江苏省句容市第二中学2022-2023学年八下物理期中质量跟踪监视试题含解析

江苏省句容市第二中学2022-2023学年八下物理期中质量跟踪监视试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．子弹脱离枪膛后，能继续在空中飞行，是因为A．子弹受火药的推力B．子弹具有惯性C．子弹受重力作用D．子弹受惯性力作用2．某凸透镜的焦距为10cm,若物体在光屏上所成的像距离该透镜的距离大于30cm,则物体离该透镜的距离可能为A．13cm B．8cmC．25cm D．35cm3．关于运动和力，下列说法正确的是A．物体受了力，物体的运动状态一定改变B．做匀速直线运动的物体，速度越大，受到的力也就越大C．物体的运动状态发生了改变，一定是受到了力的作用D．物体只有在不受力时，才具有保持运动状态不变的性质4．下列关于力的说法中不正确的是A．力是物体对物体的作用B．力能脱离物体而独立存在C．不直接接触的物体间也能产生力的作用D．一个物体不能产生力的作用5．如图所示，是小球放在斜面上所受支持力的示意图，其中正确的是A． B．C． D．6．观察如图中四个情境,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论,其中正确的是A．力可以改变物体的形状 B．力可以改变物体运动方向C．力可以改变物体运动速度的大小 D．力是维持物体运动的原因7．图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列有关说法中正确的是A．运动员下滑过程中所受重力减小B．运动员弓着腰，是通过降低重心来增大惯性的C．运动员下滑过程中，若一切外力都消失，他将立即停止运动D．运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，从而减小了压强8．下列关于摩擦力的说法正确的是A．物体重力越大，则物体受到的滑动摩擦力越大B．大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力C．爬杆运动中，运动员匀速向上攀爬时的过程运动员受到的摩擦力方向向上D．用手把玻璃杯握住停在空中，增大手对玻璃杯的压力，玻璃杯受到的摩擦力增大9．下列有关力的说法中，正确的是（）A．产生力的两个物体一定发生了作用B．一个物体也能产生力的作用C．力能脱离物体而存在D．相互接触的两个物体一定产生力的作用10．下列有关运动和力的描述或解释正确的是（）A．坐在行驶的汽车中的乘客，以汽车为参照物是运动的B．短跑运动员到达终点后不会马上停下来是由于运动员受到惯性作用C．人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动是因为推力小于摩擦力D．放在水平桌面上的闹钟所受的重力与桌面对闹钟的支持力是一对平衡力11．在物理的学习中，我们常会用到一些科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“模型法”等。在下面几个实例中，采用了等效替代法的是（）A．研究光现象时，引入“光线”B．用速度公式来引入压强公式C．探究同一直线上二个力的合力与分力的关系D．保持受力面积不变，探究压力的作用效果与压力的关系12．在国际单位制中，压强的单位是A．千克 B．帕斯卡 C．牛顿 D．米二、填空题13．在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受的拉力成正比,弹簧测力计就是根据这个原理成的。一个物体挂在弹簧测力计下端时,弹簧测力计的示数如图所示,则此物体的重力为______N,如果用天平测此物体的质量,天平的示数为____kg。(g取10N/kg)14．如图所示，钓鱼时钓鱼竿可看成一根杠杆，它是一个_______（选填“省力”或“费力”）杠杆，其支点位于图中的______点．要使钓起鱼时省力一些，则钓鱼者两只手之间的距离应_______一些（选填“增大”或“减小”）．15．如图所示的滑轮组（不计绳重及摩擦），工人师傅用40N的拉力将质量为5kg、底面积为1600cm3的空吊篮A匀速提升到二楼平台，此滑轮组的机械效率为_______%；若静止在二楼平台的吊篮里装了1020N的砖块，绳子B和C能承受的最大拉力分别为1000N和600N，当质量为50kg的工人师傅拉绳子C时，吊篮对二楼平台的最小压强为________Pa。16．“自平衡电动踏板车”如图所示，当人站上踏板车后，踏板车对地面的压强_____（选填“变小”、“不变”或“变大”）；轮胎表面的凹凸花纹是为了增大轮胎与地面的_____；停止对踏板车供电后，由于惯性它将继续运动一段距离，在速度逐渐变小直到静止的过程中，踏板车的惯性_____（选填“逐渐变小”、“保持不变”或“逐渐变大”）。三、实验题17．（8分）小明想知道油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：（1）将天平放在_____工作台上，将游码放在_____处，若发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将_____。（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如同甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为_____g，酱油的密度为_____kg/m3。（3）小明用这种方法测出的酱油密度会_____（填“偏大”或“偏小”）（4）小明不小心将量筒打碎了，只用天平也能测出酱油的密度。于是小华添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。序号实验条件测力计示数/N长方形木块的放置表面情况压力/N1平放木板81.62平放木板122.43平放木板163.24侧放木板163.25竖放木板163.26平放木板上铺棉布82.47平放木板上铺毛巾84.0a、调好天平，用天平测出空烧杯的质量为m0。b、将一个烧杯_____，用天平测出烧杯和水的总质量为m1。c、用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2。d、酱油的密度表达式＝ρ_____（已知水的密度为ρ水）18．（8分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_____，并通过调整_____来改变拉力的大小；(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片扭转过一个角度，松手后小卡片__（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_____；(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_____；(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是_____。A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转19．（8分）在下图的仪器中，甲温度计的示数为______℃，乙温度计的示数为_______℃。其中，_______为体温计（选填“甲”或“乙”），它现在的示数值________人体的正常体温（选填“高于”或“低于”）。四、作图题20．（8分）如图，画出静止的重锤受力示意图______。21．（8分）如图所示，用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体所受摩擦力的示意图．（________）五、计算题22．（10分）跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，g取10N/kg。试求：（1）假设一跳伞运动员的质量为65kg，在加速向下运动时所受空气阻力为100N，则该运动员所受的合力是多大？合力的方向如何？（2）该跳伞运动员打开伞下降一会后，会匀速降落，当他匀速降落时受到的空气阻力多大？23．（12分）在封冻的冰面上，若人的每只鞋底面积是125cm2，体重为500N的人恰好可以通过，求：（1）冰面最多可以承受多大的压强？（g=10N/kg）（2）如果要把600kg的木箱推过冰面，那么木箱底面积至少需要多大？

参考答案一、选择题1、B【解析】

子弹脱离枪膛后，能继续在空中飞行是因为子弹具有惯性．【详解】扣动扳机后，子弹受火药的推力获得了速度，脱离枪膛后，由于惯性保持一定的速度而在空中飞行。故选：B。2、A【解析】凸透镜的焦距为10厘米，像距v30cm>2f2×10cm，则物体离该透镜的距离2f>u>f，即20cm>u>10cm，所以u13cm符合题意．故选A.3、C【解析】

A.物体受平衡力的作用，运动状态不变，故错误；B.因为做匀速直线运动的物体方向不变，速度大小不变，速度为一定值，与所受到的力无关，故错误；C.力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态发生了改变，一定受到力的作用，故正确；D.物体在任何时候都有惯性，即都有保持运动状态不变的性质，故错误。4、B【解析】

力是物体间的相互作用，力不能离开施力物体与受力物体而单独存在，发生作用的物体间可能直接接触，也可能不直接接触。【详解】A、力是物体间的相互作用，说法正确，不符合题意；B、力不能脱离施力物体与受力物体而单独存在，说法错误，符合题意；C、不直接接触的物体间也能产生力的作用，如磁体间不直接接触也可以发生力的作用，说法正确，不符合题意；D、力是物体间的相互作用，一个物体不能产生力的作用，说法正确，不符合题意。故选B。5、D【解析】

小球放在斜面上时受到斜面对它的支持力，支持力的方向垂直于斜面向上，故ABC错误，D正确。6、A【解析】解答：A.气球瘪了，是物体的形状发生了变化；A正确；B.竹子被拉弯，是物体的形状发生了变化；B错误；C.木板弯曲，是物体的形状发生了变化；C错误；D.箭被射出，是物体的运动状态发生了改变；D错误．点睛：力的作用效果有两种：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状；物体的形变表现在物体形状和体积的变化上；运动状态的改变包括了运动方向的改变和运动速度的改变．7、D【解析】运动员下滑过程中质量不变所受重力不变，故选项A不正确；运动员弓着腰，是通过降低重心来提高稳度，故选项B不正确；运动员下滑过程中，若一切外力都消失，根据牛顿第一定律，他将保持做匀速直线运动，故选项C不正确；运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，从而减小了压强，故选项D不正确；故选D．8、C【解析】

A、物体受到的重力越大，压力不一定越大，摩擦力不一定越大，故A错误；B、大型载重汽车增加轮胎数量，是在压力一定时，增大受力面积减小车对地面的压强，故B错误；C、爬杆运动中，匀速向上攀爬时，运动员处于平衡状态，他受到的重力和摩擦力是平衡力，重力方向竖直向下，摩擦力方向竖直向上，故C正确；D、手握玻璃杯静止在空中，处于平衡状态，玻璃杯受到的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以瓶子受到的摩擦力的大小等于重力的大小，当他的手的握力增大时，玻璃杯依然保持静止，竖直方向上重力和摩擦力依然平衡，摩擦力还是等于重力，重力不变，所以手对玻璃杯的摩擦力不变，故D错误。9、A【解析】

A．力是物体对物体的作用，故产生力的两个物体之间一定发生了作用，故A正确．B．力是物体对物体的作用，力的产生，至少要有两个物体，故B错误．C．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在，故C错误．D．相互接触的物体不一定有力的作用，比如并排放置，不相互挤压的桌子之间没有力的作用，故D错误．【点睛】重点是力的概念及其理解，知道力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在，且一个力产生，最少有两个物体．10、D【解析】解：A、坐在行驶的汽车中的乘客，以汽车为参照物，乘客相当于汽车的位置没有变化，故乘客是静止的；故A错误；B、短跑运动员到达终点后不会马上停下来是由于运动员具有惯性，而不是受到惯性的作用；故B错误；C、人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，物体处于静止状态，受到平衡力的作用，即推力与静摩擦力平衡，推力等于静摩擦力；故C错误；D、放在水平桌面上的闹钟所受的重力与桌面对闹钟的支持力，处于平衡状态，受到的重力和支持力是一对平衡力；故D正确；故选D11、C【解析】

A．研究光现象时，引入“光线”，采用的是“模型法”，故A不符合题意；B．用单位时间通过的距离表示速度，用单位面积上受到的压力表示压强，采用的是“类比法”，故B不符合题意；C．同一直线上二个力的合力与分力可以由一个力代替，采用的是等效替代法，故C符合题意；D．探究压力作用效果与压力大小的关系时，保持了受力面积的大小不变，采用的是控制变量法，故D不符合题意。12、B【解析】

A．千克是质量的主单位．不符合题意；B．帕斯卡是压强的主单位．符合题意．C．牛顿是力的主单位．不符合题意；D．米是长度的单位．不符合题意；故B正确．ACD错误．二、填空题13、3.60.36【解析】

[1]如图测力计的分度值为0.2N，此时读数，即此物体的重力为3.6N；[2]根据G=mg得，此物体的质量,即天平的示数为：。14、费力A增大【解析】

结合图片和生活经验，判断钓鱼竿在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系便可以知道是省力还是费力，由杠杆平衡条件便可知如何能够更省力．【详解】[1]如图，在使用钓鱼竿时，支点在A点，钓鱼者向上用力提拉钓鱼竿，所以动力的作用点是B点，阻力的作用点是C点；[2]使用时，动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，但省距离；[3]要使钓起鱼时所用的力小一些，在阻力和阻力臂不变的条件下，由杠杆平衡条件可知，应增大动力臂，即应使钓鱼者两只手之间的距离增大一些．15、62.5625【解析】

[1]滑轮组的机械效率[2]由题，质量为50kg的工人师傅拉绳子时最大拉力为F拉=500N，小于C能承受的拉力600N，由于G动=2F-G物=2×40N-50N=30NB正好承受1000N的拉力，所以吊篮受到的竖直向上的拉力FB最大为970N，吊篮A在竖直方向上受平衡力FB+F支=G砖+G吊篮=1020N+50N=1070NF支=1070N-FB=100N吊篮对平台的最小压力F压=F支=100N吊篮对平台的压强16、变大摩擦保持不变【解析】

当人站上踏板车后，受力面积没变，压力增大，故踏板车对地面的压强变大；轮胎上有花纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力；质量是惯性的唯一衡量依据，与物体的运动状态无关，因此在速度逐渐变小直到静止的过程中，踏板车的质量不变，故其惯性保持不变。三、实验题17、水平标尺左端零刻线平衡螺母向左调451.125×103偏大装满水【解析】

（1）在调节托盘天平时，首先将其放在水平桌面上，游码放在标尺的左端零刻度线处，此时，若发现指针指在分度盘的中央零刻度线的右边，说明左侧质量略大，应旋动衡量右端的螺母，使之向左移动；（2）量筒的分度值为2cm3，量筒中酱油的体积为V＝40cm3，在天平的标尺上，1g之间有5个小格，一个小格代表的质量是0.2g，即天平的分度值为0.2g，烧杯和酱油的总质量是m1=50g+10g+2g=62g，空烧杯的质量为m2＝17g，烧杯中酱油的质量为：m=m1﹣m262g﹣17g=45g，酱油的密度为：；（3）小明不可能把烧杯内的酱油全部倒入量筒内，导致测量的酱油的体积偏小，由公式知：密度测量结果偏大；（4）小华不小心将量筒打碎了，用天平也能测量出酱油的密度：①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1，则水的质量m水＝m1﹣m0，由可求得，水的体积；③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2，则水的质量m酱油＝m2﹣m0，烧杯内水的体积等于酱油的体积；④则酱油的密度表达式：.18、相反所挂钩码的个数不能不在同一直线上的两个力能否平衡用剪刀把小卡片剪成两半A【解析】

(1)[1]线的两端挂上钩码，在钩码的作用下，线会向相反的方向拉小卡片，即拉力的方向相反。[2]实验中通过改变钩码的数量来改变拉力的大小。(2)[3]将小卡片扭转角度后松开，两侧的拉力不在同一直线上，小卡片不能保持平衡。[4]目的是为了探究不在同一直线上的两个力能否平衡，即同一直线是否为二力平衡的条件。(3)[5]用剪刀把小卡片剪成两半，使两个力作用于不同的物体。(4)[6]小车与桌面会存在摩擦力，对实验存在一定的影响，故选A。19、37.528甲高于【解析】

使用温度计或体温计测量液体（人体）温度时，先要弄清楚温度计或体温计的量程和分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直，并注意区分温度计显示的温度是零上还是零下；最后结合实际作出判断。【详解】[1]由图知：甲温度计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1℃，即温度计的分度值为0.1℃；此