惠州市第五中学2023年八下物理期中学业质量监测模拟试题含解析

惠州市第五中学2023年八下物理期中学业质量监测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如图所示，将竖直放置的试管倾斜，那么随着试管的倾斜，试管中的液体对试管底部的压强将A．减小 B．增大C．不变 D．无法确定2．下列事例中，为了减小压强的是（）A．注射器的针头很尖B．压路机上的碾子很重C．载重汽车的车轮很宽D．滑冰鞋上的冰刀刀口很薄3．当两列高速行驶的火车相对驶过时，它们必须减速，否则车窗玻璃将会损坏，如果真的发生了这种现象，那么A．碎玻璃将会飞向车内B．碎玻璃将会飞向车外C．碎玻璃沿竖直方向下落D．碎玻璃将会飞向车顶4．甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示．如果甲带正电，则下列说法正确的是A．乙可能不带电 B．乙一定带负电C．丙可能不带电 D．丙一定带正电5．如图所示，未装满水的密闭小瓶上有一根两端开口的竖直细玻璃管，玻璃管内水柱高于瓶内水面，现用一根饮料吸管水平靠在玻璃管的上端吹气，下列分析正确的是A．吹气时，玻璃管中水柱升高B．吹气时，玻璃管中水柱高度不变C．吹气时，玻璃管中水柱降低D．无法判断水柱的变化情况6．挂在树上的苹果，静止时受到的一对平衡力是A．苹果受到的重力和苹果对树的拉力B．苹果受到的重力和树对苹果的拉力C．苹果对树的拉力和树对苹果的拉力D．苹果受到的重力和树受到的重力7．在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强．下列四图中为了减小压强的是()A．冰鞋上装有冰刀B．飞镖的箭头很尖C．载重车装有许多车轮D．压路机上的碾子质量很大8．各类铝合金材料具有诸多优点，因而成为门、窗和阳台装饰的首选材料.上述应用与合金材料的下列哪一个物理性质无关A．良好的导电性 B．较大的硬度C．较小的密度 D．较好的延展性9．如图是用重锤线检查墙壁是否竖直的情形。当重锤静止时跟重锤的重力平衡的是：A．重锤对绳的拉力B．绳对重锤的拉力C．绳对上端木片的拉力D．重锤对地球的吸引力10．如图所示,容器中装有一定质量的水,先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上(图中细线重力及体积均不计)。设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙,水对容器底的压强分别为p甲和p乙,则A．F甲<F乙p甲=p乙B．F甲=F乙p甲=p乙C．F甲=F乙p甲<p乙D．F甲>F乙p甲>p乙11．下列现象中属于增大压强的是A．建房子时地基建得很宽B．坦克用上又宽又长的履带C．切东西的刀磨得很锋利D．载重卡车的轮子又宽又多12．在国际单位制中，压强的单位是A．帕斯卡（Pa） B．牛顿（N） C．千克（kg） D．米（m）二、填空题13．使用弹簧测力计前，应仔细观察量程和_________；被测力的大小不能超过弹簧测力计的_________；测量时弹簧伸长的方向，要跟所测力的方向在_________上。14．如图，重为4N、高为0.24m、底面积为0.02m2的圆柱形容器放在水平桌面上，容器内装有4kg的水．则水对容器底部产生的压强p水=_________Pa；现将一密度为2.0×103kg/m3的实心小球轻轻地放入容器中，静止后有0.8kg的水溢出，此时圆柱形容器对桌面的压强为__Pa．15．将一铁丝剪断后，剩余部分的密度______；在探究真空是否传声的试验中，瓶中的气体抽出一半后，剩余气体的密度________；液态蜡凝固后，中间会凹陷下去，则蜡由液态变为固态时，它的体积将_________，密度__________。（选填“变大”“变小”“不变”）16．标有“220V40W”的灯泡接在200V的电路中，灯泡消耗的实际功率______额定功率（选填“大于”、“等于”或“小于”）；如果该灯泡正常发光5h，将会消耗_______kW·h的电能，即_______J．1度电可使此灯泡正常工作_________h．三、实验题17．（8分）小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，找来一根轻质弹簧以及几个相同质量的钩码，她先用弹簧来做实验，并记录了相应的数据，如下表：钩码总重/N00.51.01.52.02.53.03.54.0指针位置/cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8弹簧的伸长量/cm00.51.01.52.02.533.33.3(1)分析数据，小华可以得出的结论是：在弹簧的弹性范围内，弹簧的_______跟所受拉力成正比；(2)小华根据实验数据作出“弹簧长度与外力的变化关系”图像应为如图所示的______图（填序号）；

(3)若作用在该弹簧上的外力为1.7N，那么根据实验得出的规律可知，此时弹簧长度为____m；(4)若用题目中的弹簧制作弹簧测力计，则其称量范围是________N。18．（8分）在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，小明利用两个完全相同的长方体物块和块海绵，进行了如图所示的探究．（1）实验中通过观察______来比较压力作用的效果．比较图______和图______可知压力作用的效果跟压力的大小有关．（2）在图中甲、乙、丙实验的基础上，小明把两个物块按图丁的方式紧贴在一起放在海绵上，根据学过的知识判断，此时压力作用的效果与图乙中的相比，应该______（选填“更明显”“相同”或“更不明显”）．19．（8分）在探究“阻力对物体运动的影响”时，利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车，如图所示．（1）将毛巾、棉布分别铺在______(选填“斜面”或“水平面”或“斜面和水平面”）上（2）下表中记录了三次实验所获得的数据，发现：可得：平面越光滑，小车运动的距离越______，说明小车受到的阻力越____________，速度减小得越慢，（3）在上述实验中，当小车在水平面运动的过程中，如果小车的重力完全消失，则小车将_____四、作图题20．（8分）如图所示，物体A静止于斜面上，请画出物体A对斜面压力F示意图和斜面对物体A的支持力。（____）21．（8分）（1）用向左上方的50N的力拉箱子，请作出拉力的示意图。（______）（2）足球沿虚线所示路线在空中飞行，请作出足球重力的示意图。（______）（3）一辆轿车在平直的公路上匀速行驶，请作出它受到的力的示意图。（_______）五、计算题22．（10分）如图所示，密度为0.6×103kg/m3，体积为1×10﹣3m3的正方体木块，用一根质量可以忽略不计的绳子两端分别系木块底部中心和柱型容器的中心，细绳能够承受的最大拉力为3N，容器内有一定质量的水，木块处于漂浮状态，但细绳仍然松软，对木块没有拉力，（g取10N/kg）求：（1）木块浸入水中的体积.（2）向容器内注入水（容器足够大）直至细绳对木块的拉力达到最大值，在细绳处于断裂前一瞬间，停止注水，此时木块浸入水中的体积.23．（12分）质量是60千克的人，若他每只鞋底与冰面的接触面积为，问：他能否站在能承受最大压强为2×Pa的冰面上？为什么?

参考答案一、选择题1、A【解析】

在试管倾斜时，水的总量不变，水的深度逐渐减小，根据公式可知，水对试管底部的压强逐渐减小。故选A。2、C【解析】

根据压强公式可知，减小压强的方法有两种：①在受力面积一定的情况下，减小压力，②在压力一定的情况下增大受力面积；据此对各个选项逐一判断即可作答。【详解】A．注射器的针头做得很尖，是为了减小受力面积，增大压强，故A不符合题意；B．压路机上的碾子很重，是在受力面积一定的情况下，通过增大压力来增大压强，故B不符合题意；C．载重汽车的车轮很宽，是通过增大受力面积来达到减小压强的目的，故C符合题意；D．滑冰鞋上的冰刀刀口很薄，是为了减小受力面积，增大压强，故D不符合题意。故选C。3、B【解析】

根据列车内部和两列车之间的空气流动速度，分析压强，玻璃将被压向压强小的一侧．【详解】两列火车相对高速行驶时，两列车之间空气流动速度很大，压强很小，列车内的压强远大于列车中间的压强，会把玻璃压向两列车之间。故选B.4、B【解析】

左图中甲、乙相互吸引，甲带正电，根据异种电荷相互吸引和带电体吸引轻小物体的性质可知，乙可能带负电或者不带电。由右图可知，乙、丙相互排斥，则乙、丙一定带同种电荷，则乙一定带负电。B选项正确。5、A【解析】

（1）玻璃管内水柱高于瓶内水面，是因为瓶内气体压强大于瓶外大气压强；（2）当向管上方吹气时，管上方的空气流动速度增大，压强减小，管下方压强不变，管内的液体受到向上的压强大，液面上升．【详解】由题知，玻璃管内水柱高于瓶内水面，所以瓶内气体压强大于瓶外大气压强．用一根饮料吸管水平靠在玻璃管的上端吹气，玻璃管上方空气的流速增大，压强减小，玻璃管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升．故A正确，BCD错误．故选A．6、B【解析】

A、苹果受到的重力是作用在苹果上的力，苹果对树的拉力是作用在树上的力．两个力不是作用在同一物体上，不是一对平衡力，故A错误；B、苹果受到的重力是作用在苹果上的力，树对苹果的拉力也是作用在苹果上的力，并且两个力大小相等、方向相反、在同一直线上．所以苹果受到的重力和树对苹果的拉力是一对平衡力，故B正确；C、苹果对树的拉力和树对苹果的拉力作用在不同物体上，所以不是一对平衡力．故C错误；D、苹果受到的重力和树受到的重力作用在不同物体上，所以不是一对平衡力，故D错误．故选B．7、C【解析】

AB．为压力一定时减小受力面积来增大压强，不符合题意；C．为压力一定时增大受力面积来减小压强，符合题意；D．为受力面积一定时增大压力来增大压强，不符合题意．8、A【解析】

轻巧说明合金的密度小；坚固说明合金的硬度大；易于加工说明合金延展性好；而与导电性无关，故选A．9、B【解析】

重锤受到的重力与绳对重锤的拉力作用在同一个物体上，并且这两个作用力要作用在一条直线上，方向相反，由于重锤静止，这两个力是平衡力。故B正确.ACD错误。10、B【解析】试题分析：（1）由于甲、乙两图中，物体都处于漂浮状态，要比较F甲、F乙的大小，可利用物体的浮沉条件进行判断．（2）容器底受到的水的压强和水的深度有关，由于容器底面积一定，当物体排开水的体积越大时，液面就越高，容器底受到的压强就越大．把A和容器看作一个整体，即A和容器的总重力不变，由图可知，甲、乙中物体都是漂浮在水面上，所以甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力都等于物体A和小玻璃杯的总重力，故F甲=F乙；因为两中情况下浮力相等，又由阿基米德原理又可得，F浮=ρ水gv排；∵F甲=F乙，∴v排甲=v排乙；因此甲乙两图中，液面的高度是相同的，由p=ρgh可知，当ρ一定时，若h相等，则P相等；即p甲=p乙．考点：物体的浮沉条件及其应用；液体的压强的计算点评：在此题中比较浮力变化的关键是把握住前后两种情况下没有发生变化的物理量﹣﹣总重，运用的是整体思想．11、C【解析】

A．建房子时地基建得很宽，通过增大受力面积的方法来减小压强，不符合题意；

B．坦克用上又宽又长的履带，是通过增大受力面积的方法来减小压强，不符合题意；

C．切东西的刀磨得很锋利，是通过减小受力面积的方法来增大压强的，符合题意；

D．载重卡车的轮子多，是通过增大受力面积的方法来减小压强，不符合题意。

故选C。12、A【解析】

在物理学中，A、帕斯卡（Pa）是压强的基本单位．故A符合题意；B、牛顿（N）是力的基本单位．故B不符合题意；C、千克（kg）是质量的基本单位．故C不符合题意；D、米（m）是长度的基本单位．故D不符合题意．二、填空题13、分度值量程同一条直线【解析】

[1]弹簧测力计在使用前应先观察它的量程和分度值，这样是为了选择合适的测力计和便于读数。[2]因为弹簧测力计是依据弹簧的伸长与拉力成正比的关系制成的，因此拉力不能超过弹簧的弹性限度，也就是它的量程。[3]所测力的方向应与弹簧的伸长方向一致，即在同一条直线上。14、20003400【解析】

根据题意，由ρ=mV知道，容器内水的体积是：由V=Sh知道，容器内水的深度是：h水=V水S根据题意知道，小球的密度大于水的密度，所以，小球轻轻地放入容器中会沉入容器底部，溢出水的体积是：V溢水=小球的质量是：m剩余水的重力是：G剩水=圆柱形容器对桌面的压力：F=圆柱形容器对桌面的压强：p=15、不变变小变小变大【解析】

密度是物质的一种特性，将一铁丝钳断后，物质种类不变，剩余部分的密度不变；瓶中的气体抽出一半后，瓶内空气质量减小了一半，但体积不变，由公式知，密度变小；液态蜡凝固后，中间会凹陷下去，说明体积减小，但质量不变，由公式知，密度变大。16、小于0.27.2×10525【解析】

[1]灯泡接在200V的电路中，灯泡的实际电压小于额定电压，灯泡消耗的实际功率小于额定功率；[2]灯泡正常发光5h消耗的电能：W=Pt=0.04kW×5h=0.2kW•h[3]0.2kW•h=0.2×3.6×106J=7.2×105J；[4]1度电可使此灯泡正常工作的时间t==25h三、实验题17、伸长量B0~3【解析】

(1)[1]由表格中数据可知：钩码的拉力每增加0.5N，弹簧的伸长量也增加0.5cm，所以弹簧的伸长量与钩码的拉力是正比例关系，前提是钩码的拉力不能大于3.0N。(2)[2]结合表中的数据读图像可知，弹簧的原长为2.5cm，所以横坐标应从2.5cm处开始，所以A错误；当超过弹簧的弹性限度，即使在增加物体的重力，弹簧也不会再伸长，故C错误；所以应该选择B。(3)[3]由表格中数据可知，弹簧的原长L0为2.5cm，在弹性限度内受到的拉力大小与弹簧的形变量成正比，则有取表中数据代入解得当作用在该弹簧上的外力为1.7N时，此时弹簧长度为(4)[4]弹簧测力计是利用弹簧的弹性形变来测量力的大小的，在弹性限度内，受到的拉力大小与弹簧的形变量成正比，由表格中数据可知，当受到的拉力超过3.0N时，弹簧不再发生形变，所以该弹簧测力计能承受的最大拉力为3.0N，即其称量范围是0~3N。18、海绵凹陷程度甲丙相同【解析】

（1）实验中，压力的作用效果的大小是通过比较海绵的凹陷程度来确定，这是转换法的运用；探究压力的作用效果与压力大小的关系，要控制受力面积不变，改变压力大小，故应选择实验甲、丙；（2）将两个完全相同的物块用图丁所示的方式紧靠在一起放在海绵上，则此时与图乙相比其压力和受力面积同时增大一倍，则压力的作用效果不变．【点睛】（1）压力的作用效果主要表现在物体的形变上，可以通过海绵的形变程度来反映压力作用效果是否明显，这属于转换法；（2）压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小，探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变．掌握压力作用效果的影响因素，利用控制变量法和转换法，探究压力作用效果跟影响因素之间的关系是解答本题的关键．19、水平面远小匀速直线运动【解析】

(1)为了得到不同的阻力，要小车在不同的水平表面上滑动，所以在水平面上分别铺上毛巾、棉布、木板；(2)由表格可知：平面越光滑，小车运动的距离越远，木板上小车