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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年童心永驻(三篇)范文为教学中作为模范的文章,也往往用来指写作的模板。往往用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
童心永驻作文篇一
童心世界,并不是你所看到的花花世界,那是一个你渴望而不可及的地方。
听,童心在讴歌
有多少成年人曾羡慕过小朋友?是否曾羡慕过他们可以不为世事烦扰的生活?是否渴望过去陪伴他们一起玩那些天真不幼稚的游戏?……
现在的我,是一名中学生,叛徒时期的我多渴望回到过去“在回首,恍然如梦〞是啊,童年,对于我来说就是一场梦,仿佛不断听到童年的声音在向我诉说:“哈,哈,哈〞不断听到这些小朋友发出的笑声,我就想,这声音,我永远不会在拥有,并且在少年中我不会再听到,那些声音里包含的只会是虚伪、鄙夷……
听,仿佛童心又在向我诉说童年的美好了。
看,童心在嬉戏
在迈似大人的世界里,我很难想象我继续在地上爬,在土里滚,这些对于我来说,好像是特别丢脸而且特无知的事,但在梦中,我却不断梦到一个画面“一个近似于我的小孩和别的小孩在一起踢毽〞它这是警告着我被大人的世界蒙灭了吗?
这一夜,仿佛梦见了“你〞和我在嬉戏。
我的心里住着童心
其实,童心一直陪伴着我,在不经意间,我会发现水里的鱼儿和我在玩捉迷藏、枝头的小鸟在为我演奏幽美而又开心的音乐。
童心,我并不想离你太遥远,我也在努力的追寻那一道光。尽管无形,但我却知道,那是你为我指引路――敞亮、阳光明媚的路。
童心,你就像一个天使,我的内心被你所占据,永远别离开我,好吗?
童心永驻作文篇二
以前啊,“童心收购站〞的仙子们最烦的莫过于收集不到童心了,可现在,童心真是不想要都不行。为什么呢?仙子们为了减少劳动力,就写了一张告示:
为减少劳动力,仙子们一致决定,可用童心向我们换购一切事物。欢迎大家前来换购。
仙子总委会
×仙年×仙月×仙日宣
童心太宝贵了,仙子们原以为没多少人来换,但想不到的是,告示刚宣布,大人们就蜂拥而至。好多大人早就没童心了,他们来干啥?哦,是为他们的孩子来得。
“仙子仙子,我要用我孩子的童心换知识,让他胜人一筹!〞“让开让开,我先来!仙子,我要用我孩子的童心换钢琴十级证书,小提琴也行!〞……仙子们忙得头都晕了,不过他们很开心,看今天这人数,顶过去大半年的活动量了。其次天、第三天……也是如此。
渐渐地,仙子们越来越纳闷,大人们怎么就会为孩子们换天文地理,奖状证书呢?不明白也没用,工作还是要继续的。
若干年后的一天,仙子们恐慌了:以前父母用自己童心来换购成才的孩子们长大了,他们大叫(口号):“保卫童心,还我童心!〞而且,他们现在就站在仙子们面前。
“把我们童心还回来!〞他们怒吼。仙子代表摇了摇头,叹了口气说:“不行。〞“为什么?〞“仙子条例里规定,童心已换,就不可再赎回。〞
“什么破条例,赶快把童心给我还回来,不然,我们就大闹!〞“对,大闹!〞
“仙子,求你了,把童心换给我们吧!〞一个男人哭着说,“我虽是公司经理,但我受不了探讨纷纷,我要补回童年的纯真和开心,成熟的世界太繁杂了,每当我看到有童心的孩子,我就、我就……把童心还给我吧,哪怕一秒也好,用生命去还也行啊!〞“是啊是啊!〞
仙子们心软了,可悲的是,他们真的没有方法呀……
童心永驻作文篇三
“来来来,我跟你拍!〞不知从何时开始,班上又竟开始流行起小学三年级时爱玩的拍手游戏,甚至连女生也自愿要求参与。好吧!莫非大家忘了班主任大人说的话——拍手的,一律对着树,拍到它满意为止。
望着那一群一群的“拍手帮派〞,我的思绪不禁飘回了从前——那段热衷于“拍手游戏〞的童真岁月。不知是谁发明的,也不知是谁定的规则,一帮男生开始了拍手游戏,不会忘掉那时每个人脸上认真的神情,输了,能忧伤得捶胸顿足,赢了,也能得瑟一整日。
而眼前的同学,似乎也把这当成一种神圣的竞赛,在成长的.蜕变中,唯有童心,依旧如故。
a>(端午节),学校发了粽子,但全班的关注点却不在它,而在包粽子的那一根绳上。把绳子洗清白,打一下结,双手交织着,便又是男生最爱的翻花绳,就连老师也不禁慨叹道:“你们多大了呀?〞可就偏偏还有几个“不怕死〞的回复道:“老师,不管我们多大,心是不会长大的,永远三岁!〞老师叹了口气。绳子还是被没收了。还记得,当年在操场举行的翻花绳接力赛,一个班42个同学全员参与,一开始还是些普通招式,后来轮到我,“战火〞升级,已经成了超级变态的玩法,我对着那几乎打了结的绳子啃手指,不知如何下手,还是我可爱的闺蜜搭救了我一把。
别看班主任大人现在严肃,可(篮球)决赛那次,她却令我们大开眼界。当时,比分进入白热化阶段,领先的我们,由于队员的体力不支,渐渐被赶超,心急之下,班主任喊道:“比赛赢了,周末没有数学作业!〞她身旁的老师弱弱地提议,是不是不好吧?她冷静作答:“没事,孩子们开心就好!〞篮球队员似乎更有动力了,连投出两个三分球,毫无悬念地获胜了。班主任竟穿着高跟鞋跳了起来,冲着队员跑过去,笑得像个孩子。
她那回的笑容如此熟悉,像极了小学时的班主任,那时每逢放假,我们准会约上几个好朋友,不打一声招呼就到班主任家疯玩,由于知道老师家中有吃不完的美食,所以去时总是放空肚子,吃饱了,就
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