高二物理上册知识点总结

中国首家中小学在线学习会员制效劳平台高二物理上册学问点总结高二物理上册学问点总结静电和静电场一、静电现象1、了解常见的静电现象。2、静电的产生〕摩擦起电：用丝绸摩擦的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦的橡皮棒带负电。接触起电：感应起电：3、同种电荷相斥，异种电荷相吸。二、物质的电性及电荷守恒定律1、物质的原子构造：物质是由分子，原子组成，原子由带正电的原中电子的数目等于质子的数目，整个物体不带电，呈电中性。2、电荷守恒定律：任何孤立系统的电荷总数保持不变。在一个系统的总的电荷时不转变的。3、用物质的原子构造和电荷守恒定律分析静电现象分析摩擦起电分析接触起电1中国首家中小学在线学习会员制效劳平台分析感应起电4、物体带电的本质：电荷发生转移的过程，电荷并没有产生或消逝。例题分析：1、以下说法正确的选项是 (A)摩擦起电和静电感应都是使物体的正负电荷分开，而总电荷量并未变化荷转移到了毛皮上D.物体不带电，说明物体中没有电荷2、如图8－5所示，把一个不带电的枕型导体靠近带正电的小球，由于静电感应，在a，b端分别消灭负、正电荷，则以下说法正确的选项是： 〔C〕闭合K1，有电子从枕型导体流向地闭合K2闭合K1，有电子从地流向枕型导体闭合K2，没有电子通过 其次节电荷间的相互作用一、电荷量和点电荷1、电荷量：物体所带电荷的多少，叫做电荷量，简称电量。单位为库仑，简称库，用符号 C表示。2、点电荷：带电体的外形、大小及电荷量分布对相互作用力的影响2中国首家中小学在线学习会员制效劳平台之为点电荷。二、电荷量的检验1、检测仪器：验电器2、了解验电器的工作原理三、库仑定律1、内容：在真空中两个静止的点电荷间相互作用的库仑力跟它们电线上。2、大小：3、公式中k为静电力常量，4、成立条件〔空气中也近似成立〕，②点电荷例题分析：1、以下关于点电荷的说法中，正确的选项是〔 C〕A．只有体积很小的带电体才能看作点电荷．B．体积很大的带电体肯定不是点电荷．C．当两个带电体的外形对它相互作用力的影响可无视时，这两个带电体可看作点电荷．D．任何带电球体，都可看作电荷全部集中于球心的点电荷．3中国首家中小学在线学习会员制效劳平台2、氢原子由一个质子〔原子核〕和一个核外电子组成。电子质量，质子质量，电子和原子核所带电荷量都等于 e=1.6×10-19C。电子绕核旋转的轨道半径。试求：电子所受静电引力是万有引力的多少倍？电力常量〕所以，，F电>>F万。一、电场1、电场：电荷的四周存在着电场，带电体间的相互作用是通过四周的电场发生的。2、电场根本性质：对放入其中的电荷有力的作用。3、电场力：电场对放入其中的电荷有作用力，这种力叫电场力二、电场的描述1、电场强度：定义：把电场中某一点的电荷受到的电场力 F跟它的电荷量 的比值,定义为该点的电场强度，简称场强，用 E表示。定义式：F——电场力国际单位：牛〔 N〕q——电荷量国际单位：库〔 C〕E——电场强度国际单位：牛 /N/C〕4中国首家中小学在线学习会员制效劳平台方向：规定为正电荷在该点受电场力的方向。点电荷的电场强度：物理意义：某点的场强为 受到1N的电场力。2、电场线：〕意义：假设在电场中画出一些曲线，使曲线上每一点的切线方向，都跟该点的场强方向全都，这样的曲线就叫做电场线。特点：线，因此电场线是一种抱负化模型。于正电荷，延长到无穷远处；在负电荷形成的电场中，电场线起于无穷远处，止于负电荷。电场线不闭合，不相交，也不是带电粒子的运动轨迹。场强越小。例题分析：1、以下的关于电场线的几种说法中，正确的有 A．沿电场线的方向，电场强度必定越来越小B．在多个电荷产生的电场中，电场线是可以相交的5中国首家中小学在线学习会员制效劳平台C．点电荷在电场中的运动的轨迹肯定跟电场线是重合的D．电场线越密的地方，同一摸索电荷所受的电场力越大2、依据电场强度的定义式 E=F/q可知，电场中某一确定的点〔 D〕反比．试验电荷的电量 q不同时，受到的电场力 F也不同，场强也不同．C．试验电荷的电性不同时，受到的电场力的方向不同，场强的方向也不同．D．电场强度由场本身打算，与是否放置试验电荷及试验电荷的电量、电性均无关．3、下面关于电场线的说法，其中正确的选项是〔 〕A．在静电场中释放的点电荷，在电场力作用下肯定沿电场线运动B．电场线的切线方向肯定与通过此处的正电荷运动方向一样C．电场线的切线方向肯定与通过该点的正电荷的加速度方向一样D．电场线是从正电荷动身到负电荷中止．4以下关于电场强度的两个表达式 E=F/q和E=kQ/r2的表达，正确的选项是〔B〕A、E=F/Q是电场强度的定义式，F是放在电场中的电荷所受的力， 是产生电场的电荷的电量B、E=F/q是电场强度的定义式，F是放入电场的电荷所受的力， q是放入电场中的电荷的电量，它适合于任何电场C、E=kQ/r2是点电荷场强的计算公式， Q是产生电场的电荷量，它6也适用于匀强电场

中国首家中小学在线学习会员制效劳平台D、从点电荷场强计算式分析，库仑定律表达式中是点电荷 q1产生的电场在点电荷 q2处的场强大小，而是点电荷 q2产生的电场在点电荷q1处的场强大小。5、四种电场的电场线如图 2所示．一正电荷 q仅在电场力作用下由M点向N点作加速运动，且加速度越来越大．则该电荷所在的电场是图中的[D]一、静电的利用1、依据静电能吸引轻小物体的性质和同种电荷相排斥、异种电荷相吸引的原理，主要应用有：2、利用高压静电产生的电场，应用有：静电保鲜、静电灭菌、作物种子处理等。3、利用静电放电产生的臭氧、无菌消毒等以使大气中的氮合成为氨，供给植物养分。二、静电的防止摩擦，会产生静电的积存，到达肯定程度产生火花放电，简洁引爆燃油，引起事故，所以要用一根铁链拖到地上，以导走产生的静电。2、防止静电的主要途径：7中国首家中小学在线学习会员制效劳平台避开产生静电。如在可能状况下选用不简洁产生静电的材料。〕避开静电的积存。产生静电要设法导走，如增加空气湿度，接地等。教科书125页，练习三十．一、素养教育目标(一)学问教学点1．通过整理和复习，进一步把握方程的有关学问。2．通过整理和复习，进一步把握用方程解应用题。(二)力量训练点通过整理和复习，加强学问间的联系，形成学问网络。(三)德育渗透点(四)美育渗透点感悟到数学学问的魅力。二学法指导1．引导学生回忆所学过学问，使学问系统化。2．指导学生利用已有阅历，进展体验，稳固所学学问。三教学重点8中国首家中小学在线学习会员制效劳平台四教学难点五教具学具预备六教学步骤(一)导入(略)(二)复习这单元学习了什么内容 ?回忆并概括，板书用字母表示数解简易方程列方程解应用题。(先启发学生回忆学过的学问，为整理和复习做预备 )。(三)整理1．用字母表示数出示整理和复习 1(1)用字母表示数——每天跑步的米数用 X表示。用字母表示数量关系——一星期跑的米数 7X。9中国首家中小学在线学习会员制效劳平台用含有字母的式子表示数量——现在每天跑步的米数 x+2凹出示(把用字母表示数，按整理和复习的类型进展梳理，形成学问构造。 2．解简易方程解方程的意义出示练习三十二 1题，进展反响练习。整理和复习3题①口述解题步骤有未知数尤的等式中已经把握。③出示练习三十三 3、4题，局部题分组进展解答，订正，并说一说是怎样想的?(边整理边反响练习，使学生已有的阅历得到充分体验和进展， 生的计—算力量。)3．列方程解应用题列方程解应用题，用方程的方法解决实际问题。列方程解应用题的特点是①用字母表示未知数10中国首家中小学在线学习会员制效劳平台②分析题中的等量关系③列出含有未知数 x的等式——方程④解答，检验与答答话。整理和复习4题分组进展沟通，订正时说一说是怎样想的 ?练习三十三4题，用方程解，独立计算。整理和复习5题①先分组用不同方法解答使学生明确：用方程解应用题： 用算术方法解应用题1．未知数用字母表示，勃口列式。 1．未知数不参与列式。2。依据题意找出数量间的相等 2．依据题里数和未知数间关系，引出含有未知数 x的关系，引出含有末知数 x的等式。的关系，确定解答步骤，再列式计算。题，得数要注明单位名称。今后题目中除指定解题方法以外，自己选择解题方法。练习三十三6题订正时，引导学生分析、比较。11中国首家中小学在线学习会员制效劳平台七布置作业练习三十三3、4题局部题，7、8题。高二物理公式一、力学1、胡克定律：F=Kx(x为伸长量或压缩量,K为倔强系数，只与弹簧的原长、粗细和材料有关 )2、重力：G=mg(g随高度、纬度而变化 )3、求F、的合力的公式：Ｆ＝合力的方向与 F1成?角：Ftg?=)?)(1两个力的合力范围： ?F1－F2??F?F1+F24、两个平衡条件：共点力作用下物体的平衡条件：静止或匀速直线运动的物体，所受合外力为零。?F=o或?Fx=o?Fy=o12中国首家中小学在线学习会员制效劳平台5、摩擦力的公式：滑动摩擦力：f=?N说明：a、N为接触面间的弹力，可以大于 G；也可以等于 小于Gb、?为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力 N无关.静摩擦力：由物体的平衡条件或牛顿其次定律求解 ,与正压力无关.大小范围：O?f静?fm(fm为最大静摩擦力，与正压力有关 )说明：a、摩擦力可以与运动方向一样，也可以与运动方向相反，还可以与运动方向成肯定夹角。b、摩擦力可以作正功，也可以作负功，还可以不作功。c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用。6.万有引力F∝m1m2/r27、牛顿其次定律：F合=ma或者?Fx=max?Fy=may理解：〔1〕矢量性〔2〕瞬时性〔3〕独立性〔4〕同一性13中国首家中小学在线学习会员制效劳平台8、匀变速直线运动：根本规律：Vt=V0+atS=vot+at2几个重要推论：Vt2－V02=2as〔匀加速直线运动：a为正值，匀减速直线运动： 为正值〕AB段中间时刻的即时速度 :Vt/2==ASatBAB段位移中点的即时速度 :Vs/2=匀速：Vt/2=Vs/2;匀加速或匀减速直线运动： Vt/2<Vs/2初速为零的匀加速直线运动 ,在1s、2s、3s……ns内的位移之比为12：22:32……n2；在第1s内、第2s内、第3s内……第ns内的位移之比为 1：3：5……(2n-1);在第1米内、第2米内、第3米内……第n米内的时间之比为1：：……(初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点 ,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数：?s=aT2(a一匀变速直线运动的加速度， T一每个时间间隔的时间)自由落体：h＝1/2gt214中国首家中小学在线学习会员制效劳平台2gh＝vt2vt＝gtv平均＝vt/2〕竖直上抛运动：上升过程是匀减速直线运动，下落过程是匀加速直线运动。全过程是初速度为VO、加速度为?g的匀减速直线运动。〔1〕上升最大高度：H=上升的时间：t=上升、下落经过同一位置时的加速度一样，而速度等值反向上升、下落经过同一段位移的时间相等。〔5〕从抛出到落回原位置的时间： t=Vt2-Vo2=-2gS〔S、Vt的正、负号的理解〕(适用于恒力的功的计算〕理解正功、零功、负功功是能量转化的量度重力的功------量度 重力势能的变化-----量度 电势能的变化-----量度 分子势能的变化动能和势能：动能： Ek=12mv215中国首家中小学在线学习会员制效劳平台重力势能：Ep=mgh(与零势能面的选择有关 )机械能守恒定律：机械能 =动能+重力势能+弹性势能条件：系统只有内部的重力或弹力做功 .mgh1+或者?Ep减=?Ek增：P=(在t时间内力对物体做功的平均功率 )P=FV(F为牵引力，不是合外力； V为即时速度时，P为即时功功率；P肯定时，F与V成正比〕13简谐振动：回复力： F=-KX加速度：a=-单摆周期公式：T=2〕?弹簧振子周期公式： 与振子质量有关、与振幅无关 14、波长、波速、频率的关系： 〔适用于一切波〕二、热学分子配量m=M/NA分子体积V=v/NA热功当量J=W/Q内能的转变ΔE=W+Q阿氏常数=6.021023个三、电学电场16中国首家中小学在线学习会员制效劳平台库仑定律F=kQ1Q2/R2电场强度E=F/q电势差U=W/q电势能变化ΔE=W=Uq电容距离以及两极板间的电介质〕直流电路1、电流强度的定义： I=2、电阻定律：〔只与导体材料性质和温度有关，与导体横截面积和长度有关〕R=ρL/S3、电阻串联、并联：串联电路特点：I1=I2=…=InU=U1+U2+…+UnR=R1+R2+…+RnU∝RP∝R并联电路特点：17中国首家中小学在线学习会员制效劳平台U1=U2=…=UnI=I1+I2+…+In1/R=1/R1+1/R2+…+1/RnI∝1/RP∝1/R4、欧姆定律：〔1〕、局部电路欧姆定律： U=IR〔2〕、闭合电路欧姆定律： 路端电压：U=?-Ir=IR输出功率：=Iε-Ir=电源热功率：电源效率：=5．电功和电功率：电功： 电热：Q=电功率：P=IU对于纯电阻电路：W=IUt=P=IU=对于非纯电阻电路： 6.电池组的串联：每节电池电动势为 `内阻为，n节电池串联时电动势：ε=n内阻：r=n四、磁场18中国首家中小学在线学习会员制效劳平台磁通量Φ=B?S左手定则五、电磁感应感应电动势ε=BLVε=nΔΦ/Δt右手定则六、沟通电①e=εmsinωtu=Umsinωti=Imsinωt②有效值与峰值关系ε =εm/2U=Um/2I=Im/2沟通电周期频率关系 T=1/f=2π/ωf=1/T=ω/2π③变压器I1/I2=n2/n1〔仅适用于一个副线圈的状况〕P1=P2④沟通电图象可知：最大值周期 七、电磁振荡和电磁波LC振荡电路的固有周期，固有频率 T=2πLCf=1/2πLC电磁波波长，波速与频率的关系λ真 =C/fλ介=v介/f19中国首家中小学在线学习会员制效劳平台八、几何光学透镜成像反射反射定律：i=r九、物理光学①λ=C/fλ介=v介/f②光子的能量：E=hγ③光电效应：产生条件X射线、γ射线f大λ小v十、原子物理复原子的电子轨道半径 rn=n2r1氢原子能级En=E1/n2(E1=13.6ev)能级跃迁hγ=E初–E末质能方程：E=mc2ΔE=Δmc2放射线三种20中国首家中小学在线学习会员制效劳平台α〔42He〕β〔〕γ〔00γ〕贯穿性大电离性小几种必需记住的核11H21H31H10n42H0-1e01e42Heα衰变MZXM-4Z-2γ+42Heβ衰变MZXM2+1γ+0-1en↑r↑E↑Ep↑Ek↓注：①生疏图象之处： s—tv—t运动学x—ty—x简谐振动和机波波U-I图象沟通电图象U-tI-t②作图法二处：平行四边形法则平面镜成像、透镜成像、反射折射定律〔几何光学〕〔受力方向，磁场方向、电流方向、运动方向的判定〕【教学构造】21中国首家中小学在线学习会员制效劳平台一、电场库仑定律：F=K高二物理期末复习，(1力，具有力的一切性质，是矢量，有大小、方向，能转变物体运动状态，转变物体的外形，与其它力平衡等。均为点电荷，此公式只适用于在真空中，或在空气中也近似适用。(3时，K=9.0109Nm2/c2。(4)Q1Q2受力为作用力和反作用力，应是大小相等方向相反，不因Q1≠Q1，而受力不等。电场的描述切线表示该点电场方向。电场线起于正电荷最终负电荷，任意两条电场线不能相交。场强度：E=高二物理期末复习，点电荷 Q在电场中受的电场力与其电量的比值，是由电场自身打算的，不由 F、Q打算。是矢量，单位。在点电荷电场中 高二物理期末复习，Q为场源电量，r为电场中某点到场源的距离。在匀强电场中， E=U/d。U为两点间的电势差， d为沿电场线方向的距离，单位为 V/m，1V/m=1N/c，1V/cm=102V/m。电场力F=EQ在匀强电场中，点电荷在各处受电场力，大小、方向均不变。电势U与其电量的比值，是由电场自身打算的物理量，不由 e、Q打算，是标量，单位1V=1J/C在确定电势时必需先确定 0电势点，一般参照离点电荷无穷远处电势为零，习惯地球电势为 0，高二物理期末复习为接地符号。它的物理含义为：某点电势为 ，即表示把1C点电荷从该点移到 0电势点电场力要做 10J的功。电势差：两点间的电势之差 UAB=UA－UB，一般取确定值，然后再确定A、B两点电势凹凸。其物理意义假设 UAB=10V，即把1C点电荷从A移至B，电场力要做 10J的功。电场力的功：W=UQ电场力做正功电势能减小，把电势能转化为其它形式能；电场力做负功，电势能增加，把其它形式能转化为电势能。22中国首家中小学在线学习会员制效劳平台势面应与电场线垂直，这是画等势面的原则。：e=UQ，标量，单位 J是电荷与电场共同具有的能量，同于重力势能。