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民主革命时期彭德怀军事观研究绪论,军事思想论文【题目】【绪论】民主革命时期彭德怀军事观研究绪论【,华而不实核心期刊507篇,牵涉军事的仅有398篇,华而不实核心期刊为42篇。当前国内已发表的牵涉彭德怀军事思想的论文资料主要能够归纳为下面几类:一是关于彭德怀军事思想概述。王承光撰写的(彭德怀的军事理论概述〕一文主要从下面六个方面对彭德怀军事思想理论进行分析:即从彭德怀关于中国革命战争指导原则的思想、彭德怀重视根据地建设、主张建设人民、加强国防建设、重视革命化正规化当代化建设以及主张深切进入研究军事学术和军事技术等方面对彭德怀的军事思想理论进行了概述。另外,王承光还在其(彭德怀军事思想简介〕一文中较为简单地介绍了彭德怀的军事思想诸如:一是革命战争必须依靠人民;二是建设和领导一支中国自个的人民是必要的;三是指导中国革命战争的作战样式应该立足于战略上的以弱对强,战术上的以强击弱;四是根据中国实际不断加强和稳固国家的国防建设。二是关于彭德怀军事思想的构成因素研究。龙正才在(家乡人文环境对彭德怀思想性格的影响〕一文中介绍了湖南作为彭德怀故土对于彭德怀的思想观念的影响,华而不实阐述了湖南传统文化中的崇军尚武精神对彭德怀走上参军道路以及在中接受思想进而走上革命道路有着重要影响。另外还阐述了彭德怀在早期参加湘军经过中也接受了到军事技术与战术训练,这些经历初步奠定了彭德怀军事思想的基础。三是关于彭德怀的军事奉献。肖铁肩的(彭德怀与抗日战争〕一文以为彭德怀在抗日战争时期提出的持久战思想、人民战争、坚持领导、建立抗日根据地、统一战线等军事思想为抗战经过中所实行的战略战术的非常重要之组成部分,丰富了的军事思想。王聚英在(略论彭德怀对战略决战的出色奉献〕一文中以为彭德怀领导的西北野战军在解放西北的经过中以一个雄才大概的军事家身份,襟怀全局,运筹帷幄,以军事斗争和政治斗争相结合的战略战术,机制灵敏地进行战斗,有力地促进了西北全境的解放,配合了后期的进行的战略决战。肖铁肩、罗海云在(彭德怀与主义中国化文章(论彭德怀关于战争与人民、与民心的关系的思想〕对于彭德怀关于战争与民心、与民众关系问题进行了阐述讨论,文章以为彭德怀战争胜负取决于人心向背;军民关系对战争胜负亦能产生重大影响。刘杰在(西安事变中的彭德怀〕中阐述了彭德怀在西安事变所表现出的军事战略目光。文章以为彭德怀在西安事变中提出的处置手段、相关的战略战术方针以及军事部署为和平解决西安事变提供了可靠的参谋作用;指出彭德怀在西安事变中对于的指示命令并不盲目执行,而是以实事求是的态度根据战场情况灵敏应对,协助并完善了上级的各项决策;文章肯定了彭德怀在事变中依靠红军、东北军以及第17路军构成的三位一体格局使得事变得到和平解决。倪良端的(杨尚昆和彭德怀在苏区〕以为彭德怀在苏区面临第五次反围剿战役中同李德等苏区领导人的军事冒险主义和教条主义指导思想作坚决斗争,运用军事辩证主义思维,以灵敏战术指挥红军进行第五次反围剿。肖铁肩在(论彭德怀的群众战争观〕中阐述了彭德怀的群众战争观是根据中国革命战争在长时期内的主要形式是游击战而构成的,同时也是适应于运动战、阵地战,是弱者战胜强者的正确战法,阐述了彭德怀群众战争观。李新市于(彭德怀导演华北敌后经济战〕一文中主要介绍了抗日战争时期,彭德怀领导的敌后抗日武装为了粉碎日军和国民对于根据地的经济封锁和毁坏所采取的经济策略,以为彭德怀此时所采取的采取大生产运动、不与民争利、整顿根据地货币市场、探寻求索人民合理负担方案、严格供应标准、严肃财经纪律、内外有别的贸易制度等方式方法有力的稳固了根据地发展并粉碎了敌人的经济封锁。张敬山在(彭德怀抗日游击战争思想研究〕一文中以为彭德怀非常重视游击战在抗日时期的作用和地位,指出了彭德华游击战思想的主要内容、指导思想、战术原则和组织原则,并阐述了彭德怀关于游击战与正规战及地方军与正规军的互相关系等军事思想。七是关于彭德怀军事后勤思想。谢武申(关于彭德怀致的信--兼谈八路军一二九师的大生产运动〕,文章通过1943年1月15日给北方局委员、太行分局书记写的一封信关于一二九师大生产运动的看法,彭德怀肯定了大生产运动对于八路军生产生活的重要意义,对八路军部分同志狭隘的平均主义给与了批评,倡导积极推动生产运动的进展,减轻群众负担,自力更生,进而提高八路军自我后勤保障水平。0.2.2国外研究现在状况分析。国外研究现在状况:在国外学者当中研究彭德怀军事思想的主要为日本的专家和学者,华而不实日本学者户宽在(中国红军史〕中对彭德怀领导的平江起义、以及彭德怀强调起义与工农运动相结合思想作了高度评价,户宽以为平江起义不仅仅仅是军事行动,更是一次工农联合大起义,且组织和建设了工农兵政权。户宽还在与内田知行、马场毅、三好章、佐藤宏等日本学者所著的(中国八路军、新四军史〕全面评价了彭德怀所领导的百团大战,以为这次对日的大攻击战给了日本侵略者宏大打击,在整个中国抗战史上占有重要的历史地位,是中国、日本、乃至世界战争史上一个重要问题。日本学者平松茂雄也对与彭德怀在朝鲜战争指导上的分歧进行了评价,他在(围绕朝鲜战争指导问题与彭德怀的政治榷执〕中对彭德华在抗美援朝中的第二次战役与第三次战役当中需要整训因此与产生分歧的原因做了分析评价,他以为彭德怀在二次战役后没有进行第三次战役并进行冬季整训是根据战场情况而采取的措施,而强调的是第三次战役的政治意义,故两者产生分歧。另一日本学者宫本新生在(中苏对立的构成与发展历史的构造〕一文中,对于和彭德怀的矛盾根本源头作了分析,宫本信生以为彭德怀在学习苏联军事、批评大跃进等方面与后期对于苏联的反感方面有出入,这是导致二人矛盾的原因。综上所述,在关于彭德怀的研究,很多专家和学者都从不同的角度进行了深切进入细致的讨论,尤其是在深度和广度上较之前的研究有了更深的发展和进步,获得了一些比拟丰富的学术研究成果,但是从整体上来讲,关于彭德怀军事思想的研究还是处于一个比拟薄弱的环节,例如关于关于其军事思想体系方面的研究讨论仍有很多缺乏之处,例如事实叙述多于深层次研究,军事上的智勇多谋阐述多于军事思想的体系性研究,在其军事思想构成条件、系统性的思想工作研究、后勤建设思想研究等众多领域研究成果还是凤毛麟角,深度和广度都极其欠缺,很多论文和专著仍停留在是什么和怎么样的较浅层面,对于解决为什么的问题还达不到应有的比重,因而,我们亟需对彭德怀的军事思想做一个系统性的整理研究。0.3研究方式方法、创新点、难点0.3.1研究方式方法。〔1〕文献研究法:历史人物思想的研究方式方法主要是采用历史文献的搜集的方式方法进行的。本文从中国知网CNKI以及彭德怀的自述、传记、军事文集等文献中对相关的学术问题进行整理、归纳、研究。〔2〕学科结合法:本文不仅运用了主义基本原理的相关知识分析和解决问题,并还结合历史学、政治学、哲学等学科知识进行阐述。〔3〕历史与逻辑统一的方式方法:彭德怀的军事思想产生经过有着它本身的历史与逻辑关系。因而通过结合历史与逻辑进而主观把握其军事思想,然后回归到当时的时代背景来考察彭德怀的军事思想对于特定历史时期的价值及其对当下的启示。〔4〕理论联络实际法:本文通过研究彭德怀在民主革命时期的军事思想,将其与当下建设和发展经过中的一些详细实际相结合,指出其对当下领域尤其是政治工作、后勤保障工作等方面的启示。0.3.2创新点。首先,本文比拟系统全面地分析了民主革命时期
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