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文档简介

人教版高二地理知识点总结(4篇)1、我国的北方大地常被称为[黄土地自然特征是干旱。地形以高原。盆地为主。西部新疆境内。

2、山脉和盆地相间分布。西北地区的地面植被。由东向西。大体为草原→荒漠草原→荒漠。

3、我国自然橡胶的生产基地是海南岛。雷州半岛。云南南部。

4、我国四大区域中。降水量少。沙漠广布的是西北地区。

5、我国的钾肥厂分布在察尔汗盐湖四周。

6、我国的岛屿是台湾岛。

7、位于黄河下游的两大油田是成功油田和华北油田。

8、在香港和澳门的中国血统居民中。祖籍最多的是广东。

高二地理学问点总结篇二

一、本节教材的地位和内容分析

本节课处于自然环境中的物质和能量交换最终一节,上承岩石圈和大气圈相关学问,主要内容涉及水圈,水既是自然地理环境主要组成要素之一,又对人类活动有着非常重要的影响,表达了地理学人地关系主线。

二、课程标准:

运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环地理意义。

三、课标解读

从本条标准的内容要求来看,重在引导学生了解水循环的过程和主要环节。水循环的过程是指水在陆地、海洋、大气之间的转变。水循环的环节是指实现水循环运动的途径,包括:蒸发(植物蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、地表径流、地下径流等。

四、学情分析

高一学生普遍学习积极性较高,但水平层次不齐,地理学问根底相对薄弱。学生对地理学问的学习仍存在重识记而轻理解的倾向。

五、教学目标

(1)认知目标

使学生了解水循环的过程和主要环节。

使学生理解水循环地理意义。

(2)力量目标

学生学会读图,把握读图方法,能绘制简洁示意图,提高读图识图力量;

学生能运用水循环示意图解释相关地理现象。

(3)情感目标

使学生树立正确的资源观和环境观,养成节省用水的习惯。

六、重点难点分析

水循环的过程和主要环节。

水循环的意义。

八、教学方法分析

微课教学法、分层推动设问法、

九、学法指导分析

自主合作探究

十、教具预备及学具预备

1、多媒体课件

2、导学案

十一、教学过程(节选)

教学活动

活动目标

师生活动

主要评价方式

参加式导入

创设情境,活泼课堂气氛;提高学生的人文素养。

高二地理学问点总结篇三

地理环境对农业和商业的影响:

(1)比拟长江三角洲与松嫩平原的地理环境差异及对农业进展的影响。

长江三角洲在良好的水热条件根底上,进展水田耕作业,一年两熟至三熟;松嫩平原受水热条件的限制,进展旱地耕作业,一年一熟。

长江三角洲河湖水面较广,水产业较为兴旺;松嫩平原西部降水较少,草原分布较广,相宜进展畜牧业。

(2)地理环境对区域工业进展影响显著:

长江三角洲成为我国最重要的综合性工业基地,其有利的地理环境是:位于我国沿海航线的中枢,长江入海的门户,对内外联系便利;依托当地兴旺的农业根底进展轻工业,从国内外运入矿产资源进展重工业,成为我国重要的综合性工业基地。

区域不同进展阶段地理环境的影响

早期:长河流、湖泊和沼泽分布较广,地势平坦,土质黏重。受地理环境的限制,耕作农业进展缓慢。

农业社会时期:

①船作为交通工具被广泛使用,长稠密的水系为扩大交通联系供应了自然水道。

②随着农业生产工具的改良和生产技术的改进,长多水而质地黏重的土壤不再成为耕作业的限制条件,农业生产得到较快的进展。

③随着我国历史上人口从北方至南方几次大规模的迁移,长人口越来越稠密。

④优越的气候条件还使得长成为我国主要的桑蚕和棉花生产基地。

农业社会后期:

①工商业的进展使长人口、城市密集,耕地面积减小。

②耕地被分割得很破裂,不利于机械化的推广,粮食商品率低。

③今日长作为全国“粮仓”的地位已渐渐让位于东北平原和华北平原,在全国棉花生产中的地位也比不上新疆南部和华北平原。

1、区域

概念:区域是地球外表的空间单位,它是人们在地理差异的根底上,按肯定的指标和方法划分出来的。区域既是上一级区域的组成局部,又可进一步划分为下一级区域。

区域的特征:层次性;差异性;整体性;可变性(有的地方提出排他性)

2、长江三角洲和松嫩平原的异同

一样:都是平原地区,并都位于我国的东部季风区

不同:

①地理位置差异:长江三角洲在我国东部沿海地区的中部,长江的入海口;松嫩平原在我国东北地区的中部

②气候条件差异:长江三角洲在亚热带季风气候区,夏季高温多雨,雨热同期;松嫩平原在温带季风气候区,大陆性稍强,降水较少,暖和季节短,生长期较短,水热条件的组合不如长。

③土地条件差异:长江三角洲以水稻土为主,耕地多为水田,较为分散,人均耕地面积低于全国平均水平;松嫩平原黑土分布广泛,耕地多为旱地,集中连片,人均耕地面积高于全国平均水平。

④矿产资源条件差异:长江三角洲矿产资源贫乏,松嫩平原有较丰富的石油等矿产。

高二地理学问点总结篇四

1.山区农业资源开发的背景

我国的根本国情:我国山区面积广阔,大约占国土面积的2/3。随着我国山区人口的增长,对山区资源的不合理利用和无克制的开发,使很多山区的生态遭到破坏,不仅影响山区社会经济的进展,而且使平原和城市遭受自然灾难的危急性也越来越大。

我国淮河以南、云贵高原以东、雷州半岛以北,东临海洋的广阔地区,低山丘陵连片集中分布,被称为“南方丘陵山区”。南方丘陵山区的整治开发是我国国土整治的重要内容。

2.南方丘陵山区的自然特征

分析我国南方丘陵山区的自然地理特征,主要是和同纬度的世界其它国家和地区相比拟,找到我国这个区域的特别性。

从全球看,南北回归线四周的广阔地区分布着大面积的沙漠或干旱草原,被称为“回归沙漠带”。同纬度的我国南方丘陵,由于受亚欧大陆与太平洋之间海陆热力性质差异造成的东亚季风的影响,形成了暖和潮湿的亚热带、热带季风气候,降水丰富,气候潮湿,自然植被多为亚热带、热带常绿林,成为回归沙漠带的“绿洲”。受地形和地质条件影响,山区的温度、降水、土壤、植被等随海拔高度的变化而呈现明显的垂直地带性特征。山区矿产资源、水力资源丰富,具有多种经营之利。

3.南方丘陵山区农业资源的优势以及存在问题

分析南方丘陵山区的农业资源时要抓住主要影响因素:湿热的季风气候和坎坷的丘陵、山地地形。

①优势:光、热、水资源丰富,而且大局部地区协作较好(夏季高温多雨,雨热同期),由气候带来的农业生产潜力较大;生物品种丰富多样,植物生长速度快,更新周期短,优势品种多;土地类型多样,自然环境多样,具有多种经营之利;河流众多,水资源丰富,有利于进展水电和农业浇灌。

②存在的问题主要有:地形坎坷、交通不便、闭塞,文化教育相对落后;受旱涝灾难、低温冻害、干热风等多种气象灾难影响;生物资源利用品种单一,且爱护不力,物种削减,濒危物种增多,没有把生物优势转化为经济优势;土壤中,贫瘠的低产土壤分布广泛,需要改造。很多地方植被遭到破坏,水土流失严峻,某些地区山坡水土流失成为裸岩等难以利用的土地;降雨强度较大的暴雨较多,地表侵蚀作用剧烈,地形简单,增加了开发利用的难度;生态环境脆弱。南方丘陵山区开发历史悠久,人口密度较大,土地负载较重,人地关系冲突明显。

综上所述:本地区是我国农业进展潜力、开发难度较小的地区之一,并且具备劳动力资源充分,邻近商品粮基地、工业城市与海港,市场宽阔等有利条件。

4.水土流失与生态建立

水土流失是南方丘陵面临的重大生态问题。水土流失严峻的缘由:

①自然缘由:山地丘陵为主,地形坡度大;南方降水多,降雨强度大,地表侵蚀作用剧烈;

②人为缘由:由于能源短缺、人多地少而导致的过度开荒、乱砍滥伐,破坏了地表植被,加重了水土流失。

水土流失造成的危害非常严峻,经济损失巨大。封山育林是保持水土的有效措施。但是封山育林必需首先解决农夫的生活能源问题。主要的措施有:

①大力推广生活用煤;

②推广省柴灶;

③大办沼气和营造速生薪炭林;

④在有条件的地方,积极开发小水电。

5.山区农业资源的综合开发

①目的:充分和合理利用低山丘陵区丰富的自然资源,使山区经济日益富强。

②江西省泰和县千烟洲的立体农业模式:由山顶至山谷依次为“用材林──经济林或毛竹──果园或人工草地──农田──鱼塘”。这种“丘上林草丘间塘,缓坡沟谷果鱼粮”的立体农业布局和以林果为主的土地利用构造,是一种建立在生态良性循环根底上的生态农业。实现了经济效益和生态效益、短期利益与长远利益的协调并举。

③河南省商城县大别——

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