电大古代汉(2)笔试及参考资料_第1页
电大古代汉(2)笔试及参考资料_第2页
电大古代汉(2)笔试及参考资料_第3页
电大古代汉(2)笔试及参考资料_第4页
电大古代汉(2)笔试及参考资料_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

古代汉语(2)试卷代号:2391国家开放大学(中央广播电视大学)2017年秋季学期“开放专科”期末考试古代汉语(2)试题答案及评分标准(开卷)(供参考)2018年1月一、填空(每空1分,共20分)1.史传文;论说文}杂记文;应用文2.杂记;哀祭3.讲究骈偶与四六;讲究平仄;讲究用典4.断句错误;使用标点符号错误5.古人所说的“句”不等于今天的句号;古代没有冒号等标点符号6.仄仄平平仄;平平仄仄平;平平平仄仄;仄仄仄平平(四句的顺序不对不给分)7.两句话在结构、意义上两两相对;用同一小类的名词或形容词对仗;不用字在句中的意义对仗,借用该字其他意义或与该字同音字的意义对仗二、每词1分,共10分。8.学问:学习和问难。9.国:国都。谤:公开议论别人的过失。10.被:遭受。11.无赖:指蛮横无理、放刁撒泼等恶劣行迹。偷:懒惰。货:钱财。12.得罪:获罪。恨:遗憾。13.详:佯,假装。三、说明在句中的词性1分,说明意义或作用1分,共20分。14.或:代词,有人。15.以:连词,连接状语和谓语。竟:副词,最终。为(秦)所:被动句句式。16.乃:副词,就。稍:副词,逐渐。17.而:第二人称词,你。18.以:介词,表原因。19.且:副词,将近。20.诸:“之于”的合音词。四、每个词类活用2分,共10分。21.友:名词用作动词,交朋友。22.怀:使动用法,使(敌)亲近。附:使动用法,使(远方的人)归附。23.富安:使动用法,使(天下)富足安定。24.免:使动用法,使……免于灾祸。五、错一处标点扣1分,不倒扣,共10分。25.陈亢问于伯鱼日:“子亦有异闻乎?”对日:“未也。尝独立,鲤趋而过庭。日:‘学诗乎?,对日:t未也。,日:t不学诗,无以言。,鲤退而学诗。他日,又独立,鲤趋而过庭。日:‘学=}L乎?,对日:.未也。¨不学礼,无以立。,鲤退而学礼。闻斯二者。”陈亢退而喜日:“问一得三,闻诗,闻礼,又闻君子之远其子也。”六、每句诗的平仄1分,每句只要错一处(包括画圈的错误)就不给分。说明有无三平调和犯孤~平2分,没有说明和说明不正确的均不给分。共10分。没有三平调和犯孤平。七、两段共20个译文单位,每个单位1分,意思对了即可给分;如有错别字酌情扣分。共20分。27.参考译文:(1)晋平公和群臣一起喝酒,(2)喝得痛快了,于是感慨地说:“(3)没有谁比做君主更快乐的了!(4)只有他的话没人敢于违背。”(5)师旷在前面陪坐,拿起琴撞了过去。(6)平公拉开衣襟躲避,琴在墙上撞坏了。(7)平公说:“太师撞谁?”(8)师旷说:“现在边上有个小人说话,所以撞他。”平公说:“是我呀。”(9)师旷说:“呀!这不是做君主的人该讲的话。”(10)近侍要求处罚师旷,平公说:“免了,把这作为我的鉴戒。”28.参考译文:(1)孔子坐着,曾子陪伴他。(2)孔子说:“先王有一种最高的关键的道德,用来治理天下。(3)民众因此和睦,君臣上下间因此没有怨恨。你知道这种道德吗?”(4)曾子从坐席上站立到一边说:“我曾参不聪明,怎么会知道它呢?”(5)孔子说:“孝道,是道德的根本,是教化产生的基础。(6)你再坐下吧,我告诉你。(7)人的身体,包括毛发皮肤,都是从父母那里接受来的,自己应该爱惜,不敢毁伤它,这便是实行孝道的开始。(8)修身处世,实行道义,(9)在后世扬名,从而使父母光荣显耀,这是实行孝道的归宿。(10)孝道,从奉事父母开始,以奉事君主作为继续,修身处世能够忠孝两全就是孝道的最终归宿。”试卷代号:2391国家开放大学(中央广播电视大学)2017年春季学期“开放专科”期末考试古代汉语(2)试题(开卷)一、填空(20分)1.古书注解的基本方法主要有------------、-----------、---------、-------------。2.系统而全面论述文体的著述是________撰写的一--------。3.骈文的特点主要有-----------、-----------、-----------_4.诗律的基本内容是----------、----------、---------、---------5.标点古书的一般原则是:----------、---------、-----------------6.七律对仗的基本要求是-----------要对仗;特别是-----------必须要对仗;排律对仗的基本要求是------------------------二、说明下列黑体字词在句中的意义(10分)三、说明下列黑体字在句中的词性、意义或作用(20分)四、说明下列句中的词类活用并说明其意义(10分)22.晋灵公不君,厚敛以雕墙。23.秦数败赵军。24.自子厚之斥,遵从而家焉,逮其死不去。25.以如司农治事堂,栖之梁木上。26.信数与萧何语,何奇之。五、给下列古文加上标点符号(10分)27.风漂物者也风之所漂不避贵贱美恶雨濡物者也雨之所堕不避小大强弱风雨至公而无私所行无常乡人虽遇漂濡而莫之怨也故日风雨无乡而怨怒不及也(《管子·形势解》)六、标出下列律诗的平仄,平仄不合处画圈,并说明有无三平调和犯孤平(10分)28.春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。注;国、别、白,人声。不,平声。七、将下列古文译成现代汉语(20分)29.桓公读书于堂上,轮扁斫轮于堂下。释椎凿而上,问桓公日:“敢问,公之所读者何言邪?”公日:“圣人之言也。”日:“圣人在乎?”公日:“已死矣。”日:,然则君之所读者,古人之糟魄已夫!”桓公日:“寡人读书,轮人安得议乎?有说则可,无说则死。”轮扁日:“臣也以臣之事观之。斫轮,徐则甘而不固,疾则苦而不入。不徐不疾,得之于手而应于心,口不能言,有数存焉于其间。臣不能以喻臣之子,臣之子亦不能受之于臣,是以行年七十而老斫轮。古之人与其不可传也死矣,然则君之所读者,古人之糟魄已夫!”(《庄子·天道》)古代汉语(2)试题答案及评分标准(开卷)(供参考)2017年6月一、填空(共20分)1.(4分)释词;通句;疏释全章大义;评说2.(2分)刘勰;《文心雕龙》3.(3分)讲究骈偶与四六;讲究平仄;讲究用典4.(4分)句数的规定;押韵的要求;平仄的格式;对仗的规定5.(3分)必须符合原文文意;必须符合当时的语言实际;必须符合当时社会生活的实际6.(4分,最后一空2分)颔联、颈联要对仗;颈联;除首尾两联外,中间各联必须对仗二、每词1分,共10分。7.数:屡次。8.慢:傲慢。9.货:货币。10.行:运行规律。被:遭受。11.田:打猎。12.淫:过分。13.颜色:脸色。14.竟:最终。诛:杀。三、每词词性1分,意义或作用1分。共20分。15.直:副词,只。是:指示代词,这。16.(母)之:助词,取消句子独立性。以:介词,表凭借。17.或:无定代词,有人。18.但:副词,只。19.(何)之:动词,到,前往。20.稍:副词,逐渐。21.(取之)于:介词,表动作行为涉及的对象。(青)于(蓝):介词,表比较的对象。四、说明词类活用类别1分,说明意义1分,共10分。22.君:名词活用为动词,守君道。23.败:使动用法,使…失败。24.家:名词活用为动词,安家。25.栖:使动用法,使……栖。26.奇:意动用法,认为……奇特。五、错2个标点符号扣1分,不倒扣。共10分。27.风,漂物者也;风之所漂,不避贵贱美恶。雨,濡物者也;雨之所堕,不避小大强弱。风雨至公而无私,所行无常乡,人虽遇漂濡,而莫之怨也;故日:“风雨无乡,而怨怒不及也。”(《管子·形势解》)六、错1句平仄扣1分(包括平仄不合处未画圈的地方),说明有无三平调和犯孤平2分。共10分。这首诗没有三平调和犯孤平。七、本文共12个给分句,每句1分(意思对了即可给分)。8个重点词,每个1分,共20分。29.参考译文(1)桓公在堂上读书,轮扁在堂下制作车轮。(2)轮扁放下锥子和凿子,走到堂上,向桓公问道:“冒昧地请问,公所读的书中都是谁说的话呀?”(3)桓公回答说:“是圣人说的话。”又问:“圣人现在活着吗?”桓公回答说:“已经死了。”(4)轮扁说:“既然如此,那么你所读的书,不过是古人留下的糟粕罢了!”(5)桓公说:“我在读书,你一个制作车轮的工匠怎么可以妄发议论呢?能够说出道理就可以放过你,说不出道理,我就要把你杀死。”(6)轮扁说:“我是拿我所做的事情看出这个道理的。(7)砍削车轮,动作慢了那么松缓而不坚固,动作快了那么涩滞而砍不进去,(8)不慢不快,手上的做法和心里的想法完全吻合,嘴里却说不出来,技艺就表现在这里。(9)这种技艺,我无法让我的儿子明白,我的儿子也无法从我这里接受这种技艺。(10)因此,我虽然是七十岁的老人了,还要做这种制作车轮的工作。(11)古时的人和他的那种无法传授的东西,都已经死去了。(12)既然如此,那么你所读的书不过是古人的糟粕罢了!”(《庄子·天道》)试卷代号:2391国家开放大学(中央广播电视大学)2016年秋季学期“开放专科”期末考试古代汉语(2)试题(开卷)一、填空(20分)1.在上古汉语中,表示自我称呼的第一人称代词有“一---、--------、---------、我、朕”等。2.“诸”在古代汉语中的用法有多种,其中的一种情况是它可以做----------的合音词,如“公伐诸鄢”。3.古代汉语中的介词一般是由____转化而来的,它们常用在名词、代词或名词性词组前面,组成________,充当____或____,表示时间、处所、目的、方式、对象等。4.我国古书注解源远流长,有多种注释体例:以训解文献词句为主的体例是---------;既释经文又兼释注文的注解体例是一---------一;汇集众说的体例是---------5.古人用来断句的符号常用的有两种:一种是一句话读完了,在字旁添加符号标注,叫作____;一种是一句话没有读完,但读时有个语气上的停顿,然后在字下加注符号,叫作----------6.开创我国文体分类先河的是____,他把文体分为奏议、书论、铭诔、诗赋;系统而全面论述文体的著述是南朝齐梁时代____撰写的<________》,对各种文体的源流和特点都进行了专门的探讨;此后,出现了我国第一部按文体分类的古代诗文选集《____》。7.古文今译的两大类型中,紧扣原文、按原文的字词和句子进行对等翻译的今译方法是____;在透彻理解原文内容的基础上,为体现原作神韵风貌而进行整体翻译的今译方法是____。初做今译练习,一般应____,切不开任意乱译。二、说明下列大号黑体字在句中的意义(10分)三、说明下列大号黑体字在句中的词性、意义或作用(20分)四、说明下列句中的词类活用并说明其意义(10分)21.身所奉饭饮而进食者以十数,所友者以百数。22.盛服将朝,尚早,坐而假寐。23.今殴民而归之农,皆著于本,使天下各食其力。24.太尉笑且人,日:“杀一老卒,何甲也?”25.欲知方圆,则必规矩。五、给下列古文加上标点符号(10分)26.齐景公问政于孔子孔子对日君君臣臣父父子子公日善哉信如君不君臣不臣父不父子不子虽有粟吾得而食诸六、标出下列律诗的平仄,平仄不合处画圈,并说明有无三平调和犯孤平(10分)27.无题李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。注:别、觉,入声。看,平声。七、标点下列古文并译成现代汉语(20分)28.故老能言五代时事者云冯相道和相凝同在中书一日和问冯日公靴新买其值几何冯举左足示和日九百和性褊急遽回顾小吏云吾靴何得用一千八百因诟责久之冯徐举其右足日此亦九百于是烘堂大笑时谓宰相如此何以镇服百僚(《归田录》欧阳修)注:冯相道、和相凝:即宰相冯道、和凝。试卷代号:2391国家开放大学(中央广播电视大学)2016年秋季学期“开放专科”期末考试古代汉语(2)试题答案及评分标准(开卷)一、填空{每空1分,共20分)1.余;吾;予2.之于3.动词;介宾词组;状语;补语4.传注体;义疏体;集解体5.句;读6.曹丕;刘勰;文心雕龙;昭明文选7.直译;意译;直译二、每宇1分,共10分。8.涕:流着眼泪。9.穷:困窘。10.垂:将。11.素:一贯。慢:傲慢。拜:授,任命。12.行:运行的规律。被:遭受。13.竟:边境。反:返回。三、说明在句中的词性1分,说明意义或作用1分,共20分。14.夫:指示代词,那。(为)之:代词,指代想做的事情。15.(母)之:助词,取消句子独立性。(遗)之:代词,指代母亲。16.但:副词,只。17.(取之)于:介词,表动作行为涉及的对象。(青)于(蓝):介词,表比较的对象。18.以:介词,表原因。19.以:连词,而。20.且:副词,将近。四、每个词类活用2分,共10分。21.友:意动用法,把……当作朋友。22.朝:名称用作动词,上朝。23.归:使动用法,使(之)归于(农)。24.甲:名词用作动词,穿铠甲。25.规矩:名词用作动词,使用规矩。五、错一处标点扣1分,不倒扣,共10分。26.齐景公问政于孔子。孔子对日:“君君,臣臣,父父,子子。”公日:“善哉!信如君不君、臣不臣、父不父、子不子,虽有粟,吾得而食诸?”六、每句诗的平仄1分.每句只要错一处(包括画圈的错误)就不给分。说明有无三平调和犯孤平2分-没有说明和说明不正确的均不给分。共10分。试卷代号:2391国家开放大学(中央广播电视大学)2016年春季学期“开放专科”期末考试古代汉语(2)试题(开卷)一、填空(20分)1.古书注解的基本方法主要有------------、----------、----------、------------2.系统而全面论述文体的著述是________撰写的一____。3.骈文的特点主要有------------、--------------、--------------4.诗律的基本内容是-------------、.-------------、--------------、--------------5.标点古书的一般原则是:-------------、----------------、----------------------。6.七律对仗的基本要求是--------要对仗}特别是____必须要对仗;排律对仗的基本要求是-----------------------------------------。二、说明下列黑体字词在句中的意义(10分)三、说明下列黑体字在句中的词性、意义或作用(20分)四、说明下列句中的词类活用并说明其意义(10分)24.追而送之江之浒,饮食之。25.信数与萧何语,何奇之。26.晋侯饮赵盾酒,伏甲将攻之。27.一营大噪,尽甲。28.身所奉饭饮而进食者以十数,所友者以百数。五、给下列古文加上标点符号(10分)29.孔子游于匡卫人围之数匝而弦歌不慑子路人见日何夫子之娱也孔子日来吾语女我讳穷久矣而不免命也求通久矣而不得时也当尧舜而天下无穷人非知得也当桀纣而天下无通人非知失也时势适然(《庄子·秋水》)六、标出下列律诗的平仄,平仄不合处画圈,并说明有无三平调和犯孤平(10分)无题李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。注:别、觉,人声。看,平声。七、将下列古文译成现代汉语(20分)31.张仪,魏氏余子也,将西游于秦,过东周。客有语之于昭文君者日:“魏氏人张仪,材士也,将西游于秦,愿君之礼貌之也。”昭文君见而谓之曰:“闻客之秦。寡人之国小,不足以留客。虽游然岂必遇哉?客或不遇,请为寡人而一归也,国虽小,请与客共之。”张仪还走,北面再拜。张仪行,昭文君送而资之,至于秦,留有间,惠王说而相之。张仪所德于天下者,无若昭文君。周,千乘也,重过万乘也,令秦惠王师之。逢泽之会,魏王尝为御,韩王为右,名号至今不忘,此张仪之力也。(《吕氏春秋·报更》)古代汉语(2)试题答案及评分标准(开卷)(供参考)2016年7月一、填空(20分)1.(4分)释词通句疏释全章大义评说2.(2分)刘勰《文心雕龙》3.(3分)讲究骈偶与四六讲究平仄讲究用典4.(4分)句数的规定押韵的要求平仄的格式对仗的规定5.(3分)必须符合原文文意必须符合当时的语言实际必须符合当时社会生活的实际6.(4分.最后一空2分)颔联、颈联要对仗颈联除首尾两联外,中间各联必须对仗=、每词1分.共10分。7.怨:恨.8.爱:爱戴.9.恨:遗憾.10.色:脸色.11.亡:逃亡.反:返回。12.本:农业生产.13.穷:困窘.14.劝:受到勉励.‘15.田:打猎.兰、每词词性1分,意义或作用1分。共20分。16.莫:无定代词,没有谁.17.夫:指示代词,那.18.竟:副词,最终.19.之:助词,取消句子独立性。20.是:指示代词,这。试卷代号:2391国家开放大学(中央广播电视大学)2015年秋季学期“开放专科’’期末考试古代汉语(2)试题(开卷)一、填空(20分)1.古代散文主要的类型----一、-----一,-----一、------,2.我国古代文体按语言形式可以分为____、____、----------,类。3.史传的体裁主要有------、________、------,4.律诗不论七律还是五律,都由八句组成;分为四联;各联的名称是____、________、____、____,5.古人所说的句读和今天所说的标点的区别是---------6.律诗的对仗是指------;工对指------;宽对是指-------,借对是指------二、说明下列黑体字词在句中的意义(10分)三、说明下列黑体字在句中的词性、意义或作用(20分)四、说明下列句中词类活用的类别及其意义(10分)22.晋灵公不君,厚敛以雕墙。23.秦数败赵军,赵军固壁不战。24.自子厚之斥,遵从而家焉,逮其死不去。25.以如司农治事堂,栖之梁木上。26.信数与萧何语,何奇之。五、给下列古文加上标点符号(10分)27.风漂物者也风之所漂不避贵贱美恶雨濡物者也雨之所堕不避小大强弱风雨至公而无私所行无常乡人虽遇漂濡而莫之怨也故日风雨无乡而怨怒不及也(《管子·形势解》)六、标出下列律诗的平仄,平仄不合处画圈,并说明有无三平调和犯孤平(10分)28.闻官军收河南河北杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。注:“看”读阴平。七、将下列古文译成现代汉语(20分)古代汉语(2)试题答案及评分标准(开卷)(供参考)2016年1月一、填空(20分)1.(4分)史传文论说文杂记文应用文2.(3分)散文韵文骈文3.(3分)编年体纪传体纪事本末体4.(4分)首联颔联颈联尾联5.(2分)古人所说的“句”不等于今天的句号,古代没有冒号等标点符号6.(4分)两句话在结构、意义上两两相对用同一小类的名词或形容词对仗不用同一小类的名词或形容词对仗不用字在句中的意义对仗,借用该字其他意义或该字同音字的意义对仗。二、每词1分,共10分。7.数:屡次。8.慢:傲慢。9.货:货币。10.行:运行规律。被:遭受。11.田:打猎。12.淫:过分。13.颜色:脸色。14.竞:最终。诛:杀。三、每词词性1分,意义或作用1分。共20分。15.直:副词,只。是:指示代词,这。16.(母)之:助词,取消句子独立性。以:介词,表凭借。17.或:无定代词,有人。试卷代号:2391国家开放大学(中央广播电视大学)2014年秋季学期“开放专科”期末考试古代汉语(2)试题一、填空【每空1分,共20分)二、解释字词(30分)三、说明下列句中的词类活用并说明其意义(每词2分,共10分)17.晋侯饮赵盾酒,伏甲将攻之。18.怀敌抚远,何招而不至7.,19.自取水洗去血,裂裳衣疮,手注善药。20.柳子载肉于俎,崇酒于觞,追而送之江之浒。四、给下列古文加上标点符号(10分)21.夫功者难成而易败时者难得而易失也时乎时不再来愿足下详察之22.项籍少时学书不成去学剑又不成五、标出下列律诗的平仄,平仄不合处画图,并说明有无三平调和犯孤平(10分)23.赋得古原草送别白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。注:一、接、别,人声。不,平声。六、标点下列古文并译成现代汉语(20分)24.陈灵公与孔宁仪行父通于夏姬皆衷其相服以戏于朝泄冶谏日公卿宣淫民无效焉且闻不令君其纳之公日吾能改矣公告二子二子请杀之公弗禁遂杀泄冶孔子日诗云民之多辟无自立辟其泄冶之谓乎注:(1)陈灵公、孔宁、仪行父、夏姬:人物的名称。相服:内衣。(2)《诗经》的句子不用翻译。古代汉语(2)试题答案及评分标准(供参考)2015年1月一、填空(每空1分,共20分)1.释词通句疏释全章大义评说2.论辩奏疏箴赞3.曹丕奏议书论铭诔诗赋4.八四5.平声仄声对(或“同一联出句与对句的平仄相反”)粘(或“上一联对句与下一联出句的第一、二个字的平仄相同”)6.颔联、颈联要对仗颈联二、解释宇词【30分)(一)每字1分,共10分。7.王(此):使(这三人)为王。爱:爱戴。8.淫:过分。是:这。贼:祸害。9.田:打猎。饿:饿得要死。10.趋:快步走。11.得罪:获罪。恨:遗憾。(二)说明在句中的词性1分,说明意义或作用1分,共20分。12.或:代词,有人。13.以(封):介词,表对象。是:代词,这。(君)之(不肖):助词,取消句子独立性。14.乃:副词,就。稍:副词,逐渐。15.于(此):介词,表处所。(欲其子)之;助词,取消句子独立性。诸:“之乎”的合音词。16.以:介词,表原因。三、说明下列句中的词类活用并说明其意义(每词2分,共10分)17.饮;使动用法,使(赵盾)喝酒。18.怀;使动用法,使(敌)归顺。抚,使动用法,使(远方的人)归附。19.衣:用作动词,包扎。/裂,使动用法,使(裳)裂。[备注:二词答出一个即可]20.崇:用作动词,斟满。四、给下列古文加上标点符号(10分)错一处标点扣1分,不倒扣,共10分。21.夫功者难成而易败,时者,难得而易失也。时乎,时不再来!愿足下详察之。22.项籍少时,学书不成,去,学剑,又不成。五、标出下列律诗的平仄,平仄不合处画圈,并说明有无三平调和犯孤平(10分)每句诗的平仄1分,每句只要错一处(包括画圈的错误)就不给分。说明有无三平调和犯孤平2分,没有说明和说明不正确的均不给分,共10分。六、标点下列古文并译成现代汉语(20分)本文标点共5分,标点错4个扣1分(不倒扣)。6个重点词,每个1分,9个译文单位,每个单位1分,意思对了即可给分;如有错别字酌情扣分,共20分。24.原文标点:陈灵公与孔宁、仪行父通于夏姬,皆衷其牢日服以戏于朝。泄冶谏日:“公卿宣淫,民无效焉。且闻不令,君其纳之。”公日:“吾能改矣。”公告二子,二子请杀之。公弗禁,遂杀泄冶。孔子日:“诗云:‘民之多辟,无自立辟。,其泄冶之谓乎?”参考译文:①陈灵公与孔宁、仪行父都同夏姬淫乱,②他们都贴身穿着夏姬的内衣在朝廷上嬉戏。③泄冶劝谏灵公说:“国君和大臣宣扬淫乱,百姓没有好的榜样了。④而且自己的声誉也不好,您还是把夏姬的内衣收起来吧。”⑤灵公说:“我能改的。”⑥灵公把泄冶劝谏的话告诉了孔宁、仪行父,⑦孔宁、仪行父请求杀了泄冶。灵公也不禁止,⑧于是他们就杀了泄冶。孔子说:“<诗经》上说:‘民之多辟,无自立辟。,⑨这大概说的就是泄冶吧?”试卷代号:2391国家开放大学(中央广播电视大学)2014年春季学期“开放专科”期末考试古代汉语(2)试题一、填空I每空1分,共20分)1.古书注解的体例主要有、、。2.在姚鼐划分的文体分类中《前赤壁赋》属于类;《汉书。艺文志序》属于类;《醉翁亭记》属于类。3.骈文的特点主要有、、......__.....一O4.诗律的基本内容是、、.,...一、....__.一____。5.标点古书的一般原则是:、——。6.七律平仄的基本格式是、.....一、____、O二、解释字词(30分)三、说明下列句中的词类活用并说明其意义(每词2分,共10分)19.信数与萧何语,何奇之。20.既而与为公介,倒戟以御公徒而免之。21.自子厚之斥,遵从而家焉,逮其死不去。22.一营大噪,尽甲。23.入主欲自知,则必直士。四、给下列古文加上标点符号(10分)24.齐宣王问日汤放桀武王伐纣有诸孟子对日于传有之日臣弑其君可乎日贼仁者谓之贼贼义者谓之残残贼之人谓之一夫闻诛一夫纣矣未闻弑君也五、标出下列律诗的平仄,平仄不合处画圈,并说明有无三平调和犯孤平(10分)25.闻官军收河南河北杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。注:白、即,人声。看,平声。六、标点下列古文并译成现代汉语(20分)26.公父文伯饮南公敬叔酒以’露睹父为客羞(注1)鳖焉小睹父怒相延食鳖辞日将使鳖长而食之遂出文伯之母闻之怒日吾闻之先子日祭养尸飨养(注2)上宾鳖于何有而使夫人怒也遂逐之五日鲁大夫辞而复之注:(1)公父文伯、南公敬叔、露睹父:人物的名称。羞:进献,句中可翻译为“摆上来”。(2)养:敬奉。尸:代表死者接受祭祀的人。古代汉语(2)试题答案及评分标准(供参考)2014年7月一、填空(每空1分,共20分)1.传注体义疏体集解体2.辞赋序跋杂记3.讲究骈偶与四六讲究平仄讲究用典4.句数的规定押韵的要求平仄的格式对仗的规定5.必须符合原文文意必须符合当时的语言实际必须符合当时社会生活的实际6.平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平【备注:顺序不对不给分】二、解释字词(30分)(一)每字1分,共10分。7.怨:痛恨。8.恨:遗憾。9.益:更加。劝:受到鼓励。10.竞:最终。诛:杀。11.货:货币。12.偷:懒惰。卒:最终。货:财物。(二)说明在句中的词性1分,说明意义或作用1分,共20分。13.莫:代词,没有谁。之:代词,指“残贼公行”。14.(何)之:动词,到(前往)。15.少:副词,稍微。16.(胜)于(人):表动作行为涉及的对象。(取)于(人):介词,引进动作行为的主动者。17.以:介词,表时间。18.以(吾)介词,表原因。乎:介词,表比较。(吾)以:动词,任用。三、说明下列句中的词类活用并说明其意义I每词2分,共10分)19.奇:意动用法,认为(之)奇。20.免:使动用法,使(之)免。21.家:用作动词,安家。22.甲:用作动词,穿铠甲。23.直士:用作动词,任用直士。四、给下列古文加上标点符号(10分)错一处标点扣1分,不倒扣,共10分。24.齐宣王问日:“汤放桀,武王伐纣,有诸?”孟子对曰:“于传有之。”日:“臣弑其君可乎?”日;“贼仁者谓之贼;贼义者谓之残。残贼之人谓之一夫。闻诛一夫纣矣,未闻弑君也。”五、标出下列律诗的平仄,平仄不合处画圈,并说明有无三平调和犯孤平(10分)每句诗的平仄1分,每句只要错一处(包括画圈的错误)就不给分。说明有无三平调和犯孤平2分,没有说明和说明不正确的均不给分,共10分。试卷代号:2391中央广播电视大学2013-2014学年度第一学期“开放专科”期末考试古代汉语(2)试题一、填空(每空1分,共20分)1.我国古代文体按语言形式可以分为类,名称是一、____、____。2.在姚鼐划分的文体分类中《段太尉逸事状》属于类;《柳子厚墓志铭》属于类。3.史传的体裁主要有________、________、____——4.作为系统而全面论述文体的著述是撰写的____。5.律诗不论七律还是五律,都由八句组成;分为四联;各联的名称是____、____、____、____6.诗律中的“对”是指,;“粘”是指——7.律诗的对仗是指;工对是指;借对是指——二.解释字词(30分)(一)说明下列句中大号黑体字在句中的意义。(每字1分,共10分)8.秦娄叟挑战,廉颇不肯。9.大王失职人汉中,秦民无不-恨也。10.背本而趋末,食者甚众,是天下之大残也。11.故旧不遗,则民不偷。12.世之有横穰,天之行也,禹汤被之矣。13.亡不越竟,反不讨贼。(二)说明下列句中大号黑体字在句中的词性、意义或作用。(每词2分,共20分)14.直不百步耳,是亦走也。15.妾之美我者,畏我也。16.其后楚日J汉削;数十年,竟为秦所灭。[备注:“为……所”按一个单位计算]17.(项)羽复引ffii东,至东城,乃有二十八骑。18.其后l以不能媚权贵失御史。19.夫夷I汉近,则游者众;险以远,则至者少。三、说明下列句中的词类活用并说明其意义(每词2分,共10分)20.秦数败赵军,赵军固壁不战。21.晋灵公不君,厚敛以雕墙。22.可以为富安天下,而直为此廪廪也。窃为陛下惜之。23.以如司农治事堂,栖之梁木上。24.欲知平直,则必准绳。四、给下列古文加上标点符号(10分)25.子日德之不修学之不讲闻义不能徙不善不能改是吾忧也26.世儒学者好信师而是古以为贤圣所言皆无非专讲精习不知难问五、标出下列律诗的平仄,平仄不合处画圈,并说明有无三平调和犯孤平(10分)27.春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。注:国、别、白,入声。不,平声。六、标点下列古文并译成现代汉语(20分)28.龙门子论政宋濂县大夫问政龙门子日民病久矣其视之如伤乎日是闻命矣愿言其他龙门子日勿为盗乎日何谓也日私民一钱盗也官盗则民愈病矣日若是其甚乎日殆有甚焉不称其任而虚报既廪者亦盗也注:龙门子,人物的名称。古代汉语(2)试题答案及评分标准(供参考)2014年1月一、填空(每空1分,共20分)1.三散文韵文骈文2.传状类碑志类3.编年体纪传体纪事本末体4.刘勰《文心雕龙》5.首联颔联颈联尾联6.同一联出句与对句的平仄相反上一联对句与下一联出句的第一、二个字的平仄相同7.两句话在结构、意义上两两相对用同一小类的名词或形容词对仗不用字在句中的意义对仗,借用该字其他意义或与该字同音字的意义对仗二、解释字词(30分)(一)每字1分,共10分。8.数:屡次。9.恨:遗憾。10.本:农业。末:工商业。残:祸害。11.偷:懒惰。12.褫:灾年。穰:丰收年。被:遭受。13.竟:边境。(二)说明在句中的词性1分,说明意义或作用1分,共20分。14.直:副词,只。是:代词;这。15.之:助词,取消句子独立性。16.以:连词,连接状语和谓语。竞:副词,最终。为(秦)所:被动句句式。17.而:连词,连接状语和谓语。乃:副词,仅。18.以:介词,表原因。19.以:连词,而。三、说明下列句中的词类活用并说明其意义(每词2分,共10分)20.固,使动用法,使…固。21.君,用作动词,行君道。22.富安,使动用法,使天下富足安定。23.栖,使动用法,使…栖。24.准绳,用作动词,使用准绳。四、给下列古文加上标点符号(10分)错一处标点扣1分,不倒扣,共10分。25.子日:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”26.世儒学者,好信师而是古。以为贤圣所言皆无非,专讲精习,不知难问。五、标出下列律诗的平仄,平仄不合处画圈,并说明有无三平调和犯孤平(10分)每句诗的平仄1分,每句只要错一处(包括画圈的错误)就不给分。说明有无三平调和犯孤平2分,没有说明和说明不正确的均不给分,共10分。六、标点下列古文并译成现代汉语(20分)本文标点共5分,标点错4个扣1分(不倒扣)。6个重点词,每个1分,9个译文单位,每个单位1分,意思对了即可给分;如有错别字酌情扣分,共20分。28.标点:龙门子论政宋濂县大夫问政。龙门子日:“民病久矣。其视之如伤乎?”日:“是闻命矣,愿言其他。”龙门子日:“勿为盗乎?”日:“何谓也?”日:“私民一钱,盗也。官盗则民愈病矣。”日:“若是其甚乎?”日:“殆有甚焉。不称其任,而虚报既廪者,亦盗也。”参考译文:①县大夫问怎样办好县政。②龙门子说:“百姓被伤害得太久了。难道对待他们不应该像对待伤病员那样,(让他们好好休息)吗?”③县大夫说:“这我已经知道了,希望您说说其他方面。”④龙门子说:“(其他方面)大概是不要去抢劫吧?”⑤县大夫说:“(这)说的是什么意思?”龙门子说:“从百姓身上搜刮一块钱,这就是抢劫。当官的都去抢劫那么百姓就更受到伤害了。”⑥县大夫说:“有这么厉害吗?”⑦龙门子说:“大概还有更厉害的呢。③当官的不称职,⑨并且虚报rl殳bX,这也是抢劫。”试卷代号:2391中央广播电视大学2012-2013学年度第二学期“开放专科’’期末考试古代汉语(2)试题一、填空(每空1分,共20分)1.古代散文主要的类型有、、、。2.在姚鼐划分的文体分类中《岳阳楼记》属于类;《欧阳生哀辞》属于类。3.骈文的特点主要有、、——。4.古文标点错误的类型主要有、——O5.古人所说的句读和今天所说的标点的区别是____、__一O6.五律平仄的基本格式是、。__.,.一、,....,.__一____O7.律诗的对仗是指;工对是指;借对是指,..__......__一O二、解释字词(30分)(一)说明下列句中大号黑体字在句中的意义。(每字1分,共10分)8.人有疾病,涕泣分食饮。9.吾不忍梦得之穷,无辞以白其大人。10.以大杖击二十,垂死,舁来庭中。11.王素慢,无礼,今拜大将,如呼小儿耳。12.世之有稷穰,天之行也,禹汤被之矣。13.亡不越竞,反不讨贼。(二)说明下列句中大号黑体字在句中的词性、意义或作用。(每字2分,共20分)14.君子疾夫舍日“欲之”而必为之辞。15.宦三年矣,未知母之存否?今近焉,请以遗之。16.但愿人长久,千里共婵娟。17.青,取之于蓝而青于蓝。18.其后I放不能媚权贵失御史。19.夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。20.北山愚公者,年且九十。三、说明下列句中的词类活用并说明其意义(每词2分,共10分)21.身所奉饭饮而进食者以十数,所友者以百数。22.盛服将朝,尚早,坐而假寐。23.今瞰民而归之农,皆著于本,使天下各食其力。24.太尉笑且入,日:“杀一老卒,何甲也?”25.欲知方圆,则必规矩。四、给下列古文加上标点符号(10分)26.齐景公问政于孔子孔子对日君君臣臣父父子子公日善哉信如君不君臣不臣父不父子不子虽有粟吾得而食诸五、标出下列律诗的平仄,平仄不合处画圈,并说明有无三平调和犯孤平(10分)27.无题李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。注:别、觉,入声。看,平声。六、标点下列古文并译成现代汉语(20分)28.归田录欧阳修故老能言五代时事者云冯相道和相凝同在中书一日和问冯曰公靴新买其值几何冯举左足示和日九百和性褊急遽回顾小吏云吾靴何得用一千八百因诟责久之冯徐举其右足日此亦九百于是烘堂大笑时谓宰相如此何以镇服百僚注:冯相道和相凝:即宰相冯道、和凝。古代汉语(2)试题答案及评分标准(供参考)2013年7月一、填空(每空1分,共20分)1.史传文论说文杂记文应用文2.杂记哀祭3.讲究骈偶与四六讲究平仄讲究用典4.断句错误使用标点符号错误5.古人所说的“句”不等于今天的句号古代没有冒号等标点符号6.仄仄平平仄平平仄仄平平平平仄仄仄仄仄平平【四句的顺序不对不给分】7.两句话在结构、意义上两两相对用同一小类的名词或形容词对仗不用字在句中的意义对仗,借用该字其他意义或与该字同音字的意义对仗二、解释字词(30分)(一)每字1分,共10分。8.涕:流着眼泪。9。穷:困窘。10.垂:将。11。素:一贯。慢:傲慢。拜:授,任命。12.行:运行的规律。被:遭受。13.竞:边境。反:返回。(二)说明在句中的词性1分,说明意义或作用1分,共20分。14。夫:指示代词,那。(为)之:代词,指代想做的事情。15.(母)之:助词,取消句子独立性。(遗)之:代词,指代母亲。16.但:副词,只。17.(取之)于:介词,表动作行为涉及的对象。(青)于(蓝):介词,表比较的对象。18.以:介词,表原因。19.以:连词,而。20.且:副词;将近。三、说明下列句中的词类活用并说明其意义(每词2分,共10分)21.友:意动用法,当作朋友。22.朝:用作动词,上朝。23.归:使动用法,使(之)归于(农)。24.甲:用作动词,穿铠甲。25.规矩:用作动词,使用规矩。四、给下列古文加上标点符号(10分)错一处标点扣1分,不倒扣,共10分。26.齐景公问政于孔子。孔子对日:“君君,臣臣,父父,子子。”公日:“善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾得而食诸?”五、标出下列律诗的平仄,平仄不合处画圈,并说明有无三平调和犯孤平(10分)每句诗的平仄1分,每句只要错一处(包括画圈的错误)就不给分。说明有无三平调和犯孤平2分,没有说明和说明不正确的均不给分,共10分。六、标点下列古文并译成现代汉语(20分)本文标点共5分,标点错3个扣1分(不倒扣)。5个重点词,每个1分,10个译文单位,每个单位1分,意思对了即可给分;如有错别字酌情扣分,共20分。28.原文标点:故老能言五代时事者云:冯相道和相凝同在中书,一日,和问冯日:“公靴新买,其值几何?”冯举左足示和日:“九百。”和性褊急,遽回顾小吏云:“吾靴何得用一千八百?”因诟责久之。冯徐举其右足日:“此亦九百。”于是烘堂大笑。时谓宰相如此,何以镇服百僚。参考译文:①老一辈中能说五代时事情的人给我说过冯道与和凝同在中书省时的一件事情,②一天,和凝问冯道说:“您的靴子是新买的,请问它的价格多少?”冯道举起左脚给和凝看,说:“九百。”③和凝性子急躁,马上回头问小吏说:④“我的靴子怎么要用一千八百?”⑤于是责骂了很久。⑥冯道慢慢地抬起他的右脚说:⑦“这只也是九百。”⑨当时在场的人无不大笑。⑩人们说连宰相都这样,怎样使大小官员们服从呢?试卷代号:2391中央广播电视大学2012-2013学年度第一学期“开放专科”期末考试古代汉语(2)试题一、填空(每空1分,共20分)1.古书注解的体例主要有——、-----、-------2.在姚鼐划分的文体分类中《前赤壁赋》属于____类;《汉书·艺文志序》属于------类I《醉翁亭记》属于------类。3.骈文的特点主要有-----、------、-------4.诗律的基本内容是---、------、----、------。5.标点古书的一般原则是:一----、----一、----6.七律平仄的基本句式是__、____、----、-------二、说明下列句中黑体字在句中的意义(10分)7.秦数挑战,廉颇不肯。8.王素慢,无礼,今拜大将,如呼小儿耳。9.货自龟贝,至此五铢。10.世之有横穰,天之行也,禹汤被之矣。11.宣子田于首山。12.淫侈之俗,日日以长,是天下之大贼也。13.文侯不说,知于颜色。14.赵王亦以括母先言,竟不诛也。三、说明下列句中黑体字在句中的词性、意义或作用(20分)15.太后之色少解。16.宦三年矣,未知母之存否?今近焉,请I以遗之。17.或问儒者日;“方此时也,尧安在?”18.但愿人长久,千里共婵娟。19.王见之,日:“牛何之?”20.项羽乃疑范曾与汉有私,稍夺其权。21.青,取之十蓝而青十蓝。22.北山愚公者,年且九十,面山而居。四、说明下列句中的词类活用并说明其意义(10分)23.晋侯饮赵盾酒,伏甲将攻之。24.柳子载肉于俎,崇酒于觞,追而送之江之浒。25.项王虽霸天下而臣诸侯,不居关中而都彭城,有背义帝之约而以亲爱王,诸侯不平。五、标出下列律诗的平仄,平仄不合处画圈,并说明有无三平调和犯孤平(10分)26.闻官军收河南河北杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。注:①“看”读阴平。②忽、北、却、白、日、作、即、峡、洛,入声字。六、给下列古文加上标点符号(10分)27.风漂物者也风之所漂不避贵贱美恶雨濡物者也雨之所堕不避小大强弱风雨至公而无私所行无常乡人虽遇漂濡而莫之怨也故日风雨无乡而怨怒不及也(《管子·形势解》)七、将下列古文译成现代汉语(20分)28.桓公读书于堂上。轮扁斫轮于堂下,释椎凿而上,问桓公日:“敢问,公之所读者何言邪?”公日:“圣人之言也。”日:“圣人在乎?”公日:“已死矣。”日:“然则君之所读者,古人之糟魄已夫!”桓公日:“寡人读书,轮人安得议乎?有说则可,无说则死。”轮扁日:“臣也以臣之事观之。斫轮,徐则甘而不固,疾则苦而不入。不徐不疾,得之于手而应于心,口不能言,有数存焉于其间。臣不能以喻臣之子,臣之子亦不能受之于臣,是以行年七十而老斫轮。古之人与其不可传也死矣,然则君之所读者,古人之糟魄已夫!”(《庄子·天道》)古代汉语(2)试题答案及评分标准(供参考)一、填空(每空1分.20分)1.3分传注体义疏体集解体2.3分辞赋类序跋类杂记类’3.3分讲究骈偶与四六讲究平仄讲究用典4.4分句数的规定押韵的要求平仄的格式对仗的规定5.共3分必须符合原文文意必须符合当时的语言实际必须符合当时社会生活的实际6.4分顺序不对不给分平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平二、(每词1分,共10分)7.数:屡次。8.慢:傲慢。9.货:货币。10.行:运行规律。被:遭受。11.田:打猎。12.淫:过分。13.颜色:脸色。14.竟:最终。诛:杀。三、(每词词性1分,意义或作用1分。共20分)15.少:副词,稍微。16.(母)之:助词,取消句子独立性。以:介词,表凭借。17.或。无定代词,有人。18.但:副词,只。19.(何)之:动词,到,前往。20.稍:副词,逐渐。21.(取之)于:介词,表动作行为涉及的对象。(青)于(蓝):介词,表比较的对象。22.且:副词,将近。四、(每个词类活用2分,共10分)23.饮;使动用法,使(赵盾)喝酒。24.崇:用作动词,斟满。25.臣:名词的使动用法,使……臣服。都:用作动词,建都。王:动词,封王五、错1句平仄扣1分(包括平仄不合处未画圈的地方),说明有无三平调和犯孤平2分。共10分。26.这首诗没有三平调和犯孤平。六、错2个标点符号扣1分,不倒扣。(共10分)27.风,漂物者也;风之所漂,不避贵贱美恶。雨,濡物者也;雨之所堕,不避小大强弱。风雨至公而无私,所行无常乡,人虽遇漂濡,而莫之怨也;故日:“风雨无乡,而怨怒不及也。(《管子。形势解》)七、本文共12个给分句,每句1分(意思对了即可给分)。8个重点词,每个1分,共20分。28.①桓公读书于堂上,轮扁斫轮于堂下,②释椎凿而上,问桓公日:“敢问,公之所读者何言邪?”③公日:“圣人之言也。”日:“圣人在乎?”公日:“已死矣。”④日:“然则君之所读者,古人之糟魄已夫!”⑤桓公日:“寡人读书,轮人安得议乎?有说则可,无说则死。”⑥轮扁日:“臣也J汉臣之事观之。⑦斫轮,徐则甘而不固,疾则苦而不入。⑨不徐不疾,得之于手而应于心,口不能言,有数存焉于其间。⑨臣不能以喻臣之子,臣之子亦不能受之于臣,⑩是以行年七十而老斫轮。⑩古之人与其不可传也死矣,@然则君之所读者‘;古人之糟魄已夫!”《<庄子·天道》)参考译文①桓公在堂上读书,轮扁在堂下制作车轮,②扁轮放下锥子和凿子,走到堂上,向桓公问道:“请问,公所读的书中都是谁说的话呀?”③桓公回答说:“是圣人说的话。”又问:“圣人现在活着吗?”桓公回答说:“已经死了。”④轮扁说:“既然如此,那么你所读的书,不过是古人留下的糟粕罢了!”⑤桓公说:“我在读书,你一个制作车轮的工匠怎么可以妄发议论呢!能够说出道理就可以放过你,说不出道理.,我就要把你杀死。”⑥轮扁说:“我是拿我所做的事情看出这个道理的。⑦砍削车轮,动作慢了车轮做得就不牢固,动作快了就砍不进去,⑧不慢不快,手上的做法和心里的想法完全吻合,嘴里却说不出来,技艺就表现在这里。⑨这种技艺,我无法让我的儿子了解,我的儿子也无法从我这里接受这种技艺。⑩因此,我虽然是七十岁的老人了,还要做这种制作车轮的工作。@古时的人和他的那种无法传授的东西,都已经死去了。◎既然如此,那么你所读的书不过是古人的糟粕罢了!”试卷代号:2391中央广播电视大学2011-2012学年度第一学期“开放专科”期末考试古代汉语(2)试题2012年1月一、填空(每空1分,共15分)1.古书注解的基本方法主要有------、--------、-------、-------2.史传的体裁主要有------、-----、—----。3.律诗不论七律还是五律,都由八句组成;分为四联;各联的名称是一---、----一、---、--4.律诗的对仗是指一---;工对是指一----宽对是指------;借对是指---------二、说明下列句中黑体宇在句中的意义(9分)5.秦数挑战,廉颇不肯。6.今楚强以威王此三人,秦民莫爱也。7.背本而趋末,食者甚众,是天下之大残也。8.货自龟贝,至此五铢。9.故旧不遗,则民不偷。10.大王失职入汉中秦民无不恨也。11.以大杖击二十,:垂死,@来庭中。12.宣子田于首山。13.王素.陧,无礼,今拜大将,如呼小儿耳。三、说明下列句中黑体字在句中的词性、意义或作用(20分)14.直不百步耳,是亦走也。15.残贼公行,莫之或止。16.妾之美我者,畏我也。17.其后楚日I以削;数十年,竞为秦所灭。18.太后之色少解。19.(项)羽复引而东,至东城,乃有二十八骑。20.其后I放不能媚权贵失御史。四、说明下列句中的词类活用并说明其意义(10分)21.秦数败赵军,赵军固壁不战。22.晋侯饮赵盾酒,伏甲将攻之。23.可以为富安天下,而直为此廪廪也。窃为陛下惜之。24.一营大噪,尽甲。五、标出下列律诗的平仄,平仄不合处画圈,并说明有无三平调和犯孤平(10分)25.无题李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。注:别、觉,入声。看,平声。古代汉语(2)试题答案及评分标准(供参考)2012年1月一、填空(每空1分,共15分)l.4分。释词通句疏释全章大义评说2.3分。编年体纪传体纪事本末体3.4分。首联颔联颈联尾联4.4分。两句话在结构、意义上两两相对用同一小类的名词或形容词对仗不用同一小类的名词或形容词对仗不用字在句中的意义对仗,借用该字其他意义或与该字同音字的意义对仗=、(每词1分,共9分)5.数:屡次。6.爱:爱戴。7.本:农业生产。8.货:货币。9.偷:懒惰。10.恨:遗憾。11.垂:将要。12.田:打猎。13.慢:傲慢。三、【每词词性1分,意义或作用1分,共20分)14.直:副词,只。是:代词,这。15.莫:代词,没有谁。之:代词,指“残贼公行”。16.之:助词,取消句子独立性。17.竞:副词,最终。为(秦)所:被动句句式。18.少:副词,稍微。19.乃:副词,仅。20.以:介词,表原因。四、(指出词类活用1分,说明其意义1分,共10分)21.固,使动用法,使……坚固。22.饮,使动用法,使……饮。23.富、安,使动用法,使……富足安定。24.甲,名词活用为动词,穿铠甲。五、平仄错1处(包括画圈不当)扣1分,说明有无三平调和犯孤平2分,共10分。没有三平调和犯孤平。六、(标点符号错1处扣1分,不倒扣,共10分)26.世儒学者,好信师而是古,以为贤圣所言皆无非。专讲精习,不知难问。27.齐宣王问日:“汤放桀,武王伐纣,有诸?”孟子对日:“于传有之。”日:“臣弑其君可乎?”日:“贼仁者谓之贼,贼义者谓之残。残贼之人谓之一夫。闻诛一夫纣矣,未闻弑君也a”七、本题共26分。第一段共6个给分句,每句1分(意思对了即可给分).2个重点词,每个1分.共8分。第二段共10个给分句,每句1分(意思对了即可给分)。8个重点词,每个1分.共20分。28.原文:①子贡问政。②子日:“足食,足:兵,③民信之矣。”④子贡日:“必不得已而去,于斯三者,何先?”⑤日:“去兵。”子贡日:“必不得已而去。于斯二者,何先?”⑥日:“去食。自古皆有死,民无信不立。”(《论语·颜渊》)参考译

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论