【配套】五年级上册英语教案-Unit 4 Hobbies. 第三课时Cartoon time 译林版三起

Unit4Hobbies.第三课时Cartoontime教学设计课题Unit4Hobbies.单元1学科英语年级五年学习目标情感态度和价值观目标让学生体会卡通故事的乐趣。能力目标学生能熟练运用本单元所学的词句询问别人的爱好。学生能正确理解，朗读Cartoontime中的故事，能读懂其中的趣味之处，能在老师的指导下表演故事。知识目标能够听懂，会说，会读卡通故事中出现的词汇：about,idea,ice,hole,lookout,wet.能够理解并掌握Whatdotheylikedoing?Whatdoeshe/shelikedoing?句型能够整体理解并简单表演卡通对话。重点能正确理解，朗读卡通故事。难点学生能熟练运用本单元所学的词句询问别人的爱好。学法自主学习，合作交流教法自主合作探究小组教学教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课Greeting&Warmup1.GreetingT:Hello,boysandgirls.Howareyou?2.Playagame.游戏规则：看到动词，大声说出它的动名词;看到图片，拍两次手。Nowyouwillseesomepicturesandwordsonthescreen.Readorclapyourhands.Hello,teacher.I’mfine.Readorclaphands.师生问候，拉近与学生的距离。为下文做铺垫。复习操练单词。讲授新课Step1PresentationTodayIhavetwofriendsforyou.Look,Whoarethey?They’reSamandBilly.NowlookatthepicturesWhatdoSamandBillylike?andtrytoanswermyquestions.NowIhavesomequestions.1.CanBillyskateverywell?2.DoesBillyseeaholeintheice?3.DoesBillylikeskatingnow?Why?让我们一起来看视频。寻找问题的答案。看完视频让我们一起来回答问题吧！No.1No.2No.3Boysandgirls.Youdidagoodjob.3现在我们一起来跟读一遍课文。找出你自己不认识的单词。朗读课文。Workinthree,chooseawayyouliketoreadoractthestory.（三人一组，选择你喜欢的方式去读或者表演故事。）(1)Actoutthestory.(表演对话)(2)Readinroles.(分角色读)(3)Readtogether.(齐读)看图回答问题。试着回答问题。Theylikeskating.观看视频。说出答案。Yes,hecan.No,hedoesn’t.No,hedoesn’t.BecauseBillyiscoldandwetnow.idea主意hole洞lookout当心wet湿的跟读课文。分角色朗读课文。表演课文。复习操练。。创设疑问，为学习Cartoontime做铺垫。Step2:Drills:（1）Samishungry.Hewantstoeatsomefish.NowIhavesomefish.但是需要同学们，帮助老师完成下面的句子。这样Sam就可以吃到鱼了。出示图片和句子。Ilike______.Samhas_____idea.You’regood______skating.（2）Nowlet’slistenanddrawthehappyfaceorsadface.小组内合作，模仿老师，用therebe句型介绍自己的学校。（3）Nowlet’slookatthepicturesandtrytomakeasentences.（4）Groupwork.小组内合作，四人一组。Thinkandwrite完成下面的表格。Writeaboutyourandyourfriends’hobbies.MyhobbiesI like _____________.I like _____________ too.Myfriends’hobbies_____________ likes _____________._____________ likes _____________ and _____________._____________ and _____________ like _____________.Step3Dosomeexercise.选择答案Ilikeskating.Samhasanidea.You’regoodatskating.听录音，画笑脸或者哭脸。。看图说句子。Ilikedrawing.Ilikereadingandplayingthepiano.Ilikeplayingbasketball.Ilikeswimminganddancing.小组合作，完成表格。有任务的完成练习，孩子们会很喜欢。课堂小结今天我们学会了卡通故事中出现的词汇：about,idea,ice,hole,lookout,wet.还有本单元的重点句型。Whatdotheyl