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文档简介
小班消防演练教案活动目标:
1、让幼儿通过观看火灾现场,了解发生火灾的危害性。
2、了解发生火灾后简洁的自救方法,提高自我爱护意识,懂得疼惜自己的生命。
3、熟悉生活中的.安全标志,把握一些根本的安全学问。
4、进一步进展语言表达力量、观看力量和推断分析力量。
活动预备:
火灾现场录像带、图片、“紧急出口”、“火警电话119”标志,各1个,小毛巾、小被、小脸盆等若干。
活动过程:
一、引出课题:
1、幼儿观看火灾现场录像。
2、教师提出问题:
(1)发生了什么事?(火灾)
(2)假如发生了火灾会怎么样?
(火灾带来的危害性)
3、请幼儿自由发言、争论。
4、教师总结:火灾带来的危害:
A、大火能烧掉一座座房,让人们无家可归,烧掉一片片森林,让动物也没有家园。
B、大火能烧死人和动物。
C、污染空气。
二、出示图片,观看录像,引导幼儿说出引发火灾的缘由。
三、怎样预防火灾的发生。
引导幼儿说出预防火灾的方法:
(1)小朋友不能任凭玩火。
(2)点蜡烛、蚊香时不能靠近简单着火的物品。
(3)不能任凭燃放烟花爆竹。
(4)不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应准时踩灭。
(5)不能任凭玩电、插头、插坐等。
四、学习正确的逃命、自救方法。
1、提出问题、争论:假如真正发生了火灾,我们该怎么办?
(1)抓紧找电话,打火警电话119(熟悉消防标志“火警119”)。
(2)在公共场所时赶快找安全出口(熟悉消防标志“紧急出口”)。
2、幼儿进展消防演习。
3、请幼儿观看录像,总结逃命的自救方法:
(1)用湿毛巾捂住嘴、鼻子,用湿的衣服、被子包住身子,弯腰逃离火场。
(2)喊大人来
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