子核和带负电的电子构成,故A错误;B.运动是相对而言的,没有任何物体是绝对不动的,选择了不同的参照物,物体的运动情况就是不同的,恒星相对于从它旁边运动过的流星而言就是运动的。故B错误;C.汤姆生发现了电子,从而说明了原子是可以再分的;根据α粒子散射实验,卢瑟福建立了原子结构的核式模型,故C错误;D.100mL水与100mL酒精混合后总体积小于200mL,直接说明了分子间有空隙。故D正确。故选D。30、B【解析】

A.由图示可知,在0~2s内,物体是处于静止状态的,在水平方向上受平衡力,摩擦力等于此时拉力为3N,故A错;B.由图丙可知,物体8~10s内做的是匀加速直线运动,所受的拉力大于摩擦力,所以摩擦力是小于9N的,故B正确;C.10~14s,物体通过的路程为22cm,所用的时间是4s,物块的平均速度为v=s/t=22cm/4s=1.1cm/s,故C错;D.若18s时撤去F,物块将只受到摩擦阻力的作用,将做匀减速直线运动,故D错;二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、形状相互运动状态【解析】球受到网拍施的力,变形了,说明力可以改变物体的形状,网拍受到球施的力,也变形了,这也说明力可以改变物体的形状;由于网拍对球施力时,网拍也受到了球对它施的力,这说明物体间力的作用是相互的;球受力的结果运动方向变了、速度大小变了,这都是运动状态变化.32、压力,摩擦【解析】试题分析:从摩擦力大小的影响因素进行考虑.摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关.压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大.接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大.解:橡皮和纸之间的粗糙程度一定,轻轻擦时压力小,摩擦力小,稍加点劲,增大了压力,增大了橡皮和纸之间的摩擦力.故答案为压力;摩擦力.考点:增大或减小摩擦的方法.点评:掌握摩擦力大小的影响因素,利用控制变量法解释增大和减小摩擦力的问题.33、00.23.6【解析】

弹簧测力计的刻度是均匀的;弹簧测力计的最大测量值是5N,量程是0~5N;一大格表示1N,里面有5个小格,故其分度值为0.2N;测力计的示数为3.6N。34、省力200【解析】

从图示中可以看出动力作用线远离支点,而阻力作用线靠近支点,所以动力臂大于阻力臂,故杠杆为省力杠杆;根据杠杆平衡条件可得:F1L1=F2L2F1×10cm=1000N×2cmF1=200N35、惯性重力【解析】

[1][2]上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态,由于下方的棋子飞出去,上面的棋子在重力的作用下又落到下面的棋子上。36、小座椅靠背【解析】

[1]超车过程中两车之间的空气流速增大,压强变小,小于两车侧面的压强,在压强差的作用下容易导致两车相撞而发生事故。[2]汽车在加速过程中,汽车的运动状态改变,司机由于本身具有惯性保持原有的运动状态不变,会向后倒,这时座椅靠背对司机就起到保护作用。37、形变【解析】

重物放在平直的塑料板上,由于重力的原因,重物会对塑料板产生向下的压力作用。由于压力的原因,塑料板的形状发生了改变,变弯了,也就是:在压力的作用下塑料板发生了形变。38、形状相互运动状态【解析】

球受到网拍击的力,变形了,说明力可以改变物体的形状,网拍受到球施的力,也变形了,这也说明力可以改变物体的形状;由于网拍对球施力时,网拍也受到了球对它施加的力,这说明物体间力的作用是相互的;球受力的结果运动方向变了、速度大小变了,这都是运动状态的变化,表明力还可以改变物体的运动状态。39、分子间有引力【解析】

将很小的一滴油滴入水中,形成面积很大的油膜,由于分子间存在引力的作用,所以油膜面积不再扩大;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论