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Word第第页2023七年级班主任工作计划2023七班级班主任工作打算1
一、班级基本状况
我们班共有57名同学。如今的同学在家庭基本上是独生子女,往往以自己为中心,合作意识较差。之前从未住过校,年龄的确偏小,自控力量比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律,培育他们的自理、力量。
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级分散力。
作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的主动性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的快乐和美好,从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、要求同学严格遵守学校规章制度,端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使同学主动学习,提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果,要求成果差的同学进一步端正学习看法,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力到达要求。
3、鼓舞同学大胆创新,勇于表现自己,多参与学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓舞他们在学好功课的同时,多参与校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
4、发掘同学特长,培育多方面的人才,熬炼同学动手、动口力量,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面预备在这学期多开展主题班会,如演讲竞赛等。
5、培育同学良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师,主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌,保持清静,遵守纪律。
6、健全班委会,明确分工,提高同学的管理力量。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都仔细写好工作打算,带动全班同学仔细学好每一门功课,搞好各项活动。
7、做好弱势同学工作。在这方面我预备多与他们的家长联系,双方共同来催促其仔细学习,培育其主动向上的学习看法,培育学差生的自尊心和自信念。
8、培育同学良好的学习习惯,学习看法
这学期要通过各种方式,端正同学的学习动机和看法,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏,心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成果的保证指导本班同学的课外阅读,组织同学多讲故事,多听故事,培育他们良好的文化底蕴。
常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位同学的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。成果、表现好的同学要常常鼓舞,既要确定成果,也要不断催促,使他们不断取得进步。主动参与学校组织的各项活动,使同学在活动中受到教育。
三、详细措施
1、充分利用班会以及一切可以利用的时间对同学进行思想教育,学习方法教育,增添自信念。
六班级同学由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我要从培育同学良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引同学的留意力,组织好同学的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提示同学做好上课预备工作,并且在课后留意观看同学的行为,依据同学的表如今同学中树立典范。在日常学习中,时刻留意调动同学的主动性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、主动组织同学参与集体活动,培育同学的分散力、集体荣誉感,把个人融入到集体大家庭中来。
班集体是培育同学独特的沃土,有了这块沃土,同学的独特才能百花争艳。集体活动,最能培育同学的分散力、集体荣誉感。各种活动能让同学展现各方面的才能,进展独特。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
3、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
4、充分利用《学习园地》,营造良好的学习气氛,构建良好的班级文化。
5、利用各种形式和渠道对同学进行思想教育,发挥同学的主观能动性,激励同学。
6、通过组织班级活动培育同学的集体观念,增添班级分散力。
7、定期开展学习活动,培育同学良好的学习看法和方法。
8、开展有益的文体活动,促使同学的身心健康进展。
9、组织同学主动参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果。
10、定期与同学谈心沟通,了解同学的思想动态,准时疏导解决同学的问题。
2023七班级班主任工作打算2
一、班级基本状况
本班共有46位同学,其中男生25人,女生21人,住校男生15人,住校女生20人。大部分同学的学习习惯和日常行为习惯较差,特殊是一部分男生,虽然经过一段时间的努力但是仍旧没有大的转变,部分同学厌学,班级的学习状况处于班级的后位,在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。
二、抓纪律,树班风
众所周知,我班的同学一向纪律较差。作为初三的同学理应严格的要求自己。每个人都应当做个礼仪之士,懂得尊师重道,因此,树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。
三、开创班级特色文化
子曰:“吾尝终日不是,终夜不寝,以思为无益,不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛,让求知熏陶同学的思想,使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的,我们班级准备搞一些读书沟通活动。我们可以利用语文课、下午休息时间,请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍,并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动,请同学们踊跃投稿,将优秀之作供应于出板报的同学,这样既能调动同学对语文的主动性,又可以从中挖掘人才,可谓一举两得。
四、培育班干部的自主管理力量
学校阶段是一个人生的转折点。一切事情都主见让同学能够尝试完成,这是培育同学力量的一个有效途径。作为班干部就更应当学会如何自主管理。或许在学校中各项工作都是老师指定好,规划好的,干部们只要根据老师的要求按部就班就可以了。但是如今的同学干部需要依据班级状况自主制定班级管理规划,自己完成发觉问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的'处理。当然班干部更应做好老师与同学之间的桥梁工作,准时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到准时的沟通,这有利于同学的学习和进展。作为班干部,应当将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种相互关心,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习阅历沟通,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改良,从而提高学习成果。总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关怀班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式。
五、加强养成教育
1、进一步贯彻落实《中同学守则》、《中、学校生日常行为规范》,强化同学的基础道德和日常行为规范的养成教育,把同学被动文明逐步转为主动文明。
2、连续加强对同学的行为养成教育,培育同学的自我管理力量,采纳形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓舞同学争做文明人、争创文明班。
3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱惜绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使同学在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海同学特有的、鲜亮的、长久的道德风貌。
4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,主动探究现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对同学作分项训练和指导,给同学供应实践的机会。
六、连续加强法制教育,综合整治管理
1、加大平安、法制教育。加强宣扬教育,学习贯彻青少年爱护等条例,培育同学法制意识,增添自我爱护意识。
2、把禁毒教育纳入学校教学打算,开展“上好一堂课、阅读一本书、进行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动,使同学了解的危害和预防的基本学问,养成健康文明的生活方式。
3、加强网络道德教育,自觉抵抗外来诱惑,培育同学的自我爱护力量。
4、主动主动地加强学校周边
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