江苏省常州市名校2023年物理八下期中检测试题含解析

江苏省常州市名校2023年物理八下期中检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．（2017•青岛卷）请你想象一下，假如“减小受力面积可以减小压强”，则可能会出现：A．刀刃磨得越锋利，切菜越容易B．书包带做得越窄，背着越舒服C．墙基做得越宽，越不容易下陷D．图钉尖做得越尖，越容易按入墙中2．泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料，可作为防弹服的内芯，孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比．已知钢的密度为7.9×103kg/m3，一块质量为0.79kg，边长为1dm的正方体泡沫钢，孔隙度是（）A．1%B．10%C．90%D．99%3．端午节当天，小明和爸爸、妈妈去南湖游玩，他们坐在行驶的船中，观赏南湖的景色，小明认为爸爸是运动的，他选择的参照物是（

）A．船 B．小明 C．岸边的树 D．妈妈4．浸没在水中体积相等的实心铝球和铜球（已知ρ铝<ρ铜），它们所受浮力的大小关系为A．铝球大 B．铜球大 C．大小相等 D．无法确定5．把甲、乙两个体积相等的物体放入水中它们静止时的情况如图，下列说法中正确的是（）A．甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力B．甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力C．甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力D．无法判断谁受到的浮力大6．小明同学，在调节天平平衡时，发现无论怎么调节都不能把天平调平衡，后来，他想了个办法，在左盘内放了0.4g沙子，终于把天平调平衡了，于是，他开始称量物体，当右盘放50g砝码时，天平刚好平衡，则该物体的质量是A．50.4g B．50g C．49.6g D．无法判断7．由同种材料制成的圆柱体A和B的高度之比为1：2，质量之比为2：1，把它们竖直放在水平桌面上，则水平桌面受到圆柱体的压强之比为（）A．1：2 B．4：1 C．1：4 D．2：18．空中投放救灾物资的飞机在水平方向上保持匀速直线运动，则飞机的A．动能不变 B．重力势能减小C．动能增大 D．重力势能不变9．如图所示，使用下列工具时，属于费力杠杆的是（）A．裁纸刀B．面包夹子C．钢丝钳D．瓶盖起子10．安装在轿车方向盘内的安全气囊是现代轿车上的一项新技术装置，安装在轿车方向盘内，特定情况下会“蹦”出来，以保护人体免受硬物碰撞而受伤，如图所示，在下列哪种情况下它最有可能“蹦”出来？A．.轿车在高速公路上行驶时B．轿车在盘山公路上缓慢行进时C．轿车前端与其他物体发生猛烈碰撞D．轿车启动时11．如图是一种“吸盘式”挂衣钩．将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上，可挂衣帽等物品．它主要部件是一个“橡皮碗”，下面有关的说法错误的是()A．被玻璃“吸”住后，皮碗内的气压小于大气压B．皮碗内挤出的空气越少，吸盘贴在玻璃上就越紧C．皮碗与玻璃之间的摩擦阻止衣物向下的移动D．不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上，粗糙面与吸盘之间有缝隙、会漏气12．关于运动项目中所涉及的物理知识，下列分析不正确的是A．骑自行车刹车时，不能马上停下来，是因为人和车具有惯性B．人登上较高的山顶时，会感觉不适，是因为山顶气压大于山脚下的气压C．菜刀刀口磨得很锋利——增大压强D．人潜入较深的水中时，必须穿潜水服，是因为液体压强随深度增加而增大二、填空题13．如图所示，弹簧测力计的示数为_________N。14．历史上证明大气压存在的著名实验是______。1644年，意大利科学家托里拆利精确地测出了大气压的数值，1个标准大气压的值是______Pa。15．如图所示，手握两张纸，让纸自由下垂。在两张纸的中间向下吹气时，可观察到两张纸将_____（填“合拢”或“散开”）．大量实验表明，在气体或液体中，流速越大的地方，压强越_____。16．在利用托里拆利实验装置测某地大气压时，如果管内外水银面高度差75cm，则当时大气压为_____Pa（水银密度为13.6×103kg/m3，g＝9.8N/kg，结果用科学记数法表示，保留两位小数）。三、实验题17．（8分）硬度是描述材料软硬程度的物理量．为了研究甲、乙两种材料的硬度，某活动小组设计了检测材料硬度的实验方案，选择了适当的器材（质量已知的金属球和多个有凹槽的金属块）．如图甲所示，他们将测试材料放在水平桌面上，金属球静置于其上表面，在金属球上再放一个有凹槽的金属块，凹槽恰好与金属球上表面完全接触，使金属块能静止在金属球上．一段时间后，取下金属块和金属球，在材料表面留下凹形压痕．该小组在控制时间变量的条件下，多次实验并根据实验数据绘制的图像如图乙所示．请你根据图像所提供的信息回答以下问题：（1）活动小组在研究甲材料硬度的问题中，自变量是_________．（选填选项前的字母）A．金属球质量B．材料所受压力C．材料压痕面积D．材料种类（2）甲、乙两种材料硬度较大的是____________．（选填“甲”或“乙”）18．（8分）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：（1）小华的三次实验情况分别如图所示。第一次实验时，先将弹簧测力计在竖直方向调零，然后用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做_____运动，如图甲，木块受到的滑动摩擦力的大小________弹簧测力计的示数（选填“大于”、“等于”或“小于”）。（2）规范操作后，对比甲、乙两组实验数据，可以得出的正确结论是______（3）在丙图实验中，木块受到的滑动摩擦力是______N；若加速拉动木块，弹簧测力计示数增大到8N，此时的木块所受滑动摩擦力是_____N；（4）下列现象中，应用了图乙、丙两图实验结论的是_______。A．压路机碾子的质量很大B．汽车的轮胎有很多花纹C．自行车刹车时用力捏手闸D．气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫（5）在实验结束后，小华还想探究滑动摩擦力与接触面积大小是否相关，于是他将甲图中木块沿竖直方向切成相同的两块A和B，并把B叠放在A上（如图丁），用弹簧测力计水平向右拉动A，使A和B在一起在木板面上做匀速直线运动，则丁图中A受到的滑动摩擦力_________甲图中木块受到的滑动摩擦力（选填“大于”、“等于”或“小于”）19．（8分）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。（1）实验时用弹簧测力计沿_____拉动木块，使其在水平桌面上做匀速运动，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小___（选填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小。（2）比较___两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。（3）刚开始小英做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示，则木块在第7s时的摩擦力为___N。（4）小芳同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力方向___．这样改进的好处是___。（5）图戊、图己中铜块和木块叠放在一起的目的是使________相同。根据图戊、图己中弹簧测力计示数，可以判断________（填“木块”或“铜块”）的表面更粗糙一些。四、作图题20．（8分）如图所示，苹果静止在水平桌面上，请画出苹果对桌面压力和桌面对苹果的支持力的示意图。（______）21．（8分）小球在竖直细绳的拉力作用下在光滑斜面上处于静止状态，请在图中画出小球的受力示意图．（_______）五、计算题22．（10分）六月正是库车小白杏大量上市的季节，放在水平地面上的一箱小白杏质量为3kg，箱子的底面积是0.06m2。求：（1）这箱小白杏所受重力；（2）箱子对地面的压强。23．（12分）如图所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱休，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降(其底面始终与水面平行)，使其逐渐浸没入水中某一深度处．右图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据图象．已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg．求：(1)圆柱体的重力．（2）圆柱体浸没时受到的浮力．(3)圆柱体的密度．(4)圆柱体在刚浸没时下表面受到的水的压强．

参考答案一、选择题1、B【解析】

A．假如“减小受力面积可以减小压强”，那么刀刃磨得越锋利，受力面积越小，压强越小，所以切菜越不容易，故A不可能；B．假如“减小受力面积可以减小压强”，那么书包带做得越窄，受力面积越小，压强越小，所以背着越舒服，故B可能；C．假如“减小受力面积可以减小压强”，那么墙基做得越宽，受力面积越大，压强越大，所以越容易下陷，故C不可能；D．假如“减小受力面积可以减小压强”，那么图钉尖做得越尖，受力面积越小，压强越小，所以越不容易按入墙中，故D不可能．2、C【解析】

利用求正方体泡沫钢中钢的体积，再求出正方体泡沫钢的体积，二者之差为泡沫钢中所有气孔的体积，孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比．【详解】由ρ＝得正方体泡沫钢中钢的体积：V钢＝＝1×10−4m3＝100cm3,正方体泡沫钢的体积：V＝(1dm)3＝1000cm3，泡沫钢中所有气孔的体积：V孔＝V−V钢＝1000cm3−100cm3＝900cm3，孔隙度为：×100%＝90%.故选C.【点睛】利用ρ＝求正方体泡沫钢中钢的体积，再求出正方体泡沫钢的体积，二者之差为泡沫钢中所有气孔的体积，孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比．3、C【解析】

小明和爸爸、妈妈去南湖游玩，他们坐在行驶的船中，爸爸与行驶的船、小明以及妈妈之间没有位置的变化；所以，以行驶的船、小明以及妈妈为参照物，爸爸是静止的；而爸爸与岸边的树之间的位置不断发生变化，所以以岸边的树为参照物爸爸是运动的，故C正确．4、C【解析】

根据题意知道，体积相等的实心铝球和铜球浸没在水中，所以两球排开水的体积相同，由知道，两球受到的浮力相同，故选C．5、C【解析】

由图知，甲球排开水的体积小于乙球排开水的体积，根据阿基米德原理：，甲球受的浮力小于乙球受到的浮力。故选C。6、B【解析】

在调节天平平衡时，发现无论怎么调节都不能把天平调平衡，后来，他想了个办法，在左盘内放了0.4g沙子，终于把天平调平衡了，即此时天平已经平衡，所以他称量物体时，左盘放物体，右盘放50g砝码时，天平刚好又平衡，即表明此时所放物体的质量等于砝码的质量，即为50g。7、A【解析】

水平面上柱体（如圆柱体、正方体、长方体等）对地面的压强计算公式可变形为，由同种材料制成的圆柱体A和B的密度相同，由公式p=ρgh知：把它们竖直放在水平桌面上，水平桌面受到圆柱体的压强之比为，。故选A。8、B【解析】

飞机在空中的同一高度匀速飞行，速度不变，高度不变；但物体的重力势能和动能都与物体的质量有关，飞机向地面投放救灾物资时，飞机的质量越来越小，所以动能减小，重力势能也减小，故选B。9、B【解析】

裁纸刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，A是省力杠杆；面包夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，B是费力杠杆；钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，C是省力杠杆；瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，D是省力杠杆，故选B．10、C【解析】气囊的目的是为了防止人冲向前窗而受到车窗对人的伤害，而人只有在车紧急刹车或受到猛烈碰撞时，脚受到阻力很快停下来，而上身由于惯性而冲向车窗．故应是轿车前端与其他物体发生猛烈碰撞时气囊才会蹦出．故选C．思路分析：本题可由一切物体都有惯性，惯性有应用也有危害，在生活中不但要注意应用还要注意防止．试题点评：惯性在生活中有好的方面，应加以应用，但同时也有坏的方面，应注意防止．11、B【解析】试题分析：A选项中被玻璃“吸”住后，皮碗内的气压小于大气压，在压力差的作用下吸在玻璃上，是正确的；B选项中.皮碗内挤出的空气越少，内外压力差小，吸盘贴在玻璃上就越松，是错误的；C选项中皮碗相对于墙壁静止且有向下运动的趋势，故受到一个竖直向上的静摩擦力的作用阻止衣物向下的移动，是正确的；D选项中不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上，粗糙面与吸盘之间有缝隙、会漏气，内外不能形成压力差，是正确的，故本题应选B．考点：大气压的作用，静摩擦力12、B【解析】

A．骑着自行车的人原来处于运动状态，刹车时，人和车由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动，所以不能立即停下来．故A正确，不符合题意；B．大气压随着高度的增加而减小，当人在高山上时，由于大气压的减小导致了人吸入肺内的气体减少，所以人感到不适，这是由于高山上的气压低于山脚下的气压造成的．故B错误，符合题意；C．菜刀刀口磨得很锋利，是在压力一定的情况下，减小受力面积从而增大压强的，故C正确，不符合题意；D．液体压强随着深度的增加而增大，当人潜入深水中时，水对人体的压强很大，为了保护人体，所以要穿潜水服．故D正确，不符合题意。二、填空题13、1.4【解析】

弹簧测力计刻度1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的分度值为0.2N，指针在1N后2个小格处，所以弹簧测力计的示数为1N+2×0.2N=1.4N.14、马德堡半球实验1．013×105【解析】

[1]1654年马德堡半球实验第一次有力的证明了大气压强的存在；[2]最早测出大气压值的科学家是托里拆利，托里拆利实验测得一标准大气压强的数值等于760mm水银柱所产生的压强，即一个标准大气压的大小是1.013×105Pa。15、合拢小【解析】

当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小，纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下合拢；大量实验表明，在气体或液体中，流速越大的地方，压强越小。16、1.00×105【解析】

托里拆利实验中，管内外水银面高度差h＝75cm＝0.75m；则大气压为：p＝ρ水银gh＝13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.75m≈1.00×105Pa。三、实验题17、A甲【解析】解答：（1）根据活动小组所选择的器材（质量已知的金属球和多个有凹槽的金属块）和操作方法可知，将测试材料放在水平桌面上，金属球静置于其上表面，在金属球上再放一个有凹槽的金属块，通过在金属球上放置不同凹槽的金属块来改变材料所受压力，所以该小组在研究甲材料硬度的问题中，控制不变的量是金属球质量，故选A；（2）在凹形压痕单位面积上所承受的压力是材料的硬度，其公式即：H＝，在凹形压痕面积相同时，材料所承受的压力越大，硬度越大；由图象可知，在凹形压痕面积相同时，因为甲材料所受压力大于乙材料所受压力，所以甲材料硬度大于乙材料的硬度．点睛：本题是关于材料的题目，能从图像分析出有用信息是解题的关键；硬度表示在凹形压痕单位面积上所承受的压力，即物体的压力与凹形压痕的面积的比，根据题目中所给的器材即可找出自变量；根据硬度的定义和图象进行分析可知，在压痕面积相同时，材料所承受的压力越大，硬度越大．18、匀速直线运动大于压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大7.67.6C等于【解析】

(1)[1][2]第一次实验时，先将弹簧测力计在竖直方向调零，然后用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，由于弹簧受自身重力的影响，会使水平使用时的弹簧测力计的示数偏小，故图甲中，木块受到的滑动摩擦力的大小大于弹簧测力计的示数。(2)[3]由图甲和乙所示实验可知，物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同，接触面越粗糙，测力计示数越大，木块受到的摩擦力越大，由此可知：在物体间压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。(3)[4][5]由图丙所示测力计可知，其分度值为0.2N，示数为7.6N，由平衡条件可知，木块受到的滑动摩擦力是7.6N；若加速拉动木块，弹簧测力计示数增大到8N，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小不变，此时的木块所受滑动摩擦力仍是7.6N。(4)[6]由图乙和丙所示实验可知，接触面的粗糙程度相同，物体的压力大小不同，木块受到的摩擦力不同，压力越大，滑动摩擦力就越大。A．压路机碾子的质量很大，是在受力面积一定时，增大压力来增大压强，故A不符合题意；B．汽车的轮胎有很多花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；C．自行车刹车时用力捏手闸，是在接触面的粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力，故C符合题意；D．气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫，这是使接触面分离来减小摩擦力，故D不符合题意。故选C。(5)[7]将甲图中木块沿竖直方向切成相同的两块A和B，并把B叠放在A上，用弹簧测力计水平向右拉动A，使A和B在一起在木板面上做匀速直线运动，因压力大小和接触面的粗糙程度不变，故摩擦力大小不变，即丁图中A受到的滑动摩擦力等于甲图中木块受到的滑动摩擦力。19、水平方向等于32、3水平向右便于实验操作，便于读数压力木块【解析】

(1)只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据二力平衡知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力；(2)要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，需要控制压力相同，改变接触面的粗糙程度，图甲中第2、3两次符合要求。(3)有图丙知：2∼6s物体做匀速运动，此时物体处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图乙知此过程的拉力为3N，所以滑动摩擦力为3N；6∼8s物体做减速运动，但由于压力的接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，仍为3N，故第7s时，摩擦力为3N；(4)木块处于静止状态，受到平衡力的作用，拉力和摩擦力大小相等，方向相反，因测力计对木块的拉力方向水平向左，故木块受到的摩擦力方向为水平向右；改进后，木块与弹簧测力计固定不动，拉动木板运动，该实验设计的优点是：一方面，不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作，另一方面，由于测力计静止便于读数；(5)图戊、图己中铜块和木块叠放在一起，对木板的压力都等于二者的总重，压力相同；由图戊、图己可知，图己中摩擦力更大，说明木块的表面更粗糙。四、