新概念英语二册Lesson1-3课知识点总结整理

Lesson1Aprivateconversation私人谈话

privateadj.私人的

conversationn.谈话

theatren.剧院,戏院

seatn,座位

必记单词playn.戏

loudlyadv.大声地

angryadj.生气的

学angrilyadv.生气地

attentionn.注意

rudelyadv.无礼地，粗鲁地

complaintosb.向某人抱怨

gotothetheatre去剧院，去看戏

习常考短语seeaplay看戏

payattention(to)...注意...

haveagoodseat有个好座位

turnround转身，回头

1.1hadaverygoodseat.

|-|2.Theyweresittingbehindme.

3.1couldnotheartheactors.

4.It'snoneofyourbusiness.

经典句型5.1lookedatthemanandthewomanangrily.

6.Thisisaprivateconversation.

标

简单的陈述句语序之句子排序

概要：词序就是词或句子成分在句子中的排列顺序。

英语里的词和句子成分在句子里的位置比较固定。

现将句子成分和虚词在陈述句中的一般位置举例说明

如下：

全

(1)主语的位置：主语一般放在句子之前，通常由名词或代

词组成o例：Myparentsoftentakeawalkaftersupper.

(2)谓语动词的位置：放在主语之后，且由动词构成。

例：Shebevantoplaythepianotenyearsago.

⑶表语的位置：放在联系动词之后，如：get/be/turn等。

重点语法例：Igotangry.

解(4)宾语的位置：在及物动词或介词之后。

例：Ilikethisplace.(及物动词宾语的位置)

Therearemanytreesinthisplace.(介词的宾语的位

置)

(5)定语的位置：单词作定语，一般放在被修饰语的前面，

短语和从句作定语则放在被修饰语的后面。

例：Theschoollibraryhasmanybooksonagriculture.校

图书馆有许多关于农业的书。(many和onagriculture,

都修饰books,many在books的前面，onagriculture则

在它的后面)

(6)状语的位置：修饰形容词或副词的状语放在被修饰语之

前；修饰动词的状语有的放在动词之前，有的放在动词

之后。如动词有宾语，状语一般须放在宾语之后。

例：TheSummerPalaceisverybeautiful.颐和园非常美

丽。(very为状语，修饰形容词beautiful,放在beautiful

之前)

Iknowhimwell我十分了解他。(well为状语，修饰动词

know,放在know之后)

Thestudentsoftengoonapicnic.这些学生经常出去野

餐。(often为状语，修饰动词go,放在它的前面)

Wetakeexerciseeveryday.我们每天都运动。(everyday

为状语，修饰动词take,在宾语exercise之后)

⑺冠词的位置：冠词一般放在名词之前。

例：Imetafriendatthebus-stop.我在公共汽车站遇到一

位朋友。

(8)介词的位置：介词一般也放在名词或代词之前。

例：ThereisamapofChinaonthewall.墙上有一幅中国

地图。

⑼连词的位置：连词一般放在同类的词、短语或从句之

间。

例：Theyworkedquicklyandefficiently.他们工作速度

快，效率高。

Heworksjustashardaseveryoneelsealthoughheisover

sixty.他尽管六十多岁了，仍和大家一样努力工作。

(10)感叹词的位置感叹词常放在句子最前面。

例：Oh,it'syou!啊，是你呀！

1.LastweekIwenttothetheatre.上星期我去看戏。

(a)本句为简单的一般过去时结构，类似的时间状语有：

lastweek上周lastyear去年

theweekbeforelast上上周

thenightbeforelast前天晚上

thedaybeforeyesterday前天

themonthbeforelast上上个月

(b)gotothetheatre去看戏=seeaplay

拓展：

inthetheatre在剧院里工作

atthetheatre在剧院看戏

教材全解

2.1hadaverycoodseat.我的座位很好。

(1)haveaseat/place=takeaseat/place=getaseat/place

(2)seat座位vs.sit坐

takeaseat/takeone9sseat/beseated:座下来，就座

seat是及物动词，后面有宾语seatsb.让某人坐下

e.g.Youseathim.

sit是不及物动词，后面不加宾语

e.g.Lucyissittingthere

Whenallthosepresents(到场者)_D_hebeganhis

lecture^重点陶

A.sitB.setC.seatedD.wereseated

<3讲解sit,sitdown;seat,beseated;takeaseat

3.Ayoungmanandayoungwomanweresittingbehind

me.Theyweretalkingloudly.一青年男子和一青年女子坐

在我身后，大声地说着话。

weresitting/weretalking为简单的过去进行时结构

过去进行时定义：过去进行时表示过去某一时刻或过去某

一阶段时间正在进行的动作

过去进行时结构：was/weredoing

拓展：过去进行时与现在进行时的区别：

两者都表示动作正在进行，只是时间有别。

现在进行时表示现在或现阶段正在进行的动

作。过去进行时则表示在过去的某一时间点或过去某一阶

段正在进行的动作。

例：

瞧！他们在踢足球

Look!Theyareplayingfootball

上星期六这个时间，他们也在踢足球。

TheywereplayingfootballthistimelastSaturday,too

这几天我在学骑自行车。

Iamlearningtorideabikethesedays

上星期我在学骑自行车。

Iwaslearningtorideabikelastweek

(两者之间)任何一个

4.1couldnotheartheactors.我听不到演员在说什么。

(1)hearv.听，听见

基本用法：hearsb.听到某人说的话

hearof听说

hearfromsb.收到某人的来信

(2)辨析：hear/listento

hear强调听得结果；listento强调听的动作和

过程

例：Pleasespeakloudly.Ican'thearyou.

Weshouldlistentoourteachercarefully.

5.Theydidnotpayanyattention,他们丝毫没有注意。

attentionn.注意payattention...注意...

拓展：e.g.Attention,please.请注意

payattentionto:对什么注意

payattention注意（在思想上）/notice:注意（二see眼睛看）

payalittleattention:稍加注意

paymuchattention:多力口注意

paymoreattention:更多注意

paynoattention:不用注意

6.1couldnotbearit.我忍不住了。

bear（bore,borne）v.容忍

bear,stande.g.Ican'tbear/standyou

putupwith=bear=stand容忍

bearn.熊

bearhug:热情（热烈）的拥抱e.g.givesb.abearhug

7.Thisisaprivateconversation!这是私人间的谈话！

（1）privateadj.私人的

It'smyprivateletter/house；privateschool:私立学校

privacyn.隐私

e.g.Ifsa_____________（private/privacy）

public：公众的，公开的

publicschool；publicletter公开信；publicplace:公共场

所

private:普通的e.g.privatecitizen普通公民private

life：私生活

（2）conversationn.谈话

topic/subjectofconversation：话题

talk/conversation/dialogue（对话）/chat（闲聊）/gossip（嚼

舌头，八卦别人）

let'shaveatalk/Theyarehavingaconversation.

ChinaandKoreaarehavingadialogue.正式

havea+talk/chat/dialogue/conversation/gossip八圭卜（gossip

girl）

8.Isaidangrily.我生气地说。

拓展：angryadj.生气的

angrilyadv.

近义词：cross=angry生气的；

annoyed:恼火的；

veryangry

beblueintheface气得脸发青

（以上四个生气依次程度加深）

例：Iwasangry.Hewascross.

Iamblueintheface.

典型例题：Thewriterlookedatthemanandthewoman

angrily.Hewasvery_c_____.

(a)sad(b)unhappy(c)cross(d)pleased

Lesson2Breakfastorlunch?早餐还是午餐？

untilprep.直到

outsideadv.副词

ringv.（铃、电话等）响

rangv.（ring的过去式）

必记单词rungv.（ring的过去分词）

auntn.姑，姨,婶，舅母

repeatv.重复

学stilladv.仍，还

justthen正在那时

havebreakfast吃早餐

常考短语stayinbed呆在床上

getup(early/late)起床(早/晚)

习lookoutofthewindow看向窗外

bytrain乘火车

7.Whataday!.

8.Tmcomingtoseeyou.

9.1sometimesstayinbeduntillunchtime.

H经典句型10.Itwasdarkoutside.

11.1havejustarrivedbytrain.

12.Whatareyoudoing?

13.Dearme!

14.Doyoualwaysgetupsolate?

标

1.until的用法

prep.直到

直到…才；直到...为止not...until

后面加（时间状语）从句，前面就是主句，until在肯定句中与

表示持续性状态的动词连用，在否定句中与描述短暂动作

的动词连用。

全

1）Hisfatherdidn'tdieuntilhecameback.（肯定）

直到他回来,他爸爸才死。

2）Hisfatherwasaliveuntilhecameback.（否定）

直到他回来为止,他爸爸都是活着的。

重点语法

把until作为时间终止线

从句的时间终点之前，这个动作做了还是没做？

解

做了——肯定；

没做——否定.

Istayinbeduntiltwelveo'clock.

Ididn*tgetupuntil12o'clock.

注意：若将notuntil放置在句首，那么主句要写成倒装句。

例:Theydidn'trealizetheirfaultuntilwepointeditoutto

them.直到我们向他们指出了他们的错误，他们才意识到。

Notuntilwepointeditouttothemdidtheyrealizeit.

2.感叹句基本结构

(1)由what引导的感叹句：

what+名词短语+主语+谓语

例：Whatabeautifulgirlsheis!

Whatgoodnews!

Whataterribleday!

Whatapity!

注：主语和谓语动词视具体情况可省略

重点语法(2)由how引导的感叹句：

How+形容词/副词+主语+谓语

例：Howclevertheboyis!

Howwellsheplays!她演奏的真好！

Hownice!

(3)其他感叹句：

例：Wonderful!真棒！

Goodheavens!天哪！

Dearme!天哪!(本文中的例子)

3.1nevergetupearlyonSundays.我从不在星期天早起。

(a)onSundays所有的星期天，每逢星期天

拓展：onweekends在周末

(b)never从来不(可以直接用在动词前面)=not(变成否

定句，前面一定要加助动词)

伤！1：Idon'tlikeapples.=Ineverlikeapples.

（c）一般现在时常出现的频率副词：never从不，always总

是等，从频率最大到频率最小依次为：always,usually,

often,sometimes,seldom,never.

4.1lookedoutofthewindow.Itwasdarkoutside.我看向

窗外，外面很灰暗。

lookv.看，看起来（可做系动词）

教材全解lookout=watchout=becareful小心

例：Lookout!Thecariscoming!

lookthrough浏览

lookinto调查

lookat看=havealook看一看

5.Justthen,thetelephonerang.ItwasmyauntLucy.

就在这时，电话响了，是我的姑姑露西。

（a）justthen就在那时

近义短语：atthatmoment

（b）ring（过去式rang）v.

1）（铃、电话等）响（刺耳的）

注：这种响是刺耳的，往往提醒某人做某事。

例：Thedoorbellisringing.门铃正在响。

2）给某人打电话ringsb.

例：TomorrowI'llringyou.

n.名词，打电话givesb.acall

Remembertoringme.二Remembertogivemearing.

戒指（名词）

例：weddingring结婚戒指

（c）在不知道对方是谁或性别时，可以用it来指代

例：Whoareyou?/Whoisit?

6.Pvejustarrivedbytrain.我坐火车刚到。

解析：just刚，刚刚现在完成时的标志

havejustarrived为现在完成时结构

（1）现在完成时结构：have/hasdone（done指动词的过去分

词）

（2）现在完成时的定义：过去发生并且已经完成的动作对

现在造成影响或后果，过去某一时间开始并一直持续

到现在并且有可能还会持续的动作或状态。

教材全解例句：Shehaslostherbooks.

她丢失了她的书。（表示到目前为止还没有找到）

We'vejustcleanedtheclassroom.

我们刚好打扫了教室。（表明现在教室是干净的）

Ihaven'tfinishedmyhomeworkyet.

我还没有完成我的作业。

Shehasn'ttravelledonatrain.

她没有坐火车旅行过。

7.Fmcomingtoseeyou.我将要来看你。

解析：现在进行时表将来，常用“意图"“安排''或“打算”的含

义，这种现在进行时比较生动，给人一种期待感，这类词

常有go,start,begin,return,leave等

^•J：Tmmeetingyouafterclass.课后我找你。

WhatareyoudoingnextSunday?下周你将会做什么？

Theyaregettingmarriednextmonth.

他们下个月结婚。

AreyoumeetingJackthisevening?

你打算今晚见杰克吗？

Lesson3Pleasesendmeacard请给我寄一张明信片

sendv.寄，送

sentv.(send的过去式和过去分词)

postcardn.明信片

spoilv.使索然无味，损坏(spoiled/spoilt)

museumn.博物馆

必记单词publicadj.公共的

friendlyadj.友好的

学waitern.服务员，招待生

lendv.借给

decisionn.决定

wholeadj.整个的

singleadj.唯一的，单一的

习makeabigdecision作出一项重大决定

publicgardens公共花园，公园

afewwordsofItalian几句意大利语

常考短语afewlines几行

lendmeabook借给我一本书

目asinglecard一张明信片

onthelastday在最后一天

15.Thenhelentmeabook.

16.1spentthewholedayinmyroom.

17.1thoughtaboutpostcards.

标18.Postcardsalwaysspoilmyholiday.

经典句型19.Myholidaypassedquickly.

20.AfriendlywaitertaughtmeafewwordsofItalian.

1.双宾语.....直接宾语和间接宾语

全直接宾语：表示动作结果，动作所涉及的事物

间接宾语：动作目标，动作是谁做的或为谁做的，通常是人

间接宾语大多数情况下置于直接宾语之前，假如间接宾语在

后，间接宾主前必须加“to”（表示动作对什么人做）或“for”（表

示动作为什么人而做，可以翻译成：给、替、为）。

例：Pleasegivemeabook.

间接宾语直接宾语

解重点语法

Pleasegiveabooktome.

直接宾语间接宾语

（a）常.见动词与to相连的give,take,pass,read,sell,buy,pay,

hand,bring,show,promise（承诺），offer（提供），owe（欠）

（b）.常见动词与for相连的buy,order（命令，点）,make,find

例：Ibuyabookforyou.

makeacakeforyou/findsth.forsb.

dosb.afavor=doafavorforsb.帮某人一个忙

2.单词辨析

spoil,break,damage,destroy

注：spoil主要指精神上的而其他三个多指物理上的破坏

易混词辨析例句

spoil使索然无味，Whatyousaidspoiledme.

损坏;宠坏，溺

你所说的让我不开心。

爱，或指把东

西的质量变Hisarrivalspoiledmyholiday.

得不好；生活

他的到来毁了我的假期。

中不顺心的

事。Hisparentsspoiledtheboy.

他的父母宠坏了这个男孩。

break动词：打破或breakthewindows

折断等。

打破玻璃

damage动词或名词：Thestormdidalotofdamagetothe

破坏，不同程crops.

度的损害，程

暴风雨使庄稼受到了很大损失.

度不一定很

重，一般为可Theshipwasdamagedinthebottom

修复的。那条船的底部被损坏.

destroy用作动词，Thisearthquakedestroyedthewhole

破坏，彻底摧village.

毁（一般为不

可修复性)这场地震摧毁了整个村庄。

8.Postcardsalwaysspoilmyholiday.明信片总搅得我假日不

得安宁。

(a),postcard/cardn.明信片

sendhimacard/postcard

拓展：namecard/visitingcard/businesscard:名片

IDcard:身份证creditcard:信用卡

cashcard现金卡，储蓄卡，工资卡(不能透支的那种)

(b).spoil详见单词辨析部分

9.Lastsummer,IwenttoItaly.去年暑假我去了意大利。

lastsummer过去时间状语

类似：lastweek,lastyear,thedaybeforeyesterday

拓展：last

教材全解

①adj.上一个

lastsummer里的last表示“上一个”

②adj.最后一个，表示“最后一个”时要加冠词the

例：onthelastday在最后一天(具体到一天及一天的早中晚

都要用on)

③V.持续

Therainlastedforthewholeday.

雨持续下了一整天。

10.AfriendlywaitertaughtmeafewwordsofItalian.

一位好客的服务员教了我几句意大利语。

(d)friendlyadj.友好的

befriendlyto............又寸...友好

例：Myteachersareallfriendlytous.

Shegavemeafriendlygreeting.

（e）waitern.服务员，招待员

拓展：waitress女服务员chiefwaiter领班shopassistant售

货员

attendant（其他公共场所的）服务员

⑴teachsb.sth.教某人做某事

HeteachesourEnglish.（错）

HeteachesusEnglish.（对）

语言不可数,所以要用alittleItalian或afewwordsofItalian

IcanspeakalittleEnglish/afewwordsofEnglish.

辨析：few,afew9little,alittle

易混词辨析例句

修饰可数名Hehasfewfriendshere,soheoften

词，意为：几feelslonely.

乎没有，强调

他在这里几乎没有朋友，因此经常

few“少”，表否定

感到孤独。

修饰可数名Thepolicewouldliketoaskhima

词，意为：一fewquestions.警察要问他一些问

afew

点，一些，几题。

个，表肯定

afewfriends几个朋友

修饰不可数名Hurryup!Thereislittletimeleft.

词，意为：极

little快点！几乎没剩下什么时间了。

少，几乎没有，

表否定Thereislittlemilkinthefridge.We

needtobuysome.冰箱里没有牛

奶了，我需要去买一些。

修饰不可数名Ilikealittlesugarinmytea..

词，意为：一

alittle我喜欢茶里放一些糖。

点点，一些，

表肯定

11.Thenhelentmeabook.之后他借给了我一本书。

解析：lendv.借给（借出）lendsth.tosb.=lendsb.sth.

borrowv.借（借进）：borrowsth.fromsb./borrowsth.

注意：（borrow不能用borrowsbsth.）

例：Heborrowedmypenyesterday.Hehasn'tgivenmeityet.

Canyoulendapentome?你能把借一支笔给我吗？

Thenhelentmeabook=Thenhelentabooktome.

12.EverydayIthoughtaboutpostcards.我每天