吉林省长春市德惠市九校2023年高一生物第二学期期末学业质量监测试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．细胞癌变过程中不会发生A．细胞中核DNA结构发生改变B．细胞黏着性下降、易分散转移C．细胞膜上蛋白质种类和数量改变D．细胞水含量减少、酶活性降低2．如图为某植株自交产生后代的过程示意图，下列描述错误的是A．该植株测交后代性状分离比为1∶1∶1∶1B．②过程发生雌、雄配子的随机结合C．M、N、P分别代表16、9、3D．A、a与B、b的自由组合发生在①过程3．大鼠毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定，其毛色决定情况如图所示。相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有图中功能。若用基因型为AABBDD的大鼠与aabbdd的大鼠杂交，F1随机交配得到F2。以下说法正确的是A．黄色鼠基因型有21种，其中纯合子的基因型有4种B．F2毛色有黄、褐、黑三种类型，且黄色鼠占13/16C．F2中褐色鼠基因型有2种，其中杂合子占1/2D．D基因表达产物可能与A基因上启动部位结合而使A基因不能正常复制4．荠菜根的分生区细胞的能量转换场所是()A．叶绿体 B．线粒体 C．核糖体 D．叶绿体和线粒体5．下图表示的是某种酶作用模型。下列有关叙述中，错误的是（）A．该模型可以解释酶的专一性B．a表示酶，该模型可解释酶的多样性C．a催化d分解为e、fD．该模型显示，酶在反应前后性质不变6．下图为豌豆的“一对相对性状的杂交实验”图解。下列相关判断错误的是A．两个亲本都是纯合子B．F2中既有高茎也有矮茎的现象叫做性状分离C．亲本中高茎豌豆作父本或母本实验结果不同D．高茎对矮茎为显性7．在某一地区，生物学家发现两个形态特征相近而鸣叫声音不同的青蛙种群。生物学家将这两个类型的青蛙通过人工受精的方式取得受精卵，发现绝大多数的受精卵在胚胎发育的早期死亡。实验结果表明这两个类型的青蛙A．存在地理隔离 B．存在亲缘关系 C．属于同一物种 D．存在生殖隔离8．（10分）在一个种群中基因型为AA的个体占70%，Aa的个体占20%，则基因A和a频率分别是()A．70%、30%B．50%、50%C．90%、10%D．80%、20%二、非选择题9．（10分）如图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导a-淀粉酶合成和分泌的示意图，其中标号甲〜丙表示有关结构，①〜③表示有关过程。据图回答：（1）催化①过程的酶是___________。与②过程相比，①过程中特有的碱基互补配对方式是___________。（2）大麦种子萌发时，赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后，能活化赤霉素信息传递中间体，导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解判断，GAI阻抑蛋白的功能是___________，GA-MYB蛋白质的功能是___________。（3）图中含有核酸的细胞器是___________。（用图中的标号回答）（4）甲〜丙中属于生物膜系统的是___________，图示乙的功能是与___________的加工与分泌有关。10．（14分）下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息，图一是某雌性动物的卵原细胞减数分裂过程，图二是某雄性动物的细胞分裂图像。据图回答下列问题（1）图一中的卵原细胞在数第一次分裂前的间期，复制形成的两个DNA分子在______(填“①、“②③＂成“①②③”)过程中由于__________而分开；在不同核糖体中______(填“可能”或“不可能”)翻译出相同的多肽。（2）图一中的Ⅲ和Ⅳ的细胞名称分别是__________，______。（3）图二中A、B细胞中染色单体数分别是______，_______。（4）区分图二中的A细胞和C细胞分别属于不同时期的主要依据是________________。（5）通常情况下，等位基因的分离发生在图二中的________________细胞中，非等位基因的自由組合发生在图二中的_________细胞中。11．（14分）下图表示真核生物遗传信息流动的部分图解。请据图回答：（1）图1中①过程表示_____，发生的主要场所是_____。（2）图1中③过程的原料是_____。（3）图2过程对应于图1中的_____(填图中序号)。图2所示物质中含____种五碳糖。（4）图1中能发生碱基互补配对的有_____(填图中序号)。12．下图是含有两对同源染色体的雄性动物不同细胞分裂时期的示意图（假设该动物的体细胞内有4条染色体），请根据图回答问题．（1）图中属于有丝分裂的是：______________________（填字母）。（2）图中不含同源染色体的细胞分裂图像有________________（填字母）。（3）图中细胞名称是初级精母细胞的是___________________（填字母）。（4）图中C细胞含有___________条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为____________。（5）与正常体细胞相比，染色体数目暂时加倍的细胞有_________________（填字母）。A细胞的子细胞含有________对同源染色体，___________条染色单体。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】细胞癌变的根本原因是基因突变，细胞中核DNA结构发生改变；癌细胞表面糖蛋白减少，导致细胞黏着性下降、易分散转移；细胞膜上蛋白质种类和数量改变；癌细胞代谢活跃，细胞水含量增加、酶活性升高，D项错误。2、A【解析】

根据题意和图示分析可知：①表示减数分裂，②表示受精作用，③表示生物性状表现，其中M、N、P分别代表16、9、3。【详解】A、该植株测交后代基因型以及比例为1（A_B_）：1（A_bb）：1（aaB_）：1（aabb），根据该植株自交后代的分离比为12：3：1可知

具备A或B基因的表现型相同，所以该植株测交后代表现型的比例为2：1：1，A错误；B、②过程发生雌、雄配子的随机组合，即受精作用，B正确；

C、①过程形成4种配子，则雌、雄配子的随机组合的方式是16种，基因型为3×3=9种，由子代表现型及比例可知子代有三种表现型，C正确；

D、A、a与B、b的自由组合发生在减数第一次分裂的后期，即图中的①过程中，D正确。故选A。【点睛】本题考查的是基因自由组合定律的实质和使用条件的内容，意在考查学生结合题图信息进行推理、判断的能力和对自由组合定律的理解能力。3、B【解析】

A、根据提供信息分析可知，A_B_dd表现为黑色，A_bbdd表现为褐色，由于D抑制A的表达，因此A_D___、aa____都表现为黄色，则黄色基因型有2×3×2+3×3=21种，其中纯合子有2+2×2=6种，A错误；B、AABBDD的大鼠与aabbdd的大鼠杂交，F1基因型为AaBbDd，其随机交配得到F2，则后代会出现所有表现型，其中红色鼠占3/4×1×3/4+1/4×1×1=13/16，B正确；C、F2中褐色鼠基因型为AAbbdd、Aabbdd，其中杂合子占2/3，C错误；D、D基因表达产物可能与A基因上启动部位结合而使A基因不能正常转录，D错误。故选B。【点睛】本题涉及到三对等位基因的自由组合，难度较大，解答本题的关键是根据图示基因与酶、色素的关系判断不同的表现型对应的基因型，再根据基因的分离定律解答每一个选项。4、B【解析】

叶绿体是植物进行光合作用的场所，将光能转化成化学能，线粒体是细胞呼吸的场所，将物质氧化分解的同时将稳定的化学能转化成热能和活跃的化学能储存在ATP中，核糖体是细胞合成蛋白质的场所，植物的根尖细胞不能进行光合作用，所以没有叶绿体。【详解】根尖分生区没有叶绿体，不能进行光合作用，但有线粒体将物质氧化分解，释放能量，为细胞提供能量，所以根尖分生区细胞能量转换场所只有线粒体。故选B。【点睛】细胞结构和功能是相适应的，根尖不能接受光照，所以没有光合作用，所以没有叶绿体。5、B【解析】

分析题图可知，a在反应前后不变，为酶，d能与a结合，进一步形成e和f，因此d是反应物，f和e是生成物。【详解】A、分析题图可知．a只能催化d分解，不能催化b、c分解，揭示了酶作用的专一性，A正确；

B、该图中只有一种酶a，不能解释酶的多样性，B错误；

C、分析题图可知，酶a催化d分解为e、f，C正确；

D、分析题图可知，a在反应前后不变，D正确。

故选B。

6、C【解析】

由题文的描述可知：该题考查学生对基因的分离定律的相关知识的识记和理解能力。理清孟德尔的“一对相对性状的杂交实验”流程等知识是解答此题的关键。【详解】高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，F1均为高茎豌豆，说明高茎对矮茎为显性，两个亲本都是纯合子，A、D正确；F1自交所产生的F2中，高茎∶矮茎＝3∶1，即F2中既有高茎也有矮茎，此现象叫做性状分离，B正确；亲本中高茎豌豆作父本或母本的实验结果相同，C错误。7、D【解析】不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代，这种现象叫做生殖隔离。由题意知，通过人工受精的方式取得的受精卵绝大多数在胚胎发育的早期死亡，表明这两个类型的靑蛙之间存在生殖隔离，D项正确，A、B、C项错误。8、D【解析】在一个种群中基因型为AA的个体占70%，Aa的个体占20%，则A=70%+1/2×20%=80%，a=1-A=20%，故选D。二、非选择题9、RNA聚合酶T-A阻止GA-MYB基因的转录启动a-淀粉酶基因的转录丙甲、乙蛋白质【解析】（1）由图分析可知①过程是转录，需要RNA聚合酶。②过程是翻译，与翻译相比转录过程中特有的碱基配对方式是T-A。（2）由图分析可知GAE阻抑蛋白的功能是阻止GA-MYB基因的转录，GA-MYB蛋白通过核孔进入到细胞核中，启动a-淀粉酶基因的转录。（3）含有核酸的细胞器有丙核糖体，而甲内质网和乙高尔基体不含有核酸。（4）内质网和高尔基体是单层膜结构，属于生物膜系统。内质网的功能是与蛋白质的加工和分泌有关。点睛：本题考查细胞结构和功能，对于生理过程，如果是从DNA到RNA是转录过程，从RNA到蛋白质是翻译过程。分泌蛋白的合成和运输还需要内质网和高尔基体的加工，内质网上附着有核糖体，高尔基体有很多分泌泡。10、②③着丝点分裂可能极体卵细胞08A细胞中有同源染色体，C细胞中无同源染色体BB【解析】

分析图一可知，卵原细胞经过DNA复制后体积增大转变为初级卵母细胞①，经过减数第一次分裂后形成Ⅱ次级卵母细胞和Ⅲ第一极体，再经过减数第二次分裂后形成Ⅴ三个第二极体和一个卵细胞Ⅳ。分析图二可知，A图为有丝分裂的后期；B图为减数第一次分裂的后期，且细胞质均等分裂，应该为初级精母细胞；C图中没有同源染色体且着丝点分裂，为减数第二次分裂的后期。【详解】（1）图一中的卵原细胞在数第一次分裂前的间期，复制形成的两个DNA分子位于两条姐妹染色单体上，在减数第二次分裂的后期随着着丝点的分开复制形成的两个DNA分子分开，即在图一中②③分开；翻译的过程中由于一条mRNA可以相继结合多个核糖体，因此在不同核糖体中可能翻译出相同的多肽。（2）根据以上分析可知，图一中Ⅲ是第一极体，Ⅳ是卵细胞。（3）根据以上分析可知，图二中A细胞处于有丝分裂的后期，染色单体数为0，B细胞处于减数第一次分裂的后期，图中有4条染色体，8条染色单体。（4）根据以上分析可知，图二中的A细胞处于有丝分裂的后期，图A中有同源染色体，且染色体的着丝点分裂，C细胞处于减数第二次分裂的后期，图C中没有同源染色体，且染色体的着丝点分裂，因此区分图二中A、C细胞所处的时期的关键是有无同源染色体。（5）在减少分裂过程中，通常情况下等位基因随着同源染色体的分开而分离，非等位基因随着非同源染色体的自由组合而发生组合，因此一般发生在减数第一次分裂的后期，即都发生在图二中的B细胞。【点睛】本题考查减数分裂的知识点，要求学生掌握减数分裂的过程，特别是掌握精子的形成和卵细胞的形成过程，理解精子和卵细胞形成过程中的区别与联系，识记减数分裂各时期的特征，这是该题考查的重难点。要求学生能够利用所学的减数分裂和有丝分裂的知识点判断图中各细胞所处的时期以及细胞的名称，这是突破该题的关键。11、（1）DNA复制细胞核（2）氨基酸（3）②2（4）①②③【解析】试题分析：（1）图1中①DNA复制主要发生在细胞核．（2）图1中③过程是翻译，以20种氨基酸为原料．（3）图2过程翻译对应于图1中的②过程．图2所示物质有DNA和RNA，所以含有脱氧核糖和核糖2种五碳糖．（4）图1中能发生碱基互补配对的有DNA复制、转录和翻译考点：对于中心法则中遗传信息的传递途径的综合理解，把握知识点间的内在联系是解题的关键。12、AEBCD81/2A20【解析】

分析题图：A细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；B细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；C细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期；D细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；E细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝