七上课件第三单元321种子的萌发

12435种皮胚芽子叶胚根胚轴保护作用贮藏营养物质，为种子的萌发提供营养。胚是新植物的幼体，由子叶、胚芽、胚轴、胚根组成。菜豆种子玉米种子相同点都有

和

。不同点种皮胚子叶两片子叶一片子叶储存营养物质胚乳储存营养物质无胚乳有胚乳第一节种子的萌发第二章被子植物的一生自学作业【复习巩固】1.胚胚芽胚轴胚根子叶2.相同3.一太少【新课预习】1.种子的萌发2.温度水分空气温度水分不一定3.完整胚饱满胚是活的休眠期4.水分营养根茎叶5.发芽种子数/供检测的种子数X100%6.总体少量个体【自学检测】BBACAB1、许多农作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种。2、在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了3、播种前往往要松土，使土壤有充足的空气

根据生活常识推测种子萌发的条件温度

水分

空气不洒水1234一点水一点水浸泡在水中20~25℃20~25℃20~25℃冰箱1324四、实施计划：研讨展示【研讨一】种子萌发的环境条件（外因）展示题号展示组别2.作出假设1组1号3.制定计划2组2号5.得出结论3组3号6.表达与交流4组4号要求：(1)书面展示的同学动作迅速，先写组名组号，答题时书写认真、规范；书面展示的同学准备好解析。(2)非展示的同学先独立完成学案，再组内交流，最后观察展示内容，准备质疑和补充；展示（5分钟）问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？不洒水1234一点水一点水很多水20~25℃20~25℃20~25℃冰箱2一定的水分适宜的温度充足的空气提示：提供假设中的全部条件，称对照组。

缺少假设中的一个条件满足其余条件，称实验组。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨20℃60℃0℃用简单用具来探究种子萌发需要的外界条件？（提示：筷子、绳子、杯子）探究水分，选

和

成对照。探究温度，选

和

成对照。探究空气，选

和

成对照。③①②⑤、⑧②②研讨展示【研讨二】种子萌发的自身条件（内因）展示题号展示组别1.5组1号2.（1）(2)6组2号2.（3)(4)7组3号3.8组4号要求：(1)书面展示的同学动作迅速，先写组名组号，答题时书写认真、规范；书面展示的同学准备好解析。(2)非展示的同学先独立完成学案，再组内交流，最后观察展示内容，准备质疑和补充；展示（5分钟）你听过《手捧空花盆的孩子》这个故事吗？种子萌发的自身条件：休眠的千年莲子3、胚是活的2、胚必须是完整的1、种子是饱满的椒盐花生4、种子不休眠的根茎和叶逐渐伸长，连接根和茎的部位提供营养子叶或胚乳胚轴胚芽胚根种子吸水膨胀后，首先胚根突破种皮脱落种子萌发的过程逐渐消失种子萌发的条件自身条件饱满的完整的活的不休眠的环境条件适宜的温度一定的水分充足的空气小结：探究实验：测定种子的发芽率抽样检测（抽样调查），避免主观。发芽率=发芽的种子数供检测的种子数X100%注意事项：种子发芽率的计算公式：课内巩固1-7CCDCCCD8.（1）B

（2）空气B组C组不能（3）一定的水分适宜的温度充足的空气课后练习：1.不是。因为1号瓶和3号瓶中水的温度都不同，变量不止一个，所以不是一组对照实验。2.选择不同时间播种，是为了满足不同种子萌发对温度的不同要求；浸种是满足种子萌发对水的要求；耕耙土壤，是使土壤中有充足的空气。3.“地膜覆盖”可以提高地表层土壤的温度，同时土