高中历史复习思路

高中历史复习思路（一）一、清新明快的乐章----中国古代史：1、政治：（1）历代治乱兴衰的经验教训总结(特别是可资借鉴的经验)；（2）制度的演变(特别是监察制度、地方行政制度、选官制度、赋税制度的演变)。2.经济思想、经济政策；中国古代的经济结构；古代重大工程、重要古都。3.民族关系，统一多民族国家的巩固和发展：包括民族政策、民族之间友好往来、对边疆的管理、维护国家统一的斗争。4.对外关系领域中外友好交往：东西交往的通道——丝绸之路；中外友好交往的使者——张骞、甘英、鉴真、郑和等；中外交往的见证——广州、东京等；对外政策。5.在文化方面，科技成就、主流思想、文学艺术(承载哪些历史文化信息角度考虑)、社会生活习俗二、痛并快乐着----中国近现代史：第一、以“文明史”为思路工业文明1、鸦片战争后，中国社会经济结构的变化：从封建经济向半封建半殖民地经济的转变。2、中国民族资本主义经济的曲折发展（1）地位：中国近代先进的生产力（2）特点：始终都带有半殖民地半封建社会的特点。（以一战期间为例）（3）发展趋势：曲折发展、没有取得独立发展的地位、发展不平衡。（4）作用：瓦解封建经济、推动民族工业发展、一定程度抵制外来经济侵略；促进反帝反封建力量的发展、壮大，促进中国近代社会的发展与进步。（5）阻碍因素：半殖民地半封建社会的两大因素之外具体还包括：资金、技术、市场、传统社会思想：重义轻利、重农轻商3、中国社会主义现代化的探索与实践，新中国成立后现代化的起步,“一五”计划以及特点、成就、存在的问题（高度集中的计划经济体制建立），全面社会主义建设时期的成就以及曲折（大跃进与人民公社化运动），症结：速度与效益、数量与质量、主观与客观等问题没有解决。文革十年我国社会主义现代化发展进程被迫中断。新时期基本特点：改革开放主要内容：经济体制改革、经济结构调整、经济发展指导思想转变、经济发展模式转变，主动参与经济全球化、全面对外开放，主要成就、存在问题（资源、环境、人口、就业、社会保障）政治文明1、民主政治思想的传播（1）途径：翻译、报刊、学会、社团、留学出访、论战、学校（2）过程：早期的维新思想—康、梁的维新思想—孙中山的民主共和思想—科学、民主思想（3）影响：为民主政治的实践提供理论依据，制造舆论，扫除思想障碍。（4）特点：①内容--由君主立宪向民主共和转变到以俄为师传播马克思主义②形式--由照搬到结合国情③对象--由英国、日本到法国、美国再到俄国④影响：重实践大于理论的探究2、民主政治的实践（1）戊戌变法（民主政治的起步也是近代化的全面启动）（2）辛亥革命（民主政治取得初步成果，推动近代社会的转型）（3）抗战胜利后民主政治的努力以及曲折（4）新中国成立后，社会主义民主政治的初步建立（三大制度）与西方民主政治对比，具有四个突出特点：中国共产党领导的人民民主；由最广大人民当家作主的人民民主；以人民民主专政作为可靠保障的民主；以民主集中制作为根本组织原则和活动方式的民主。在制度建设与法制建设上都取得成果。（5）“文化大革命”时期，民主、法制建设进程的中断以及破坏（6）改革开放时期，民主、法制建设的加强与完善。特点：曲折性、艰巨性、长期性。由资产阶级民主向社会主义民主发展与推进。由学习西方到建设有中国特色的民主、法制国家转变。由手段到目标。（三）精神文明-----中国近现代社会生活的变化1、特点：不土不洋、中西杂陈2、原因：西方文化、生活的影响（租界、通商口岸、传教士）。留学生、知识分子的提倡、政府的倡导；资本主义经济的发展、民主思想的传播以及媒体的宣传和近代教育的发展等。3、内容：衣、食、住、行以及风俗习惯和教育的变化4、影响：大众化、世俗化；推动社会的进步与文明第二、“全球化”为思路全球化的发展进程，对中国的影响。1、新航路开辟，全球化的起步——高产农作物品种引进；西方对中国的侵略。2、工业革命，资本主义世界市场的初步形成——被迫卷入全球化。3、第二次工业革命，资本主义世界体系的最终形成，世界成为一个密不可分的整体。——中国近代社会的转型加快。4、第三次科技革命，两极格局结束后，经济全球化的步伐大大加快。——全面内战以及新中国成立后的两极格局，中国在第三次科技革命的前期，基本未能有效的抓住机遇。新时期面对第三次科技革命扩散，经济全球化的潮流——中国主动参与全球化。面对全球化的发展过程中，近代中国是被迫卷入，处于被控制、奴役的地位；当代面对全球化，中国是主动应对，抓住机遇，促进发展，趋利避害，促进中国综合国力的大大增强，提升中国的国际地位。由原来立足自身到立足全球；由抓住机遇到合作共赢。第三、现代化为思路1、工业文明的冲击2、现代化的起步——洋务运动3、对现代化的反动——太平天国和义和团运动4、现代化的机遇与挫折——戊戌变法5、现代化的发展——清末新政、辛亥革命、国民政府前期的统治。6、现代化的光明前景——新民主主义和社会主义。新民主义革命沿用了俄国的模式，即社会主义模式。现化化理论是建立在一元多线理论基础上的，即在同一生产力水平上可以有存在多种社会形态。7、现代化可以分为多种类型，原发型即内部因素积累，自发转变；传导型，大多数国家都是，主要不是内部因素，是外部刺激，是回应和学习。社会主义和资本主义等。中国是传导型、社会主义模式的现代化