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文档简介
江苏省淮安市八校联考2023年七下数学期中调研模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图所示,下列说法不正确的是()A.∠1和∠2是同旁内角 B.∠1和∠3是对顶角C.∠3和∠4是同位角 D.∠1和∠4是内错角2.计算x2y(xy﹣x2y2+2x3y2)所得结果的次数是()A.20次 B.16次 C.8次 D.6次3.将方程去分母,正确的是()A. B.C. D.4.如果x=2是方程x+a=﹣1的解,那么a的值是()A.0 B.2 C.﹣2 D.﹣65.下列各式中,是关于x,y的二元一次方程的是(
)A. B. C. D.6.如图,甲、乙、丙、丁四位同学给出了四种表示该长方形面积的方法,你认为其中正确的有()①;②;③;④.A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④7.在下列方程的变形中,正确的是()A.由,得 B.由,得C.由,得 D.由,得8.如图,已知直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB,∠EOC=30°,则∠BOD的度数为()A.60° B.30° C.120° D.150°9.如果,,那么等于()A. B. C. D.10.若a<b,则下列不等式中正确的是()A.﹣3+a>﹣3+b B.a﹣b>0 C.a>b D.﹣2a>﹣2b11.如图,把长方形ABCD沿EF折叠后使两部分重合,若,则()A.100 B.150 C.110 D.10512.根据图中的程序计算的值,若输入的值为3,则输出的值为()A.-5 B.5 C. D.4二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图△ABC中,∠A=90°,点D在AC边上,DE∥BC,若∠1=155°,则∠B的度数为.14.命题:“平行于同一条直线的两条直线平行”的题设是_______.15.一个点到圆的最小距离为,最大距离为,则该圆的半径是____________.16.如果用(4,5)表示4排5号,那么5排4号可表示成______.17.计算:=________三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)某超市投入31500元购进A、B两种饮料共800箱,饮料的成本与销售价如下表:(单位:元/箱)类别成本价销售价A4264B3652(1)该超市购进A、B两种饮料各多少箱?(2)全部售完800箱饮料共盈利多少元?19.(5分)计算:(1)2a3•(a2)3÷a;(2)π0+(﹣)﹣3+(﹣3)2;(3)2m(m﹣n)﹣(m﹣n)2;(4)(2a﹣b﹣c)(2a+b﹣c).20.(8分)某公交车每月的支出费用为4000元,每月的乘车人数x(人)与每月利润(利润=收入费用-支出费用)y(元)的变化关系如下表所示(每位乘客的公交票价是固定不变的):x(人)50010001500200025003000…y(元)-3000-2000-1000010002000…(1)在这个变化过程中,_________是自变量,__________是因变量;(2)观察表中数据可知,每月乘客量达到_______人以上时,该公交车才不会亏损;(3)请你估计当每月乘车人数为3500人时,每月利润为多少元?(4)若5月份想获得利润5000元,则请你估计5月份的乘客量需达________人.21.(10分)如图1是一个长为4a、宽为b的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后用四块小长方形拼成的一个“回形”正方形(如图2).(1)图2中的阴影部分的面积为;(2)观察图2请你写出(a+b)2、(a−b)2、ab之间的等量关系是;(3)根据(2)中的结论,若m+n=5,mn=4,则m−n=;(4)实际上通过计算图形的面积可以探求相应的等式.根据图3,写出一个因式分解的等.22.(10分)填空(1)①________,②________,③________,④________.(2)如图所示,图中直线共有________条,射线共有________条,线段共有________.(3)如图,OC是的平分线,,,则________,________,________.23.(12分)如图,AB∥CD,点E在直线AB上,点F在直线CD上,直线EO,FO相交于直线AB,CD之间的一点O.(1)借助三角尺过点O画直线MN,使MN∥CD.(2)直线MN与AB平行吗?为什么?(3)试判断∠BEO,∠DFO,∠EOF之间的关系,并说明理由.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解析】
根据对顶角、邻补角、同位角、内错角定义判断即可.【详解】A.∠1和∠2是邻补角,故此选项错误;B.∠1和∠3是对顶角,此选项正确;C.∠3和∠4是同位角,此选项正确;D.∠1和∠4是内错角,此选项正确;故选:A.【点睛】此题考查对顶角,邻补角,同位角,内错角,同旁内角,解题关键在于掌握各性质定义.2、C【解析】
根据单项式与多项式相乘,先用单项式乘多项式的每一项,再把所得的积相加,从而得出所得结果的次数.【详解】解:x2y(xy﹣x2y2+2x1y2)=x1y2﹣x4y1+2x5y1.则所得结果的次数是2.故选C.【点睛】本题考查了单项式与多项式相乘,熟练掌握运算法则是解题的关键,计算时要注意符号的处理.3、A【解析】
根据去分母的方法:原方程两边同时乘以6可得答案.【详解】解:原方程两边同时乘以6,得:.故选:A.【点睛】本题考查了一元一次方程的解法,属于基本题型,熟练掌握去分母的方法是解本题的关键.4、C【解析】
将x=1代入方程x+a=-1可求得.【详解】解:将x=1代入方程x+a=﹣1得1+a=﹣1,解得:a=﹣1.故选:C.【点睛】本题是一道求方程待定字母值的试题,把方程的解代入原方程是求待定字母的值的常用方法,平时应多注意领会和掌握.5、B【解析】分析:根据二元一次方程的概念,含有两个未知数,未知项的次数为1的整式方程,可求解.详解:因为3x+y不是等式,故不是二元一次方程,不正确;根据概念,x-5y=12是二元一次方程,故正确;2xy+y-3=0是二次方程,故不正确;不是整式方程,故不正确.故选:B.点睛:此题主要考查了二元一次方程的概念与识别,灵活准确的确定未知数的个数、未知项的次数、是否为整式方程是解题关键,比较简单.6、D【解析】
图中长方形的面积可表示为总长×总宽,也可表示成各矩形的面积之和.【详解】解:根据总长×总宽可表示为①,根据各矩形的面积之和可表示为②;③;④.故选D.【点睛】此题主要考查了多项式乘以多项式.关键是正确掌握图形的面积表示方法.7、B【解析】【分析】根据等式基本性质进行分析即可.【详解】A.由,得,移项要变号,本选项错误;B.由,得,本选项正确;C.由,得,本选项错误;D.由,得,本选项错误.故选B【点睛】本题考核知识点:方程的变形.解题关键点:熟记等式基本性质.8、C【解析】
由OE⊥AB,∠EOC=30°,可得∠COB的度数,再利用邻补角定义即可得到∠BOD的度数.【详解】解:因为OE⊥AB,∠EOC=30°,所以∠COB=90°﹣30°=60°,因为∠COB+∠BOD=180°,所以∠BOD=180°﹣60°=120°,故选C.【点睛】本题考查了垂直定义和邻补角定义,熟练掌握概念是解题的关键.9、D【解析】试题解析:,,故选D.点睛:同底数幂相除,底数不变,指数相减.10、D【解析】试题分析:A、不等式两边都减3,不等号的方向不变,故A错误;B、小数减大数,差为负数,故B错误;C、不等式两边都乘,不等号的方向不变,故C错误;D、不等式两边都乘﹣2,不等号的方向改变,故D正确;故选D.考点:不等式的性质.11、D【解析】
根据折叠的性质和∠1=30°可求出∠BFE的度数,再由平行线的性质即可解答.【详解】解:∵把长方形ABCD沿EF折叠后使两部分重合,∴∠BFE=∠EFH,∵∠BFE+∠EFH+∠1=180°,∠1=30°,,又∵AD∥BC,∴∠AEF+∠BFE=180°,∴∠AEF=180°-75°=105°;故选:D.【点睛】本题主要考查了平行线的性质和折叠的性质,要明确折叠的不变性:折叠前后图形全等,据此找出图中相等的角是解答此题的关键.12、B【解析】
先由x的值确定需要代入的关系式,然后代入计算即得答案.【详解】解:因为x=3,3>2,所以输出y=2×3-1=1.故选:B.【点睛】本题以程序图的形式考查了代数式求值,属于常考题型,正确理解题意、由x的值确定需要代入的关系式是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、65°【解析】
试题分析:∵∠1=155°,∴∠EDC=25°.又∵DE∥BC,∴∠C=∠EDC=25°.在△ABC中,∠A=90°,∴∠B+∠C=90°.∴∠B=65°.14、两条直线平行于同一条直线【解析】
每一个命题都一定能用“如果那么”的形式来叙述.“如果”后面的内容是“题设”,“那么”后面的内容是“结论”.【详解】解:命题:“平行于同一条直线的两条直线平行”,用“如果那么”的形式来叙述为:如果两条直线平行于同一条直线,那么这两条直线平行;∴题设是两条直线平行于同一条直线,结论是这两条直线平行.
故答案为:两条直线平行于同一条直线.【点睛】本题考查了命题,解决本题的关键是理解命题的题设和结论的定义.题设是命题的条件部分,结论是由条件得到的结论.15、5.5cm或2.5cm【解析】
设此点为P点,圆为⊙O,最大距离为PB,最小距离为PA,有两种情况:①当此点在圆内;②当此点在圆外;分别求出半径即可.【详解】解:设此点为P点,圆为⊙O,最大距离为PB,最小距离为PA,则:
此点与圆心的连线所在的直线与圆的交点即为此点到圆心的最大、最小距离.
有两种情况:
当此点在圆内时,如图所示,由题意可知,PA=3cm,PB=8cm,
半径OB=(PA+PB)÷2=5.5cm;
当此点在圆外时,如图所示,由题意可知,PA=3cm,PB=8cm,
半径OB=(PB-PA)÷2=2.5cm;
故圆的半径为5.5cm或2.5cm.
故答案为:5.5cm或2.5cm.【点睛】本题考查了点与圆的位置关系,注意分两种情况进行讨论是解决本题的关键.16、(5,4).【解析】
根据题意明确对应规则,据此即可表示对应的实数对.【详解】(4,5)表示4排5号,则5排4号记作(5,4).故答案为:(5,4).【点睛】考查类比点的坐标解决实际问题的能力,理解题意是关键.17、p1【解析】
根据同底数幂的乘法法则解答即可.【详解】解:原式=-p3·(-p2)=p1.故答案为:p1.【点睛】本题主要考查了同底数幂的乘法,同底数幂相乘,底数不变,指数相加.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)超市购进A饮料450箱,B饮料350箱;(2)全部售完800箱饮料共盈利15500元.【解析】
(1)设超市购进A饮料x箱,B饮料y箱,根据题意列出二元一次方程组,解方程组即可得出答案;(2)利用(1)中的结论,用各自的利润=每箱的利润×数量求出A,B饮料的利润,然后相加即可.【详解】(1)设超市购进A饮料x箱,B饮料y箱,根据题意有解得∴超市购进A饮料450箱,B饮料350箱;(2)(元)∴全部售完800箱饮料共盈利15500元.【点睛】本题主要考查二元一次方程组的应用,根据题意列出方程组是解题的关键.19、计算:(1)1a8;(1)1;(3)m1﹣n1;(4)4a1﹣4ac+c1﹣b1.【解析】
(1)原式利用幂的乘方运算法则,以及同底数幂的乘除法则计算即可求出值;(1)原式利用零指数幂、负整数指数幂法则计算即可求出值;(3)原式利用单项式乘以多项式,以及完全平方公式化简,去括号合并即可得到结果;(4)原式利用平方差公式,以及完全平方公式化简,去括号合并即可得到结果.【详解】解:(1)原式=1a9÷a=1a8;(1)原式=1﹣8+9=1;(3)原式=1m1﹣1mn﹣m1+1mn﹣n1=m1﹣n1;(4)原式=(1a﹣c)1﹣b1=4a1﹣4ac+c1﹣b1.【点睛】此题考查了整式的混合运算,以及实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20、(1)每月的乘车人数x,每月的利润y;(2)2000;(3)3000;(4)1.【解析】
(1)直接利用常量与变量的定义分析得出答案;
(2)直接利用表中数据分析得出答案;
(3)利用由表中数据可知,每月的乘车人数每增加500人,每月的利润可增加1000元,进而得出答案;
(4)由(3)得出当利润为5000元时乘客人数,即可得出答案.【详解】解:(1)在这个变化过程中,每月的乘车人数x是自变量,每月的利润y是因变量;
故答案为每月的乘车人数x,每月的利润y;
(2)观察表中数据可知,每月乘客量达到观察表中数据可知,每月乘客量达到2000人以上时,该公交车才不会亏损;
故答案为2000;
(3)由表中数据可知,每月的乘车人数每增加500人,每月的利润可增加1000元,
当每月的乘车人数为2000人时,每月利润为0元,则当每月乘车人数为3500人时,每月利润为3000元;
(4)由表中数据可知,每月的乘车人数每增加500人,每月的利润可增加1000元,
当每月的乘车人数为2000人时,每月利润为0元,则当每月利润为5000元时,每月乘车人数为1人,
故答案为1.【点睛】本题主要考查了常量与变量以及函数的表示方法,正确把握函数的定义是解题关键.21、(1)(a+b)-4ab或(b-a);(2)(a+b)-4ab-(b-a);(3)3m,(4)【解析】
(1)阴影部分为边长为(b-a)的正方形,然后根据正方形的面积公式求解;(2)在图2中,大正方形有小正方形和4个矩形组成,则(a+b)2-(a-b)2=4ab;(3)由(2)的结论得到(x+y)2-(x-y)2=4xy,再把m+n=5,mn=4,代入此方程,得到(x-y)2=9,然后利用平方根的定义求解(4)观察图形得到长和宽分别为(a+b)与(3a+b)的矩形由3个边长为a的正方形、4个长和宽分别为a、b的矩形和一个边长为b的正方形组成,则有3a2+4ab+b2=(a+b)•(3a+b).【详解】(1)阴影部分为边长为(b−a)的正方形,所以阴影部分的面积.故答案为:.(2)图2中,用边长为a+b的正方形的面积减去边长为b−a的正方形等于4个长宽分别a、b的矩形面积,所以故答案为(3)∵∴把m+n=5,mn=4分别代入,得∴,∴故答案为;(4)长和宽分别为(a+b)与(3a+b)的矩形面积为(a+b)(3a+b),它由3个边长为a的正方形、4个长和宽分别为a、b的矩形和一个边长为b的正方形组成,∴,故答案为.【点睛】熟练掌握完全平方公式的变形,以及因式分解的运用是解决本题的关键.22、(
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