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文档简介
第页关于青春主题班会??永恒,因为我们知道我的未来不是梦。
七、人员安排:主持人:叶尔夏提,李洪岭。
现场拍照:罗成,邓乐涛
秩序监督:汪轶伟
资料收集及策划:陈雪
现场布置:全体班委会成员
八、活动流程:
第一环节
由主持人对班会主题进行相关介绍,以及现场的具体情况,以便增加同学们对此班会的了解。
主持人发言:
1.主持人叶尔夏提:时光如流、岁月不居,转眼,我们已经在大学度过几个月的时光。有的人充满了希望的曙光、有的人带着迷茫的浮光、有的人有所作为、有的人浑浑噩噩。你又是怎样度过这段时间呢?
主持人李洪岭:是啊,时间匆匆而逝。学习固然重要,但我们也要在大学里找到自己的人生价值,感受人生的欢乐与幸福,用积极乐观的心对待每一天
第二环节
1.文艺节目表演:
歌曲演唱
1、主持人:要燃烧瞬时的烟花并不难,难的是将那灿烂的永恒定格在夜空。要鼓起一时的勇气并不难,难的是将那不灭的斗志维持一生一世。要获得片刻的欢愉,并不难,难的是笑到最后。我们正直青春年华,我们胆大心细,我们要成功,我们也一定会成功。那现在我们就一起欣赏由3班的班长汪轶伟同学的《怒放的生命》
2、主持人:汪轶伟的歌太好听了,大家要不要再让他来一段?我以前可听说他唱的很棒啊!
舞蹈表演
3、主持人:在忧伤伴随我们的同时,青春给我们更多的是激情。有请大家欣赏罗成的街舞表演
乐器表演
4、主持人:大家真是多才多艺啊,无论是唱的,还是跳的,
无不令人叫好。大家想不想换个口味?阿合力,给大家来段乐器独奏请大家欢迎。
互动节目
5、准备一系列的朗诵诗歌,现场抽取观众朗读,在从小纸杯里抽取要朗读的诗歌现场朗诵,观众呼声高的给于一份精美的小礼品。
小游戏.
箩卜蹲:将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜.。
第三环节
主持人:同学们,班会进行到这里已经接近尾声了,感谢大家的
精彩表演,相信大家都玩的很开心,谢谢大家的支持和配合,下面我宣布此次班会圆满结束,祝大家晚安!
关于青春主题班会2主题班会
——青春成就梦想
活动目的:通过这次班会,让学生意识到初中时期的奋斗是实现人生价值的重要时期。让学生说出梦想,培养为梦想而奋斗的积极意识与行动。
活动形式:教师讲授、说出梦想、集体宣誓
活动过程:
一、教师寄语:
同学们,青春是什么?青春可以是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中;青春可以是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪,如果还嫌不够刺激的话,那就去蹦极,开飞机。难道,难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春也可以是潜心于科学研究,十年磨一剑;青春还可以是扎根于边疆,一心谋发展;青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释,乃至于实现,而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。只要我们努力,青春就可以成就我们的梦想。
二、教师讲授:
下面我们来了解四个青春成就梦想的事例。
1、屈原
《屈原洞中苦读》这个故事讲述了,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。
2、爱因斯坦
四岁之前不会说话,七岁之前不会识字,做出的板凳连自己的老师都当面说丑。爱因斯坦在念小学和中学时,功课属平常。由于他举止缓慢,不爱同人交往,老师和同学都不喜欢他。教他希腊文和拉丁文的老师对他更是厌恶,曾经公开骂他:“爱因斯坦,你长大后肯定不会成器。”而且因为怕他在课堂上会影响其他学生,竟想把他赶出校门。爱因斯坦却并未放弃自己,反而更加刻苦努力,另辟蹊径。经过长久不懈的坚持奋斗。终于成为一个伟大的物理学家。
3、Ladygaga
LadyGaga于当地时间12月8日作客美国电视第一夫人芭芭拉-沃尔特斯的脱口秀,并晋升为“BarbaraWalters10大精彩人物”。节目上,LadyGaga自爆自己与女孩儿们的晚上欢愉,更表示“为了实现梦想,我什么都不怕。我一直有这个梦想,而且真的很想成为一个超级明星。我离开了家人,离开了学校,并告诉家人朋友我要靠自己开创梦想。我同时找了3个服务生工作。我还常常穿着高跟鞋给顾客上意大利菜。”
4、林丹
当双打组的大队员经常会以感冒为由减少训练时间时,林丹永远是男单组最后一个结束训练的人,而越到大赛越是这样。每次封闭集训,许多队友都被他拖得饥肠辘辘,他也总是说:“好啦,别嚷了,绝对最后五个球。”其实,这往往
已经是第二、第三个“最后五个球”。往往训练课结束,林丹已经说了四五次“最后五个球”,直到他打出了漂亮的落点,才善罢甘休。
三、打算说出自己的梦想
每人几分钟思考时间,思考自己的梦想:可以是近期或者远期目标。然后依次宣读。(写在一张纸上,课后贴在自己课桌一角)。
四、集体宣誓
班长带领学生宣誓:
我以青春的名义宣誓
即使成功远在天边,
我也要勇往直前,不畏艰险;
即使失败就在眼前,
我也要坚守信念,挑战极限;
我保证
为了父母的微笑,努力拼搏每一天;
我保证
为了今后年理想的实现,再苦再累我也坚持到底。
五、总结
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