版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏省南京市江宁区湖熟片2023年物理八下期中复习检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.汽车在平直公路上匀速行驶时,下列属于平衡力的是()A.汽车受到的牵引力和阻力B.汽车受到的支持力和地面受到的压力C.汽车受到的牵引力和重力D.汽车受到的牵引力和地面受到的压力2.同学们在学习运动和力的关系时,了解到物体运动时所受空气阻力的大小与物体运动快慢有关,物体运动越快,受到的空气阻力越大。同学们认真观察了竖直向上抛出的篮球的运动情况(如图所示),并讨论了篮球从抛出到落回地面过程中的受力情况,下面几种看法正确的是A.抛出时篮球受到合力最大B.落地前瞬间篮球受到的合力最大C.整个运动过程中,篮球受到的合力先增大后减小D.整个运动过程中,篮球受到的合力先减小后增大3.在L形容器中装有适量的水,如图所示,容器壁上的A点处受到水的压强为A.p=ρ水gh1B.p=ρ水gh2C.p=ρ水g(h1+h2)D.压强为04.某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干,探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如表,则下列说法中错误的是次数重力G/N质量m/g比值(G/m)/(N•kg﹣1)10.981009.821.471509.831.962009.8A.小张认为利用原有器材,在月球表面可以完成本实验B.小明处理数据时,绘出重力G与质量m的关系图象(如图),可得重力与质量成正比C.小亮处理数据时,算出每组重力与质量的比值(如表格),可得重力与质量成正比D.小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差5.当一个人提起一个物体后,人对物体施加了一个拉力,物体也对人施加了一个拉力,则这两个拉力的三要素()A.都相同 B.作用点相同C.大小相同 D.大小、作用点相同6.下列各种情况,物体运动状态没有改变的是A.钟表来回摆动B.骑自行车在弯道上转弯C.雨滴从空中竖直匀速下落D.月球绕地球运动7.如图所示是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图线,由图可知,A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之间的关系是A.ρA>ρB>ρC,ρA>ρ水 B.ρA<ρB<ρC,ρC>ρ水C.ρA<ρB<ρC,ρA>ρ水 D.ρA>ρB>ρC,ρC>ρ水8.下列实例中,为了减小摩擦的是A.要拧开很紧的瓶盖,在手和瓶盖间垫一块毛巾B.鞋底刻有凹凸不平的花纹C.为了把黑板擦得更干净,要用更大的力压黑板擦D.移动较重的货箱时,在货箱下面垫几根圆木9.如图所示,无风时,站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实.对于该静止的果实,下列说法正确的是()A.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对平衡力B.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对相互作用力C.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力D.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力10.甲、乙两同学站在滑板上相对而立,如图所示,当甲用60N的力推乙,甲静止不动,乙向后退,以下分析正确的是()A.甲对乙的推力为60N,乙对甲的推力小于60NB.甲受到的推力与甲受到的重力是一对相互作用力C.甲的质量可能小于乙的质量D.如果最初是乙用60N的力推甲,仍然是甲静止不动,乙后退11.如图所示的四幅图中,属于增大压强的是()A.推土机履带B.篆刻刀C.多轮平板货车D.火车轨道的枕木12.下列关于力和运动的说法中正确的是:A.物体所受两个力的合力为零时,一定处于静止状态B.当物体静止时,物体所受合力一定为零C.物体所受两个力的合力为零时,运动状态一定改变D.物体受到两个力的作用时,运动状态发生了改变,则这两个力的合力为零13.如图所示,小明沿水平方向拉小货车,但没有拉动.下列几对力中属于平衡力的是A.绳拉车的力与车拉绳的力B.绳拉人的力与地面对车的摩擦力C.车的重力与地对车的支持力D.车的重力与车对地面的压力14.关于四幅图对应的说法正确的是()A.图中的某同学沿杆匀速向上爬升时,该同学受到的摩擦力方向向上B.图中筷子提米在空中静止时,杯子受到的摩擦力与重力是一对相互作用力C.图中在力F拉动均匀木板B使其速度逐渐变大的过程中,B所受A对它的摩擦力也逐渐变大D.图为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片,由图可知该同学运动得越来越快15.重300N的一袋米放在地面上,一名同学用200N的力沿竖直向上的方向提这袋米.则这袋米所受的支持力的大小和方向是A.500N,竖直向上 B.100N,竖直向下C.0N D.100N,竖直向上16.小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙过程,下列说法错误的是()A.压缩过程说明力可以改变物体的形状B.压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C.弹开过程物体速度一直在减慢D.压缩过程中小球一直受到向右的弹力且弹力越来越大17.在学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是A.托起一个鸡蛋的力约0.5NB.一个中学生的体积最接近于50m3C.初中生跑100m所需的时间约为8sD.我们现在所用的物理课本长度约为26dm18.如图所示,甲、乙两个相同的量筒放在同一水平面上,量筒内盛有不同质量的水,比较两量筒内同一高度上A、B两点液体压强PA和PB的大小,则A.PA>PBB.PA=PBC.PA<PBD.无法判断19.关于惯性,下列四个现象中对应的说明错误的是A.拍打刚晒过的被子,灰尘脱落,说明灰尘有惯性B.汽车紧急刹车,车上的人会向前倾,说明车有惯性C.箭离开弓弦后,仍能向前飞行,说明箭有惯性D.手握锤柄在地面上撞击几下,锤头就能紧套在锤柄上,说明锤头有惯性20.如图所示,一个均质正方体放在水平桌面上,对桌面的压强为p,若沿图中虚线部分将其分为a、b两块,并将它们左右分开一小段距离,它们对桌面的压强分别为pa、pb,则下列说法正确的是()A.pa>pb>p B.p>pa>pb C.p<pa<pb D.pa>p>pb21.小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题.某天,他用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计,按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素.先将长木板N平放,用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动,如图甲,此时木块M所受滑动摩擦力为f甲;然后再将N支起,仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动,如图乙,此时木块M所受滑动摩擦力为f乙.对小明同学的实验讨论正确的是A.两次M所受滑动摩擦力f甲<f乙B.小明实验时控制相同的量是接触面积大小C.乙情况弹簧秤的示数等于f乙D.小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系22.如图所示,用绳子沿水平方向拉木块,下列说法正确的是A.用较小的力拉木块,木块没动,是因为拉力小于木块所受的摩擦力B.拉着木块匀速运动,木块受到的重力与木块对木板的压力是一对平衡力C.拉着木块加速运动,木块受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力D.无论木块如何运动,木块受到的摩擦力和绳子对木块的拉力总是一对相互作用力23.如图所示,下列几对力中属于一对平衡力的是()A.桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力B.桌子受到重力和桌子对地面的压力C.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力D.此图不存在平衡力24.下列情境中,物体的运动状体不发生改变的是A.正在弯道上速滑的运动员 B.水平桌面上静止的物理书C.空中减速下落的降落伞 D.正在进站的火车25.如图所示,两玻璃管底部用橡胶管相连通,里面装有水,当把右边的玻璃向上提起一段距离后,等液体不流动时,则A.右管中的液面高于左管中的液面B.右管中的液面低于左管中的液面C.两边管中的液面相平D.不能确定26.关于物体受到水的浮力,下列说法中正确的是A.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B.没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大C.物体的密度越大受到的浮力越大D.物体浸在液体中的体积越大受到的浮力越大27.足球比赛中,运动员踢出一记“香蕉球”,如图所示,足球从右侧绕过“人墙”射入球门,足球运动过程中A.左侧空气压强大 B.右侧空气流速慢C.左右两侧空气流速一样 D.不断改变旋转方向28.如图所示,一个木块从斜面上滑下,并在水平地面上继续减速滑动。木块在水平地面上运动的过程中(不计空气阻力),其受力情况是()A.只受重力B.只受重力、支持力C.受重力、支持力、摩擦力D.受重力、支持力、摩擦力、使木块向前运动的动力29.用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时,供选择的导体规格如下表:材料编号长度/m横截面积/mm2材料编号长度/m横截面积/mm2镍铬合金①10.5锰铜⑤10.5②11⑥11③1.50.5⑦1.50.5④1.51⑧1.51你认为下面对导体选择最合理的一组是A.③④⑤⑥ B.②③⑥⑦ C.①⑤⑥⑦ D.⑤⑥⑦⑧30.如图所示,两支相同的试管,内盛等质量的液体.甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,比较两管中的液体对管底压强的大小A. B. C. D.无法确定二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.如图所示,物体重15N,被水平向右的力F压在竖直墙壁上,当F=40N时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是_____N;当F=60N时,物体在墙壁上保持静止,此时物体受到的摩擦力是_____N。32.如图,用50牛的力将重力为30牛的正方体按压在天花板上,则天花板所受的压力是_____牛,若正方体与天花板接触面积是2×10-2m2,则天花板所受的压强是_____帕.
33.一切物体在没有受到力的作用时,总保持____状态或________状态.这就是著名的牛顿第一定律.牛顿第一定律_______(填“可以”或“不可以”)用实验来直接验证.34.如图甲是建筑工人砌墙时,常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直,其应用的原理是________;如图乙用灌水的透明长塑料管检查两个窗台是否在同一水平面,这是利用_____________原理.35.用20N的水平力拉重100N的木块,使它在水平面上做匀速直线运动,木块受到的摩擦力为______N.若运动中拉力变为15N,木块受到的摩擦力为____N,木块的运动状态将_______(选填“改变”或“不改变”)36.如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径.由图可知:_______(选填“甲透镜”或“乙透镜”)是凹透镜,可用于_________(选填“近视”或“远视”)眼的矫正.37.取大气压强值为1.0×105Pa,若一只手掌的面积为0.01m2,则手掌承受的大气压力是_______N.在海拔2km以内,每升高10m,大气压约减少111Pa,若某处气压计示数是91120Pa,则该处海拔是______m,该处水的沸点_______100℃(填“>”“=”或“<”).38.___________实验测出了大气压强的值,大气压强随高度的增加而__________。39.运动员用网球拍击球时,球和网拍都变了形.这表明两点:一是力可以使物体的______发生改变,二是力的作用是__________的.此外,网拍击球的结果,使球的运动方向和速度大小都发生了变化,表明力还可使物体的_______发生改变.40.班级拔河比赛获胜有不少诀窍,其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦,所以选择参赛队员应选择体重________(选填“较重”或“较轻”)的同学,同时全体队员应穿鞋底较________(选填“粗糙”或“光滑”)的鞋子.三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.阳湖中学的科学实验小组在做“酒精和水混合实验”时,得到了表一所示实验数据:表一:实验序号水的体积/mL酒精体积/mL混合前总体积/mL混合后总体积/mL187.812.210098.8266.233.810097.7344.455.610096.4416.783.310097.658.291.810098.5表二:实验序号混合后减小的体积/mL混合液中酒精的质量分数(%)l1.21022.3303▲5042.4▲51.590注意:混合液中酒精的质量分数是指酒精和水的混合液中酒精的质量与酒精和水的混合溶液的总质量之比.计算公式如下:⑴水和酒精混合后总体积变小,其原因是______________.⑵他们将表一数据作进一步计算处理后得到了表二数据,其中有些数据尚未填上,请你把表二所缺的数据计算出来,并计算实验序号4对应的混合液的密度________(要求写出计算过程,已知ρ酒精=0.8×103kg/m3).⑶根据表二数据,画出酒精和水混合后“减小的体积”随混合液中“酒精的质量分数”变化的曲线.(______)⑷根据表二提供的数据,可以得出混合液中酒精的质量分数为_________%时,混合后体积减小得最明显.⑸从表二或图中可得出,在酒精和水混合前的总体积不变的前提下,当混合液中“酒精的质量分数”增大时,酒精和水混合后“减小的体积”变化规律是_________________.42.在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图所示的三个实验,通过观察三次实验时泡沫塑料的__________,显示压力作用的效果。这种研究物理问题的实验方法叫____________;比较ab两图所示实验,说明压力的作用效果与________有关;比较ac两图所示实验,说明____________________。这种研究物理问题的实验方法叫____________。四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.如图所示,实心金属球的体积为0.5dm3,质量是3.9kg;铅的密度是11.3×103kg/m3。则此实心球是用铅做的吗?44.如图是我国第一台自行设计、自主集成研制的“蛟龙号”载人潜水器。2010年8月26日,“蛟龙号”已完成下潜深度3759m的深海潜试,这标志着中国已成为世界上第五个掌握3500m以上大深度载人深潜技术的国家。据悉,“蛟龙号”技术改进及5000-7000m深海潜试课题实施方案已通过专家论证,不久,“蛟龙号”将挑战目前世界载人深潜新纪录。(1)若“蛟龙号”到达7000m深的海底世界时,海水对“蛟龙号”外壳的压强约为多大?(2)如果潜水器的一个观测孔的面积约为300cm2,则海水对该观测孔的压力约为多大?(海水密度近似取ρ=1.0×103kg/m3)
参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、A【解析】
(1)一对相互作用力的条件是:大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在不同一个物体上;(2)要判断是否为平衡力,首先对物体进行受力分析,然后根据二力平衡的条件:大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一个物体上.【详解】A、汽车在水平路面上匀速直线行驶时,受到的牵引力和阻力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一个物体上,是一对平衡力,故A正确;B、汽车受到的支持力和地面受到的压力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在不同一个物体上,是一对相互作用力,故B错误;C、汽车受到的牵引力和重力,不是作用在同一直线上,不是平衡力,故C错误;D、汽车受到的牵引力和地面受到的压力,没有作用在同一直线上,也没有作用在同一物体上,故不是平衡力,故D错误.故选A.【点睛】本题目主要考查了平衡力、相互作用力的判断,看学生是否能根据二力平衡的条件来识别平衡力.2、A【解析】
A、篮球在上升过程中受到的空气阻力向下,且在刚向上抛出时的速度最大,篮球受到空气阻力最大,此时阻力与重力方向相同,所以篮球受到的合力最大,故A正确;B、篮球在下落过程中受到的空气阻力向上,且在落地前瞬间的时速度最大,篮球受到空气阻力最大,此时阻力与重力方向相反,所以篮球受到的合力最小,故B错误;CD、当球上升过程中,速度减小,阻力减小,合力也逐渐减小,而下降过程中,球受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力,则此时合力为两力之差,重力大于阻力,而下降过程中阻力逐渐增大,合力逐渐减小,所以整个运动过程中,篮球所受合力逐渐减小,故C和D错误。故选A。3、A【解析】
液体压强公式p=ρgh中的h是指液体中某点到液面的垂直距离,容器壁上的A点处受到水的压强为:p=ρ水gh1,故A正确。4、D【解析】
多次实验的目的有:一减小误差;二寻找规律.“物体所受重力大小与物体质量的关系”是规律性结论的探究活动,多次实验不是为了减小误差.【详解】A.月球上的引力,即月球上的重力与质量比小一些,但月球上的重力与质量仍然是成正比的,所以本实验可以在月球上进行探究,故A正确;BC.由表格数据和图象,都可以轻松得出重力与质量成正比的结论,故BC正确;D.探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”,最终得出一个规律性结论,故多次实验是得到更普遍的规律,不是减小误差的,故D错误.故选D.5、C【解析】
力的作用是相互的。一个物体对另一个物体施力的同时也受到了另一个物体的反作用力。这两个力三要素相同的是大小相等。故选C。6、C【解析】
A、钟表的钟摆来回摆动,其钟摆的速度的大小和运动的方向在不断变化;所以运动状态发生变化,故A错误;B、骑自行车在弯道上转弯,其运动的方向发生了变化,故运动状态发生变化,故B错误;C、雨滴从空中竖直匀速下落,其运动方向不变,速度大小不变;所以运动状态没有发生变化,故C正确;D、月球绕地球运动,其运动方向不断变化,所以运动状态发生变化,故D错误。7、B【解析】因为水的密度时1g/cm3,由图中信息可知图像B是水;根据可知质量相同时,体积小的密度大,所以.故选B.点睛:由m-V图像辨别物体密度大小时,可以控制质量或者体积不变,结合密度公式进行分析.8、D【解析】
A、拧开瓶盖时,在手和瓶盖间垫一块毛巾,这是在压力不变的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故A不符合题意;B、鞋底刻有凹凸不平的花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故B不符合题意;C、为了把黑板擦得更干净,要用更大的力压黑板擦,是通过增大压力的方法来增大摩擦,故C不符合题意;C、移动较重的货箱时,在货箱下面垫上几根圆木,是用滚动代替滑动减小摩擦,故D符合题意。故选:D。9、A【解析】
AB.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,二者作用在同一物体上,大小相等,方向相反,在同一直线上,符合二力平衡的条件,故A选项说法正确,B选项说法不正确;CD.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力等于果实受到的重力,故CD选项说法不正确.10、D【解析】
A、甲用60N的力推乙,由于力的作用是相互的,乙给甲一个60N的推力,方向相反,大小相等,故A错误;B、甲受到的推力与甲受到的重力的方向不在同一直线上,作用在同一物体上,不是相互作用力,故B错误;C、甲用60N的力推乙,根据相互作用力可知乙给甲60N的推力,甲静止不动,甲受到的推力和摩擦力是平衡力,甲受到的摩擦力为60N,乙向后退,说明受到的推力大于乙受到的摩擦力,乙受到的摩擦力小于60N,所以甲受到的摩擦力大于乙受到的摩擦力,滑板与地面接触部分的粗糙程度是一定的,而摩擦力大的原因是甲对滑板的压力较大,也就是甲的体重较大,甲的质量较大,故C错误;D、如果最初是乙用60N的力推甲,根据相互作用力可知甲给乙60N的推力,由选项C可知乙与地面间的摩擦力小于60N,而甲与地面间的摩擦力等于60N,所以仍然是甲静止不动,乙向后退,故D正确。11、B【解析】
A.推土机的履带是通过增大受力面积来减小压强,故A项不符合题意;B.篆刻刀的刀刃是通过减小受力面积来增大压强,故B项符合题意;C.多轮平板货车是通过增大受力面积来减小压强,故C项不符合题意;D.火车轨道的枕木是通过增大车轮与轨道之间受力面积来减小压强,故D项不符合题意。故选B。12、B【解析】
A.两个力的合力为零时,这两个力是一对平衡力,物体受到平衡力作用时可以处于静止状态或者匀速直线运动状态,所以A选项错误;B.当物体处于静止状态时,受平衡力,所以所受合力一定为零,所以B选项正确;C.两个力的合力为零时,这两个力是一对平衡力,物体的运动状态保持不变,所以C选项错误;D.物体受到两个力的作用时,物体运动状态发生了改变,这两个力不是一对平衡力,则这两个力的合力不为零;所以D选项错误.13、C【解析】A.绳拉车的力与车拉绳的力,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上,是一对相互作用力,不是一对平衡力,故A不正确;B.绳拉人的力与地面对车的摩擦力,两个力作用在两个物体上,不符合二力平衡条件,故B不正确;C.车的重力与地对车的支持力,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在一个物体上,是一对平衡力,故C正确;D.车的重力与车对地面的压力,两个力作用在两个物体上,不符合二力平衡条件,故D不正确.点睛:根据二力平衡条件进行解答,即大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在一个物体上.14、A【解析】A.图(甲)中某同学沿杆匀速向上爬升时,受重力和摩擦力作用,因为重力竖直向下,故该同学受到的摩擦力方向向上;故A正确;B.图(乙)中筷子提米在空中静止时,受重力和摩擦力作用,筷子对米的摩擦力竖直向上,所以米对筷子的摩擦力方向向下;故B错误两个力是平衡力;C.图(丙)中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中,A受到滑动摩擦力作用,由于A.B间的压力和接触面的粗糙程度不变,即摩擦力不变,故弹簧测力计的示数不变;故C错误;D.从图(丁)中可知,在相等时间内,第一段距离最大,第三段距离最小,因此该同学的速度是逐渐减小的,故D错误.点睛:(1)摩擦力包括静摩擦力、滑动摩擦力以及滚动摩擦力;先分析图中现象,然后根据物体受到摩擦力的种类和二力平衡的条件确定力的大小和方向.(2)时间相同时,路程越长,速度越大,反之,速度越小.15、D【解析】
静止在地面上的这袋米受到竖直向下的重力、竖直向上的提力和地面的支持力作用,由于物体处于静止状态,所以提力和支持力的合力与重力相平衡,根据平衡力的合力为零可知,这袋米所受合力为零.根据上述分析可知:G=F提+F支持,∴F支持=G-F提=300N-200N=100N支持力的方向竖直向上.故D正确,ABC错误.16、C【解析】A.小球向左运动与弹簧接触后,在压缩过程中,弹簧受到了力,弹簧变短,说明力可以改变物体的形状,故A正确;B.小球向左运动与弹簧接触后,在压缩过程中,小球受向右的弹力,小球的运动速度逐渐变小,说明力可以改变物体的运动快慢,故B正确;C.弹开过程物体由静止变为运动速度增加,随着弹力的减小速度减小,故C错误;D.压缩过程中,小球一直受到向右的弹力,且压缩越厉害弹力越来越大,故D正确。故选C.点睛:力的作用效果:一是改变物体的运动状态,二是改变物体的形状。17、A【解析】
A.一个鸡蛋的质量约为50g所以鸡蛋的重力G=mg=0.05kg;故A正确;B.中学生的质量约50kg,人的密度接近水的密度,中学生的体积V==0.05,故B错误;C.初中生跑100m所需的时间约15s左右;故C错误;D.现在所用的物理课本长度约为26cm;故D错误;18、C【解析】
甲、乙两个量筒内装的都是水,即ρ甲=ρ乙,由图可知:hA<hB,由p=gh可知,pApB,故ABD错误,C正确。19、B【解析】
A.用力拍打被子,被子运动,而灰尘由于惯性要保持原来的静止状态,所以灰尘就和被子分离了,利用了灰尘的惯性,故A正确;B.汽车急刹车时,人由于惯性仍然保持原来的运动状态,因此人会向前倾,这说明人有惯性,故B错误;C.箭离开弓弦后,仍能向前飞行,是因为箭具有惯性,故C正确;D.把锤柄在地面上撞击,当锤柄遇到地面停下后,锤头因为惯性,继续保持运动状态,所以能紧紧地套在锤柄上,是利用了锤头的惯性,故D正确.20、D【解析】
均质正方体对桌面的压力为F,底面积为S,对桌面的压强p等于对桌面的压力F与底面积S之比;根据图示,a是上大下小的形状,则其底面积Sa<0.5S,Fa=0.5F,则其对桌面的压强大于p;b是上小下大的形状,Sb>0.5S,Fb=0.5F,则其对桌面的压强小于p;所以pa>p>pb。故选D。21、D【解析】
A.甲在水平面上移动,乙在斜面上运动,则甲的压力大于乙的压力,所以甲中受到的摩擦力大于乙中受到的摩擦力,所以错误;B.这两次实验中,控制相同的量是接触面的粗糙程度,所以错误;C.在乙中,拉力不仅要克服摩擦力的大小,还要克服重力,所以拉力大于摩擦力,所以错误;D.两次实验接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,所以是研究滑动摩擦力与压力大小的关系,因此正确.22、C【解析】
A、用较小的力拉木块,木块没动,处于平衡状态,此时摩擦力等于拉力,故错误;B、拉着木块匀速运动,木块受到的重力与桌面对木块的支持力是一对平衡力,而重力与木块对木板的压力方向相同,不是相互作用力,故错误;C、拉着木块加速运动,竖直方向上合力为零,木块受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力,故正确;D、无论木块如何运动,木块受到的摩擦力和木块对木板的摩擦力总是一对相互作用力,故错误。23、C【解析】
本题目要考查哪一对是平衡力,首先得判断物体处于平衡状态受到的力,从题目得知,物体静止处于平衡状态,桌子受到重力和支持力这两个力,此时物体在两个力作用下处于平衡状态,属于一对平衡力.关键是要清楚平衡力的特点:大小相等,方向相反,作用在同一个物体上,作用在同一条直线上.【详解】A.桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力,这里很明显不是同一个受力物体,前一个受力物体是地面,后一个受力物体是桌子,所以不是平衡力,不符合题意;B.桌子受到重力和桌子对地面的压力,这里受力物体不是同一个,前一个受力物体是桌子,后一个受力物体是地面,所以不是平衡力,不符合题意;C.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力,这里符合一对平衡力的条件,故符合题意;D.此图有平衡力,不符合题意;故选C.24、B【解析】
物理学中的运动状态的改变包括速度大小的改变和运动方向的改变,运动状态的不改变包括静止和匀速直线运动;A.正在弯道上速滑的运动员,运动方向时刻在改变,其运动状态在改变,不符合题意;B.水平桌面上静止的物理书,处于静止状态的物体运动状态不发生改变,符合题意;C.空中减速下落的降落伞速度的大小在改变,所以其运动状态在改变,不符合题意;D.正在进站的火车速度在减小,速度发生改变,其运动状态在改变,不符合题意;25、C【解析】
上端开口下端连通的容器,叫连通器,当连通器里只有一种液体时,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的,由图知道,两玻璃管底部用橡胶管相连通,即是连通器,所以,当把右边的玻璃向上提起一段距离后,等液体不流动时,两边管中的液面相平,故C符合题意。26、D【解析】
根据阿基米德知,浸在液体中的物体,浮力等于排开流体的重,物体在水中时决定浮力大小的因素是排开水的体积,而与物体的浮沉状态、物体没入水中的深度、物体的密度都没有关系。故ABC错误不符合题意,D正确符合题意。27、B【解析】
由图可知,足球在运动过程中,逐渐向左侧偏移,说明左侧的压强小,右侧的压强大,根据流体压强与流速的关系可知,左侧空气流速快,右侧空气流速慢,故B正确。28、C【解析】
木块在水平面上滑动时,竖直方向上,受到重力和支持力;水平方向上,因为向右运动,所以受到水平向左的摩擦力。故选C。29、C【解析】
当一个物理量受到两个或更多个物理量影响时,在物理中经常选择控制变量法进行探究;具体操作方法:控制其他物理量不变,只改变探究因素.因此本题中根据控制变量法和影响电阻因素的物理量进行分析.【详解】如果探究电阻与导体材料的关系时,导体的长度和横截面积不变,导体的材料不同,所以可以选择的导体有:①⑤或②⑥或③⑦或④⑧;如果探究电阻与导体长度的关系时,导体的材料和横截面积不变,导体的长度不同,所以可以选择的导体有:①③或②④或⑤⑦或⑥⑧;如果探究电阻与导体横截面积的关系时,导体的材料和长度不变,导体的横截面积不同,所以可以选择的导体有:①②或③④或⑤⑥或⑦⑧;从分析的结果可以看出,只有C选项中的导体可以探究影响电阻大小的因素,故选C.30、B【解析】
由图可知,乙试管中的液体体积大,而两试管内装的液体质量是相同的,根据可知乙试管中的液体密度小,即ρ甲>ρ乙.又因两试管中液体液面相平,所以两试管中液体的深度相同.根据可得,深度相同时,液体密度大的压强大,即.二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、1515【解析】
处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力,二力平衡条件:作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上。【详解】(1)[1]用40N的压力把物体重15N的物体压在竖直墙壁上,物体恰好沿竖直墙壁匀速下滑,则物体处于平衡状态,物体受平衡力作用,则物体在竖直方向受重力和摩擦力作用,二力应大小相等方向相反,故摩擦力大小为15N;(2)[2]当压力增大为60N时,物体在竖直墙壁上静止不动,物体处于静止状态,受平衡力作用,即物体在竖直方向上受竖直向下的重力和竖直向上摩擦力的作用,故摩擦力15N。【点睛】首先判断物体处于哪种状态,并对物体进行受力分析,静止和匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用,根据平衡力的特点进行判断。32、201000【解析】
第一空.正方体按压在天花板上时,对天花板的压力是:
F压=F-G=50N-30N=20N;第二空.由知道,天花板所受的压强是:
=1000Pa.33、静止匀速直线运动不可以【解析】一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,这就是牛顿第一定律,它是在实验的基础上,经过科学推理而得出的.34、重力的方向竖直向下连通器【解析】
建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直,这是利用了重力的方向始终是竖直向下的.由于塑料软管中装有水,两管子两端开口,并且相连通,因此当管中的水静止时,管两端的水面一定相平,这利用的是连通器的结构特征.用灌水的透明长塑料管检查两个窗台是否在同一水平面,利用了连通器原理,当管内水中无气泡时,两端的液面应是相平的,故可找到水平点;35、2020改变【解析】
木块做匀速直线运动,处于平衡状态,对木块进行受力分析,由平衡条件求出木块受到的摩擦力;滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,分析拉力变为15N,木块受到的摩擦力的大小,比较拉力和摩擦力的大小关系,可知木块的运动状态.【详解】木块在20N的拉力作用下,木块做匀速直线运动,处于平衡状态,木块在水平方向上受到的拉力和摩擦力是平衡力,由平衡条件得滑动摩擦力f=F=20N;当拉力为15N时,接触面的粗糙程度不变,木块与地面间的压力不变,因此木块与地面间的滑动摩擦力不变,仍为20N,拉力小于滑动摩擦力,木块的运动状态改变.36、乙近视【解析】
凸透镜有会聚光线的作用,凹透镜有发散光线的作用,据此解答即可【详解】[1]由图知道,光线通过甲透镜后向主光轴靠拢了,所以甲对光线有会聚作用,即甲是凸透镜,光线通过乙透镜后远离了主光轴,所以乙对光线有发散作用,即乙是凹透镜;[2]近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用过强引起的,所以要用凹透镜进行矫正.【点睛】本题考查的是凸透镜与凹透镜对光线的作用,解题的关键是将折射光线与入射光线的传播方向进行比较,若比原来靠近法线则为会聚作用;若比原来远离法线,则为发散作用.37、1000800小于【解析】手掌承受的大气压力.在海拔2000m以内,每升高10m大气压降低111Pa,该处气压降低了,该处升高了,所以该处海拔是800m.随着气压的降低水的沸点也降低,所以在该处水的沸点小于100℃.故答案为103;800;<.【点睛】本题考查压力的计算,关键是压强公式及其变形的灵活运用,难点是求某处的海拔,重点知道大气压随高度的升高而降低,水的沸点随大气压的降低而降低.38、托里拆利
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 辽宁省辽阳市灯塔市2026届下学期初三年级3月第五次调研考试化学试题含解析
- 2026年深空环境水分管控与生态构建技术
- 2026年工业母机后市场:运维服务与全生命周期管理
- 2026年十五五时期基层医疗装备更新换代趋势前瞻
- 2026年物理世界大模型:从“预测下一个词”到“预测世界下一状态”
- 2026年低空空域网格化编码与精细化管理
- 2025年临床执业医师《妇产科学》
- 2025年临床医学实习测试
- 教育行业如何成为成功的营销总监
- 智能医疗系统集成经理手册
- 缝纫工培训课件
- 化工安全培训课件 教学课件化工安全生产技术
- 水果干制品(无核蜜枣、杏脯、干枣)HACCP计划
- 学前教育学第2版全套PPT完整教学课件
- 护理伦理学(第二版)高职PPT完整全套教学课件
- 货架技术要求
- 本科专业评估指标体系
- 钻孔灌注桩专项施工方案
- 2023版中国近现代史纲要课件第一专题历史是最好的教科书PPT
- 耳尖放血课件完整版
- 绳正法曲线拨道量计算器
评论
0/150
提交评论