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文档简介

第1页共1页社会实践总结报告参考版作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。为了全面了解社会主义新农村建设,增强大学生社会责任意识,引导广大青年学生在服务人民、奉献社会的实践中成长成才,今年,我院继续响应省团委和校团委的号召,积极开展暑期“三下乡”社会实践活动。暑假期间我回到我的家乡遂溪县港门镇吴家小学,经历了一次有意义的、难忘的暑期“三下乡”社会实践活动。三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理。在活动中每一位同学都互助、互爱。泪水与喜悦,还是要落入俗套,最想说的一句话还是时间过得好快,十天的暑期实践活动就这样结束了。从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍,种种感想在这短暂而又漫长的十天里,从我的心里飘过飘过,难以忘怀!这十二天的暑期实践经历,我获得了很多,有友情,有经验在和校长老师谈话中了解,大学的知识又是最最基础的,为了把基础打好,我们更得主动去多学,学精,否则和那些211工程学校的同学竞争起来就相对较弱了。社会实践总结报告参考版(二)____年____月,我利用暑假的时间来到汽车修理厂实习。作为一名在校学生,能在大二期间参加社会实习,是一次难得的机遇。这使我在掌握基本理论知识后,迅速的加以实践运用,巩固学习成果。同时,在大三学年,能对所学知识有了更进一步的深化理解,便于更好的学习。这是学业上的优势。在这一段时间的社会实践过程中,我有了很大的收获,懂得了很多在学校里面学不到的东西。一、实习目的1.通过实行加深学生对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识,巩固专业思想,激发学习热情。2.熟悉汽车修理环境、修理工具。为将来工作打下基础。3.通过现场维修实习和师傅的交流指导,理论联系实际,把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实,培养分析、解决工程实际问题的能力,为后继专业知识的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。4.维修实习是对学生的一次综合能力的培养和训练。利用实习的机会充分,深入细致地认真观察、实践,使自己的动手能力得到提高。二、实习内容:在刚开始的时候,我们只是近距离的观察师傅一步一步的修理那些损坏的车辆,其实说是损坏,但在我们看来有一些几乎都可以报废了,因为看到那些在交通事故中被撞废的车辆时,我真的难以相信坏成那样的车还能修好,但是事实确足以让我们震撼,经过工人师傅的尽心修理,我们亲眼见证了一辆辆废车的死而复生,然后被车主开走。汽车的修理过程其实很复杂,每一辆车的修理都要好几个工种的师傅的配合,其中除了零部件的修理工还包括电工,漆工,焊工,锤工。其中最让我惊讶的是那个锤工,以前根本就没听说过还有那个工种,在那儿我总算见识到了他们那奇妙的手艺:很多汽车出事故后,车体都会严重变形,被直接撞到的部分很多都看着奇形怪状的,而锤工就是要把奇形怪状的变形部位锤好,通过少部分修补让其形状恢复原样。这个工种虽然看是简单,只是拿些锤子锤,但你看过之后就会发现并不是这样的,这个工种需要很大的耐心,细心以及丰富的实践经验,一般人还真做不了。在实习过了一两天后,我们逐渐认识了一些修理汽车需要的工具,然后就帮忙工人师傅拿工具,那些工具很多我们都是首次见到,刚开始的时候我们只是见着师傅用,但却不知道叫什么名字,后来才逐渐熟悉它们。我选择了与我所学专业关联的比较大的零部件修理工,这也是技术性最强的一个工种。要能修理那些故障车,首先就要找到发生故障的地方在哪里,是什么原因导致的,这不光需要对汽车的各个部分了如指掌,还需要丰富的经验。而我们跟着学习的那个师傅就是一个有着十几年修车经验的技师,在实习期间,我们跟着他修了各种类型的车,大的有那种重型载重车,小的也就是那些私家车。不过很遗憾我们能够做的并不多,即便我们已经在大学学了两年,那些汽车中所用的科学原理对我们来说已经很熟悉了,在学校的时候,我们大多觉得那很简单,但真当要我们去修理一辆车的时候,我很沮丧地发现我们根本不知道从何下手,在整个实习期间,我们也只是在师傅的指导下拆一些零件,知道要把零件拆下来需要拧哪些螺丝,别的更加复杂的工作我们也只能在旁边看着师傅做。在这期间,我们有幸完整地见习了师傅拆修了两部汽车发动机,发动机是汽车的心脏,也是汽车最复杂技术难度最高的部分,发动机的原理我们都知道,但发动机的构造确很复杂,里面的零件非常的多,我们认为它很简单只是因为我们考虑的太少了,太简单了,一个完整的发动机除了动力部分之外还应包括注油,排气,控制等部分,这些加起来实际上是很复杂的。三、实习体会在实习过程中,我也发现了一些问题,就是在汽车修理过程中存在很大的浪费和污染。修理汽车时,很多零部件都是完好无损的,根本就不需要换,但只是因为跟它们相连的某一个小零件损坏了,它们就都被换掉了,最终成为了一堆废铁。毕竟那些零件要从铁开始直至加工成型很不容易,要消耗很多的资源和能源,让没有任何损坏的他们直接变成废铁真的很浪费;还有就是修车时会有很多残油流出,而修车厂的那些油都是直接和水一起被冲走,这不仅浪费资源而且造成严重污染。我觉得修车时这些方面需要注意并且逐渐改进。在机械行业应该倡导零部件的循环利用,对那些性能没有损坏的二手零部件应该进行再利用,而不是直接报废。这对于国家建设资源节约型社会很重要。社会实践总结报告参考版(三)在大学的第一个寒假里,我参加了寒假社会实践活动。在这次活动中,我受益匪浅,学到了很多东西,同时也感悟了很多。这次实践活动我们是以团队的形式进行的,我们的主题是对曲阳石雕的探究及对新农村建设的调查。我们采取了调查问卷及采访参观的形式进行的。下面我就我们实践的主题分别做一下心得总结。曲阳石雕的发展离不开企业员工的精湛技艺及对工作的尽职尽责,在这个历史悠久的雕刻之乡,企业员工的技艺也在不断的进步,不断的发展。曲阳石雕技艺是曲阳发展的源动力,促进曲阳石雕的不断发展壮大。与此同时曲阳还会定期举办石雕展来宣传曲阳石雕文化。在政府政策的支持下以及曲阳个石雕厂管理人员及员工的努力下,曲阳石雕有了今天的硕果。它不仅带动了县区域的发展,再带动曲阳人民走向共同富裕的路上也做了很大的贡献。如今曲阳石雕作为县里支柱产业,带动就业,有力地推动了县区及周边地区经济的发展。当然曲阳石雕也存在发展的弊端,曲阳石雕的发展虽然具有很大的发展规模,但是从曲阳整体来说的,对于曲阳的石雕厂来说,曲阳石雕厂具有规模的还不是很多,主要是小型作坊较多,这不仅在管理上带来不便,而且对于市场竞争来说也是一个阻碍,容易造成恶性的价格竞争。现在曲阳石雕的发展仍然以手工加工为主,相对于发达地区发达国家以大规模机器为主来说还是落后的。总体来说曲阳石雕的发展是良好的,随着现在社会的进步,我相信曲阳石雕也会不断地改进,不断地创新,在“取其精华,去其糟粕”中越来越好。通过对曲阳石雕文化的探究及新农村建设的调查,我体会到了很多。作为当代大学生,我很高兴参加了这次社会实践活动,我学到了很多东西,同时我也体会到了当代大学生的责任。回到学校我要通过自己的努力,踏实学习,做一名合格优秀的大学生,步入社会后肩负起我们的责任。社会实践总结报告参考版(四)思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。小学部开展了一次社会实践活动,现总结如下:一、活动内容具有针对性、教育性、实践性一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观游览活动,引导学生回归自然,走进自然,认识了多种常见的花草树木。四至六年级通过“北京,我来了”登山活动,激励了学生学习健儿的拼搏精神。另外,在活动中还对全体学生进行环境教育,组织了环保行动,在游览过程中,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,以自己的行动为社区奉献一份力量,融入社会大家庭,做一名合格的小主人。二、活动形式从实际出发,因地制宜本次活动利用了我校的植物园、后山的香蕉园、菜地及环绕学校的____坛山,通过让学生走看、等亲身体验,使他们认识了大自然,体验了乡村的田园生活。活动中,要求低年级学生认识____至____种花草树木,高年级学生登到山顶,并在终点处“北京,我来了”,的横幅上签名,由校长为登上山顶的同学们颁发了证书。活动结束后,要求学生们说一说自己认识的花草树木,并要求高年级学生写出一篇篇优秀的游记,既是对话动的记录,也是对活动的总结。三、时时处处注意安全,确保了活动的顺利的开展安全问题是活动顺利进行的基本前提,活动开始前,校长室、学生处、体育组先到活动的地方踩点,学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定:行政全部都分到了各个年级;体育组和计算

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