江苏省苏州市葛江中学2023届八下物理期中达标检测模拟试题含解析

江苏省苏州市葛江中学2023届八下物理期中达标检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．重600N的物体可能是A．一头牛 B．一个成年人C．一本书 D．一块橡皮2．日常生活中，惯性现象既有利，也有弊。以下属于利用惯性“有利”的一面是A．赛车在转弯时滑出赛道 B．高速路上汽车限速行驶C．跳远运动员跳远时助跑 D．人踩到西瓜皮上会滑倒3．如图中作用在物体上的力属于平衡力的是()A． B． C． D．4．茶壶盖上开一个孔，其作用是（）A．让热量冒出来，便于热茶冷却B．便于系绳子，防止打碎C．让外面的空气流进，可保证茶水的新鲜D．让外面的空气流进，防止壶内空气的压强变小水不能流出5．用天平和弹簧秤分别在地球和月球上称同一物体，称量的结果是A．天平、弹簧秤称的结果都相同B．天平称的相同，弹簧秤称的不同C．天平称的不同，弹簧秤称的相同D．天平、弹簧秤称的都不相同6．如图所示的四种动物器官，具有减小压强功能的是（）A．啄木鸟的喙B．骆驼的脚掌C．鳄鱼的牙齿D．蚊子的口器7．汽车最基本的安全装置是头枕和安全带，如图所示，以下说法正确的是A．有了头枕，能减小因突然减速对司机造成的伤害B．有了头枕，能减小因撞上前车对司机造成的伤害C．系上安全带，能减小因后车撞击对司机造成的伤害D．系上安全带，能减小因撞到前车对司机造成的伤害8．如图“探究二力平衡的条件”的实验，把小车或木块放到水平桌面上，小车两端用细线挂着相同的托盘。关于实验的做法和结论，下列说法正确的是（）A．实验时用小车更科学，是因为小车受力面积小，摩擦力小一些B．当两盘砝码质量相等时，将小车扭转一个角度，放手后小车会处于平衡状态C．小车或木块放在粗糙的水平桌面上更容易保持静止，方便研究二力平衡的条件D．把小车换成木块，在右盘加一个砝码，左盘加入2个砝码时，木块向左匀速运动，说明木块受平衡力9．如图所示，光滑小车上，放着两个质量不同的光滑物体，它们一起做匀速直线运动，设小车无限长．当小车突然停止运动后，则两个物体A．一定相碰 B．一定不相碰C．可能相碰 D．无法确定10．下列实例中，属于增大压强的是A．坦克装有履带 B．刀刃磨得锋利C．在铁轨下铺设枕木 D．滑雪时站在雪橇上11．下列数据与事实相接近的是A．两个鸡蛋的重力大约是1NB．一标准大气压大约支持760m高的水柱C．中学生的体重为100ND．中学生站立时对地面的压强大约是100Pa12．下列力中，最接近1牛顿的是:A．运动员举起杠铃的力 B．拿起一个大西红柿的力C．人扛起一袋大米的力 D．一只蚂蚁对地的压力二、填空题13．功率是表示_____的物理量，1台机器的铭牌上标有“500W”字样，它表示的物理意义是_____。该机器1h做功______J。14．一个体积为5dm3的物体重45N，用手将它浸没在水中时，物体受到的浮力为____N，放手后，物体将_______（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。15．甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象如图所示，由图可知，其中密度较大的是______．（填“甲”或“乙”），甲的密度是______．16．最早测量大气压的实验是______。一个标准大气压约是______Pa，这相当于______m高水银柱产生的压强，该实验中，若实验前玻璃管内水银未灌满，则测量结果偏______；若将玻璃管倾斜，管内水银柱高度______（变大，变小，不变）。三、实验题17．（8分）在探究“二力平衡的条件”实验中，小刚用木块进行实验，如图甲所示，小华则用小车进行实验，如图乙所示。木块和小车均在水平桌面保持静止。(1)你认为甲乙两个设计哪个更科学______？理由是什么_____？(2)在乙实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的情况，这样做可以探究______问题？(3)小明设计了如图丙所示实验，两小车静止，当他用剪刀将两小车间的连接线剪断时，观察两小车是否会继续保持静止，这个实验可以探究_______问题？18．（8分）利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图l至图3所示．（1）图中压力的作用效果是通过海绵_____（填“形变”或“运动状态改变”）来体现的，我们_______(填“可以“或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验.（2）通过比较图l和图2，说明受力面积一定时，压力________（填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显，通过比较图_____（填序号）和图3，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显.（3）实验中要采用的研究方法是________（填“控制变量法”或“理想实验法”）.（补充设问）（4）将该小桌和砝码放在如图4所示的木板上，比较图3中海绵受到的压强p和图4中受到的压强p′的大小关系p________p′（填“>”“<”或“=”）.（5）实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图5所示.小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是___________.19．（8分）用如图甲所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验（1）实验中，选用毛巾、棉布、木板作为水平表面进行实验，其目的是_____________；让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，其目的是_____________。（2）结论：水平表面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到的阻力越_____，速度减小得越_____（选填“快”或“慢”）。推理：如果运动的物体不受力，它将做____________。（3）本实验中对较多的实验事实进行深入研究，最后总结出一条定律，以下实验中研究方法与之完全相同的是________________。A．探究影响压力作用效果的相关因素B．用弹簧测力计测量物体所受重力的大小C．用真空罩和闹钟探究并得出结论声音不能在真空中传播D．探究二力平衡条件时选用轻质小卡片以忽略其重力的影响四、作图题20．（8分）如图,在弹簧的弹力作用下,物体A在粗糙水平面上向左加速运动,请作出物体A在水平方向受到的力.（_________）21．（8分）重为2N的小球抛出后的运动轨迹如图所示，画出小球在A位置时所受重力的示意图．（______）五、计算题22．（10分）征征到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图所示.她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度.于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g.（1）请你帮征征算出这种材料的密度是多少g/cm3(保留到整数).（2）若测得整个空茶壶的质量为159g，则该茶壶所用材料的体积为多少cm3?23．（12分）我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器设计最大下潜深度为7000m级．问:(ρ水=1×103kg/m3.g取10N/kg)(1)标准大气压约等于1.0×105Pa,多高的水柱产生的压强相当于标准大气压?(2)请用水的密度代替海水的密度进行近似计算;求“蛟龙号”下潜到7000m深度时，受到海水的压强相当于多少个标准大气压？此时“蛟龙号”1cm2的表面上将承受多大的海水压力？

参考答案一、选择题1、B【解析】

∵G=mg，∴重为600N的物体的质量：m=G/g=600N/10N/kg=60kg．一头牛的质量大约为几百千克，所以质量约为60kg的物体不可能是一头牛，故A不合题意；一个成年人的质量大约是60kg，比较符合事实，故B符合题意；一本书的质量大约为零点几千克，所以质量约为60kg的物体不可能是一本书，故C不符合题意；一块橡皮的质量大约为几克，所以质量约为60kg的物体不可能是一块橡皮，故D不符合题意，故选B．2、C【解析】

ABD都是惯性的有害的一面；属于利用惯性“有利”的一面是跳远运动员跳远时助跑，故C符合题意为答案。3、D【解析】A图中两个力虽然大小相等，但不在同一直线上，故不是平衡力，A错误；B图中两个虽然大小相等，方向相反，在同一直线上，却不是作用在一个物体，故不是平衡力，B错误；C图中两个力不在同一直线上，不是平衡力，C错误；D图中两个力同时满足了二力平衡的四个条件，故是平衡力，D正确，故选D．4、D【解析】

茶壶盖上如果没有孔，随着茶水的外流，茶壶内部气体压强减小，很难将水倒出，所以壶盖上有孔，使得壶内液面上的气压始终与外界大气压相等，茶水在重力作用下能方便倒出。故选D。5、B【解析】

因质量是物体的固有属性，它不随位置的变化而变化，因此同一物体不管在地球上，还是在月球上，它的质量不变，所以天平的示数相同；因物体在月球上受到的重力是地球上的六分之一，在地球和月球上用弹簧测力计测量同一物体的重力，弹簧测力计的示数不同，所以B符合题意，A、C、D不符合题意。6、B【解析】A.啄木鸟的喙尖又长，是在了压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故A不符合题意；B.骆驼的脚掌宽大，是在了压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故B符合题意；C.鳄鱼的牙齿很尖，是在了压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故C不符合题意；D.蚊子的口器也很有尖细，是在了压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故D不符合题意；故选B。点睛：重点是增大和减小压强的方法，牢记影响压强大小的两个因素，可以通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强，反之减小压强。7、D【解析】

惯性是物体的固有属性，其大小只和质量有关。【详解】AB、有了头枕，能减小因汽车突然加速或被后车撞上对司机造成的伤害；故AB错误；CD、系安全带的目的是为了防止在紧急刹车时由于惯性人会向冲可能对人员造成伤害，故C错误、D正确。故选D。8、D【解析】

AC．在探究“二力平衡的条件”实验中，为了减小摩擦力对实验造成影响，应将小车或木块放在光滑的水平桌面上，且用小车代替木块可以用滚动摩擦来代替滑动摩擦来减小摩擦力，故AC错误；B．当两盘砝码质量相等时，将小车扭转一个角度，小车受到的两个力不在同一直线上。放手后小车不会处于平衡状态，故B错误；D．把小车换成木块，在右盘加一个砝码，左盘加入2个砝码时，木块向左匀速运动，说明木块处于平衡状态，木块受平衡力的作用，故D正确。故选D。9、B【解析】两个物体随车一起做匀速直线运动,当小车突然停止运动后,两物体由于惯性保持原来的速度,并且由于光滑,两物体水平方向均不受外力,则以相同速度同方向做匀速直线运动,则两个物体一定不相撞.故选B.点睛：两个物体随车一起做匀速直线运动，当小车突然停止运动后，两物体由于惯性保持原来的速度，并且由于光滑，两物体以相同速度匀速直线运动．根据运动情况分析两个物体是否相撞．10、B【解析】

A、坦克装有履带，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小对地面的压强，故不符合题意；B、刀刃磨得锋利，是为了在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故符合题意。C、铁轨铺在枕木上是为了压力一定时，增大受力面积来减小对路基的压强，保护路基，故不符合题意。D、滑雪时站在雪橇上，是在压力一定时，增大受力面积来减小对雪地的压强，防止陷入雪中，故不符合题意。11、A【解析】

A.两个鸡蛋的质量约为100g.重为0.1kg10N/kg=1N.故A符合实际；B.1个标准大气压大约可以托起10m的水柱，故B不符合实际；C.一名普通中学生的质量约为50kg，体重约为50×10N/kg=500N，故C不符合实际；D.一名中学生的重力约500N,与地面的接触面积约500cm2=0.05m2,中学生站立时对地面的压强约为P===104Pa，故D不符合实际．12、B【解析】试题分析：重力在我们的日常生活中是一个不多见的物理量，我们可以根据重力求出质量，从而进行估测．根据公式m===0.1kg，0.1Kg大致就是一个大西红柿的质量．故选B．考点：重力大小的估测．点评：本题主要考查的是学生的估测能力．二、填空题13、做功快慢该机器每秒做功500焦1.8×106【解析】

[1]功率是表示做功快慢的物理量。[2]功率在数值上等于单位时间内做功的多少，所以500W是指，该物体在1s内做的功是500J。[3]该机器做功所用的时间为所的功为即该机器一小时做的功为1.8×106J。14、50上浮【解析】

因为物体浸没在水中,则V排=V=5dm3=5×10−3m3，物体受到的浮力：F浮=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×5×10−3m3×10N/kg=50N，已知物体的重力G=45N，因为F浮>G，所以放手后物体将上浮。15、甲1.5【解析】

(1)由图象可知,当甲乙两种物质体积相同时,甲物质的质量比乙物质的质量大,根据ρ=可知，甲物质的质量大，密度就大；(2)由图象可知,当甲物质的m=3g时,对应的体积V=2cm3,则甲物质的密度ρ===1.5g/cm3；16、托里拆利实验1.013×1050.76小不变【解析】

第一空．最早测量大气压的实验，是由意大利科学家托里拆利完成的，托里拆利利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即76cm=0.76m，这就是后来规定的1个标准大气压的大小；第二空、第三空．根据大气压所能支持的水银柱的高度，即76cm=0.76m，由p=ρgh计算出1个标准大气压的大小是：

p=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa。第四空．玻璃管内的水银是被外界大气压支持着的，若管内是真空，则管内水银柱产生的压强等于大气压强；如果水银没有灌满，里面有气体，则会使测量值偏小；第五空．若将玻璃管倾斜一些，大气压不变，水银柱高度也不变，但玻璃管内水银的长度会变大一些。三、实验题17、乙乙中小车与桌面间属于滚动摩擦，比滑动摩擦小得多作用在同一物体上但不在同一直线上的两个力，能否平衡的问题在同一直线上，作用在两个物体上的两个力能否平衡的问题【解析】

(1)[1][2]为了减小摩擦力对该实验的影响，乙装置更合理，小车与桌面间属于滚动摩擦，比滑动摩擦力小得多。(2)[3]小车转过一个角度，小车两端的拉力就不在一条直线上，小车就会转动，这样做可以探究作用在同一物体上，但不在同一直线上的两个力，能否平衡的问题。(3)[4]当小卡片静止后，他用剪刀把小卡片从中间剪开，发现两侧钩码落下，两小车是不会继续保持静止，这个实验可以探究在同一直线上，作用在两个物体上的两个力能否平衡的问题。18、形变可以越大2控制变量法=没有控制压力的大小不变【解析】

（1）力可以使物体发生形变，实验中，海绵的凹陷程度越大，说明压力作用效果越明显，即压力的作用效果可以通过比较海绵的凹陷程度来反映的；一般选择海绵、泡沫塑料、沙子等较易形变的材料，所以，用沙子代替海绵做此实验，则仍然可以完成本次实验；（2）比较图1和图2知道，受力面积相同，而压力不同时，压力越大，海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显，由此得到的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；比较图2和图3知道，压力相同而受力面积不同，且受力面积越小，海绵凹陷程度越大，即力的作用效果越明显，由此可知：压力相同，受力面积越小，压力的作用效果越明显；（3）比较1、2两图，受力面积相同，压力不同；比较2、3两图，压力相同，受力面积不同，即说明用到的科学研究方法是控制变量法；（4）由知道，由于压力和受力面积相同，若将该小桌子和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′，则p=p′；（5）研究压力作用效果与受力面积的关系，要控制压力大小相同，而实验时将木块沿竖直方向切成大小不同的两块，压力也发生了改变，即没有控制压力大小相同，故他不能得出压力作用效果与受力面积无关的结论．19、使小车在不同的平面上阻力不同使小车到斜面底部时速度相同小慢匀速直线运动C【解析】

（1）滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，水平面上铺有不同材料的毛巾、棉布、木板的目的是：使小车在不同的平面上阻力不同；每次实验让小车从同一斜面同一高度由静止滑下，是为了使小车滑到底端时，具有相同的速度；（2）通过分析实验现象可得出结论：表面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到的阻力越小，速度减小