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文档简介
2022-2023年宁夏回族自治区石嘴山市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)知识点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(40题)1.小华今年12岁,从小体弱多病,父母非常关注他的饮食,对他百般呵护,不但接送他上学,陪他做功课,晚上还给他洗脚。在学校,小华常因打扫卫生等事与同学发生摩擦,同学嫌他做事“笨”,都不愿与他分在一组做值日,因此小华提出不想去上学了。针对上述情况,社会工作者应帮助小华()。A.培养学习习惯B.改善人际关系C.培养独立能力D.改善健康状况
2.
第
59
题
退伍军人,是指()开始施行义务兵役制以后参加中国人民解放军,持有退伍或复员军人证件的人员。
3.李女士因家庭暴力而备受折磨,从而找到了社会工作者小张。小张进行了仔细的评估后决定用增能的办法来帮助李女士,并把自己的行动目标、将要采取的具体方法与过程向李女士说明。小张的这一做法属于()。
A.权力分析B.透明化C.意识醒觉D.倡导政策改变
4.矫正社会工作者在服务对象()的主要工作职责,即通过与服务对象及其家属和周围社区的接触了解,写出一份有关服务对象背景的调查报告,提交法院做参考。
A.司法判决前B.监禁场所中C.社区矫正中D.服刑期满后
5.
第
45
题
社会工作与其他行业,如心理学和精神治疗的基本区别是()。
6.有一天张奶奶突然对社会工作者小王说:“我已经厌倦了世上的一切。”这属于评估老人自杀倾向的()。
A.间接线索B.直接线索C.行为线索D.主观线索
7.
第
53
题
对于那些问题相对严重、情况比较特殊、不便于通过小组或社区方法予以处理的情况,学校社会工作者往往采取什么方法提供服务?()
8.小赵是负责社区残疾人事务的社会工作者。经过需求评估后发现,社区的一些残疾人在家庭日常生活、出行等方面存在诸多不便,缺乏照顾。小赵拟从中观层面介入,适宜的做法是()。
A.推动城乡基本医疗公共服务均衡发展
B.完善残疾人社会保障体系
C.提升残疾人适应社会环境的能力
D.发展残疾人社区支持系统
9.社会工作认为,社区关系主要有两种表现形式,一是对外关系,一是对内关系,关于这两种表现形式,下列说法错误的是()。
A.对外关系主要是社区与政府机构、辖区单位的互动关系
B.对外关系的目的有争取资源,解决社区问题和满足社区需求
C.对内关系包括社区内部各组织之间以及居民和居民之间的各种关系
D.表达居民的意见和诉求是社区对内关系的诉求
10.在优抚医院和光荣院社会工作中,建立现实辨识小组时,社会工作者扮演的角色有()。
A.协调者B.倡导者C.教育者D.支持者
11.社会工作者重点了解救助对象无力、无助、无望的心情,并给予辅导和增能,使他们能够有信心掌握自己的命运和未来,也能有效阻隔贫穷文化代际相传,这属于()。
A.就业辅导和职业训练中的短期策略
B.就业辅导和职业训练服务的宣传策略
C.就业辅导和职业训练中的长期策略
D.就业辅导和职业训练之前的增能策略
12.养老机构的类型通常按照老年人()的程度来区分,从不需要任何协助的老年人的养老服务机构,直到需要24小时监护的老年人的服务机构。
A.生活能力B.自理能力C.生活需要协助D.经济承受
13.
第
43
题
老年人处于人生的最后一个阶段,()是其最显著的特点。
14.()的目的,即通过社会工作者和妇女之间的共同合作,让妇女有能力认识到自身的真实处境,引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考,寻找解决的途径,并且通过采取具体的行动来改善处境。
A.妇女自决B.妇女赋权C.妇女干预D.性别视角
15.
第
32
题
矫正社会工作的服务贯穿整个()过程。
16.小红最近与同学发生了争吵,觉得委屈,找班主任哭诉。班主任将小红转介给社会工作者小王。小王在与小红接触中初步了解了小红的情况,小红同意让小王帮助她。上述小王所做的工作属于()阶段的任务。
A.接案B.预估C.介入D.计划
17.老陈去年把孩子从农村转到城里读小学,为支付孩子高昂的学习和生活费用,老陈白天在建筑工地工作,晚上给工地看大门,非常辛苦,时常因家庭琐事与孩子争吵。最近老师反映,孩子在学校不遵守课堂纪律,随地吐痰,老陈批评了他,他还与老陈顶嘴,这令老陈既生气又伤心。针对老陈家的情况,社会工作者宜针对孩子开展()。
A.家庭行为学习B.家庭心理健康教育C.家庭支持D.家庭情绪管理
18.
第
10
题
下列不属于医院社会工作服务内容的是()。
19.
第
53
题
()是社会工作者与服务对象之间一种面对面地讨论问题以确定是否建立专业协助关系的过程,同时也是一种有意识、有目标的人际互动。
20.开展妇女社会工作需要遵循一些独特的目标与原则,其最终目标是()
A.缓解压力和宣泄情绪B.让妇女重塑自信,提升对自我的认识C.重新建构权力关系D.解决妇女的实际困难和需要
21.()是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域,综合了众多专业学科的理论、知识和方法,其健康发展,需要加强这些理论、知识和方法的研究。
A.社会服务B.社会福利服务C.监督管理D.社区矫正
22.
第
5
题
李某,自小因为脑瘫造成残疾,走路有不便。小李容易以主观臆断判断并决定一些事情,他内心世界丰富,但自我防护意识过强,且有很多抵触情绪和偏激想法。2003年年底,小李因参与盗窃而被学校开除。小李父母关系不和谐。父亲从事机床工作即将退休.有较多主观想法,母亲已经退休在家,较维护儿子。父母平日欠交流在儿子教育问题上分歧较大,尤其是父亲从来不愿听取和采纳母亲的建议,家庭氛围对小李的成长造成不利影响。2004年年底时,社会工作者曾针对小李的情绪状况开展了个案服务,在2005年春因达成服务目标而结案,小李的情况一直很稳定且改善明显。不料,在2005年夏的某次小组活动后.小李在家里制造了一起强奸未遂案,小李后来的解释是,制造该事件是因为父亲要让他回原先的学校读书.他内心极不情愿,故想制造一些事端吓唬和对抗一下父亲。从法制角度看,小李可能会触犯法律,也可能会承担相应的法律责任;从受害者角度看,由于受害者权益和精神受到损伤。提出了赔偿要求;从社会工作者个人角度看。个人情感无法接受小李的行为,但又十分理解小李事件背后的挣扎思想与过激行为。从上述角度分析中可看出,()问题始终是社会工作者面临的最大挑战。
23.按家庭成员之间的互动关系和面临的任务分类,家庭生命周期不包括()。
A.家庭组成阶段B.青少年家庭阶段C.中年夫妇家庭阶段D.中老年家庭阶段
24.
第
14
题
医院社会工作中,对志愿者的特点总结不准确的是()。
25.矫正社会工作者被法律授予依法对非监禁罪犯实施()的职责。
A.监管B.矫治C.心理辅导D.服务E.管理
26.对于离家出走的孩子,社会工作者需要及时将他们安置在儿童保护中心;对发现有被虐待危险的孩子,则要提早进行预防。这说明社会工作者在接案时应注意()。
A.决定问题的优先次序
B.权衡是否有能力处理问题
C.决定是否需要紧急介入
D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围
27.社区内共同性问题不包括()。
A.民间和社区组织是否提供合格服务,内容如何
B.社区内部是否有严重的冲突
C.居民对这些社区问题的看法是什么
D.社区有什么问题存在
28.
第
32
题
下列哪种类型的青少年不甘平凡,喜欢标新立异,追求独特文化或生活品味,建立自己的一套生活方式?()
29.
第
55
题
()是矫正社会工作者最主要的工作领域。
30.社会工作者谢凯的工作主要是为社区青少年提供服务,每个月她都会定期出版社区黑板报,提供近期国内外重大时事的信息。这属于()的青少年社会工作。
A.教育性B.支持性C.预防性D.发展性
31.
第
8
题
“国家发给义务兵家属和抚恤补助对象的优待金”,是指()。
32.哀伤辅导的服务对象是()。
A.严重疾病患者B.临终病人C.医护人员D.与过世者关系密切的照顾者
33.小雨是家中的独生子,今年刚刚和小李结婚,小雨为了方便照顾自己的爸妈,把他们接到家中一起居住。这个家庭结构类型属于()
A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.领养家庭
34.
第
54
题
入住式养老机构的类型通常按照()的程度来区分,从不需要任何协助的老年人的入住设施直到需要24小时监护的老年人的入住设施。
35.()是预估的最终目的。
A.对正确的计划做出贡献B.正确认识服务对象的问题C.全面把握服务对象的背景资料D.解决服务对象提出的一切问题
36.
第
38
题
某社区通过动员社区骨干小组居民,发动居民集体参与,致力于改善社区居民对于刑满满释放人员的歧视和排斥,这一个工作方法的类型为()。
37.
第
14
题
王女士是一位单亲母亲,和自己上高一的儿子生活在一起。让王女士焦虑的事情很多,一是自己工作不稳定,收入低,家里生活困难;二是和儿子的沟通越来越少,母子俩经常吵架。社会工作者了解情况后,介绍王女士认识了一些其他的单亲母亲,并组成一个小组,小组成员之间互相交流和支持,一起讨论关于单亲母亲的话题。王女士参加了几次小组活动后,焦虑的情绪缓解不少。请问这样的小组类型是()。
38.家庭系统理论的核心概念是家庭系统,家庭核心概念的核心要素不包括()。
A.家庭作为一个整体大于各部分之和
B.家庭成员不受某一位成员改变的影响
C.家庭系统努力维持改变和稳定之间的平衡
D.家庭系统依据已经建立的规则运行
39.某社会工作机构计划在社区开展针对老年人的健康教育活动。在服务策划阶段,社会工作者需要做的是()。
A.了解老年人的人数及健康状况
B.根据老年人身体状况安排活动场地
C.招募志愿者为老年人开展健康讲座
D.了解老年人对健康活动的满意度
40.某小区有几位精神疾病患者,病情多次反复,照料他们的家属感到心力交瘁。医务社会工作者小李通过走访了解到,家属们普遍感觉到自身照顾患者的能力和技巧不足,希望获得帮助。小李将他们组织起来,开展小组活动,一同分享体会学习照料技巧,建立相互支持。这类小组属于()。
A.心理教育小组B.家庭治疗小组C.家庭支持小组D.家庭互助小组
二、多选题(20题)41.
第
69
题
中国妇女第六次代表大会(1988年)号召全国妇女振奋的“四自”精神包括()。
42.
第
77
题
街头救助主要借助()对在街头的流浪乞讨人员进行救助。
43.对于长期慢性病患者的家庭医疗,医务社会工作者可以采取的正确做法是()。
A.制订出院计划
B.拟订服务的具体计划
C.拓展有效的转介程序
D.给予家庭照顾者必要的关怀和支持
E.评估长期慢性病患者及其家庭的需求
44.发展模式的实施原则包括:发展成员的认知、形成小组共识以及()。A.建立小组目标B.增强工作者的小组控制力C.形成小组动力D.激发小组成员的潜能E.增强小组成员的能力
45.
第
61
题
妇女小组工作的工作重点是()。
46.
第
77
题
残疾人的需要包括()。
47.
第
93
题
病人可能面临的危机包括()。
48.关于服务青少年成长发展,下列说法正确的有()。
A.开展道德教育应重视共同的正义原则,并使青少年能亲身体验
B.在开展青少年习惯养成的专业服务中,社会工作者只需要开展行为治疗和规范教育
C.为有需要的青少年组织开展婚恋交友活动属于婚恋服务
D.“3R”理论是指责任、现实、正确
E.社交指导是指针对社会交往有障碍的青少年进行师生关系调适,以便帮助其融入学校
49.
第
66
题
“五好家庭”评比的标准是()。
50.
第
68
题
家庭社会工作的目标在于协助家庭()。
51.针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时,社会工作者需要考虑的基本工作原则有()。A.接纳原则B.共性原则C.鼓励合作原则D.参与解决问题原则E.适时评估原则
52.
第
62
题
现代世界各国的刑法观念和刑罚制度大多朝着()的方向发展。
53.
第
76
题
妇女社会工作内容涉及面广,包括()。
54.
第
74
题
下列关于青少年特点的描述哪些是正确的?()
55.
第
78
题
对整个社会而言,社会工作的功能主要有()。
A.维持社会秩序B.促进社会和谐C.推动社会革命D.建立新的社会制度E.促进社会公正
56.老年社会工作者老李与服务对象约定下周一进行会谈,老李在会谈前需要准备的辅助工具有()。
A.老花镜B.助听器C.录音机D.纸E.笔
57.社会工作者为在监服刑人员提供专业咨询服务的内容主要包括()。
A.公民教育B.职业技能培训C.心理、情绪辅导D.健康教育E.人际交往意识与能力提升
58.
第
98
题
对社会救助社会工作中小组方法描述正确的是()。
59.
第
95
题
下列属于社会救助手段的是(),
60.学校社会工作的服务对象包括()。A.学生B.家长C.学校人员D.社区人士E.专业人士
三、案例分析题(3题)61.某市有一个“明天癌症康复俱乐部”,那里汇集的都是癌症患者,他们有的是曾经患过癌症、现已康复者,有的是身患癌症正在与癌症抗争的人。他们相互帮助,共同分享抗癌经验,创造了一种新的“群体抗癌”模式。实践证明,这种“模式”是一种卓有成效的方法,不仅大大提高了癌症的治愈率,而且使众多癌症康复者重新找到了新的生活目标。
问题:
请用相关的医务社会工作理论来分析说明癌症康复俱乐部的成功原因及其意义。
62.某家政服务公司的工作人员刘女士在为客户擦玻璃窗时,不慎从窗台上跌落,从此失去了双腿。家政服务公司给了她一笔数额不多的慰问补偿金。刘女士的丈夫对她很关心,为了多挣钱养家,又去做兼职。刘女士的女儿刚上小学四年级,但非常懂事,上学前后都细心地照顾妈妈。对丈夫和女儿的辛苦,刘女士都看在眼里,内心十分愧疚,觉得自己是家人的负担。一天,她趁着家里只有她一人,便爬下床打开煤气自杀,幸好被邻居发现救了过来。问题1.请运用优势视角理论分析刘女士面临的优势和困难各有哪些?2.针对刘女士目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?
63.小绵今年18岁、其父开棋牌室营生,整日的麻将声影响了小绵的学业和正常休息。加上父母常年分居两地,小绵也得不到母亲的关爱。良好家庭环境的缺失以及长期处缺少关爱的状态,让他极其渴望朋友,渴望亲情,因此较容易受诱惑。在职校上学期间,他不正常就学,结识了不良朋辈,过着“小混混”的日子。毕业后无心就业,长期待在家中,很少与父亲进行交流。而且因为没有找到工作,其父经常数落他,造成两人关系僵持。小绵感到生活很不如意,近阶段开始疏离父亲并产生抵触情绪。
问题:
(1)如你是处理上述案例的社工,为全面了解服务对象和他们的社会环境正在收集资料以促进工作有效开展,请举几种收集资料的方法,并选择问卷法设计几个问题。
(2)本案例可采取的介入策略有哪些?
参考答案
1.C帮助家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中,鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程,增强家庭成员自身的能力,提高他们的自信力和独立能力。本题案例中,社会工作者应帮助小华培养独立能力,改善其与同学之间的关系。
2.A
3.B
4.A矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与受助者(犯罪嫌疑人)及其家属和周围社区的接触了解,写出一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告,提交法庭做审判参考。这属于司法判决前针对犯罪嫌疑人的社会工作介入。
5.A
6.A要评估老人的自杀倾向可能要比年轻人更困难,因为老人不大愿意说出自杀打算,并且实际实施自杀的可能性要大得多。与老人自杀有关的风险因素,可通过直接的、间接的和行为上的线索加以评估。间接线索是指比较间接地表明有自杀打算的说法,例如本题中“我已经厌倦了这一切”,间接表明厌世情绪。
7.A
8.D本题考查残疾人社会工作的功能。从中观层面介入残疾人社会工作的功能包括:
(1)推动残疾人组织和为残疾人服务的社会组织的发育。
(2)推动社区性残疾人社会支持系统的发育,是一项动用社区资源的创新性服务方式。
9.D社会工作认为社区关系主要有两种表现形式:①对外关系,是指社区通过与政府机构、辖区单位建立良好互动关系,表达居民的意见和诉求,争取资源,解决社区问题和满足社区需求。②对内关系。一方面是指社区内部各组织之间的关系,如居委会、服务站(工作站)、业主委员会、物业公司等,社会工作者致力于推动各个组织建立互信互赖的关系,合力解决社区问题,促进社区凝聚力的形成;另一方面是指居民和居民之间的各种关系,括邻里关系、本地人和外来人口的关系、代际关系、同辈关系等,社会工作者致力于推动社区居民之间的交流、沟通、协商与合作,促进社区居民之间的互惠、互助,培养相互关怀的社区美德,促进社区归属感的建立。
10.D在优抚医院和光荣院社会工作的现实辨识小组中,社会工作者既要扮演支持者角色,也要扮演指导者角色。
11.D增能理论认为,每位服务对象都有自己解决问题的能力,有效帮助他们克服困难的方式是增强他们克服困难的能力,提高他们的自信心和独立能力。所以,针对救助对象无力、无助、无望的心情,社会工作者给予辅导和增能,使他们能够有信心掌握自己的命运和未来,正是增能理论的运用。故,本题正确答案为D。
12.C养老机构的类型通常按照老年人生活需要协助的程度来区分,从不需要任何协助的老年人的养老服务机构,直到需要24小时监护的老年人的服务机构。老年公寓属于不需要任何生活协助的老年人的服务机构,而临终关怀机构则大部分都是需要深度护理的老人的服务机构。
\n
13.A无
14.B妇女赋权的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作,让妇女有能力认识到自身的真实处境,引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考,寻找解决的途径,并且通过采取具体的行动来改善处境。
15.A
16.A接案是社会工作助人活动的开端,是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程,也是社会工作者与潜在服务对象通过沟通达成共同解决问题初步协议的整个助人过程的开始。
17.A家庭行为学习是根据行为学习理论的原理,对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。本题案例中,孩子从农村转到城里读书,需要及时调整行为方式,以适应新的环境。
18.E
19.D
20.C妇女社会工作的最终目标:(1)重新建构权力关系。(2)建立妇女网络与网络之间的连接。(3)倡导和建立全社会性别公正和公平的意识和制度。ABD三项是直接目标。
21.D社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域,综合了众多专业学科(如社会学、政治学、刑事法学、心理学、管理学等)的理论、知识和方法,其健康发展,需要加强这些理论、知识和方法的研究。
22.A
23.D根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务,可以把家庭生命周期分为家庭组成阶段、学前子女家庭阶段、学龄子女家庭阶段、青少年家庭阶段、子女独立家庭阶段、家庭调整阶段、中年夫妇家庭阶段以及老年家庭阶段。
24.D
25.A在一些国家或地区的立法和司法实践中,矫正社会工作者被法律授予依法对非监禁罪犯实施监管的职责。
26.C社会工作者要谨记,并非每个案例都是从接案开始的,遇到紧急情况(如自杀、性暴力问题)时,就需要社会工作者直接进入干预程序。社会工作者要辨别服务对象问题的迫切性和严重程度,从而决定何时、如何开始工作。例如,对离家出走的孩子来说,社会工作者需要及时将他们安置在儿童保护中心;对发现有被虐待危险的孩子,则要提早进行预防。这些都需要决定是否跳过接案阶段,而提供紧急介入服务。
\n
27.A共同性问题是指社区所有居民都卷入其中的,带有明显的“集体性”。一般社区社会工作者会采取“质询”的方式来掌握社区问题。社区内共同性问题包括:①社区有什么问题存在;②居民对这些社区问题的看法是什么;③社区内部是否有严重的冲突;④社区与外部是否有严重的冲突;⑤如果社区存在问题和冲突,当前是如何处置的等。A项属于社区内群体性问题。
28.C
29.E
30.D发展性的青少年社会工作的内容之一是提供国内外时事信息服务,使青少年了解世界发展的趋势,并明确自己所应扮演的角色。
31.D
32.D哀伤辅导是提供给与过世者关系密切的照顾者的服务。
33.B根据家庭结构特征,可以把现代生活中的家庭分为六种类型:核心家庭、主干家庭、联合家庭、寄养家庭、领养家庭和单亲家庭。主干家庭是由父母和一对已婚子女组成的家庭。本题中小雨婚后跟爸妈一起居住,属于典型的主干家庭。
34.C
35.A预估是一个认识服务对象情况的过程,目的在于达到对服务对象、服务对象的问题以及他们所处环境的了解,并对之形成概念化的认识,从而建构一个计划去解决或消除问题。因此,预估的最终目的是要对正确的计划做出贡献。
36.D参考第七章第三节。矫正社会工作方法的类型主要分为直接方法和间接方法两类。间接方法是指针对矫正对象周围环境所采用的方法。根据题意,社区虽然首先动员骨干小组成员参加,但本质上是发动居民参与,采取的是社区工作的方法,是属于间接方法这一方法类型,因此,答案为D。
37.B无
38.B家庭系统理论的核心概念是家庭系统,家庭核心概念的核心要素包括:①家庭作为一个整体大于各部分之和;②家庭系统努力维持改变和稳定之间的平衡;③家庭系统中一位成员的改变影响所有其他家庭成员;④家庭成员的行为遵循相互影响的循环因果的原则;⑤每个家庭系统既包含很多次系统,又归属于更大的社会系统;⑥家庭系统依据已经建立的规则运行。
39.A服务策划过程中,需要了解社区居民或服务对象的特征。包括社区居民或服务对象的兴趣、特点、能力、生活习惯和方式、休闲时间的安排,以及与社区其他群体的关系等。题中,“了解老年人的人数及健康状况”是对服务对象特征的了解。
\n
40.C家庭支持小组由不同的患者家属组成,在医务社会工作者的带领下,各组员分享照顾患者的各种苦和乐,学习照顾的方法,建立相互之间的支持。本题中,医务社会工作者小李将精神疾病患者家属组织起来,开展小组活动,一同分享、体会学习照料技巧,建立相互支持,这类小组显然属于家庭支持小组。
【命题点拨】本题考查的是医务社会工作的内容。
41.ABDE中国妇女第六次代表大会(1988年)号召全国妇女振奋自尊、自信、自立、自强精神。答案是ABDE。在原教材第五章第二节给出了这个知识点。
42.AB
43.BCDE对长期慢性病患者的家庭医疗,具体做法是:(1)评估长期慢性病患者及其家庭的需求,明确需要开展的服务活动。(2)拟订服务的具体计划,包括患者生理指标的维护、家庭护理人员的培训和医务人员的定期查访等。(3)寻求社会资源,拓展有效的转介程序,减轻医生和患者的负担。(4)给予家庭照顾者必要的关怀和支持。
【命题点拨】本题考查的是对慢性病患者实行家庭治疗的社会工作方法的服务内容。考生不仅需要掌握这一知识点,还需要注意医务社会工作的主要方法的类型、含义、实施步骤等。
44.ACDE
45.ABCE
46.ACD参考教材第六章第一节。残疾人的需要有:治疗康复需要、基本生存需要、接受教育需要、职业发展需要、家庭生活需要、社会交往需要、价值实现需要。选项B参与社会活动的需要属于社会交往需要的内容之一;E选项获得帮助的需要为干扰选项。因此,答案是A、C、D。
47.ABE
48.ACDB项,不少青少年的不良行为习惯,与其缺乏良好的自我管理能力直接相关。因此,在开展青少年习惯养成的专业服务中,社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外,培养青少年的自我管理能力也是重要的服务内容。E项,社交指导是指培养青少年良好的交往动机和交往品质,提高青少年的合作意识和能力、沟通交往技巧和能力,对社会交往有障碍的青少年进行社会关系调适,帮助其融人社会。
49.ABCD
50.BCDE
51.ACDE针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时,社会工作者需要考虑一些基本的工作原则:①个别化原则;②接纳原则;③鼓励合作原则;④参与解决问题原则;⑤适时评估原则。
52.CE
53.ABDE
54.ABDE参见教材第三章第一节第二部分“青少年的特点”。青少年时期最主要特点应是多变、创新、反叛。
55.AB解析:社会工作的功能可以从服务对象个人和社会两个层面来把握,对整个社会而言,社会工作的功能主要是维持社会秩序和促进社会和谐。因此,答案是AB。
56.ABDE
57.ABCE许多服刑人员之所以犯罪,是因为其思想观念、心理人格、行为模式、生活方式等方面发生了障碍和偏差。矫正社会工作者作为矫正团队的专业人员,其最重要的工作内容是为服刑人员提供思想观念、心理人格、行为模式、生活方式等方面的治疗和矫正性质的专业咨询服务。主要包括:①公民教育;②心理、情绪辅导;③职业技能训练;④人际交往意识与能力提升。
58.BCDE
59.ABCD
60.ABCD学校社会工作以全体学生为主要服务对象,也需要与学生家长、学校人员及社区人士进行沟通与协调,形成合力为学生提供服务。
61.1.癌症康复俱乐部的群体模式实际上就是小组社会工作在医务康复活动中的应用,在医务工作者的协助下,通过小组成员间的经验分享、情绪支持和相互讨论的过程,协助病人及家属对疾病的反应与治疗有深入了解,帮助他们恢复生活的信心,解决他们所面临的问题和恢复正常的生活功能。
2.癌症曾经被世人视为死亡的代名词,个体很难理性地面对癌症的压迫,这会导致癌症患者遭受身心多方面的折磨。癌症俱乐部实际上是把多个相同的病人聚集起来,使他们结合成有机的整体,用集体的力量战胜病魔。
3.医务社会工作可以运用“问题解决理论”或“危机调适理论”来分析说明癌症康复俱乐部的成功原因。
“问题解决理论”:可从协助案主增强改善其问题的动机,增强其利用社会癌症患者资源与解决问题的能力,借此提升案主的能力和恢复自我功能及信心,以增强个人解决问题的能力,并提供解决问题所需的支援。
“危机调适理论”:由于患者得了“不治之症”干扰了个人原有的稳定状态,使人感到不安,而解决问题惯用的方法又一时难以应对,危机调适能够给患者带来希望、提供信息、提供情绪支持。因此,当事人必须发展新的方法或寻求协助才能解决问题。医务社会工作者在专业理论指导下,帮助案主分析造成危机的因素,认识问题,也可用其他癌症康复的例子与案主讨论可行的方法,鼓励案主尝试新的方法。
4.癌症康复俱乐部的意义在于:一方面,使小组社会工作得以彰显,强化了专业社会工作的重要性。另一方面,使我们认清了自我抗癌的有限性,更多地诉诸集体的力量来共同解决可能遇到的各种社会性问题和个体性问题。1.选择本案例的原因是:需运用相关的医务社会工作理论作指导和小组工作的模式,通过小组成员间的经验分享、情绪支持和相互讨论,用集体的力量战胜病魔。这对考生掌握相关专业理论指导具体工作有一定的现实意义。
2.本案例注重考查的重点与技巧在于:
(1)熟悉掌握相关专业理论并灵活运用,针对考题不同要求,用符合题意的理论进行对应分析。
(2)不同的理论引领可以有不同的介入方法,如在上述引用的两个理论中,“问题解决理论”可从协助案主增强改善其问题的动机,增强个人解决问题的能力,并提供解决问题所需要的援助;“危机调适理论”是将危机带给案主的紧张、恐惧,通过对危机的调适,帮助案主恢复个人原有的稳定生活状态。
3.本案例回答时需要注意的问题是:
(1)要熟练掌握和理解相关理论的内容及行动介入的切入点。
(2)当小组成员处在疾病的不同治疗阶段时;他们关注的问题会不同,医务社会工作者如能善于发挥其他病友的作用,可使不同治疗阶段的成员成为小组互助的动力。
62.1.运用优势视角理论分析刘女士的情况,其面临的优势和困难分别有
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