吉林省德惠市大区2023届物理八下期中教学质量检测试题含解析

吉林省德惠市大区2023届物理八下期中教学质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．甲、乙两个质量相同的金属块，吸收相同的热量后相互接触，热量从甲传递到乙，则下列说法成立的是A．甲的比热大，初温低B．甲的比热小，初温高C．甲乙的比热相同，乙的初温高D．甲乙初温相同，甲的比热大2．下列说法中，正确的是A．静止的物体一定不受力的作用 B．运动的物体一定受到力的作用C．做曲线运动的物体，一定受到力的作用 D．物体受到力的作用，速度大小一定发生改变3．下列说法中，错误的是A．物体的质量很大，势能不一定很大B．物体的质量很小，动能可能很大C．物体可既有动能，又有势能D．物体发生形变，就一定具有弹性势能4．关于惯性，下列说法中正确的是A．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性B．静止的物体有惯性，运动的物体没有惯性C．不受到力的物体没有惯性，受到力的物体有惯性D．惯性是物体的属性，一切物体不管运动和静止，受力和不受力都有惯性5．高铁站台的安全线到站台边缘的距离比普通火车站台的安全线到站台边缘的距离更远，这是因为高铁列车经过站台时车身附近的空气（）A．流速更快，压强更小B．流速更快，压强更大C．流速更慢，压强更小D．流速更慢，压强更大6．正在做曲线运动的物体，若它所受到的外力同时消失，那么它将（）A．立即停下来 B．继续做曲线运动C．将做匀速直线运动 D．将改变运动方向7．下列现象中，与惯性有关的是A．在百米赛跑中，运动员不能立即停在终点处B．向上抛石块，石块出手后最终会落回地面C．向上抛石块，石块出手后会上升得越来越慢D．船上的人向后划水，船会向前运动8．工人师傅用80N的水平向前的推力，推着一辆小车在水平方向上匀速前进．突然，他发现正前方不远处有一位老人，为了避免相撞，他立即用200N的水平向后的力拉车．当车仍水平向前运动时，它所受力的合力的大小是A．280N B．200NC．120N D．80N9．如图所示，分别用力F1、F2、F3匀速提起物体A，若不考虑摩擦，三个力的大小关系正确的是（）A．F1<F2<F3B．F1=F2=F3C．F1>F2>F3D．F1>F1=F310．下列说法中，错误的是（）A．利用弹簧可以制做测力计，是因为在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长B．手中的石头释放后，会下落得越来越快，说明力可以改变物体的运动状态C．小型汽车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，目的是减小人的惯性D．在平静的水面上，一只船上的人用力推另一只船，两只船将同时从静止开始向相反方向运动，说明力的作用是相互的11．如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景．实验甲、丙和丁中，弹簧测力计的示数分别为4.0N、2.8N和2.5N，若盐水的密度为1.2×103kg/m3，则下列结论正确的是（）A．物体A的密度为3.2×103kg/m3B．实验乙中，物体A受到的拉力为1.0NC．实验丙中，弹簧测力计的示数比乙中小0.5ND．实验丁中，容器底部受到的压力大于0.3N12．扬州四季分明、美景如画．下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是A．春天柳絮飘飘 B．夏天花香扑鼻C．秋天落叶纷纷 D．冬天雪花飘飘二、填空题13．正方体物块重0.2N，静止在水平桌面上。用刻度尺测量物块的边长为0.1m，物块对水平桌面的压强大小为___Pa。如果把正方体物块沿水平方向切去一半，则剩下的一半对水平桌面的压强大小为___Pa。14．背着氧气瓶的潜水员在浅海中可以长时间地停留，若要在深海的海水中工作，就要穿抗压服了，这是由于海水的压强随深度的增加而_______(选填“增大”“减小”或“不变”)．若某人穿上抗压服后能承受的最大压强为8×105Pa，则这个人能下潜的最大深度为_______m．(海水的密度取1.0×103kg/m3)15．在下列数字后面添上恰当的单位：（1）一只苹果的质量大约为300_________；（2）一瓶“加多宝”的体积大约为310______；（3）钢铁的密度大约为7.9×103_________；（4）中学生小明背的书包约重28________．16．如图所示的电路中，要使灯L1和L2组成串联电路，则甲处要接入_____表，乙处要接入______表；当开关S闭合后，甲、乙两表示数的大小关系是______。三、实验题17．（8分）课外探究活动中，小明等同学进行了下列实验。实验1：用干燥的塑料梳子梳干燥的头发，发现头发会随着梳子飘动，而且头发越梳越蓬松。实验2：从塑料食品袋上裁下两根塑料薄膜条，并将它们合在一起，一只手捏在上端，另一只手自上而下反复捋几次，可看到两塑料片下端相互排斥从而分开。实验3：手在吹足气的两只气球上反复摩擦几次，发现两只气球相互_____，气球和手相互_____。请回答下列问题：（1）实验3中观察到的现象：①是_____，②是_____。（2）请写出这三个实验中所反映的相同的物理知识。a．_____；b．_____。18．（8分）小明和小亮同学利用橡皮筋、硬纸板、带指针的挂钩、弹簧测力计等器材，制作一个简易测力计。标注刻度方案一：让橡皮筋在竖直方向自由下垂，当指针稳定时，在指针所指位置标注“0”刻度。再用弹簧测力计拉动挂钩，拉力分别显示为1N、2N、3N、4N时，在指针所指位置分别标注对应的刻度。实验相关数据记录如下表。(1)请你根据表中的数据，在图中绘制出图象___________。(2)完成上述实验后，小亮提出了标注刻度的方案二：标注“0”刻度的方法与方案一相同，然后再用弹簧测力计拉动挂钩，使拉力示数为4N，在指针所指位置标注4N的刻度，在0刻度线与4N刻度线之间分成4等份，标出各刻度线和对应的刻度。如果让你利用橡皮筋制作简易测力计，标注刻度时，你会选择方案一还是方案二，并说明理由。___________19．（8分）在探究“二力平衡”的实验中（1）设计组装的实验装置如图所示，探究方案中研究的对象是___________，如果在两端挂上不同质量的钩码，是用于探究两个力的___________对物体平衡的影响：老师指出实验桌面越光滑越好，其原因是减小_________________对小车运动状态的影响。（2）实验中保持F1和F2相等，用手将小车扭转一定角度，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，必须满足的条件之一是两个力_________________。四、作图题20．（8分）图中，运动员将重2.7N的排球推出后，排球在空中继续向上运动．请画出排球所受力的示意图．（不计空气阻力）（______）21．（8分）公共汽车在平直的公路上匀速行驶,请在图中作出站在车里的人的受力示意图。（______）五、计算题22．（10分）平底茶壶的质量是0.4kg，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1m2的水平桌面中央．（g取10N/kg）试求：（1）水对茶壶底部的压强．（2）水对茶壶底部的压力；（3）茶壶对桌面的压强．23．（12分）在弹簧测力计下悬挂一个小球，示数为4.2N．当把小球的一半体积浸没在水中时，弹簧测力计的示数为1.7N．已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg.问：（1）小球所受的浮力为多大？（2）小球排开水的体积是多少？（3）小球的密度为多大？

参考答案一、选择题1、B【解析】

甲、乙两个质量相同的金属块，吸收相同的热量后相互接触，热量从甲传递到乙，因为热传递发生的条件是要有温度差，所以说明甲的温度高；A．由Q=cm（t-t0）知道，若甲的比热大，初温低，则甲升高的温度要比乙低，所以热量不能从甲传递到乙，故A错误；B．若甲的比热小，初温高，则甲升的温度高，即甲的末温高，热量可以从甲传递到乙，故B正确；C．若甲乙的比热相同，升高的温度相同，热量从甲传递到乙，说明甲的初温高，故C错误；D．甲乙初温相同，甲的比热大，则甲升的温度低，热量不可能从甲传递到乙，故D错误．2、C【解析】A.静止的物体可能受到平衡力作用，如静止在桌面上的茶杯，受到重力与支持力这一对平衡力作用，故A错误；B.物体的运动不需要力来维持，运动的物体可能不受力也可能受平衡力，故B错误；C.力是改变物体运动状态的原因，物体运动方向发生改变，说明运动状态发生改变，一定受到力的作用，故C正确；D.物体受到力的作用，但受到的是平衡力，运动状态不发生变化，速度大小不变，或受到非平衡力的作用，只改变运动方向，速度大小不变，故D错误．点睛：物体受平衡力作用、所受合力为零时，处于平衡状态，可以静止，也可能做匀速直线运动．力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持；运动状态的改变包括运动方向的改变和运动速度的改变．3、D【解析】

A．物体的质量很大，势能不一定很大，因为不能确定其高度或弹性形变，此说法正确，故A不符合题意；B．物体的质量很小，但是速度很大时，动能就可能很大，此说法正确，故B不符合题意；C．在天空中飞行的小鸟，物体既有动能，又有势能，此说法正确，故C不符合题意；D．只有发生弹性形变的物体才有弹性势能，一块橡皮泥被捏瘪了，也发生了形变，但它不能做功是没有弹性势能的，故D符合题意。4、D【解析】试题分析：惯性是一切物体的固有属性，任何物体在任何情况下都有惯性，与物体是否运动、怎样运动以及是否受力无关，因此ABC三选项错误，本题答案选D..考点：惯性和惯性定律5、A【解析】解：当高铁列车经过站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，压强更小，此时人外侧的空气流动速度慢，压强较大，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险。所以高铁站台的安全线到站台边缘的距离比普通火车站台的安全线到站台边缘的距离更远。故选：A。点睛：当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快，从而造成人周围空气流速不同，流速越大，压强越小。结合流体压强与流速的关系即可解决此题。6、C【解析】

“正在做曲线运动”，这说明了物体是运动的；某时刻“突然外力同时消失”，说明该物体将不受任何外力作用，由牛顿第一定律可知，原来运动的物体，不受任何外力作用时总保持匀速直线运动而永远运动下去。故选C。7、A【解析】

A．在百米赛跑中，运动员到达终点后就不再“用力”往前跑了，难以立即停下来而保持原来的状态继续前进一段距离，符合上面的分析，因此A符合题意．B．向上抛石块，石块出手后最终会落回地面，是由于重力的作用，不符合上面的分析，因此B不符合题意．C．向上抛石块，石块出手后会上升得越来越慢，是由于重力和空气阻力共同作用，也不符合上面的分析，因此C不符合题意．D．船上的人向后划水，船会向前运动，其原因是“力的作用是相互的”，是力的作用而不是惯性，因此D不符合题意．8、A【解析】

首先判断处于平衡状态（匀速运动状态或静止状态）的小车，受到的摩擦力的大小．然后根据力的合成计算合力的大小，即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和，即F＝F1+F1．【详解】∵工人师傅推着一辆小车在水平方向上匀速前进．∴小车在水平方向上受到向前的推力和向后的摩擦力是一对平衡力,则f＝F推＝80N.当他用水平向后的力拉车时，车仍水平向前运动，受到的摩擦力大小和方向都不变．由此可知小车受到的拉力和摩擦力是方向相同的．∴它所受力的合力F＝F拉+f＝100N+80N＝180N.经计算可知，A选项正确．故选A.9、B【解析】

因为定滑轮相当于等臂杠杆，只能改变力的方向，而不省力，使用定滑轮拉同一重物，沿三个不同方向，用的拉力大小相等，即F1=F2=F3故选B。10、C【解析】试题分析：在一定弹性限度范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长，弹簧测力计就是根据这上原理制成的，故选项A正确；石头在空中下落得越来越快，是因为石头受到重力的作用，同时说明了力可以改变物体的运动状态，故选项B正确；小型汽车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带是为了防止由于惯性带来的伤害，故选项C错误；在平静的水面上，一只船上的人用力推另一只船，两只船将同时从静止开始向相反方向运动，说明物体间力的作用是相互的，故选项D正确；故应选C。【考点定位】运动和力11、D【解析】

A．实验甲、丙中，弹簧测力计的示数分别为4.0N、2.8N，物体A受到的浮力F浮=G-F拉=4.0N-2.8N=1.2N，物体A全部浸没，所以V排等于VA，则：VA=V排==1×10-4m3，物体A的密度，故A错误；B．物体A在水中受到的浮力，F浮水=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1×10-4m3=1N，在乙中物体A受到的拉力：F=G-F浮水=4N-1N=3N，故B错误；C．在实验丙中，弹簧测力计的示数：F丙拉=2.8N，在乙中物体A受到的拉力：F=3N，弹簧测力计的示数比乙中小：3N-2.8N=0.2N，故C错误；D．由图甲、丙可知，F浮盐水=G-F丙拉=4N-2.8N=1.2N，实验丁中物体A对烧杯底部的压力等于支持力，F支=G-F浮-F丁拉=4N-1.2N-2.5N=0.3N，容器底部也受到盐水对它的压力，故压力大于0.3N，故D正确．12、B【解析】

A．柳絮飞扬，柳絮不是分子，故A错误；B．荷花飘香，是香味分子在空气中发生了扩散现象，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动，故B正确；C．树叶飘落，树叶不是分子，故C错误；D．雪花纷飞，雪花不是分子，故D错误。二、填空题13、2010【解析】

[1]物块对水平桌面的压力为物块对水平桌面的压强大小为[2]把正方体物块沿水平方向切去一半，物块对桌面的压力减半，与桌面的接触面积不变，剩余部分对桌面的压强为14、增大80【解析】

（1）背着氧气瓶的潜水员在浅海中可以长时间地停留，若要在深海的海水中工作，就要穿抗压服了，这是由于海水的压强随深度的增加而增大．（2）水对物体的最大压强约为8105Pa,有公式p=可知，h===80m．15、克（g）毫升（ml）千克∕米3（kg/m3）牛（N）【解析】

（1）一只苹果的质量相当于6个鸡蛋的质量，1个鸡蛋的质量大约50g，一只苹果的质量大约为6×50g=300g；（2）一瓶“加多宝”的体积大约为310cm3=310ml；（3）钢铁的密度为7.9g/cm3=7.9×103kg/m3；（4）小明背的书包质量一般在2.8kg左右，故其重力为：G=mg=2.8kg×10N/kg=28N．16、电压电压甲大于乙【解析】

[1]若甲处接入电流表，闭合开关后，电源会被短路，故甲处应该接入电压表。[2]若乙处接入电流表，闭合开关后，灯泡L2会被短路，故乙处应该接入电压表。[3]当开关S闭合后，甲电压表测的是L1和L2的总电压，乙电压表测的是L2的电压，故甲、乙两表示数的大小关系是甲大于乙。三、实验题17、排斥吸引摩擦起电同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引摩擦起电同种电荷相互排斥【解析】

实验3：气球在相互摩擦的过程中，根据同种电荷的性质，互相排斥；手和气球在相互摩擦的过程中，手和气球带上了不同电荷，故而相互吸引。（1）实验3中观察到的现象：①是互相摩擦两气球互相排斥，②是手和气球互相吸引（2）a用塑料梳子梳头发时，由于摩擦而使头发带了电；其中头发和梳子带有异种电荷，头发之间带同种电荷，相互排斥，故头发越梳越蓬松。由于头发带异种电荷且是轻小物体，梳子是带电体，具有吸引轻小物体的性质，所以头发会随梳子飘起来。b因为用清洁干燥的手自上而下地捋，因摩擦而使塑料绳带上同种电荷，同种电荷互相排斥，故塑料绳向四周散开；18、方案一，理由为拉力越大，橡皮筋伸长越长，但伸长量跟所受拉力不成正比【解析】分析：（1）根据表格中数据进行描点，并用平滑的曲线连接起来；（2）从图像入手，判断橡皮筋伸长量跟所受拉力的关系，进而再选择方案；解答：（1）根据表格中数据进行描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示：（2）根据图像可以看出，橡皮筋伸长量跟所受拉力不成正比，所以选择方案一更合理些。故答案为：(1).(2).方案一，理由为拉力越大，橡皮筋伸长越长，但伸长量跟所受拉力不成正比；【点睛】该题通过实验探究考查了测力计的制作原理，要求学生具有一定的根据实验数据获取信息的能力