江苏省无锡市西漳中学2023届八年级物理第二学期期中复习检测试题含解析

江苏省无锡市西漳中学2023届八年级物理第二学期期中复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．下列关于摩擦力的说法，正确的是A．相互接触的物体一定会产生摩擦力B．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C．发生相对运动的两个物体间一定会产生滑动摩擦力D．一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用，同时自身也受到摩擦力2．图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是A．都是在小车突然停止时发生B．都是在小车突然起动时发生C．图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生D．图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生3．一台水压机大活塞的面积是小活塞的4倍，如果在小活塞上加500N的压力，则大活塞能顶起物体的重力为A．1000N B．2000NC．250N D．125N4．以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这—现象中，石头对鸡蛋的作用力大小与鸡蛋对石头的力相比较（）A．前者大 B．前者小 C．相等 D．无法比较5．江阴市中小学田径比赛中，运动员跳远运动的几个阶段如图所示,当运动员运动到最高点时，若所受的所有的力全部消失，则运动员将A．竖直下落B．保持静止状态C．保持匀速直线运动状态D．仍旧落在沙坑里，只是跳得更远一些而已6．下列实例中，不是利用大气压强的是A．用打气筒把空气压入自行车轮胎中B．学生用塑料吸管喝饮料C．医生使用注射器吸取药液D．把吸盘挂钩按压在平滑的墙壁上，可以挂衣物7．下列估计的数据与实际相符的是A．如皋市夏天的气压约为9×105PaB．某中学生受到的重力为60NC．物理课本的重力约2ND．中学生站立时对地面的压强为500Pa8．自行车的结构和使用涉及了许多有关摩擦力的知识，下列说法中错误的是（）A．在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹是为了增大摩擦B．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承为了减小摩擦C．在自行车转动部分添加润滑油是为了减小摩擦D．用力捏刹车把是为了减小摩擦二、多选题9．某品牌牙膏如图所示，根据你的观察和生活经验，你认为下列说法正确的是A．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦B．拧开牙膏盖子时，盖子相当于省力杠杆C．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变D．密闭的牙膏带到高原地区会变瘪10．如图所示的是探究阻力对物体运动影响的实验。下列说法中正确的是A．三次实验要让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由下滑B．实验表明小车所受阻力越大，滑行距离越短C．在毛巾表面小车速度减小得最快D．实验表明力是使物体运动的原因三、填空题11．如图所示，在水平桌面上放有物体A，系A的绳跨过定滑轮后悬有一盘，当盘和盘内物体总重10N时，A向右作匀速直线运动，A受到的摩擦力是____N，方向水平向________。此时取走盘中重2N的物体，A在继续运动中受到的摩擦力是____N。（托盘没着地）12．如图所示是A端开口B端封闭的L形容器，内盛有水，放在水平桌面上，已知B端顶面离容器底6cm，A端内液面离容器底26cm，则B端顶面距离液面的深度______，B端顶面受到水的压强为______．13．一杯水结成冰之后，它的质量将_____，它的体积将_____（变大/变小/不变）。将这杯水竖直悬挂在弹簧测力计下并静止时，弹簧测力计示数为3N，若把它带到月球上，用天平称它的示数为_____kg，用弹簧测力计称它的示数与地球相比将_____．(不变/变大/变小)（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，ρ冰=0.9×103kg/m3）14．压强是表示__________的物理量；水面下20米的地方受到水的压强是________Pa（g取10N/kg）．15．如图所示，在行驶的列车内的水平桌面上，放置一个气泡水平仪，水平仪的气泡突然向前移动，由此可知，列车的运动状态可能发生的变化是______（选填“加速”或“减速”）．16．物体在地球质量60kg.若物体在月球表面受到的引力是在地球表面重力的1/6，那么该物体在月球表面受到的引力为________N，此时它的质量为________kg.(g取10N/kg)四、作图、实验探究题17．重15N的物体在20N的水平压力F的作用下，沿竖直墙面匀速下滑，如图所示。请画出物体所受摩擦力和重力的示意图。(力的作用点画在物体的重心)（______）18．一块重为10N的砖被F=50N的压力压在竖直的墙壁上处于静止，如图所示，请你画出这块所受到的力的示意图（压力F除外）．19．（10分）在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，A、B是材料和各面粗糙程度均相同，但体积大小不同的长方体。小华同学设计了如图所示的实验：（1）实验中，小华应该用测力计拉着物体沿水平方向做_____运动，此时滑动摩擦力大小等于测力计示数。（2）由图甲、乙两个实验可知，滑动摩擦力的大小与_____有关。五、计算题20．（6分）随着社会的进步，“绿色出行，低碳生活”的理念已经深入人心．小明同学在上学时骑着自行车在平直的水平路面上以5m/s的速度匀速行驶，已知小明同学的质量为60kg，自行车质量为10kg，前后轮胎和地面总接触面积为1×10﹣3m1．在小明骑行过程中，求：（g取10N/kg）（1）自行车对水平路面的压力；（1）自行车对水平路面的压强．21．（6分）水平桌面上的薄整圆柱形容器中盛有某种液体，容器底面积为80cm2，用细线拴着体积为100cm3的金属球沉入容器底，这时液体深度为10cm，它对容器底的压力为1.9N，如图所示，现将金属球从液体中取出，液体对容器底的压强改变了100Pa，从容器中取出金属球时，表面所沾液体与细线的体积均不计．求：（1）金属球在液体中所受浮力大小为多少？（2）容器中液体所受重力大小为多少？（3）取出金属球后，容器对桌面的压强减小多少？（4）金属球的密度是多少？

参考答案一、单选题1、D【解析】

A．产生摩擦力的条件是：物体表面要粗糙，两个物体要相互接触，物体间要发生相对运动或相对运动趋势；所以，两个物体相互接触不一定会产生摩擦力，故A错误；B．摩擦力的方向一定与相对运动方向相反，可能与物体的运动方向相同，可能与物体的运动方向相反，故B错误；C．滑动摩擦力产生的条件是相互接触、相互挤压、接触面粗糙并有相对运动，所以只有相互接触且发生相对运动的物体间才可能产生滑动摩擦力，故C错误；D．由于物体间力的作用是相互的，当一个物体对另一个物体有摩擦力作用时，它自身也会受摩擦力的作用，故D正确。故选D。2、D【解析】

惯性是物体的固有属性，是指物体具有的能保持原来的匀速直线运动状态和静止状态的性质．【详解】甲图：木块与小车一起运动，当小车突然加速或启动时，下端受摩擦力随车加速，木块上端仍保持原来的静止或低速状态，使得木块向后倾倒；乙图：木块与小车一起运动，当小车突然减速或停止时，下端受摩擦力随车减速，木块上端仍保持原来的运动状态，使得木块向前倾倒．综上分析可知，选项ABC错误，D正确．【点睛】本题考查了惯性在生活中的应用，解释惯性现象时的步骤：①确定研究对象，阐明其原来的运动状态；②说明哪个物体或物体的哪一部分运动状态改变了；③说明哪个物体或物体的哪一部分由于惯性要保持原来的运动状态；④说明结论．3、B【解析】如图所示，大小活塞受到的压强相等，即p1＝p2，因为p＝，所以，F2＝F1＝500N＝2000N，在大活塞上能举起2000N重的物体．故选B．点睛：加在密闭液体上的压强，能够大小不变地由液体向各个方向传递，这就是帕斯卡原理；如图所示，知道大小活塞的面积关系和F1的大小，根据p1＝p2和压强公式可以求在大活塞上产生的力．4、C【解析】

石头和鸡蛋相互作用，它们都受到了力的作用，这一对力就是一对相互作用力，所以它们的大小相等。故选C。5、C【解析】

当运动员运动到最高点时，运动员虽然不再上升，但仍有向前的速度，若此时所受的所有的力全部消失，由牛顿第一定律可知，他会水平向前匀速运动，即保持匀速直线运动状态；故只有选项C说法正确。6、A【解析】试题分析：大气压强是指大气所产生的压强，与之相关的现象非常多，对照选项可逐一进行分析．A、打气筒打气时，是压缩一定质量空气的体积，使其压强增大，大于轮胎中的气压，从而将空气压入轮胎中，与大气压强无关，故符合题意；B、吸管喝饮料时，吸走了管中的空气，内部气压减小，在大气压的作用下，饮料进入吸管，再流入口中，是利用了大气压强，故不合题意；C、注射器吸药液时，拉动活塞，针管内气压减小，在大气压的作用下，药液进入针管，是利用了大气压强，故不合题意；D、吸盘在工作时，需选排出里面的空气，大气压便将其压在墙面上，是利用了大气压强，故不合题意；故选A．考点：此题主要考查大气压的应用．点评：解决此题要注意大气压强与一定质量气体压强的区别．另外还要注意，此题的要求是“下列实例中，不是利用大气压强的是”不要错选成是利用大气压的应用实例．7、C【解析】

A.1标准大气压的值约为1.0×105Pa，地理位置和季节不同时，大气压强有所变化，但不可能为9×105Pa，故A错误；B.成年人的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右，故B错误；C.物理课本的质量约0.2kg，重力约为0.2kg2N，故C正确；D.中学生的体重在G=500N左右，双脚与地面的接触面积在S=500cm2=0.05m2左右，站立在水平地面上时对地面的压强为p===1×104Pa，故D错误。8、D【解析】

（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．【详解】A.在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故A正确；B.车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承是用滚动代替滑动，为了减小摩擦．故B正确；C.在自行车转动部分添加润滑油，会使接触面分离，从而减小摩擦．故C正确；D.用力捏刹车把是为了在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力．故D错误．故选D.二、多选题9、ABC【解析】

A、摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关。牙膏盖上的条纹，增大了与手之间的粗糙程度，从而增大了摩擦，故A正确；B、拧开牙膏盖子时，动力臂大于阻力臂，相当于省力杠杆，故B正确；C、挤牙膏时，手对牙膏一个力的作用，结果牙膏的形状发生了变化，这表明力可以改变物体的形状，故C正确；D、密闭的牙膏带到高原地区，大气压随高度的增加而减小，牙膏外部气压减小，内部压强大于外部气压，会鼓一些，所以密闭的牙膏带到高原地区不会变瘪，故D错误。10、ABC【解析】

A、探究阻力对物体运动影响的实验时，要控制小车滑到水平面时的速度相同；BC、根据实验现象分析；D、力是改变物体运动状态的原因，而不是使物体运动的原因．【详解】A.探究阻力对物体运动影响的实验时，要控制小车滑到水平面时的速度相同，故三次实验要让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由下滑，故A正确；B.毛巾、棉布、木板对小车的阻力逐渐变小，运动的距离变小，故实验表明小车所受阻力越大，滑行距离越短，故B正确；C.在毛巾表面小车运动的距离最短，因初速度相同，故速度减小得最快，故C正确；D.力是改变物体运动状态的原因，而不是使物体运动的原因，根据牛顿第一定律，物体的运动不需要力去维持，故D错误。故选ABC.三、填空题11、10N左10N【解析】

物体A受到的拉力大小为10N，在10N的拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动，所以水平方向上受到水平拉力和摩擦力作用，拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反；取去盘中重2N的物体后，物体由于惯性要保持原来的运动状态，继续向右运动，物体还受到水平向左的摩擦力作用，摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，压力不变，接触面粗糙程度不变，摩擦力不变，即10N.12、20cm1960Pa【解析】

B端顶面所处的深度h=(26−6)cm=20cm=0.2m，B端顶面受到水的压强P=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa13、不变变大0.3变小【解析】

质量是物体本身的一种属性，不随位置、形状、状态、温度的改变而改变，一杯水结成冰之后，质量不变；由可得：，ρ水>ρ冰，因此冰的体积将变大；根据可得，该物体的质量：，质量是物体的一种属性，物体在地球和月球上的质量不变，仍为0.3kg；同一物体在月球上的重力为地球上重力的六分之一，故弹簧测力计的示数变小。14、压力作用效果1.96×105【解析】

在物理学中，我们用压强表示压力的作用效果；算液体压强可根据液体压强公式p=ρgh进行计算．【详解】压力的作用效果与两个因素有关：压力大小和受力面积大小．在物理学中，我们为了能够很好的表示压力的作用效果，我们引入了压强这个物理量．因为压力作用效果与压力大小和受力面积两个因素都有关系，所以我们把物体单位面积上受到的压力叫做压强．水面下20米的地方受到水的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×20m=1.96×105Pa，故答案为压力作用效果，1.96×105.15、加速【解析】

当汽车匀速前进时，液体和汽车一起匀速前进，气泡在水平仪中间，当汽车加速运动时，液体要保持原来的运动状态，向汽车后方运动，把气泡挤向汽车行驶的方向；当汽车减速运动时，液体要保持原来的运动状态，向汽车行驶的方向运动，把气泡挤向汽车行驶的反方向。16、10060【解析】

因为质量是物体的属性，不随物体所处空间位置的变化而变化，所以，一个60kg的物体到达月球，它的质量仍是60kg，其重力是。四、作图、实验探究题17、【解析】

人对物体的压力水平向左，墙对物体的支持力水平向右，重力竖直向下，摩擦力竖直向上，在这几个力的作用下，物体匀速下滑；所以水平方向上压力和支持力是一对平衡力，竖直方向上重力和摩擦力是一对平衡力由于重力为15N，所以摩擦力也是15N；过物体重心，沿竖直向上的方向画一条有向线段，用f表示，如图所示：。18、【解析】试题分析：一块砖被压在竖直的墙壁上处于静止处于平衡状态，砖受到两对平衡力的作用，水平方向人的压力和墙的支持力，竖直方向重力和摩擦力。在画力的示意图时，若需要画出物体受到的多个力的示意图时，要将这几个力画在重心上。如图所示：【考点定位】力的示意图、二力平衡19、匀速直线压力大小【解析】

(1)[1]只有物体处于静止状态或匀速直线运动状态，物体才处于平衡状态，才能用二力平衡知识求解，所以实验中，小华应该用测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，此时滑动摩擦力大小等于测