写作·口语交际·综合性学习一课一练1 获奖

《写作·口语交际·综合性学习》一课一练1适用年级：九年级建议时长：0分钟试卷总分：55.0分一、单选类1.下列诗句朗读节奏划分有误的一项是()（2.0分）(单选)A.连／我的理智／也不能／把它制胜。B.我爱乘着／马车奔上村落间的川、路。C.我／怀着人所不知的快乐。D.在刚果河畔／我盖了一间茅舍。2.下面不是条件关系的复句是()（2.0分）(单选)A.不管做什么事情，都要有一个老老实实的态度。B.我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考。C.只要你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。D.同学们都知道，只有努力学习，才能取得好成绩。3.下列各句中没有语病的一项是()（2.0分）(单选)A.一个青年在学生时代必须打好学习的基础，这对他以后继续深入钻研，以至攀登科学高峰，都有重大的意义。B.中午我和小王一起到徐家汇置办练习本。上学时间快到了，小王逼我快走。C.学术交流大会在大礼堂举行，会场陈设非常庄严。D.方方和圆圆是双胞胎，我不了解她们哪个是姐姐，哪个是妹妹。4.下面诗句朗读节奏划分正确的一项是()（2.0分）(单选)A.我／是你河边上／破旧的／老水车，数百年来纺着／疲惫的歌。B.照你在历史的隧洞里／蜗行摸索。C.我是新刷出的／雪白的／起跑线。D.那／就从我的血肉之躯上／去取得／你的富饶、你的荣光、你的自由。二、填空类1.兰斯顿·休斯，____著名的____诗人，小说家、政论家，被称为“____”。（3.0分）2.新诗，也叫____诗，____时期开始发展起来。新诗高度概括社会生活，具有

____，借助丰富的____，语言____，节奏____，讲究和谐的韵律，具有

____美。欣赏新诗，要展开想象和____，进入诗歌的____。（9.0分）3.诗中诗人用____的手掌，抚摸着被____蹂躏的国土。（2.0分）4.默写：我是你____的理想，刚从神话的蛛网里____。（2.0分）5.____，原名蒋海澄，浙江金华人，现代著名____人。余光中，1928年生于南京，现居____，当代____和评论家。（4.0分）三、综合类1.阅读下面诗歌，回答问题

神女峰舒婷

在向你挥舞的各色花帕中人间天上，代代相传

是谁的手突然收回但是，心

紧紧捂住了自己的眼睛真能变成石头吗

当人们四散离去，谁为眺望远天的杳鹤

还站在船尾而错过无数次春江月明

衣裙漫飞，如翻涌不息的云沿着江岸

江涛金光菊和女贞子的洪流

高一声正煽动着新的背叛

低一声与其在悬崖上展览千年

美丽的梦留下美丽的忧伤不如在爱人肩头痛哭一晚（1）.“是谁的手突然收回”，这儿的“谁”是不是作者自己？“收回”手意味着对“神女峰”传说的看法有了什么样的变化？

答：（3.0分）（2）.在诗的最后两句中，诗人是在赞美传说中的爱情还是在赞美人间的爱情？

答：（3.0分）2.阅读下面的诗歌，回答问题

[甲]乡愁(节选)[乙]天净沙·秋思

余光中马致远

后来啊枯藤老树昏鸦，

乡愁是一方矮矮的坟墓小桥流水人家，

我在外头古道西风瘦马。

母亲在里头夕阳西下，

而现在断肠人在天涯。

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头（1）.理解填空：

①甲诗中作者巧借____、____来抒发情感，随着时间的推移，情感的递进，把个人的故乡之思升华为____。

②乙诗中作者勾勒了一幅____图，极力渲染了一种____的气氛，表现了游子飘零他乡时____的情怀。（6.0分）（2）.甲诗中你最欣赏哪句诗句？你为什么欣赏它？

最欣赏的诗句：

欣赏的理由：（3.0分）（3）.有人说，乙诗第二句渲染的是恬静的气氛，与第1、3句极不谐调，对此，你是怎样看的？

我的看法：__________________________________________________________________（3.0分）（4）.甲诗中的“我”面对这一方矮矮的坟墓，他的心理活动是怎样的？假如乙诗中的“断肠

人”回到了家中，面对亲人，他会有怎样