上海市普通高中2022-2023学年高三第六次模拟考试语文试卷含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年高考语文模拟试卷考前须知:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、阅读下面的文字,完以下小题。材料一:电子竞技〔ElectronicSports〕就是电子游戏比赛到达“竞技〞层面的体育工程。电子竞技运动就是利用电子设备作为运动器械进行的、人与人之间的智力对抗运动。通过运动,可以锻炼和提高参与者的思维能力、反响能力、心眼四肢协调能力和意志力,培养团队精神。电子竞技也是一种职业,和棋艺等非电子游戏比赛类似,2003年11月18日,国家体育总局正式批准,将电子竞技列为第99个正式体育竞赛项。2021年,国家体育总局将电子竞技改批为第78个正式体育竞赛项。〔摘自“百度百科〞〕材料二:时间赛事观赛人数峰值2021EDGvsRNG决赛95280181人20212021年中国赛区春季赛40191584人20212021年LPL夏季赛23735205人20212021年全球总决赛决赛峰值75561716人〔摘编东方体育?直播观看人数破亿是否代表电子竞技走向世界呢??〕材料三:电子竞技作为一个新兴的产业方向,或者拥有巨大的潜力,它所面向的需求人群,是年龄介乎16至28岁的年轻人士,而我国的年轻一代,占据着国内的大局部人口。拥有如此巨大的市场潜力,我们应该如何对待这个新兴的经济增长点,成为了一个新的课题。积极推广电子竞技,具有双重意义,首先是能够形成庞大的产业链条,创造经济增长点,第二个方面,就是带动地区或者国家的经济转型,摆脱传统经济模式的高耗能,高污染,同时也符合新时代的节能环保的建议。电子竞技是基于信息技术为核心的软硬件为器械进行的体育对抗活动。现今主要的竞技平台有类似于个人计算机、XBOX、PS2等硬件,其中个人计算机是最为广泛的竞技平台,能够兼容更多的竞技内容。但是我国的电脑普及率还十分低。如果能够大力开展这项新兴的竞技体育活动,能够反向推动电脑硬件的销量,和周边硬件的需求。在韩国,电子竞技明星,能够享受与足球明星同等的待遇,受到社会各界人士的尊重和肯定。韩国众多企业也开设了全球知名的WCG〔世界电子竞技大赛〕赛事,并通过整合通信,网络,电子设备等厂商资源,形成了良性的循环,使基于硬件设备的体育竞技,形成了影响世界的一项盛事。该赛事的理念是“Beyondthegame〞,也就是超越游戏。WCG给所有关注此赛事的观众,传达了这样一个理念“超越比赛,超越自己,为队友,为对手喝彩〞。通过比赛,传达理念的设想,给社会的意识带来了新鲜的血液,提高人们的思想高度和个人修养,对促进社会的和谐具有深远的影响。(摘编自?“筚路蓝缕〞我国的电竞之路?〕材料四:现今电子竞技的开展处于一个转变期,从新生期转变为成长期阶段,由于电子竞技的开展根底比拟薄弱,也没有太多的先例可以参考,在开展过程中也存在不少的问题。在过去的几年中,电子竞技界出现世界级赛事解体、实力雄厚的俱乐部解散、选手被拖欠薪金、赞助商短缺等问题。这些问题一直困扰着这个新兴的产业,也成为阻碍这个体育赛事向外扩展、影响世界的因素。纵使电子竞技周边产业具备相应的硬件和软件条件,如果电子竞技找不到正确的开展路向,最终会走向衰落。(摘编自?对中国电竞开展前景的担忧?〕1.以下关于“电子竞技〞相关内容的表述,不正确的一项为哪一项〔〕A.“电子竞技〞被国家体育总局正式批准成为正式体育竞赛项,因此,“电子竞技〞成为了一个拥有巨大潜力的新兴产业。B.“电子竞技〞作为一种智力对抗运动,是以电子设备作为运动器械进行的。C.通过“电子竞技〞,可以锻炼和提高参与者的思维能力、反响能力和意志力。D.和棋艺等非电子游戏比赛类似,“电子竞技〞也是一种职业。2.以下对材料相关内容的概括和分析,正确的一项为哪一项〔〕A.材料二随着时间变化观赛人数在逐渐增多的数据很好地支撑了材料三中关于电子竞技拥有巨大的市场潜力的表述。B.材料三中通过中韩电竞产业比照,说明了我国电竞产业还具有很大的潜力,还拥有很广阔的开展前景。C.如果能够很好地推动电脑硬件的销量,和周边硬件的需求,就能够促进电子竞技这一新兴经济行业。D.即使电子竞技周边产业具备相应的硬件和软件条件,但只要电子竞技找不到正确的开展路向,它最终就会走向衰落。3.我国怎样才能向正确的方向开展“电竞行业〞?请结合材料简要概括。2、阅读下面的文字,完成下面小题。夜观流星林清玄烬读宋朝沈括著的?梦溪笔谈?,有一段谈到他夜见流星的事,非常有趣。治平元年,常州日禹时,天有大声如雷,乃一大星几如月,见于东南,少时而又震一声,移着西南;又一震而坠,在宜兴县民许氏园中,远近皆见,火光赫然照天,许氏藩篱皆为所焚。是时火息,视地中只有一窍如杯大,极深,下视之,星在其中荧荧然,良久渐暗,尚热不可近,又久之,发其窍,深三尺余,乃得一圆石,犹热,其大如拳,一头微锐,色如铁,重亦如之。沈括学识的渊博早为后世所推崇,但我对这一段描述特别感到兴趣,并不是像有的学者说他对流星的判断正确早在西方天文学家九百年之前,而是我小时候也有一段看流星陨落的相似经验。我幼年居住的乡里,没有电视,没有收音机,没有冷气,没有电扇,一到夏天夜晚,就没有人留在屋内,家人全跑到三合院中间的庭院里纳凉:大人坐在藤椅上聊天,或谈着农事,或谈着东邻西里的闲话;小孩子就围坐在地板上倾听,或到处追逐萤火虫。小时候,家里有一位帮助农事的老长工,我们都叫做他“玉豹伯〞,他的脑子里装满了民间戏曲里的戏文故事,口才好,姿势优美,颇像妈祖庙前的说书先生。他没有儿女,因此特别疼爱我们,每天夏天夜里,我们都围着听他说故事,一直到夜幕低垂才肯散去。他的身上有一种说不出的魅力,听到精彩的地方,我们甚至舍不得离开去捉跳到身边的大蟋蟀。有一天玉豹伯为我们讲?西游记?,谈到孙悟空如何在天空腾云驾雾飞来飞去,我们都不禁抬头望向万里的长空,就在那个时候,一颗天边的星星划出一条优美的长线,明亮的星一直往我们头上坠落,我们都尖声大叫,玉豹伯说:“流星!流星!〞然后我们听到轰然一声巨响,流星就落在我们庭院前不远处蕉园旁的河床。一群孩子全像约好了似的,完全顾不得孙悟空,吼叫着站起往河床奔去,等我们跑到的时候却完全不见流星的影子,在河床按寻一个晚上毫无所获,才拖着疲倦的身子回家。第二天还特别起早,继续到河床去找,后来找到一颗巨大的黑褐色石头,因为我们日日在河床游戏,几乎可以确定那颗新石头就是昨夜的流星,但是天上的明星落到地上怎么会变成石头呢?是我们不敢肯定的谜题。那是我第一次看见流星,在那之前,虽听大人说起过流星,知道天上的每个星星就对应着地上的一个人,只要看见天上的流星陨落就知道地上死去了一个人。可是我常自问,地上时常有人去世,为什么流星是那么的罕见呢?还有人说,当你看见一颗流星落下的一刻,闭上眼睛专心许愿,你的愿望就可以实现,当时我们还是孩子,心中没有什么大愿,看到奔射如箭的流星,张看之不暇,谁还顾得许愿呢?后来我还在庭院里看过几次流星,但都远在天外,稍纵即逝,不像第一次的感受那么深刻,心中只是无端的茫然,假设是天空中的星星都对应着一个人,那一刻落下的又是谁呢?不管是谁,人世里不是行者就是过客,流星落下不免令人感触殊深。如果流星是一个人的陨落,那么浩渺的天空就对应着广阔的大地。人的群落就是星的聚散,这样想时,我们的离恨别情便淡泊了许多——光灿的星落到地上只是一个无光的石头,还有什么是永远的光明呢?我总觉得不管有多少天文学家,尽管人类登陆了月球,我们对天空的了解都还是浅薄无知的,重要的不是我们知道了多少天空的事物,而是它给了我们什么样心灵的启示。从很年幼的时候我就爱单独坐着看天空,并借着天空冥想,一直到现在,我出门时第一眼都要看看天色,这或许是看天吃饭的农家子弟本性,然而这种本性也使我在大早的时候想着渴望雨水的禾苗:在连日豪雨之际思念着农田里还未收割、恐惧着发芽的累累稻穗:在巨风狂吼之时忧心着那些出海捕鱼的渔夫。天空的冥思是可以让我们更关切着生活的大地,这样站在地上仰望天际,就觉得天空和星月离我们不远,也是“星垂平野阔,月涌大江流〞的心情。我最担忧的是,在我认识的都市儿童中,大局部失去了天空的敏感,有的甚至没有好好地看过天色,更不要说是流星了。现在如果我看见流星,我想许的愿望是:“孩子们,抬头看看那一颗马上要失去的流星吧!〞1.以下对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项A.玉豹伯的身上有一种说不出的魅力,这种魅力来自因玉豹伯疼爱孩子而产生的亲和力以及他讲故事时散发的吸引力。B.“渴望雨水的禾苗〞“恐惧着发芽的累累稻穗〞“巨风狂吼〞三处采用拟人手法,将天地万物人格化,表达出作者对待生命的态度。C.作者善于从日常琐事中取材,儿时乡村生活经历带给读者以新奇回味;善于在平凡生活中挖掘哲理感悟,带给读者深刻启迪。D.本文从自然宇宙写到人生社会,从乡村写到都市,旨在揭示现代都市儿童生存的现状,表达了作者的人文思考与关心。2.文章开头局部引用沈括在?梦溪笔谈?中那段夜见流星的记载,有什么作用?3.本文中的“流星〞早已超越天文学领域的根底概念,被赋予了更深厚的内涵,请你结合全文探究“流星〞的多重意蕴。3、阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:目前东北经济出现的困难,与缺乏一股强劲的东风激活这些优势资源与要素有关。这股东风就是全面深化改革。东北经济增速较快下滑,正可形成全面深化改革的倒逼机制。只有使出狠劲,全面深化改革,由“等靠要〞变为“闯改创〞,才能真正走出困境。其中,尤其应抓好这样几个方面:一是营造良好的创新创业环境,通过全面深化改革和简政放权,从财政、税收、金融及效劳等方面为创新创业提供最大限度的支持,使老工业基地成为创新创业沃土。二是深化国有企业改革,通过混合所有制改革等,使国有企业焕发活力,促进民营经济开展。三是结合自身特点和区位优势积极主动融入“一带一路〞建设,融入“中国制造2025〞和“互联网+〞行动方案,改造升级传统优势产业,大力开展现代效劳业,推进农业信息化和现代化。四是坚持多轮驱动,既依靠创新创业,又扩大政府根底建设投资、扩大出口和消费,合力拉动经济增长。最后也是至关重要的一点,应采取措施吸引和留住人才,优化人口结构。〔摘自?人民日报?2021年07月22日07版〕材料二:东北地区以制造业为主的实体经济部门竞争力的下滑,既与中国已经进入由中高速增长到次中高速增长的“新常态〞特定开展阶段密切相关,也与全球经济周期以及逆全球化的外部因素有关;既与东北地区以国有企业为主的老工业基地的特性相关,也与东北地区市场化改革相对滞后的特征有关,是国内国外各种复杂因素的综合叠加效应。因此,东北经济和社会开展当前所面临的困境,只是开展中国家所共同面临的问题和困境的一个缩影,是开展中的问题,改革中的问题,前进中的问题,无须刻意放大或成心扭曲。〔摘自?光明日报?2021年1月25日07版〕材料三:国家发改委2021年11月17日举行的深入推进实施新一轮东北振兴战略发布会上,国家发改委振兴司司长周建平指出,当前,东北经济仍在筑底。对东北经济形势的判断,可以用20个字来概括:增速偏低,仍在筑底,困难较大,分化加大,亮点不少。“总的来看,我们认为东北经济处在不断筑底的过程中,再出现大幅度下滑的可能性不大。〞〔摘自?中国经济周刊?2021年第1期〕材料四:1.以下对材料相关内容的梳理,不正确的一项为哪一项〔〕A.材料一指出东北经济只有全面深化改革才能走出困境,着重指出要抓好五个方面。B.材料二分析东北经济下滑的原因,指出无须刻意放大或成心扭曲当前开展中的问题。C.材料三中周建平概括东北经济为增速偏低,仍在筑底,困难较大,分化加大,亮点不少。D.材料四从“各省2021年1季度GDP增速较2021年涨跌互现〞图中说明东北经济仍然落后。2.以下对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是〔〕A.目前东北经济出现的困难,正是缺乏全面深化改革来激活东北的优势资源与要素所致,且倒逼改革。B.要想使东北老工业基地成为创新创业沃土,需要财政、税收、金融及效劳等方面提供最大限度的支持。C.东北经济下滑既有内在原因,也有外在原因,所以东北经济困境是开展中国家必然面临的困境。D.国家正在推进实施新一轮东北振兴战略,东北经济虽仍在筑底,但不可能再出现大幅度下滑。E.在新一轮东北经济振兴中,辽宁省经济发生了可喜的变化,终于走出低谷,由负增长变为正增长。3.怎样看待东北经济困境?请结合材料简要概括。4、阅读下面的文言文,完成下面小题。王彪之字叔武。年二十,须鬓皓白。从伯导谓曰:“选官欲以汝为尚书郎,汝幸可作诸王佐邪!〞彪之曰:“位之多少既缺乏计,自当任之于时,至于超迁,是所不愿。〞遂为郎。累迁尚书左丞、廷尉。时众官渐多,而迁徙每速,彪之上议曰:为政之道,以得贤为急,非谓雍容廊庙,标的而已。固将莅任赞时,职思其忧也。得贤之道,在于莅任。莅任之道,在于能久。久于其道,天下化成。是以三载考绩,三考黜陟,不收一切之功,不采速成之誉。故勋格辰极,道融四海,风流遐邈,声冠百代。凡庸之族众,贤能之才寡,才寡于世而官多于朝,焉得不贤鄙共贯,清浊同官。官众那么阙多,阙多那么迁速,前后去来,更相代补,非为故然,理固然耳。所以职事未修,朝风未澄者也。职事之修,在于省官。朝风之澄,在于并职。官省那么选清而得久,职并那么吏简而俗静。选清那么胜人久于其事,事久那么中才犹足有成。永和末,多疾疫。旧制,朝臣家有时疾,染易三人以上者,身虽无病,百日不得入宫。至是,百官多列家疾,不入。彪之又言疾疫之年家无不染假设以之不复入宫那么直侍顿阙王者宫省空矣朝廷从之。复转尚书仆射。时豫州刺史谢奕卒,简文遽使彪之举可以代奕者。对曰“当今时贤,备简高监〞简文曰“人有举桓云者,君谓如何〞彪之曰“云不必非才,然温居上流,割天下之半。其弟复处西藩,兵权尽出一门,亦非深根固蒂之宜也。人才非可豫量,但当令不与殿下作异者耳。〞简文颔曰:“君言是也〞后以彪之为会稽内史。居郡八年,豪右敛迹,亡户归者三万余口。寻迁尚书令,与安共掌朝政。上疏乞骸骨,诏不许。太元二年卒,年七十三。〔节选自?晋书·王彪之传?,有删改〕1.以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项A.彪之又言/疾疫之年/家无不染/假设以之/不复入宫/那么直侍顿/阙王者/宫省空矣/朝廷从之B.彪之/又言疾疫之年/家无不染/假设以之/不复入宫/那么直侍顿阙/王者宫省空矣/朝廷从之C.彪之又言/疾疫之年/家无不染/假设以之不复入宫/那么直侍顿阙/王者宫省空矣/朝廷从之D.彪之又言/疾疫之年/家无不染/假设以之不复入宫/那么直侍顿/阙王者宫省/空矣/朝廷从之2.以下对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项为哪一项A.黜陟,黜:降职或罢免;陟:晋升、进用。指人才的进退,官吏的升降。B.辰极,北斗,北斗星的位置近于天的中心。古以此星为最尊贵的星,比喻地位非常尊贵。C.省官,“省官不如省事,省事不如清心〞指裁减冗官,以提高群臣工作效率。D.豪右,指具有杰出才能的人。汉以“右〞为上,故称“豪右〞。3.以下对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项为哪一项A.王彪之为人刚正不阿,不计较职位的上下,不以超格提拔为愿望,他坚持在合宜的时世任职。B.王彪之认为选拔贤才为当务之急,他建议对官员进行考绩,裁减冗官,完善授官制度,澄清朝廷风气。C.王彪之屡作建言,意见中肯。在瘟疫之年,建议朝臣家中有三人以上染病后,即使本人无病,也要百日告假在家,不入殿上朝。D.王彪之未举荐桓云,并非其无才,只因考虑到兵权尽为一门所掌,不利于稳固朝廷的政权。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。〔1〕为政之道,以得贤为急,非谓雍容廊庙,标的而已。〔2〕人才非可豫量,但当令不与殿下作异者耳。5、阅读下面这首诗,完成以下小题。初归石湖[南宋]范成大晓雾朝暾绀碧烘①,横塘②西岸越城东。行人半出稻花上,宿鹭孤明菱叶中。信脚自能知旧路,惊心时复认邻翁。当时手种斜桥柳,无数鸣蜩翠扫空。〔注〕①朝暾〔zhāotūn〕:初升的太阳。绀〔gàn〕:稍微带红的黑色。②横塘:湖名,在苏州市西南。越城:古代越国的城池。1.请赏析本诗前两联的渲染衬托手法。2.本诗颈联中的“自能〞和“时复〞是否矛盾?请谈谈你的看法。6、〔1〕士不可以不弘毅,_____________。〔?<论语>七那么?〕〔2〕何时倚虚幌,_____________。〔杜甫?月夜?〕〔3〕了却君王天下事,_____________。可怜白发生!〔辛弃疾?破阵子·为陈同甫赋壮语以寄?〔4〕蒹葭萋萋,______。所谓伊人,在水之湄。〔?诗经·秦风·蒹葭?〕〔5〕是处红衰翠减,______________。〔柳永?八声甘州?〕〔6〕_____________,却话巴山夜雨时。〔李商隐?夜雨寄北?〕〔7〕落木千山天远大,_____________。〔黄庭坚?登快阁?〕〔8〕_____________,迷花倚石忽已暝。〔李白?梦游天姥吟留别?〕7、微写作?红楼梦??呐喊??边城??红岩??平凡的世界??老人与海?六部经典名著以其独特的魅力,为人们所熟知。请从下面三个题目中任选一题,按要求作答。200字左右。①有很多人喜欢外出旅行时带上书。如果外出旅行需要从这六本书里选择一本,你会带哪一本呢?请谈谈你的理由。要求结合书的内容或艺术特点等,言之有理。②某同学在名著阅读交流会上说:痛苦能让一个人变得坚强;痛苦也能让一个人变得脆弱。你同意哪一种说法?请从以下人物中选择一个,结合其相关情节加以说明。香菱、贾探春〔?红楼梦?〕孙少平、田润叶〔?平凡的世界?〕华子良、刘思扬〔?红岩?〕桑地亚哥〔?老人与海?〕天保、傩送〔?边城?〕单四嫂子〔?明天?〕③这六部作品塑造了许多个性鲜明、情感丰富的人物形象。请从这六部作品中选择一个人物形象,以“,我看到了你灼热的心〞为题,写一段抒情文字或一首小诗。要求在横线上填写人物名字,结合书中的具体内容。8、从下面三个题目中任选一题,按要求作答。180字左右。①中华民族有着英雄书写的悠久历史。远古时代,“鲧禹治水〞“精卫填海〞等故事,让我们感受到坚忍不拔和一心为民的品质与情怀;在现当代,英雄主义的书写被赋予极强的“唤醒〞功能。请从?平凡的世界??红岩??呐喊??边城?中选择一个英雄人物,谈谈他〔她〕的“唤醒〞功能。要求:符合原著,表达清晰。②垃圾分类是一种文明健康的生活方式,有助于改善生活环境,节约使用资源。继上海之后,北京将于2021年5月1日大力推行垃圾分类。为助力此项措施的推行,请提出你的合理性建议。要求:观点明确,条理清晰。③“逆行者〞是指那些灾难来临之际逆着逃生的方向朝着灾难点儿进发的人们。不管是在扑灭四川凉山森林火灾时不幸殉职的多名消防战士,还是在疫情蔓延时临危受命的84岁的钟南山、73岁的李兰娟和那些不惧生死的白衣天使,他们都是和平年代的“最美逆行者〞。请你为他们写一段抒情文字或一首诗歌。要求:感情真挚,语言流畅。9、阅读下面的材料,根据要求写作。我们的祖辈世世代代仰望星空,祈愿能一赌嫦娥真容;今天嫦娥四号在人类历史上第一次登陆月球反面。我们的历代海防守护者以海为家,坚守海防,祈愿万里海万里拱卫;今天,双舰合璧,逐梦深蓝。我们的祖辈千百年来一直祈愿“民亦劳止,汔可小康〞;今天,我们要决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚。中华民族甘历经无数考验,面临种种巨大的难;但是,这都不能动摇我们战胜困难的意志和信心,我们一直坚信,“中国梦〞一定能实现。栉风沐雨,朝乾夕惕;天道酬勤,力耕不欺。2021年,鼠年,开启新一轮生肖纪年。新的开端,新的使命,作为时代有为青年,你必有新的愿景。请写一篇“我的新年祈愿〞主题班会发言稿,描述你的新年愿望,表达你的情感体验,阐述你的观点和思考。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得透露个人信息,不少于800字。

参考答案1、1.A2.D3.①从国家〔政府〕的角度来讲,应找准方向积极推进电脑普及率,并提高电竞从业者的待遇与地位。②从企业的角度来讲,应积极进行资源整合打造一些有思想高度能促进社会和谐的电竞比赛。【解析】1.此题考查对文本有关内容的分析和理解能力。解答此题既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对文章的内容、主题、结构思路、观点态度、句段含义、创作意图等进行分析概括。A项,强加因果,原文材料一中说到“2003年11月18日,国家体育总局正式批准,将电子竞技列为第99个正式体育竞赛项〞材料三中说到“电子竞技作为一个新兴的产业方向,或者拥有巨大的潜力〞两者间并没有因果关联。应选A。2.此题考查对文章有关内容的概括和分析能力。其做法是,全面准确地把握文章的内容,并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断,进而推理概括。此题A项,图文转换错误,数据并没有一直增长;B项,“材料三中通过中韩电竞产业比照,说明了我国电竞产业还具有很大的潜力,还拥有很广阔的开展前景〞不合文意,通过中韩比照说明的问题是“我国电竞事业中还有存在很多问题〞;C项,因果倒置,材料三表述为“如果能够大力开展这项新兴的竞技体育活动,能够反向推动电脑硬件的销量,和周边硬件的需求〞。应选D。3.此题考查学生把握文章内容要点、筛选整合文中信息的能力。此类题一般的答题模式为:第一步,找出题干中的关键词语,确定筛选对象;第二步,在把握全文内容要点的根底上,在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括。根据材料三“电子竞技是基于信息技术为核心的软硬件为器械进行的体育对抗活动……但是我国的电脑普及率还十分低。如果能够大力开展这项新兴的竞技体育活动,能够反向推动电脑硬件的销量,和周边硬件的需求。在韩国,电子竞技明星,能够享受与足球明星同等的待遇,受到社会各界人士的尊重和肯定〞,可概括出国家〔政府〕应积极推进我国的电脑普及率;同时借鉴韩国成功经验,提高电竞从业者的待遇与地位。根据材料三“韩国众多企业也开设了全球知名的WCG〔世界电子竞技大赛〕赛事,并通过整合通信,网络,电子设备等厂商资源,形成了良性的循环,使基于硬件设备的体育竞技,形成了影响世界的一项盛事……提高人们的思想高度和个人修养,对促进社会的和谐具有深远的影响〞等可概括出,借鉴韩国经验,企业应积极进行资源整合,打造提高人们的思想高度和个人修养,对促进社会的和谐具有深远的电竞比赛。【点睛】解答此类题目时最关键的是在找出答题区间后,将文本内容同选项内容表述进行认真而仔细的比拟,注意出题者经常设置的各种陷阱,比方无中生有、以偏概全、张冠李戴等。选择题用好“比对法〞;解答主观题,考生需通读所有材料,整体把握文本内容,然后仔细审题,抓住问题的指向,到文中搜寻相应的答题区间,抓住重点词句,归纳概括要点,然后顺应问题的方向组织答案,分条答复即可。2、1.D2.①在结构上,以沈括夜见流星的故事引出“我〞儿时第一次看见流星的经历,且?梦溪笔谈?中的描述与“我〞的实际见闻相照应。②在内容上,沈括泛为全文莫定了神秘而充满童趣的风格基调,丰富了文章的内容,引发了“我〞对流星陨落的生命思考以及关于天空的冥想。3.①“流星〞蕴含着童年时期人与事的美好回忆,是时光永不褪色的印记。②在世人的意念中,流星代表着愿望,也代表着一个人的陨落,由此作者生发了人世无常、聚散由命的感慨,我们每个人都像流星一样是人世间的行者和过客,没有永恒的光明,但都曾散发过光明。③“孩子们马上要失去的流星〞象征着在现代都市里即将消失的那些传统的美好事物,是都市生活中已经难以寻觅的与大地、天空紧密相连朴素的生活方式,是都市孩子们心头正在消逝的对自然造化的敬畏之情以及对土地山河的依恋之情。【解析】1.此题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括,注意结合语境。D项,“旨在揭示现代都市儿童生存的现状〞分析过于片面化,本文主要内容,揭示了“流星〞的多重象征意义。应选D。2.此题考查分析文章的结构,把握文章的思路的能力。分析语段的作用,要从结构和内容两个方面考虑。结构方面考虑与前后文的关系,是否有照应、铺垫,是否是承上启下。内容方面那么需要考虑主旨、感情、形象方面的作用。在结构上,文章第1、2段写沈括在?梦溪笔谈?中那段夜见流星的记载,第3~7段紧接着写“儿时第一次看见流星的经历〞,引古述今,两者形成照应。第3段中“我对这一段描述特别感兴趣〞“我小时候也有一段看流星陨落的相似经验〞两句交代了前后文之间的关系。在内容上,开篇引用?梦溪笔谈?中那段夜见流星的记忆神秘而有趣,照应了题目,丰富了文章的内容,为全文奠定了基调,引出了下文“我〞儿时第一次看见流星的经历,也引发了“我〞对星陨落的生命思考以及关于天空的冥想,在文章的行文脉络中有重要地位。3.此题考查探究某一问题,提出自己个性化见解的能力。解答此类题目,要返回文本找到关于这一问题的相关语句,分析作者的观点态度,再联系实际进行思考,提出自己的见解。切忌脱离文本,自己发挥。答复此题,须先梳理文中作者围绕“流星〞所写的人与事,进而把握全文内容;再结合文章主旨,分条概括“流星〞在文中的表层意义与深层意义。文章第3~7段写的是“我〞在童年时期听玉豹伯讲故事时第一次看到“流星〞的落,所以“流星〞蕴含着作者对人与事的美好回忆,是时光永不褪色的印记。依据文章第8-11段内容,可以概括出流星与人、与愿望的关系,以及作者由“流星〞而生发的人世无常、聚散由命的感慨。文章最后三段揭示了“流星〞的深层象征意义,作者先从个人生活体验谈起——天空可以给予人们心灵的启示,继而摆出让人担忧的现状,都市孩子们“大局部失去了对天空的敏感,有的甚至没有好好地看过天色,更不要说是流星了〞,从而表达了作者的忧思:现代都市里那些传统的美好事物将消失,与大地、天空紧密相连的朴素的生活方式已经难以寻觅,人们对自然造化的敬畏之情以及对土地山河的依恋之情正在消逝。【点睛】文学类文本阅读的答题技巧。一是把握主题。虽说文学作品考查八大能力,但其中把握主题是核心。可以说,阅读题的几个小题都是围绕主题设置的,答每一题都要点到主题,只不过侧重点不同。因此,不管题目怎样问,考生都要往主题上引。把握主题的方法是,找点题的议论句。它一般在篇首或篇尾。二是同样的意思要用文中的句或词来做答。因为答案都是从这个角度给出的。但是一般不去照抄关键句,要压缩精简,去掉修饰,抽取内核。三是以阿拉伯数字分点作答。一般来说,分值4分的题答案有两点或四点,6分的题答案有三点或六点。分点答题的作用是,阅卷老师能一目了然,防止误判漏判,考生答题能尽可能答出每一点,防止漏答。答题“点〞到为止,不必展开细答;某一点答得再深入,也不过是这一点的分,而其他点没有答出老师也不会额外开恩。四是多角度答题。如:解释词义,要从外表义和主题义角度答复;理解句义,要从句本身义、形式〔表现方法、结构作用〕、内容〔主题义〕角度答复。3、1.B2.BE3.辩证地看待东北经济困境:①理性分析东北经济困境形成的原因,东北经济困境是国内国外各种复杂因素的综合叠加效应,无须刻意放大或成心扭曲开展中的问题、改革中的问题、前进中的问题;②找出东北经济摆脱困境的方法,面对东北经济困境,挑战与机遇并存,既要看到问题,更要抓住机遇,要有信心,不能悲观失望。在国家深入推进实施新一轮东北振兴战略下,全面深化改革,抓好各个方面,东北经济就会稳步增长,就能逐步走出困境。【解析】1.此题考查对文中重要内容的理解与分析能力。答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,然后认真对读,寻找细微的差异。此类题目答题时应注意分清答题的区域,命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容,错误设置一般为混淆范围,强拉因果、曲解文意、无中生有、以偏概全或偷换概念等。B项,“指出无须刻意放大或成心扭曲当前开展中的问题〞错误。原文信息是“因此,东北经济和社会开展当前所面临的困境,只是开展中国家所共同面临的问题和困境的一个缩影,是开展中的问题,改革中的问题,前进中的问题,无须刻意放大或成心扭曲〞,可见无须刻意放大或扭曲的内容包括:开展中的问题,改革中的问题,前进中的问题。选项概括不全,遗漏信息。应选B。2.此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,还要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。A项,曲解文意,错在“缺乏全面深化改革来激活东北的优势资源与要素所致〞。原文是说“与缺乏一股强劲的东风激活这些优势资源与要素有关〞,可见原文只说“有关〞,没有说是“所致〞,曲解文意。C项,“所以东北经济困境是开展中国家必然面临的困境〞错误。原文表述为“是国内国外各种复杂因素的综合叠加效应。因此,东北经济和社会开展当前所面临的困境,只是开展中国家所共同面临的问题和困境的一个缩影,是开展中的问题,改革中的问题,前进中的问题〞,可见并非“必然〞,而是共同面临的问题和困境的一个缩影,结论推断于文无据,曲解文意。D项,错解文意,原文是说“可能性不大〞,不是“不可能〞。材料三中说“总的来看,我们认为东北经济处在不断筑底的过程中,再出现大幅度下滑的可能性不大。〞应选BE。3.此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,还要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。答复此题分两步,第一步,先要明确答复看待东北经济困境的态度,然后结合材料简要概括怎样看待。怎样看待东北经济分两步走:一是理性分析东北经济困境形成的原因。材料二,“东北地区以制造业为主的实体经济部门竞争力的下滑,既与中国已经进入由中高速增长到次中高速增长的“新常态〞特定开展阶段密切相关,也与全球经济周期以及逆全球化的外部因素有关;既与东北地区以国有企业为主的老工业基地的特性相关,也与东北地区市场化改革相对滞后的特征有关,是国内国外各种复杂因素的综合叠加效应。因此,东北经济和社会开展当前所面临的困境,只是开展中国家所共同面临的问题和困境的一个缩影,是开展中的问题,改革中的问题,前进中的问题,无须刻意放大或成心扭曲〞概括为:要理性分析东北经济困境形成的原因,东北经济困境是国内国外各种复杂因素的综合叠加效应,无须刻意放大或成心扭曲开展中的问题、改革中的问题、前进中的问题。二是结合以上东北经济出现的问题,找出摆脱困境的具体方法。材料一,“只有使出狠劲,全面深化改革,由‘等靠要’变为‘闯改创’,才能真正走出困境。其中,尤其应抓好这样几个方面:一是营造良好的创新创业环境,通过全面深化改革和简政放权,从财政、税收、金融及效劳等方面为创新创业提供最大限度的支持,使老工业基地成为创新创业沃土。二是深化国有企业改革,通过混合所有制改革等,使国有企业焕发活力,促进民营经济开展。三是结合自身特点和区位优势积极主动融入‘一带一路’建设,融入‘中国制造2025’和‘互联网+’行动方案,改造升级传统优势产业,大力开展现代效劳业,推进农业信息化和现代化。四是坚持多轮驱动,既依靠创新创业,又扩大政府根底建设投资、扩大出口和消费,合力拉动经济增长。最后也是至关重要的一点,应采取措施吸引和留住人才,优化人口结构〞概括为:面对东北经济困境,挑战与机遇并存,既要看到问题,更要抓住机遇,要有信心,不能悲观失望。在国家深入推进实施新一轮东北振兴战略下,全面深化改革,抓好各个方面,东北经济就会稳步增长,就能逐步走出困境。【点睛】解答实用类文本的选择题的方法:①读全文,概括主要内容:②抓标题,概括主要内容;③辨文体,概括主要内容;④找线索,概括主要内容;⑤理层次,概括主要内容。第一步:整体感知。明确文章主旨和作者的写作意图是评价的根底。文章的主旨是指文章的主要意义或目的,整体把握中要抓住文章的主旨,这是评价的根本。第二步:筛选文中的关键信息。无论写人记事还是发表看法,关键性的语言最能显示文章的思想内涵或作者的观点,可以帮助我们对文章的内容进行评价。第三步:评。价要具体、客观,不可模糊笼统。分析和评价都必须紧密结合文学作品实际,防止离开作品去进行漫无边际的分析。分析和评价要以正确的思想为理论根底,以辩证法为根本的分析法,并结合文学作品创作特有的艺术规律,对作品进行分析和评价,而不应依据个人的好恶去随意评说。文章是传记,传记最重要就是真实性,时间、时间力求准确。4、1.C2.D3.C4.〔1〕为政之道,以选拔贤才为当务之急,不要认为满朝仪态温文的百官,仅仅是个标志而已。〔2〕人的才能不可预先衡量,只是应中选拔不与殿下作对的人罢了。【解析】

1.此题考查文言断句的能力。此类试题解答时,是先疏通大意,然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。对于文言断句类型的题目,不要急于答题,应领先诵读这个篇段,通过诵读,力求对全文的内容有个大体的了解,凭语感将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后再集中精力分析难断处,遵循先易后难的原那么。“言〞的主语为“彪之〞,不应该断开,排除B项。“以之〞的“之〞是“不复入宫〞的原因,不应该断开,排除A项、B项。“空〞修饰“王者宫省〞,不应该断开,排除D项。句意:王彪之又进言道:“瘟疫之年,没有哪一家不传染。如果因此就不入宫,那恐怕连近侍也无人充当,皇宫将会空无一人了。〞朝廷听从了王彪之的进谏。应选C。2.此题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试题解答时,文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容,涉及的大多是科举、姓名、礼俗等,考生要注重平时知识的积累。D项,“具有杰出才能的人〞错误,指封建社会的富豪家族、世家大户。应选D。3.此题考查概括和分析文章内容的能力。此类试题解答时,抓住题干,读全读准。对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析,准确地把握题干所提的要求,看清是选对的还是选错的,是概括内容还是分析观点。C项,“建议朝臣家中有三人以上染病后,即使本人无病,也要百日告假在家,不入殿上朝〞错误。结合“旧制,朝臣家有时疾,染易三人以上者,身虽无病,百日不得入宫……朝廷从之〞分析,这是按照旧例的观点,不是王彪之的观点。应选C。4.此题主要考查文言语句翻译。此类试题解答时,首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最根本的方法就是替换、组词、保存、省略。〔1〕“以……为〞,把……作为;“急〞,当务之急;“雍容廊庙〞,满朝仪态温文的百官;“而已〞,罢了。〔2〕“人才〞,人的才能〔古今异义词〕;“豫〞,预先;“量〞,衡量;“作异〞,作对的;“耳〞,兼词,相当于“而已〞,译作“罢了〞。【点睛】准确翻译文言句子的方法:①要在语境中理解句子。无论何种句子,都不能脱离语境去理解,要注意作者的根本观点和感情倾向。要做到“字不离词,词不离句,句不离篇〞。②要注意词类活用、通假字这些文言现象,对这些文言现象的正确理解和把握,是翻译好文言文语句的前提。③对句子中难懂的地方,不能采取忽略或笼统翻译的方法去逃避,而应该前后推导,认真理解。④要善于调动已学知识进行比拟,辨析异同。特别是对一词多义、古代文化知识的积累,有助于我们把握文言词语在句子中的具体用法和含义。参考译文:王彪之,字叔武。二十岁时,胡须鬓角都白了。堂伯王导对他说:“选官要任命你为尚书郎,你有幸可以担任诸王公的辅官朝官了!〞王彪之说:“职位的上下本来就不值得计较,只要是在合宜的时世任职。至于超格提拔,这并不是我的愿望。〞于是为郎。屡次升迁后任尚书左丞、廷尉。其时朝廷官员日渐众多,而且迁职频繁,王彪之上疏议论道:为政之道,以选拔贤才为当务之急,不要认为满朝仪态温文的百官,仅仅是个标志而已,百官任职要有助于时务,要尽职尽责,忧虑天下。选拔贤才,在于看他到官任事;为官任职,要能长久;百官长久尽职尽责,天下自会教化成功。因此三年一次考绩,三次考绩才予以升降,不希望一下子就有收获,不指望短期内建立声誉。因此大贤之才将会功齐北斗,道通四海,风范流播远近,声名传颂千古。平庸之辈多,贤能之士少,天下贤才少而朝廷官多,岂能不使贤愚混杂,清浊同流!官员多那么失职的也多,失职多那么官吏迁职也快,前去后来,互相交换替补,并非成心要这样做,而是这样做顺理成章罢了。这是授官制度不完善,朝廷风气不清明的原因。完善授官制度,在于减少官员;澄清朝廷风气,在于合并职务。官员减少便于公正地选拔人才,而且能长久任职,职务合并可以使人事简易且风俗清静;公正地选拔人才可以使贤能之士长期在职位上尽心尽力,能长期在职分上尽心尽力,即使中等才干者也可有所成就。永和末年(356),多发传染病。按旧例,朝中大臣之家有传染病,家中传染三人以上的,即使自身无病,百日内也不得进宫。此时,文武百官多称家有时疾而不入朝理事。王彪之又进言道:“瘟疫之年,没有哪一家不传染。如果因此就不入宫,那恐怕连近侍也无人充当,皇宫将会空无一人了。〞朝廷听从了王彪之的进谏。王彪之又改任尚书仆射。其时豫州刺史谢奕去世,简文帝就让王彪之举荐可以代替谢奕的人。王彪之答复说:“当今贤才,都被有鉴赏力的人选拔完了。〞简文帝说:“有人举荐桓云,您以为如何?〞王彪之说:“桓云未必无才,但桓温据守长江的上流,占有天下的一半,其弟又去镇守西藩,兵权尽为一门所掌,这绝不是稳固朝廷的方法。人的才能不可预先衡量,只是应中选拔不与殿下作对的人罢了。〞简文帝说:“您说得对。〞后来朝廷以王彪之为镇军将军、会稽内史,加任散骑常侍。居会稽郡八年,豪强不法之徒纷纷敛迹,逃亡人丁回归的有三万余口。不久王彪之升迁尚书令,与谢安共掌朝政。王彪之以年老为由,上疏请求退职,诏令不许。太元二年去世,享年七十三岁。5、1.初升的太阳,把清晨的天空染成又红又黑又紫的颜色,池塘里栖宿的白鹭,在碧绿的菱叶的映衬下,更显得洁白可爱。前两联渲染了石湖美景,衬托了诗人初归石湖的欢快、愉悦之情。2.不矛盾。信步走来,自能识得旧时之路,表现出诗人对家乡的往昔记忆犹在。遇到一个老翁,过了一段时间才认出是过去的老邻居,彼此都因容貌变得难以识别而感到吃惊。说明时隔多年我回到家里,家已经和我记忆中的不一样了。诗人用“自能〞与“时复〞这两个细节描写表达出了久别归乡的今昔之感,和对世事变迁、岁月的流逝的感慨。【解析】

1.此题考查学生鉴赏诗歌语言以及表达技巧的能力。解答此类试题,首先要审清楚题干的要求,如此题“赏析本诗前两联的渲染衬托手法〞,然后找出前两联中的景物,抓住景物的特点进行分析,并描绘画面,分析这样的画面渲染了什么样的气氛。“晓雾朝暾绀碧烘,横塘西岸越城东。行人半出稻花上,宿鹭孤明菱叶中〞,这里写到“晓雾〞“朝暾〞“绀碧〞“横塘〞“行人〞“稻花〞“宿鹭〞“菱叶〞等,这四句诗是说当我回到越城东边的石湖时,初升的太阳透过晓雾照在横塘西岸我的身上。我看到青绿色的林雾衬托了深红色旭日,真是像画一样美丽啊。稻子在这个时节不但长得很高了并且已经开花了,行人们从田间走过只能看到他们的上半身。池塘里菱叶丛中有一只白鹭还懒洋洋的浮在水中不肯动,好似昨天没睡够似的。由此可以看出,这两联主要是写景,借助这些景物展现了石湖之美,同时借助这美景衬托出诗人初归石湖的愉悦之情。2.此题考查学生鉴赏诗歌语言的能力。解答此类试题,首先要审清楚题干的要求,如此题“本诗颈联中的‘自能’和‘时复’是否矛盾?请谈谈你的看法〞,然后分析这两个词语的意思,并结合具体的诗句分析效果,以此明确是否矛盾“信脚自能知旧路,惊心时复认邻翁〞,“自能〞,自己本身就能,“时复〞过了一段时间才;前一句是说我怀着冲动的心情信步朝家里走去,奇怪的是自己本身就能走着旧路,好似我离开这儿才不久似的,路是旧时认识的,信步走去也不会走错,这表现出诗人对家乡的记忆之深;后一句是说当我走到家门口,看到一位老丈好一会儿才认出那是我的邻居时我又不得不感慨岁月的无情流逝了,这说明离家时间之长,变化之大。所以这两个词语不矛盾。6、任重而道远双照泪痕干赢得生前身后名白露未晞苒苒物华休何当共剪西窗烛澄江一道月清楚千岩万转路不定【解析】

此题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句出下句的直接默写。此类试题解答时,默写要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。注意重点字的写法。如“痕〞“赢〞“晞〞“苒〞“澄〞学生记忆的时候应该结合诗句的意思。7、①假设我要乘坐游轮航行在太平洋上的话,我打算带着?老人与海?。海明威是美国“迷惘的一代〞作家中的代表人物,在作品中表现了对人生、世界、社会的迷茫和彷徨。因为我对大海充满着憧憬与希冀,渴望通过这次“出海〞,如老人一样,磨炼意志,锻炼“打渔〞技巧,大海对于老人来说象征着茫茫的人生之路,没有方向,需要你自己去定位方向,老人航行了83天之后才打到一条大马林鱼,那种坚持,不放弃的执着让我敬佩,让我随着圣地亚哥一起出海吧,去寻找一个全新的自己!②我认为痛苦能让一个人变得脆弱。大佬天保和弟弟二佬傩送都深爱着翠翠,与哥哥商定用唱歌的方式去争取得到翠翠的爱情。当天保知道弟弟的心思后,内心无法在翠翠与弟弟之间做出选择。也不愿按照乡里的规矩,“来一次流血的挣扎〞。他陷入了深深的痛苦之中,于是他选择了逃避,借口押船离开了家。结果船出事死去了。他的逃避其实就是他内心脆弱的表现。二佬十分难过,把哥哥的死归咎于翠翠家,与翠翠家产生了误会。这种误会其实是他内心脆弱的表现。③孙少平,我看到了你灼热的心。少平,你好,认识你是在原西县读高中的时候,你从广袤的黄土地上走来,一身农民后生的装束却掩盖不了精神高贵;你从荒原的街头走来,一卷揽工汉的铺盖却遮挡不住闯荡新生活的决心与智慧;你从大牙湾煤矿走来,满脸的煤渣勾勒出的是被生活磨得棱角清楚的刚毅的面庞……我看到你灼热的心,那是不甘于平庸,不甘于精神的贫瘠的对知识的渴望,对未来的热情期盼,这份激情与憧憬是贫困日子中最珍贵的支撑。【解析】

①此题考查微写作的语言表达运用能力。全面审清题意,明确题目中的各项要求,如写作范围、文体、主题、篇幅等。把握材料。大局部小作文为写作者提供了材料,要力求吃透材料,把握主旨,领悟内涵。这样才能使作文立意准、立意高。?老人与海?中的桑地亚哥丰富的人物性格令我佩服,老人出海一连84天没有捕到鱼,惊叹老人的贫穷和无奈;老人不怨天尤人,毅然前往远海,敬佩老人的坚持与倔强;在那个时代,许多渔人不再用传统的方式捕鱼,效率大增,而老人依然使用几条钓索,一把鱼叉,让人思索他的固执与坚守。优秀作品中感召人心的人物总令人回味、思量。所以我要带着?老人与海?②此题考查微写作的能力。微写作高效快速成文的关键:1.全面审清题意,明确题目中的各项要求,如写作范围、文体、主题、篇幅等。2.把握材料。大局部小作文为写作者提供了材料,要力求吃透材料,把握主旨,领悟内涵。这样才能使作文立意准、立意高。3.内容要精练。?边城?是沈从文创作的中篇小说,该小说以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,描绘了湘西地区特有的风土人情;借船家少女翠翠的纯爱故事,展现出了人性的善良美好。痛苦能让一个人变得坚强;痛苦也能让一个人变得脆弱。我认为痛苦能让一个人变得脆弱。比方大佬天保和弟弟二佬。③此题考查微写作的能力。三选一,为学生提供了自由选择、发挥特长的空间。同时,该题具体具体提出了概括名著情节、呈现语言风格、展现象征思维等要求,从而强化了对考生能力的综合考察。针对这一作文题命题趋势,作为复习备考的学生,平时要加强对历史知识、对生活细节的关注,强化名著阅读,都是很有必要的。?平凡的世界?中孙少平是一个积极进取,敢于拼搏的青年。生在农村,学习相当艰苦,忍饥挨冻,始终不放弃,反而更加勤奋。小说勾刻他的求学、成长、奋斗、成熟的经历,通过对其周遭社会环境的描写,按照史学家的方式记录了一个时代。从这一点上来看,一沙一世界,一个人即是一个环境,是一个时代的缩影。他的家庭、爱情、理想、朋友以及命运等等无不包涵在小说中。正因为这样,我们才从一个平凡的青年身上看到一个平凡的世界。他性格的成功,在于周遭环境及周围人物的扶持。孙少平鼓励了一代又一代年轻人。【点睛】写好微写作可以从以下四个方面来考虑:①为什么要写作,即写作目的。②写给谁或写给谁看,即写作对象。③用什么形式来承载表达的内容。④语言表达。根据写作目的,写作对象所需要的得体的语言。微写作的语言要求准确,简明,合理,得体。8、①孙少安从饥饿到企业家的挣扎,他所承受的痛苦和考验不仅仅存在于肉体之上,更多的还在于心灵上。平凡世界里的英雄,他们想要通过自己的努力和奋斗过好自己的一生,他们真实又有些卑微,但他们却像天空中最闪耀的那颗星星一样照亮了整个天空。伟大诞生于平凡,抑或伟大本来就深埋在平凡中。他让我们回到善良、回归质朴、回归自强不息。他唤醒了中国千千万万平凡的人内心的火种,这是英雄之火,它照亮了一代又一代平凡的中国人。②第一,充分利用媒体资源,参加普及垃圾分类和可循环利用科学知识的宣传教育。加强如何进行垃圾分类的归类知识的宣传教育。第二,以街道和社区为单位,培训宣传人员,进行垃圾分类科学知识的普及教育。可以专门为市民发放说明手册。第三,在中小学教育中,增加专门的垃圾分类、资源利用和环境保护知识的内容。这些学生回到家是很好的普及宣传员和监督员,将对家庭及周围人员进行教育,使得整个社会逐渐形成良好的垃圾分类习惯。③你,逆行的背影,牵动着多少颗心。伸出你那温暖的手,托起无数的生命。一纸请战书,满满的红手印,生死线上方显你的深情。84岁的钟南山,73岁的李兰娟,还有一群背影,我看不到他们真实的面目,只知道他们是新闻报道的书写者,他们是图片影像的记录者。他们为民生福祉急急奔波,为城市建设悉心戮力,为国家开展鼓劲呐喊。义无反顾冲在第一线的最美“逆行者〞们,你们用一颗颗热忱的医者之心诠释了人性最无价的一面——担当、大爱。虽然你我素昧平生,但你已成为我心中的民族英雄。【解析】

此题主要考查微写作的能力。写好微写作可以从以下四个方面来考虑:①为什么要写作,即写作目的;②写给谁或写给谁看,即写作对象;③用什么形式来承载表达的内容;④语言表达。根据写作目的、写作对象所需要的得体的语言。微写作的语言要求准确、简明、合理、得体。①要求从?平凡的世界??红岩??呐喊??边城?中选择一个英雄人物,谈谈他〔她〕的“唤醒〞功能。“唤醒〞功能,就是能够激起人们的某种情感,起到鼓励和推动作用。考生要选择一个最容易得到人们认可的“英雄〞人物,简述他〔她〕的事迹,重点说说他〔她〕给人的启发或鼓励。比方,可以选择?平凡的世界?中的孙少安,他是农村改革的先觉者,为此付出了很多,在他的带着下,农村改革如火如荼。这样的人物,敢想敢干,务实上进,无论在什么时代,都需要这样的英雄。②要求为即将到来的“垃圾分类〞提出合理建议。这是考查考生结合实际分析问题的能力,也考查考生有条理的表达的能力。考生可按照一定思路思考,不如分类实施之前要先宣传,该如何宣传;实际操作可能遇到哪些问题,比方有人不懂分类的知识,那么该如何让人人都懂得这些知识;该如何引导、监督等。或者按照政府、社区、居民各自该做什么来思考。表达要有条理,可以用数字表述。③为“逆行者〞写赞歌,这要求语言要抒情、深情,可以用排比、比喻等修辞增加感染力,可以罗列“逆行者〞的事迹。当然最主要的是,要把他们的精神品质揭示出来,把他们的牺牲精神、奉献精神之美写出来。9、例文青年拼,国家兴——“我的新年祈愿〞主题班会发言稿老师、同学们:大家好!我很荣幸能够在这次主题班会上发言,和大家说一说我的新年祈愿。2021年,鼠年,开启新一轮生肖纪年,作为时代有为青年,必有新的愿景。我的新年祈愿是:青年拼,国家兴。青年人拥有世界上最珍贵的资源——时间,因此,未来几十年,国家要在历史长河的画卷中留下什么,主要取决于青年愿意让时间都去哪儿,用这些时间来做什么。近代以来,一代又一代的中国青年,将个人理想和国家的前途命运紧密结合,把自己的青春投入到使中国站起来、富起来、强起来的伟大事业中,书写了一个又一个可歌可泣的辉煌诗篇。因此,我们作为青年一代,要向革命先辈学习,不忘初心,牢记使命,将人民群众对美好生活的向往作为毕生的追求目

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