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文档简介

江苏省南师附中集团2023年七年级数学第二学期期中达标检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列计算中,正确的是()A. B. C. D.2.在平面直角坐标系内,线段CD是由线段AB平移得到的,点A(-2,3)的对应点为C(2,5),则点B(-4,-1)的对应点D的坐标为()A. B. C. D.3.平面直角坐标系中,将三角形各点的纵坐标都减去﹣3,横坐标保持不变,所得图形与原图形相比()A.向上平移了3个单位B.向下平移了3个单位C.向右平移了3个单位D.向左平移了3个单位4.如图,把六张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠的放在一个底面为长方形(长为7cm,宽为6cm)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图②中两块阴影部分的周长和是()A.16cm B.24cm C.28cm D.32cm5.若是关于的二元一次方程,那么()A.8 B.-2或4 C.-2 D.-46.如图,在平面直角坐标系上有点A(1.O),点A第一次跳动至点A1(-1,1).第四次向右跳动5个单位至点A4(3,2),…,依此规律跳动下去,点A第100次跳动至点A100的坐标是()A.(50,49) B.(51,49) C.(50,50) D.(51,50)7.下列说法中,正确的个数有()①同位角相等

②三角形的高在三角形内部③一个多边形的边数每增加一条,这个多边形的内角和就增加180°,④两个角的两边分别平行,则这两个角相等A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.在实数:3.14159,,1.01000001…,4.π,,无理数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.用加减法解方程组2x+3y=33x-2y=11时,有下列四种变形,其中正确的是(A.4x+6y=69x-6y=33 B.6x+3y=96x-2y=22 C.6x+9y=310.某网咖的收费标准如下:区网速快,为6元时,区网速慢,为4元时,现在该网咖、两区共有50台电脑,这些电脑全部使用时一小时共收费230元,设该网咖区有台电脑,区有台电脑,可列方程组为A. B. C. D.11.如图,在平面直角坐标系中,轴,轴,点在x轴上,A(1,2),B(-1,2),D(-3,0),E(-3,-2),G(3,-2)把一条长为2018个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点A处,并按A-B-D-E-F-G-H-P-A…的规律紧绕在图形“凸”的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是(

)A.(1,1) B.(1,2)C.(−1,2) D.(1,0)12.计算a2•a6的结果是()A.a4 B.2a6 C.a8 D.a12二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.地面温度为15ºC,如果高度每升高1千米,气温下降6ºC,则高度h(千米)与气温t(ºC)之间的关系式为___________14.计算(﹣2x)(x3﹣x+1)=_____.15.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,垂足为D.若∠A=32°,则∠BCD=______°.16.某游客爬山的高度(单位:)与所用时间(单位:)之间的关系如图所示,请根据图像提供的信息,描述游客爬山高度的变化情况:________.17.已知,,如果与、能组成一个等腰三角形,那么_____cm.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)求x的值:(1)(x+2)2=25(2)(x-1)3=1.19.(5分)如图,直线CD与直线AB相交于C,根据下列语句画图,并填空.(1)过点P作PQ∥CD,交AB于点Q(尺规作图);(2)过点P作PR⊥CD,垂足为R.(3)在(1)(2)的条件下,若∠ACD=65°,则∠PQB=____度,∠RPQ=____度.20.(8分)如图,已知:,,且,试说明:.解:因为,(________)所以_______,_______(___________)即,又因为(已知)所以(_________)所以______________(内错角相等,两直线平行).21.(10分)已知m是的整数部分,n是的小数部分,求m-n的值.22.(10分)下表是橘子的销售额随橘子卖出质量的变化表:质量/千克123456789…销售额/元24681012141618…(1)这个表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)当橘子卖出5千克时,销售额是_______元.(3)如果用表示橘子卖出的质量,表示销售额,按表中给出的关系,与之间的关系式为______.(4)当橘子的销售额是100元时,共卖出多少千克橘子?23.(12分)如图,在△ABC中,BD交AC于点D,DE交AB于点E,,,,(1)试计算∠BED的度数.(2)ED∥BC吗?试说明理由.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】

直接利用二次根式的性质分析得出答案.【详解】A、计算错误,不符合题意;B、计算错误,不符合题意;C、计算错误,不符合题意;D、正确,符合题意;故选:D.【点睛】本题主要考查了二次根式的性质,正确掌握相关二次根式的性质是解题关键.2、C【解析】

根据点A(-2,3)的对应点为C(2,5),可知横坐标由-2变为2,向右移动了4个单位,3变为5,表示向上移动了2个单位,以此规律可得D的对应点的坐标.【详解】点A(-2,3)的对应点为C(2,5),可知横坐标由-2变为2,向右移动了4个单位,3变为5,表示向上移动了2个单位,于是B(-4,-1)的对应点D的横坐标为-4+4=0,点D的纵坐标为-1+2=1,故D(0,1).故选C.【点睛】此题考查了坐标与图形的变化----平移,根据A(-2,3)变为C(2,5)的规律,将点的变化转化为坐标的变化是解题的关键.3、A【解析】试题分析:直接利用平移中点的变化规律求解即可.解:各点的纵坐标都减去﹣3,减去﹣3等于加上3,意思是纵坐标加3,上下移动改变点的纵坐标,下减,上加,而点的横坐标保持不变,故所得图形与原图形相比向上平移了3个单位.故选A.点评:本题考查图形的平移变换,关键是要懂得左右平移点的纵坐标不变,而上下平移时点的横坐标不变.4、B【解析】

根据题意,结合图形列出关系式,去括号合并即可得到结果.【详解】设小长方形的长为xcm,宽为ycm,

根据题意得:7-x=3y,即7=x+3y,

则图②中两块阴影部分周长和是:

2×7+2(6-3y)+2(6-x)

=14+12-6y+12-2x

=14+12+12-2(x+3y)

=38-2×7

=24(cm).

故选B.【点睛】此题考查了整式的加减,正确列出代数式是解本题的关键.5、C【解析】

根据二元一次方程的定义解答即可.【详解】∵是关于的二元一次方程,∴|k-1|=1且k-2≠0,∴k=0,∴故选:C.【点睛】本题考查的是二元一次方程的定义,掌握其定义是关键,易错点是不注意k-2≠0.6、D【解析】分析:根据图形观察发现,第偶数次跳动至点的坐标,横坐标是次数的一半加上1,纵坐标是次数的一半,然后写出即可.详解:观察发现,第2次跳动至点的坐标是(2,1),第4次跳动至点的坐标是(3,2),第6次跳动至点的坐标是(4,3),第8次跳动至点的坐标是(5,4),…第2n次跳动至点的坐标是(n+1,n),∴第100次跳动至点的坐标是(51,50).故答案选:D.点睛:坐标与图形性质,规律型:图形的变化类.7、A【解析】

根据同位角的定义、三角形垂心的定义及多边形内角和公式、平行线的性质逐一判断可得.【详解】解:①只有两平行直线被第三条直线所截时,同位角才相等,故此结论错误;②只有锐角三角形的三条高在三角形的内部,故此结论错误;③一个多边形的边数每增加一条,这个多边形的内角和就增加180°,此结论正确;④两个角的两边分别平行,则这两个角可能相等,也可能互补,故此结论错误.故选A.【点睛】本题主要考查同位角、三角形垂心及多边形内角和、平行线的性质,熟练掌握基本定义和性质是解题的关键.8、B【解析】

根据无理数的定义进行判断.【详解】解:在实数:3.14159,,1.01000001…,4.π,中,无理数是:1.01000001…和π,共2个,故选:B.【点睛】本题考查了无理数的定义,解答本题的关键是掌握无理数常见的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数.9、A【解析】

用加减消元法,若消去x,第一个方程两边乘以3,第二个方程两边乘以2,变形得到结果;若消去y,第一个方程两边乘以2,第二个方程两边乘以3,变形可得结果,即可做出判断.【详解】解:若消去x,则有:6x+9y=96x-4y=22若消去y,则有:4x+6y=69x-6y=33∴用加减消元法正确的是A;故选择:A.【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.10、B【解析】

根据题意得到:A区电脑数量+B区电脑数量=50,A区电脑数量×6+B区电脑数量×4=230,列出方程组即可.【详解】解:该网咖A区有x台电脑,B区有y台电脑,

可列方程组为.

故选:B.【点睛】此题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找出题中的等量关系是解本题的关键.11、D【解析】

先求出凸形ABCDEFGHP的周长为20,得到2018÷20的余数为18,由此即可解决问题.【详解】∵A(1,2),B(-1,2),D(-3,0),E(-3,-2),G(3,-2),

∴“凸”形ABCDEFGHP的周长为20,

2018÷20的余数为18,

∴细线另一端所在位置的点在P处上面1个单位的位置,坐标为(1,0).

故选:D.【点睛】此题考查规律型:点的坐标,解题的关键是理解题意,求出“凸”形的周长,属于中考常考题型.12、C【解析】

根据同底数幂的乘法法则计算即可.【详解】a2•a6=a2+6=a1.故选C.【点睛】本题考查了同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、h=15-t6【解析】

升高h(千米)就可求得温度的下降值,进而求得h千米处的温度.【详解】高度h(千米)与气温t(℃)之间的关系式为:h=15-t6【点睛】正确理解高度每升高1千米,气温下降6℃,的含义是解题关键.14、﹣2x4+2x2﹣2x【解析】

根据单项式乘多项式法则计算即可.【详解】(﹣2x)(x3﹣x+1)=﹣2x4+2x2﹣2x,故答案为﹣2x4+2x2﹣2x.【点睛】此题考查了整式的乘法运算,掌握单项式乘多项式法则是解答此题的关键.15、1【解析】

根据∠C=90°,由三角形内角和定理得到∠A+∠B=90°,CD⊥AB,垂足为D,得到∠BCD+∠B=90°,用等量替换得到∠A=∠BCD,即可得到答案;【详解】解:∵∠ACB=90°,∴∠A+∠B=180°-90°=90°(三角形内角和定理),又∵CD⊥AB,垂足为D,∴∠CDB=90°,∴∠BCD+∠B=180°-90°=90°(三角形内角和定理),∴∠A=∠BCD(等量替换),∴∠BCD=∠A=1°,故答案为:1.【点睛】本题主要考查了三角形的内角和定理以及等量替换原则,掌握三角形的内角和为180°是解题的关键.16、游客先用爬了,休息后,再用爬了【解析】

根据图象可知x=1时y=2,x=2时,y=2,x=3时,y=3,据此分析解答即可.【详解】∵x=1时,y=2,∴游客1小时爬山的高度为2km,∵x=2时,y=2,∴这1小时爬山高度不变,游客休息,∵x=3时,y=3,∴游客这1小时爬山高度为1km,故答案为:游客先用爬了,休息后,再用爬了【点睛】此题考查了学生从图象中读取信息的能力.解决此类识图题,同学们要注意分析其中的“关键点”,还要善于分析各图象的变化趋势.17、8【解析】

根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.【详解】解:当c=时,因为4+4=8,所以不能围成三角形;当c=时,因为有两条边相等,并且4+8>8,所以符合题意;故答案为:8.【点睛】本题考查等腰三角形的定义和三角形三边关系,解题关键是根据三角形的三边关系进行解答.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)3,-7;(2)4【解析】试题分析:(1)方程利用平方根定义开方即可求出的值;

(2)利用立方根定义开立方即可求出的值.试题解析:19、(1)见详解;(2)见详解;(3)故答案为115,1.【解析】

(1)平移CD使它经过点P即可得到PQ;

(2)过点P作PR⊥DC于R;

(3)先根据平行线的性质得∠PQA=∠ACD=65°,则利用邻补角计算∠PQB,根据垂直定义得∠PRC=1°,然后利用平行线的性质求∠RPQ=1°.【详解】解:(1)如图,PQ为所作;

(2)如图,PR为所作;

(3)在图中,∵PQ∥CD,

∴∠PQA=∠ACD=65°,

∴∠PQB=180°-65°=115°,

∵PR⊥CD,

∴∠PRC=1°,

∵PQ∥CD,

∴∠RPQ+∠PRC=180°,

∴∠RPQ=1°.

故答案为115,1.【点睛】本题考查了作图-复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.20、已知,垂直的意义等角的余角相等.【解析】

根据平行线的性质和判定以及垂直的定义一一判断即可.【详解】因为,(已知)所以,(垂直的意义)即,又因为(已知)所以(等角的余角相等)所以(内错角相等,两直线平行).【点睛】本题考查平行线的性质和判定,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.21、5-【解析】

由于3<<4,由此可得

的整数部分和小数部分,进而求出m-n的值.【详解

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