吉林省长春市第二实验学校2023届八年级物理第二学期期中监测试题含解析

吉林省长春市第二实验学校2023届八年级物理第二学期期中监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．下列事例中通过增大压力来增大摩擦的是A．冬季冰雪封路，卡车车轮上要装上防滑链B．新“捷安特”自行车的车轮胎外表面有凹凸不平花纹C．为了防止传动皮带打滑，要把皮带与传动轮之间拉紧些D．在拔河比赛中，运动员常穿上新的运动鞋，而且不希望地面太光滑2．如图所示，两辆相同的小车上分别固定一块磁体和一个铁块，将它们靠近到一定距离后由静止释放，两小车同时运动.下列说法正确的是A．两小车相互远离B．小车运动起来是因为小车有惯性C．磁体对铁块有作用力，同时铁块对磁体也有作用力D．磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力是一对平衡力3．下列能说明流体压强与流速关系的是（）A．拦河坝设计成下宽上窄 B．玻璃厂用吸盘搬运玻璃C．高压锅容易把食物煮熟 D．动车站的站台设置安全线4．下列关于力的说法，正确的是A．力只能改变物体的运动状态B．物体间力的作用是相互的C．力是维持物体运动的原因D．两个物体只有互相接触才会产生力的作用5．如图所示实例中，为了增大有益摩擦的是A．在轴承中加滚珠B．气垫船的船底与水面之间有一层空气垫C．给笨重的旅行箱装上轮子D．汽车轮胎上制有凹凸不平的花纹6．.小阳观看中央电视台体育频道的围棋讲座时发现，棋子在竖直放置的棋盘上不会掉下来，如图原来棋盘和棋子是用磁性材料制成的，下列说法正确的是A．棋子受到的重力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力B．棋子对棋盘的压力与棋盘对棋子的支持力是一对平衡力C．棋子受到的重力与棋盘对棋子的摩擦力是一对平衡力D．棋子对棋盘的吸引力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力7．如图所示，a、b两小球相互间一定有弹力作用的图是（）A． B． C． D．8．对于放在水平桌面上的书，下述几对力中属于相互作用力的是A．书对桌面的压力与书所受的重力B．书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力C．书所受的重力与桌面对书的支持力D．书对桌面的压力与桌面对书的支持力9．将22g盐完全溶解在如图甲所示的量筒内的水中，液面升高后的位置如图乙所示，则盐水的密度为A．2.2×103kg/m3 B．7.2×103kg/m3C．3.2×103kg/m3 D．1.2×103kg/m310．科技小组的同学用3D打印机制作了四种模型，分别固定在支架上，放置于电子秤上，如图所示，用吹风机相同挡位正对模型从右向左水平吹风，其中电子秤示数可能明显减小的是A． B．C． D．11．今年四月以来，我省大部分地区遭遇强沙尘天气，空气质量指数AQI爆表，AQI空气质量评价的主要污染物为PM2.5、NO2等六项。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，把PM2.5、NO2分子、电子、原子核按照空间尺度由大到小排序正确的是A．PM2.5→NO2分子→原子核→电子B．NO2分子→PM2.5→原子核→电子C．NO2分子→原子核→PM2.5→电子D．NO2分子→原子核→电子→PM2.512．下列说法不正确的是A．G=mg表明物体受到的重力跟它的质量成正比B．重力的方向总是竖直向下的C．g=9.8N/kg表示1千克=9.8ND．压力和支持力都是弹力二、填空题13．汽车在紧急刹车时，总是滑行一段距离才能停下来，这是由于汽车具有_____；当雨天路面有水时，轮胎与地面间的摩擦会变_____，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时大。14．保温瓶中热水不满而盖紧瓶塞,过一段时间,瓶塞不易拔出.此现象表明:体积一定时,气体的温度_______,气体的压强_____.假定外界大气压为1.0×105Pa.15．三陕大坝做的上窄下宽是因为__________16．请在下列数字后面填上合适的单位．（1）氧气的密度为1.43_____．（2）一枚1元硬币质量约为6×103_____．（3）一名中学生重约500_____．（4）干松木的密度为0.5_____．三、实验题17．（8分）小强为探究“运动与力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离：

(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的同一高度处滑下，这种研究问题的方法是__________法；(2)比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越______（选填“远”或“近”）；(3)公元十六世纪，科学家伽利略已做了类似的实验，并进一步分析推测∶如果水平面光滑，小车在运动时不受任何阻力，则小车将在水平面上作_______（选填“加速”、“匀速”或“减速”）直线运动。18．（8分）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中：(1)如图所示，为测出滑动摩擦力大小，三次实验中均用弹簧测力计沿_____方向拉动木块A，使其在水平面上做_____运动，弹簧测力计的示数F1<F2<F3，图中F3为_____N；(2)比较_____两幅图，可得出：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；(3)图丙中，若增大弹簧测力计的拉力，此时木块A所受滑动摩擦力_____（变大/不变/变小），木块A上面的砝码_____（受/不受）摩擦力；(4)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述甲实验的基础上，将木块沿竖直方向切成大小不同的两部分继续进行实验，这种做法_____（正确/错误），理由是_____。19．（8分）为了研究物质的某种物理属性，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如表所示．实验序号蜡块干松木体积V/cm3质量m/g体积V/cm3质量m/g①109105②20182010③30273015④40364020（1）在图中分别把蜡和干松木的质量随体积变化的情况表示出来；（__________）（2）分析图表可知，同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值______（相同/不同）；不同物质组成的物体，其质量与体积的比值______（相同/不同）；（3）物理学中将质量与体积的比值定义为_____，初中物理中用比值法定义的物理量还有____（写一个即可）．（4）本实验测量多组数据的目的是____．四、作图题20．（8分）小强用100N的力去踢重为5N的足球，请在图中画出踢出去的足球在地面上运动时受到的力的示意图（不计空气阻力）。（_____）21．（8分）如图所示，足球在水平草地上滚动，画出足球受力示意图．（_____）五、计算题22．（10分）如图所示，平底茶壶的质量是500g，底面积是50cm2，内盛1.5kg的开水，放置在面积为1.2m2的水平桌面中央．试求：(1)水对茶壶底部的压强；(2)水对茶壶底部的压力；(3)茶壶对桌面的压力；(4)茶壶对桌面的压强.23．（12分）在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，示数为7.5N．当把金属零件浸没在密度为kg/的油中时，测力计的示数是6.6N．求：（1）金属零件所受的浮力；（2）金属零件的体积；（3）金属零件的质量；（4）金属零件的密度．（计算结果保留一位小数）

参考答案一、选择题1、C【解析】

A、冬季冰雪封路时，卡车车轮上要装上防滑链，在压力不变时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意；B、自行车轮胎上常做有凹凸不平的花纹，在压力不变时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意；C、为了防止传动皮带打滑，把皮带与传动轮之间拉紧些，通过增大压力来增大摩擦的，符合题意；D、在拔河比赛中，运动员常穿上较新的运动鞋，在压力不变时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，拔河比赛主要靠地面的摩擦力，如果地面光滑，摩擦力较小，运动员可能会输掉比赛，不符合题意。2、C【解析】

A由题意可知，条形磁体和条形铁块相互吸引，作用力的大小相同，使甲、乙两车同时相向运动，故错误；B.小车运动起来是因为磁体和铁块之间彼此产生了力的作用，带动小车运动．故错误；C.物体间力的作用是相互的，磁体对铁块有作用力，同时铁块对磁体也有作用力，故正确；D.磁体对铁块的吸引力和铁块受到的重力方向不在一条直线上，大小也不相等，不是一对平衡力，故错误．3、D【解析】

A．拦河坝设计成下宽上窄的原因是：液体内部压强随着深度的增加而增大，故A错误；B．玻璃厂用吸盘搬运玻璃是利用大气压强，故B错误；C．高压锅容易把食物煮熟，这是利用气压大、沸点高的特点，故C错误；D．当动车进入车站时，由于动车快速行驶，使人和车之间的空气流动速度加快，人和车之间空气压强减小，人外侧空气流动速度不变，压强不变，并且人外侧压强大于人和车之间的压强，人容易被这个压强差推向动车，发生交通事故，故D正确。故选D。4、B【解析】本题考查了力的概念、力的作用效果以及力的作用的相互性，属于力学基础知识的考查，相对比较简单．（1）力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；（2）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；（3）力是改变物体运动状态的原因，惯性是维持物体运动状态不变的原因；（4）相互接触的两个物体不一定产生力的作用，不接触的两个物体也可能产生力的作用．A、力不但能改变物体的运动状态，也能改变物体的形状，该选项说法不正确；B、物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的作用时，必定受到这个物体的反作用力，该选项说法正确；C、惯性是维持物体运动状态不变的原因，力是改变物体运动状态的原因，该选项说法不正确；D、两个物体不接触也可以产生力的作用，比如磁铁吸引铁钉，该选项说法不正确．故选B．5、D【解析】

车轴中加滚珠，是变滑动摩擦为滚动摩擦，属于是减小摩擦，故A不符合题意；在气垫船底和水之间形成一层空气垫，使接触面脱离，减小了摩擦，故B不符合题意；给笨重的旅行箱装上轮子，是变滑动摩擦为滚动摩擦，属于是减小摩擦，故C不符合题意；汽车轮胎上制有凹凸不平的花纹，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故D符合题意。6、C【解析】

A．磁性棋盘是竖直放置的，棋子静止在上面时受到重力、支持力、引力及摩擦力；重力竖直向下，摩擦力竖直向上，且重力和摩擦力是一对平衡力；支持力和引力为一对平衡力。所以棋盘对棋子的支持力与棋盘对棋子引力是一对平衡力，故A错误；B.．棋子对棋盘的压力与棋盘对棋子的支持力是作用力与反作用力，故B错误；C．棋子所受的重力与棋盘对棋子的摩擦力是一对平衡力，故C正确；D．棋盘对棋子的引力与棋子对棋盘的引力是作用力和反作用力，故D错误。故选C。7、B【解析】

AC、由图可知：A.C中两个小球都相互接触，但它们之间并没有相互挤压的作用，也就不能发生弹性形变，从而不能产生弹力．故A错误，C错误；B.两个小球所受的重力与绳子的拉力不是一对平衡力，所以这两个小球都受到了对方的力的作用，从而发生弹性形变产生弹力．故B正确；D.无法确定两个小球之间到底有没有挤压作用，所以也就无法确定有没有弹力．故D错误．故选B．8、D【解析】

A、书对桌面的压力与书所受的重力，它们方向相同，不是相互作用力，故A错误；B、书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力，有三个不同的力，大小也不相同，不是相互作用力，故B错误；C、书所受的重力与桌面对书的支持力，它们作用在同一个物体上，不是相互作用力，故C错误；D、书对桌面的压力与桌面对书的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是相互作用力，故D正确。9、D【解析】

由甲图可知水的体积是：50ml=50cm1,则水的质量：m==50g,放入盐以后，盐水的总质量为72g，由乙图知盐水的体积为60cm1所以盐水的密度：ρ===1.2g/cm1=1.2×101kg/m1．10、B【解析】流体压强与流速的关系是流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，A模型上下两面平整，空气通过两面的速度相等，故气体对模型没有压力差，电子秤示数不变化；B模型上面凸起，下面平整，空气通过上表面时速度大于下表面，空气对模型上表面的压强小于对模型下表面的压强，产生一个向上的压力，故电子秤的示数减小；C模型与B相反，空气对模型产生一个向下的压力，电子秤的示数增大；D模型上下两面对称，空气通过上下两面的速度相等，故对模型没有压力差，电子秤示数不变化；答案选B．11、A【解析】

M2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，空间尺度大于分子，分子是由原子构成的，原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的，原子核包括质子和中子两部分。【详解】质子和中子构成原子核，电子和原子核构成原子，电子的空间尺度小于原子核的空间尺度，原子构成分子，分子构成物质，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物的空间尺度大于分子，所以它们从大到小的顺序为：PM2.5→NO2分子→原子核→电子，故A正确。故选A。12、C【解析】

A.在地球附近，g可以认为是一常数，G＝mg表明物体受到的重力跟它的质量成正比，故A正确；B.由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向总是竖直向下的，故B正确；C.g＝9.8N/kg表示质量为1kg的物体受到的重力是9.8N，故C错误，符合题意；D.压力和支持力是按照作用效果命名的，其实质都是弹力，故D正确．二、填空题13、惯性小【解析】

[1]因为汽车在刹车之前是向前运动的，当刹车时，汽车由于惯性还要保持原来的速度继续向前运动。[2]雨天时，路面会有水，水使轮胎与地面分离，所以使轮胎与地面的摩擦力减小。14、降低（或减小）减小【解析】考点：大气压的综合应用．分析：保温瓶中的热水冷却后不易拨出瓶塞，是因为瓶塞被大气压给“压”住了．解答：解：盖紧瓶塞，保温瓶中的热水过一段时间冷却后，瓶内气体温度降低，会导致瓶内气压减小，使得外界的大气压大于瓶内气压，故瓶塞就被外界大气压紧紧地压在了瓶口上，很难拨出．故答案为降低；减小．点评：本题考查的是个生活现象：瓶中热水不满、盖紧瓶塞、冷却后很难拨出．要理解这个现象产生的原因，需要学生自己提出设想，多探究多实验，因为是生活现象，所以有足够的条件可以供学生自己实验．15、液体压强随着深度的增加而增大【解析】

拦河大坝要受到水对它一个向外的压强，根据液体压强的特点可知:液体压强随着深度的增加而増大，为了防止大坝被冲毁，所以修的上窄下宽。16、kg/m1mgNg/cm1【解析】

（1）体积是1m1的氧气，质量在1.41kg左右，所以氧气的密度是1.41kg/m1左右；（2）一块橡皮的质量在6g左右，一枚一元硬币的质量与此差不多，在6g左右；6g=6×101mg；（1）中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右；（4）干松木放入水中会漂浮，所以干松木的密度小于水的密度，水的密度是1g/cm1，所以干松木的密度为0.5g/cm1．三、实验题17、控制变量远匀速【解析】

(1)[1]小车从不同高度滑下，到水平面时获得的速度不同，为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，这里采取得的研究方法是控制变量法。(2)[2]实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，行驶的越远。(3)[3]进一步推理可知，若水平面绝对光滑，即小车不受摩擦力，则小车的运动状态不变，即小车将做匀速直线运动。18、水平匀速直线2.4甲、乙不变受错误没有控制压力大小不变【解析】

(1)[1][2]三次实验中必须让弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块A，这样做的目的是使拉力和滑动摩擦力成为一对平衡力，大小相等，即弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小。[3]图丙中弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.4N。(2)[4]要得到压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，控制压力不变，改变接触面的粗糙程度，需要比较图甲和图乙。(3)[5]丙图中，若增大弹簧测力计的拉力，因木块A对水平面的压力大小和接触面的粗糙程度不变，则木块A所受滑动摩擦力大小不变。[6]由于此时拉力F大于木块A受到的摩擦力，所以木块A向右加速运动；此时木块A上面的砝码有相对运动的趋势，故此时砝码受摩擦力的作用。(4)[7][8]研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，要控制压力和接触面粗糙程度相同，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，压力大小改变了，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法是错误的，理由是没有控制压力大小相同。19、相同不同密度速度为了寻找普遍规律【解析】

（1）图像的横轴是体积，纵轴是质量．在图上先做出蜡块的四个坐标点，然后将它们连起来；再在图上做出干松木的四个坐标点，将它们连起来．答案如图：

（2）由蜡块的四组数据我们发现，每一组的质量与体积的比值都相同；由干松木的四组数据也可以发现干松木的质量与体积的比值都相同，则可得结论：同种物质的质量与体积的比值相同；把表格中数据代入可得，蜡块的质量与体积的比值是0.9g/cm3，干松木的质量与体积的比值是0.5g/cm3，则可得结论：不同物质的质量与体积的比值一般不同；（3）由于同种物质质量与体积的比值相同，而不同物质质量与体积的比值不相同，这说明不同物质在某种性质上存在差异，为了描述这种差异，物理学中引入了密度这个物理量，物理学中将质量与体积的比值定义为密度，这种定义法叫比值定义法，初中物理中用比值法定义的物理量还有电流、速度等；（4）在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：