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文档简介

校本研修，我们一直在路上——成都市实验小学英语教研组

校本研修组织与实施“校本研修”概念

一切由学校设计，实施的有利于学生发展、教师发展和学校发展的研培活动。一、英语组本学期校本研修方案二、校本研修具体实施方案一、英语组本学期校本研修方案（一）教研组构成（二）教研组重点工作英语课程改革校本研修制度（三）本学期主要工作目标更新教学理念，学习新技术；探索培养学生语言交际能力的教学模式；探索有效校本研修制度，提高教师业务水平。（四）本学期主要研修内容参与信息技术培训，学会Hi-teach技术；走进课堂，相互听课，关注细节；专家进课堂，磨练专业技能；参加各级英语教研和培训；营造学习英语氛围，积极开展学生活动；二、校本研修具体实施方案（一）活动时间（二）活动地点（三）参与人员（四）活动主题（五）活动方式（六）活动过程（七）活动保障（四）活动主题关注课改翻转教研常见活动方式课堂教学科研课题专家支持校际协作网络平台教师个人同伴互助读书（五）活动方式观课，议课（六）活动过程1.准备阶段2.展示阶段3.反思阶段（六）活动过程1.准备阶段确定主题确定评课方向确定组内分工2.展示阶段上课教师——课堂呈现评课教师——观察评课教研组长、专家——活动小结3.反思阶段上课教师——反思评课教师——随笔（七）活动保障活动指导：张琦老师，李蓓校长、夏英副书记活动方案：王宗霞活动摄像:陈凤（含照相）教师多媒体：蔡慧莉活动简讯：王颖后勤保障：张晓瀛（一）活动时间（二）活动地点（三）活动参与人员（四）活动主题（五）活动方式（六）活动过程（七）活动保障“校本研修”有效途径专家引领个人反思同伴互助——发现问题，提高教研组研究水平——发现不足，寻求解决方法——合作切磋，共同提升“校本研修”从教学实际问题出发，发展了教师，惠及了学生，提升了学科教学的整体质量。谢谢聆听！欢迎指正！（一）活动时间2015年9月22日9:00——11:30（二）活动地点研讨地点：成都市实验小学学术厅主持人：张晓瀛（三）参与人员3.7班学生、成都市

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