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2021-2022年内蒙古自治区乌海市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)重点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(40题)1.

4

在下列小组中,()属于治疗小组。

A.中学生公德教育小组

B.单亲家庭自强小组

C.青少年的野外拓展训练小组

D.癌症病友小组

E.为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”

2.当外在压力与危机来袭时,个体自身和环境中拥有的保护因子会作出自动反应,与外在压力构成交互作用,有些人会出现酗酒、吸毒、犯罪或自杀企图。按照抗逆力理论,这种表现属于()。

A.功能失调B.抗逆力重构C.丧失性重构D.平衡性重构

3.

11

在妇女社会工作中运用社会支持网络理论,为有需要的妇女建立、完善(),帮助她们妥善地利用、使用身边的社会支持网络,动员她们的家人、亲友、邻里、朋友和志愿者等共同参与,向有需要的妇女提供支持、帮助,使妇女通过个人的社会网络,可能更容易解决日常面对的问题,同时获得精神上的鼓舞。

4.影响社区居民参与社区事务积极性的因素中不包括()。

A.居民参与社区活动需要时问和资金

B.居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧

C.居民参与社区活动主要受环境因素的影响

D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动

5.某社会工作服务队,在灾后的一个临时社区开展救助服务时,引导居民成立了“互助小组”,还组织居民开展了“我们都是一家人”的系列社区活动,使新社区的邻里关系有了较大改善,社区面容大为好转。在此过程中,社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于()。

A.制定灾后救助政策B.建立邻里支持网络C.整合驻区单位资源D.发挥社区社会组织的力量

6.《残疾人保障法》规定()为全国助残日。

A.每年5月的第三个星期日B.每年5月的第四个星期日C.每年6月的第三个星期日D.每年6月的第四个星期日

7.()是指借助救助巡逻车和救助亭对街头的流浪人员实施救助。

A.全天候救助B.专门救助C.街头救助D.流浪人员救助

8.社会工作者老王和服务对象小李在制订服务计划阶段,对若干可能的目标,按照1~10的量变给每个待定目标打分,这样做的目的是()。

A.筛选出服务对象最希望和最迫切的改变目标B.定义目标C.实施目标D.帮助服务对象达成目标

9.社会工作者小李在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强,经过面对面的沟通之后,小强主动来到社会工作站向小李求助。这个过程称为社会工作的()。

A.接案B.接触C.筛选D.走访

10.

2

灾后应急救助中,对受害群众进行针对性的心理疏导和服务,建立和谐的生活环境和人际关系属于()。

11.

44

善用社区资源,促进医疗照顾网络的完善,以实现对病人照顾的整体性,这是医务社会工作者扮演了()角色。

12.在医务社会工作中,社会工作者要为因疾病而面临危机处境中的病人及其家属进行危机干预。在危机干预时,要强调介入的()。

A.服务性B.预防性C.及时性D.长效性

13.以下属于残疾人面临的精神层面的困难是()。

A.聋哑残疾人很难表达自己的病情

B.残疾人的婚姻恋爱受到影响

C.“污名化”残疾文化使残疾人心理负担加重

D.残疾人居住环境的舒适性较差

14.

21

当服务对象发现没有可能阻止结案时,有些服务对象会寻找理由延长服务期限,有时还表现出倒退行为,很多已经解决的问题重又出现等。这属于哪一种负面反应?()。

15.儿童的心理成长,很大程度上取决于其所处的环境,包括社会环境和抚养环境。因此,对这些环境中的要素进行调整,在一定程度上将影响儿童的心理成长。这说明儿童的心理具有()。

A.发展性B.探索性C.可塑性D.模仿性

16.妇女社会工作是以妇女为对象,运用()视角以及应用社会工作专业价值理念和方法,在总结和提炼本土的妇女工作实践经验的基础上,着力解决妇女存在的特殊问题和发展问题,保障妇女的社会福利,满足妇女的需要,维护妇女权益,促进妇女发展。

A.社会文化B.社会性别C.社会发展D.社会公平

17.

54

准父母小组属于()妇女小组工作类型。

18.

30

人本治疗模式认为,社会工作者最主要的任务是()。

A.运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰

B.创造一种有利的辅导环境

C.帮助服务对象解决具体问题

D.帮助服务对象疏导情绪

E.为服务对象做出最有利的选择

19.在倾听了一对夫妻对孩子许多不满和抱怨之后,社会工作者采用聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。

下列回应中,正确的是()。

A.“你们对孩子有许多不满,目前你们最想解决的是什么?”

B.“你们对孩子有许多不满,让我们从最让你们头痛的地方开始”。

C.“你们对孩子有许多不满,平时遇到这些情况,你们是怎么处理的?”

D.“你们对孩子有许多不满,但一下子又无法解决。你们认为该怎么办?”

20.

42

为矫正对象提供(),既是基本人权的体现,也是对其实施矫正计划措施的前提。

21.

17

情理法问题是社会工作者经常碰到的伦理难题之一。这里的“理”是指()。

A.道德B.伦理C.个人伦理D.社会工作专业伦理E.专业伦理

22.获减刑出狱,被剥夺政治权利并在社区接受3年矫正的李欣,对剥权期间的社区监管认识不足、配合不力,被人认为是个抗拒监管的“刺头”。作为社会工作者,需要摆正自己与李欣的关系;下面词语反应的关系中,()关系是适当的。

A.“下”与“上”B.“从命”与“管教”C.“平等”和“尊重”D.“监管”与“奴役”

23.

29

20世纪90年代,()意识逐渐对我国的妇女社会工作产生了太大的影响。

24.小军成绩一直很好,与同学关系也很好,但是班主任李老师却发现小军最近常闷闷不乐,脾气很暴躁,还经常跟同学吵架,找他谈话没有任何效果,因此李老师找到学校社会工作者刘霞,希望她给予帮助。针对此类服务对象的特性,刘霞第一次与小军见面时应采取的恰当表达是()。

A.“李老师让你来找我,你自己觉得怎么样?”

B.“李老师让你来找我,你知道为什么吗?”

C.“李老师让你来找我,我现在就分析你存在的问题吧”

D.“李老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你”

25.

6

“我们大家对目前所存在的问题已经有很多讨论,为了达到解决问题的目的,现在需要制定明确的目标来督促你的行动,也让我能知道应该怎样帮助你。下面,我们讨论一下。看看什么是你认为最重要的目标,以及应该怎样具体行动来一步步达到你所希望的目标,好吗?这是社会工作者对目标设定中的()程序所采用的方法。

26.

46

矫正社会工作者对刑释人员提供的服务也称为(),它是起源于美国费城,面向刑满释放等人员的社会福利措施。

27.吴老从部队回到地方后非常怀念在部队时的生活,总是说:“我们老了,不中用了,部队也不要我们了。”社会工作者小张与吴老一起回忆其为部队所做的贡献,引导他重新看待自我价值。小张采用的干预技巧是()。

A.认知重构B.角色扮演C.问题解决D.情绪管理

28.妇女社会工作的最终目标不包括()。

A.重新建构权利关系

B.缓解压力和宣泄情绪

C.建立妇女网络与网络之间的连接

D.倡导和建立全社会的性别公正和公平的意识和制度

29.

18

就对象而言,学校社会工作是以全体学生为服务对象,尤其是“()”适应有困难的学生。

30.

6

()是由儿童身心发展决定的,是儿童的基础需要。、

31.嫌犯小黄是个26岁的青年,家里贫困,父母过早离世,又没有成家,天气寒冷时,连一个给他送厚一些的衣服的人都没有,几个月的狱中生活,他就染上了咳疾;社会工作者小王为他添置了一些衣物,可小黄的病依然不见好,便准备帮他申请保外就医。小王的做法,属于()。

A.帮助服刑人员熟悉监狱环境

B.协助服刑人员戒除不健康的生活习惯

C.协助服刑人员解决生活困难

D.预防服刑人员间,犯罪观念交叉感染

32.()是残疾人社会工作的主要内容和目标。A.维护残疾人的合法权益B.改善残疾人的生活质量C.恢复残疾人的身体健康D.增强人们关心、爱护残疾人的意识

33.社会工作者组织的足球队、篮球队、街舞活动队,属于()。

A.治疗小组B.教育小组C.娱乐小组D.游戏技巧小组

34.

33

在社区服务中,根据互惠互利原则,在居民之间以及社区组织和机关团体、企事业单位之间发生的是()服务。

35.()是矫正社会工作的哲学基础。

A.实用主义B.空想主义C.现实主义D.人道主义

36.营造有利于罪犯更新的家庭和社区环境,属于矫正社会工作的()。

A.针对矫正对象的功能与作用

B.针对社会环境的功能与作用

C.针对家庭与社区环境的功能与作用

D.针对矫正对象个人与家庭的功能与作用

37.

22

青少年期是人生最关键的时期,是()辨识与认定的重要时期。

38.现代矫正社会工作起源于()。

A.美国B.英国C.日本D.德国

39.社区参与的层次和形式不包括()

A.告知B.咨询C.协商D.调解

40.在安排矫正对象参加社区公益劳动时,下列方法中最好的是哪一种?()

A.应派专人密切观察矫正对象的劳动

B.任由矫正对象自行安排

C.社区工作者监督矫正对象的劳动

D.社区工作者与矫正对象一起劳动

E.动员矫正对象的家人陪伴矫正对象一起劳动

二、多选题(20题)41.小红大学毕业后在外地找到一份收入不错的工作,小红的父母发现一直生活在身边的女儿离开后,家庭生活一下子变了样。根据家庭生命周期理论,小红父母目前需要重点面对的任务是()。

A.为子女独立生活做准备

B.重新调整夫妻角色

C.学习把子女作为成人对待

D.接纳和增强子女追求自立的要求

E.适应不以子女为中心的新角色的要求

42.

74

青少年社会工作领域中社会工作研究的方法主要包括()。

43.

88

我国从事家庭社会工作的人员分散在()等组织机构内。依据所在机构的要求,以本行业的知识、经验与价值观向家庭提供各类服务。

44.社会工作对社会的功能包括()。

A.维持社会秩序B.促进社会和谐C.促进社区发展D.争取资源

45.某社会工作者负责移交一名军休干部,那么他的工作应包括()。

A.审定安置计划B.落实住房建构经费C.负责住房保障D.办理移交手续E.安置家属

46.社会服务计划是通过判定罪犯在社区中从事规定时间的无偿劳动或服务,以此赎罪悔过的刑罚措施。社会服务计划的益处是()。

A.培养罪犯的劳动习惯和社会责任感

B.使罪犯学会生产、生活技能以增强就业能力

C.使罪犯学会处理人际关系以增强社会适应能力

D.可以利用社区居民监督以节省资源

E.避免了监禁刑罚造成的隔绝和恶习的交叉感染

47.

61

广义上的医务社会工作的功能是()。

48.

64

我国社会工作价值观的建设要注重服务的“人情味”。下列关于“人情味”的描述正确的是()。

A.“人情味”是我国传统文化中很有特色的内容

B.“人情味”以"仁爱"为基础,体现了我国人民自古以来就重视社会交往中的情感支持和情感依赖

C.相比较西方强调人们的个人尊严和权利,我国应更加强调家庭成员之间的彼此宽容、相互支持和相互依赖

D.社会工作关注人的感受,关注人类关系,就不能不重视“人情味”在我国社会工作价值观中的作用

E.当前,在以理性和社会责任为基础的民主建设中,我们的“人情味”将会是当代人类关系特征的重要补充

49.

96

社会转型期的婚姻家庭问题主要表现在()。

50.在接触和初步面谈后,可以终结服务的情况有()。

A.机构缺乏合适的工作人员

B.服务对象不能为机构带来经济效益

C.社会工作者认为其他机构的资源、素质更优越

D.社会工作者所能提供的服务不能解决问题

E.社会工作者所能提供的服务与服务对象对问题的看法和期望不相符

51.作为一种工作方法的社区工作是有其独特性的,其与个案工作和小组工作的区别主要有()。A.分析问题的视角更为结构取向

B.注重个人和家庭的问题

C.介入问题的层面更为宏观

D.具有一定的政治性

E.富有批判和反思精神

52.

93

矫正社会工作贯穿于对罪犯进行司法矫正的各个方面及整个过程,其内容包括()。

53.下列各项中,属于预防未成年人违法犯罪的正面联系方面的有()。

A.通过个案、小组和社区工作等社会工作方法,加强对闲散青少年的接触联系

B.进驻大型商企、市场、城中村等流动人员高度密集区域开展工作

C.关注普通青少年向有不良行为青少年转化的边界

D.对有不良行为青少年,通过进驻社区、学校、戒毒所纠正和改变不良行为习惯

E.协助公安、法院、检察院等单位,帮助掌握未成年犯罪嫌疑人的基本情况,减少涉罪未成年人再犯罪

54.某服务机构,运用艺术作为认识社区和发动社区的主要方法,专门为农民工提供所需的服务,他们为社区举办了各类艺术小组,如社区儿童音乐小组和绘画小组,社区成人音乐小组等。在妇女的戏剧小组活动中,该服务机构采用了赋权的方法。戏剧小组由打工的妇女们组成,下面的内容体现了妇女赋权方法的是()。

A.戏剧的故事全部来自打工妇女的生活,有些是发生在她们身上的,有些是发生在他们周围的

B.戏剧的编排和修改都是这些妇女自己参与的

C.排练时,民工妇女们积极发挥自己的主动性和创造性

D.征求妇女们的同意后,在一个节假日,妇女们表演戏剧给社区的居民看,让大家看到这些妇女的思想

E.在安排戏剧的排练时间时,社区工作者按照自己合适的工作时间安排

55.儿童的特点主要包括社会属性的特点和成长发展的特点。以下属于成长发展的特点选项有()。

A.阶段性B.不均衡性C.个体差异性D.分化与互补性E.全面性

56.与城镇残疾人相比,农村残疾人更突出的困难是()。

A.心理障碍B.交通不便C.体力劳动困难D.社会服务难E.农村缺医少药

57.优抚医院社会工作中,出院及跟进服务的内容包括()。

A.教导家庭照顾服务对象

B.协助家庭与服务对象一起设计跟进及检讨方案

C.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源

D.运用家居照顾及社区康复护理或志愿者服务等

E.与医护人员一起商讨病情,做好出院评估,订立离院计划,做好离院前的适应性方面的工作

58.判断是否进入老年期的指标有()。

A.生育年龄B.生理年龄C.时间年龄D.心理年龄E.社会年龄

59.

80

学校社区工作的基本过程包括()。

60.

97

犯罪嫌疑人吴某l7岁、宋某l5岁、董某l5岁,分别系湖北省人、福建省人和江西省人。三来到厦门后,因手里没钱,便萌生抢劫出租车司机的念头。于2005年1月19日凌晨,三人经过预谋,在仙岳路雇一部出租车,让司机开到村后一偏僻地方,用勒脖子、塑料袋封嘴等手段强行抢走被害人周某的一部小灵通和现金500多元。检察机关对该案审查后以抢劫罪对该三名犯罪嫌疑人批准逮捕。但经该市青少年事务署调解后,认为他们年龄尚小,于是对其进行非监禁化处置,由社会工作者阿良负责进行3个月的考察,表现好将免予起诉,反之则进入诉讼程序。在几次汇报交谈中,阿良得知他们三人已与外界黑帮团伙联系好了对出租车司机周某进行报复。那么,有关保密问题的下列说法正确的是()。

三、案例分析题(3题)61.近年来,某小区养宠物狗的家庭越来越多。宠物狗给主人带来快乐的同时,也给小区带来了一些问题:狗的粪便随处可见;大型犬有时会惊吓小孩;夜晚狗的叫声经常会吵扰邻居;狗伤人事件时有发生??部分居民对此非常不满,常与养狗者发生冲突,社区的邻里关系受到了影响,尽管居委会通过调节暂时缓解了一些矛盾,但难以从根本上解决问题。为此,社会工作者与居民代表讨论后,提出建立“养狗自律会”的设想。他们在居民区张贴拟成立“养狗自律会”的海报,发放宣传单,征求居民的意见;邀请居委会、业主委员会、物业公司、居民代表参加座谈会,讨论解决办法。两周后,“养狗自律会”正式成立,推举了会长、秘书长,明确了监督员、宣传员等分工。“养狗自律会”通过社区民意调查.形成了“错时遛狗、粪便自清”等自律公约。同时“养狗自律会”配合居委会、物业公司开展社区环境规划,修建狗便处理设施。一段时间后,不仅养狗扰民问题基本得以解决,邻里关系得到改善,而且居民参与解决社区问题的意识和能力也得到提高。问题:1.在本案例中。社会工作者的做法实现了社区社会工作的哪些目标?2.结合案例指出社会工作者在推动告知、咨询、协商、共同行动和社区自治等不同层次的社区参与中采取的主要做法(将答案填入相对应的表格中)62.小安是一名精神病患者,后来因病退学,经治疗后出院,但是朋友和同学纷纷疏远了他,邻居也常在背后指指点点,小安本身性格就比较内向,现在更加精神焦虑,陷入了情绪困扰,不得不经常吃药,但是社区缺乏相应的康复机构。小安后来又进入了精神卫生中心进行治疗,如今病情基本得到控制,他非常想尽快就业,但又缺乏专业技能。小安父母的精神压力也很大,没有信心也缺乏照顾小安的技巧,非常需要专业力量的介入。问题:1、从社会支持的来源看,小安康复的哪些支持存在不足?2、小安及家人的需要分别有哪些?3、整合小安及家人的需要,社会工作者如何设计“出院计划”的内容?

63.主要介入策略:(1)对小亮进行心理疏导,鼓励他勇敢面对,帮助他走出心理阴影。(2)在小亮的爸爸妈妈之间搭建沟通的桥梁。可以运用空椅子的方法,抒发两人心中的不满,再运用换位思考的技巧,让两人明白各自的不易,达成为了孩子梅建和谐家庭环境的共识。(3)联系小亮的朋友们,请他们在学校多帮助小亮,关心他的心理变化。(4)鼓励小亮多参加各种活动,逐渐释放自我,找回自信感和归属感。

参考答案

1.E解析:在小组社会工作中,以小组目标分类,可以将小组分为社交小组、教育小组、兴趣小组、成长小组、治疗小组等。其中,教育小组是帮助小组成员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式,来达到改变成员的目标。而成长小组是帮助组员了解、认识和探索自己,帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源;支持小组是把具有同性质的人聚集在一起,通过相互支持的,方式解决问题。治疗小组是希望能缓解影响其当前的日常生活或者在生理、心理方面的不良症状,帮助组员通过治疗创伤复原并康复,降低不良症状,促进人格改变。其中选项BD属于支持小组,选项A属于教育小组,选项C属于成长小组,因此选项E是正确答案。见教材第五章第一节小组的分类。

2.A心理扭曲、生命瓦解意味着个体保护因素作用不利,没有抵御和应对压力与逆境的能力,但并不意味着生命的终结。混乱之后的生命仍然需要重构,会出现四种可能:一是功能失调,比如酗酒、吸毒、犯罪或自杀企图;二是丧失性重构,如自我价值感丧失、低自尊、自卑、自我否定、能力缺失等,这些都是非适应状态的重构,不利于个体走向良性发展;三是平衡性重构,个体保持稳定状态,继续拥有安宁舒适的生活;四是抗逆力的重构,激活生命潜能,积极应对,体现胜任力,战胜逆境,健康成长。由此可见,A项正确。

3.C

4.C社区居民是否积极参与社区事务,主要受三个因素的影响:对参与价值的肯定、参与意愿和参与能力。其中,社区居民参与社区事务的兴趣关键在于这些事务与他们的切身利害是否有密切关系,如果参与对其生活质量改善不大,他们就不会参与。C项,居民参与意愿受参与者的主观因素控制,有时候也会受客观环境的影响,但并不是主要因素。

5.B困难群体的社会交往范围小,人际圈子同质性高,家庭支持不够。在实施社会救助时,社会工作者要积极为困难群体修复社会关系,建立社区支持网络。本题中,社会工作者开展一系列社区活动,这些措施都属于建立社区支持网络的内容。

6.A《残疾人保障法》规定每年5月的第三个星期日为全国助残日。

7.C

8.A

9.A小强为潜在服务对象,社会工作者小李与小强沟通后,小强向社会工作者求助,接受社会工作者服务,这个过程即为接案。

10.E

11.A

12.C本题考查的知识点是危机介入的特点。由于服务对象处于危机的状态中,所以,社会工作者必须在非常有限的时间内快速、有效地解决服务对象的困扰,让服务对象摆脱危机的影响。其特点是:迅速了解服务对象的主要问题、快速作出危险性判断、有效稳定服务对象的情绪、积极协助服务对象解决当前问题。由此可知,危机干预时,要强调介入的及时性。故,本题正确答案为C。

13.C

14.D

15.C基于生理的发育,儿童的智力和心理也不断地发展,但与成年期相比,儿童在心理上还存在强烈的初期特征,表现为:①发展性,儿童的心理与其生理一样处于发展期,人格基本成形,认识和社会化还处于雏形;②依恋性,儿童对其抚养者的依恋,不仅基于情感上的需要,同时也是生存需要的自然反应;③可塑性,儿童的心理成长,很大程度上取决于其所处的环境,包括社会环境和抚养环境,因此对这些环境中的要素进行调整,将在一定程度上影响儿童的心理成长。

16.B根据我国具体情况,妇女社会工作是以妇女为主要工作对象,运用社会性别视角以及应用社会工作专业价值理念和方法,在总结和提炼本土的妇女工作实践经验的基础上,着力解决妇女存在的特殊问题和发展问题,保障妇女的社会福利,维护妇女权益,促进妇女发展。

17.D

18.B解析:人本治疗模式认为,社会工作者的任务有很多方面,但最主要的是创造一种有利的辅导环境让服务对象接近自己的真实需要。见教材第四章第一节。

19.B聚焦技巧是指社会工作者帮助受助家庭成员收窄注意的焦点,将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题上,以便对问题作出深入的探索,保证服务介入活动的效率。

20.D矫正对象面临困难重重的生活压力,为其提供基本生存的条件,既是基本人权的体现,也是对其实施矫正计划措施的前提。

21.D教材第二章第二节里可以找到相关描述。情理法成为一个伦理难题,是与中国传统文化的内涵和特点分不开的。这里的'理'指的是社会工作专业伦理,其他选项为干扰项。

22.C考查社区矫正中的社会工作直接方法。

23.C

24.D社会工作者与受助对象的初次会谈中,首先要与受助者建立基本的信任关系。ABC三项的表述会引起受助者小军的警惕与排斥,不利于社会工作者刘霞开展工作,故正确答案为D。

25.B

26.D

27.A认知重构指社会工作者与服务对象一道将错误的或非理性的认知变为可接受的、准确的认知来降低当前问题。

28.B\tB妇女社会工作的最终目标包括:①重新建构权利关系;②建立妇女网络与网络之间的连接;③倡导和建立全社会的性别公正和公平的意识和制度。

29.D学校社会工作以全体学生为主要服务对象,尤其是“社会——情绪——文化”适应有困难的学生。

30.A

31.C

32.B改善残疾人的生活质量是残疾人社会工作的主要内容和目标。

33.C娱乐小组的目的是提供令人享受和锻炼的活动。游戏和良好的互动可以为社区青少年提供交流和娱乐的机会,有利于形成良好的品格和预防犯罪。本题中社会工作者组织的足球队、篮球队、街舞活动队,就属于这类娱乐小组。

34.E

35.D人道主义提倡关心人、尊重人、以人为中心的世界观,深信人性具有高度的可塑性和丰富的潜藏性,只要给予适当的机会和善加引导,必能改变与发展,即使偶尔失足犯罪,也绝不能受轻视和唾弃,只要重新给予机会,定能改过自新。人道主义思想反映在刑罚观上,就是反对封建主义的残酷野蛮的刑罚制度,主张改善犯人的监禁条件,给犯人以人道主义的待遇和改过自新的机会。这便成为矫正社会工作的哲学基础。

36.C研究表明,一些人之所以犯罪,是因为其生活的家庭及其周围的社区环境恶劣,存在许多不利于人健康成长的影响因素,如父母离异、家人酗酒、家庭教育方式失当、邻里失和、毒品泛滥、赌博盛行、偷盗猖獗等。这些现象的存在,不利于罪犯的更新改造。矫正社会工作者的工作重心,除了在于针对罪犯个人的监管、教育和服务外,还应着眼于家庭和社区环境的改善,营造有利于罪犯更新以及预防犯罪的健康和睦的家庭和社区环境。

37.D无

38.A据考证,现代矫正社会工作起源于美国,其创始人是一位家居美国波士顿的名为约翰·奥古斯特斯(JohnAugustus)的制鞋匠。

39.D社区参与的层次和形式:(1)告知;(2)咨询;(3)协商;(4)共同行动;(5)社区居民自治。

40.E

41.AD题中,小红的家庭处于子女独立阶段,小红的父母需要面对的任务有:①为子女独立生活做准备;②接纳和增强子女追求自立的要求。BC两项属于家庭调整阶段面对的任务;E项属于中年夫妇家庭阶段面对的任务。

\n

42.BCDE社会工作研究的方法主要包括社会调查法、个案研究法、实验法、行动研究法等。

43.ABCD

44.AB

45.ABCD如移交一名军休干部,需要经过审定安置计划、落实住房建构经费、负责住房保障、办理移交手续等十几个环节;接收安置后,需要落实政治待遇、医疗保障等几十项服务管理内容。

46.ABCE

47.ABC

48.ABDE在教材的第二章第一节指出,我国社会工作价值体系的建设应该注重强调社会和谐、保持家庭和谐和稳定依然是我们社会的主流家庭观念、注重服务的“人情味”、重视道德建设以及体现社会发展的要求等内容。对注重服务的“人情味”的内涵也做了阐释。选项C属于'保持家庭和谐和稳定依然是我们社会的主流家庭观念'里面的内容。

49.ABDE

50.ACDE影响决定的因素是机构的功能能否满足服务对象的需要。当存在如下情况时,即可终结服务:①机构缺乏合适的工作人员,缺乏具有必要技能的工作人员,服务对象或其问题不在机构的职责、使命或功能之内,社会工作者认为其他机构的资源、素质更优越,服务的数量适于其他机构,其他机构具有处理特定服务对象或问题的特权(如社区矫正服务的专门机构);②当服务对象不愿接受服务、机构功能不符合服务对象需要或已经解决了问题时;③服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符;或者是社会工作者所能提供的服务不能解决问题,或者是服务对象没有充分的动机投入必要的时间、力量和资源。

51.ACDE

52.ABCE

53.AB正面联系包括通过个案、小组和社区工作等社会工作方法,加强对闲散青少年的接触联系,提供有针对性的引导和帮扶;加强对流动青少年群体的服务管理,进驻大型商企、市场、城中村等流动人员高度密集区域开展工作。C项属于临界预防;D项属于行为矫治;E项属于社会观护。

54.ABCD赋权是指使一个人感觉有一种自我控制的能力,尊重自己,充满自信,并且相信自己有能力改变现状的过程。妇女赋权的干预目标包括:个人层次,自我意识觉察;人际层次,互助合作开拓资源与社会;环境层次,摆脱或者改变受压迫的环境。干预方法包括透明化;鼓励和肯定;权力分析;意识觉醒;倡导政策改变。

55.ABCD

56.BCDE城镇残疾人家庭存在的问题,对于生活在农村的残疾人来说也普遍存在着,只是在住房困难方面,农村残疾人比城市的情况略好。而农村残疾人更为突出的困难是:①交通不便;②体力劳动困难;③农村缺医少药,给残疾人家庭求医治病造成了比城市更多的困难;④社会服务难。

57.ABD

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