小学教师节活动方案114篇

Word版本，下载可自由编辑小学教师节活动方案114篇学校老师节活动方案1篇一

老师教会我

二、活动目的

第三十个老师节来临之际，在校内中营造节日气氛，在孩子们当中利用朴实的教育活动，让每个孩子从自己的角度理解老师、感恩老师，体悟成长过程中老师教会我的种种，并用良好的学习表现表述对老师的敬意；同时，在老师间利用传统的传承、结对活动，老师们回顾自己的成长历程，展望自己的进展前程，感受同事教会我的种种，感悟老师间的情义，并以更大的热忱培育漂亮同学、建设漂亮学校。

三、活动支配

1．老师节的祝愿

时间：9月10日晨会

地点：大操场（队列支配与周一集会相同、雨天则在教室和广播室进行）

人员：全体师生

主持：205班z

内容：同学节目表演——z负责

领导讲话——z负责

表彰先进——z负责

2．老老师的慰问

时间：9月9日

内容：校级领导慰问20xx学年退休老师——z负责

3．新老师的成长

时间：9月12日老师会

地点：阶梯教室

人员：全体老师

主持：z

内容：20xx学年新老师代表z发言——z负责

20xx学年新老师师徒结对——z负责

袁小大队部

20xx.9.8.

学校老师节活动方案1篇二

在老师节来临之际，利用组织同学开展一系列感恩活动，感受老师悄悄耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表述对老师的尊敬之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

“尊师感恩”

20xx年9月6日——9月10日

（一）“感谢师恩”老师节主题活动

活动时间：9月10日课间操

活动地点：征长学校操场

活动程序：

1、少先队员献词。

2、共植“感恩树”。

3、独唱《长大后我就成了你》。

4、全校合唱《感恩的心》。

责任分工：xx

同学主持、献词：xx

音响：xx

摄影：xx

合唱环节组织工作：xx

宣扬报道：xx

（二）“手绘师生情”活动

以“感谢师恩”为主题，各班级组织同学利用绘画、作文、手抄报等形式，表现浓浓师生情，培育同学对老师的敬意。详细支配如下：

一二班级：“送给老师的画”。画一幅表述对老师感情的图画，a4纸，每班上交10份。

三四班级：“感谢师恩”作文。每班上交10份。

五班级：“老师，您辛苦了”手抄报。a4纸，每班上交10份。

9月xx日前，以级部为单位上交德育处。加彩色封皮，装钉工整，学校存档。

（三）“感谢师恩”国旗下讲话

时间：9月6日

责任人：xx

征长学校德育处

学校老师节活动方案1篇三

同学们，又到了感恩季了，为了感谢报答辛勤培育我们的老师，学校将在9月6日-9月10开展“感谢您，老师!”主题系列活动，详细活动方案如下：

感谢您，老师!

对象：一班级全体同学

一班级同学制作卡片，写上对老师的感谢和祝愿，寄给幼儿园的老师。

对象：二至六班级全体同学

二到六班级同学diy制作贺卡，从中选择180张送给现学校的教职员工。

上交时间：9月7日下午

对象：二～六班级全体同学

开展“画笔绘真情”绘画作品展现：让同学画出最宠爱的老师，16开大小，绘画形式不限，每班上交三份以上，学校评比优秀作品展出。

上交时间：9月7日下午放晚学前

上交地点：校大队部

来点小剧透吧：

这是彦希小伴侣心目中的国学老师——林泳

五、六班级在9月9日，开展“老师您休息”的主题活动，

同学自己预备内容当小老师，感受老师教学教育的辛苦。

学校老师节活动方案1篇四

班级音乐会的进行关心同学加深对音乐课的学习与运用。发挥同学的主体作用，将书本学问生活化实现真正意义上的学习价值。

x年x班全体同学

班级

分小组竞赛的形式

1、以“老师辛苦了”为主题，内容乐观健康，形式多样。

2、要求班上的每个同学都参加，能够依据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式，自选合作伙伴、自选时间排练。

3、要求重视此项活动，乐观进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评比。

(1)节目范围：可选择校内歌曲或其它表演形式，要求内容健康，乐观向上，与“老师辛苦了”主题亲密相关的节目。

(2)节目形式：包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、乐器表演等。

(3)节目人数：节目按小组上报，人数自由选择，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核。

(4)利用课间、课余、周末乐观进行排练。

(5)老师节前在音乐课上进行音乐会，对老师、全班同学进行展现。

1、同学方面

(1)演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参与音乐会的演出和评比。

(2)推选主持人1-2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

(3)设计节目单，并对音乐会会场作环境布置。

1、演员按挨次进行演出。

2、老师对同学们音乐会上的表现进行点评。

3、谈谈自己在本次音乐会中的获得。

活动反思与总结：

活动过程中，同学参加的乐观性高，最大限度的参加到音乐活动中来，并乐观的展现自己，增加了同学对音乐的爱好，及表演的自信念。今后我还要实时进行班级音乐会，为同学创设展现平台，提升教学质量。

学校老师节活动方案1篇五

今年的9月10日是我国的其次十五个老师节，为发扬尊师重教传统，让同学学会感恩老师的爱心、劳动和教导。同时，盼望利用这次活动强化师生沟通、家校沟通，促进师生、家长三者的感情。

我爱我师。

xx月xx日——xx月xx日。

（一）“我心中的老师”主题创作活动。

1、活动说明：同学们利用美术课或者课余时间给自己尊敬的老师画上一幅图画，然后写上自己对这位老师的真情实感。班主任收起最好的十幅作品，并写上自己对该同学的感受，由同学带回家给家长加上评语。最终交到大队辅导员处让大队辅导员选择最优秀的作品于中午广播上宣读。

2、本活动嘉奖方法：被选中宣读的作品每幅在班风中加五分，宣读完后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长观赏。

3、温馨提示：本活动为9月7日——10日，请每班的班主任收集全班四分之三以上的同学作品装订成册，于9月16日下午的尊师墙报评比时一并评分。

（二）“我爱我师”主题班会活动。

1、活动说明：班主作利用9月8日下午第三节中队课开展一次中队活动。请班主任组织好活动细节。

2、温馨提示：请班主任开展好本活动，能够适当参考网上资料。

（三）尊师板报、我心中的老师作画作品评比。

1、活动说明：结合学校一月一主题的活动要求，拟定9月的板报主题为尊师重教。请班科任利用9月11日～16日的时间组织好同学开展本次活动，评比时间暂定在16日下午工会活动前。

2、本活动嘉奖方法：尊师板报占总分70%，作画作品占30%。全校分高、低班级两个组别，一、二、三班级为低年组，四、五、六班级为高年组，每组分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

（四）老师节庆祝晚会。

活动说明：本次活动联合工会拟定于9月11日晚（周五）在学校舞蹈室进行，届时邀请村委、教指中心领导参与。

xx学校大队部

20xx年xx月xx日

学校老师节活动方案1篇六

在其次十六个老师节来临之际，利用组织同学开展一系列亲力亲为的体悟活动，让每个同学认识老师工作的辛苦，感受老师悄悄耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表述对老师的尊敬之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

感谢师恩爱在我心

20xx年9月10日早上7：50整队，8：00————8：40活动

全校师生员工

大操场（同学按升旗仪式队伍站好，老师按班级组站在主席台的北面）

1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣扬活动的目的，明确各项要求。

2、各班利用晨会、队会向全体同学做好宣扬工作，要求同学利用课余时间乐观做好预备。

（1）、交一份最好的作业。

（2）、自制一份贺卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大队部参与评比）

（3）、给老师一天最好的表现。

（4）、向见到的每一位老师问好。

（5）、向老师说心里话的征文竞赛。（四————六班级，每班于9日上午上交3到5篇到大队部参与评比。内容能够是：记叙师生之间的故事；印象最深的老师……）

（6）、出一期庆祝老师节的专题板报。

出旗（敬礼、礼毕）唱队歌

1、校长节日致辞

2、老师代表发言

3、少先队员代表发言

4、向老师献花

5、表彰贺卡、征文获奖者并颁奖

呼号退旗（敬礼、礼毕）

宣布活动结束，有秩序地退场。

学校老师节活动方案1篇七

20xx年9月10日

大操场

全体队员，全体老师

1、横幅（庆祝其次十三个老师节暨“感动实小”优秀老师表彰会鲜花6束（总务处支配）；

2、通知优秀老师代表

3、中队辅导员开会。（活动对老师要求：不收一支鲜花，不收一张贺卡。辅导员参与活动戴好红领巾。）

4、9月8日晨会通知：穿校服，旗手到队室拿旗。

5、队员献花代表6名训练，旗手训练。指挥、主持人、音乐负责。少先队献词队员。

6、联系总务处，当天早上旗台后横幅拉好。

整队。

1、出旗。（出旗曲）

2、唱队歌。（中国少年先锋队队歌）

3、宣布活动主题。

4、少先队员献词。（五（4）中队）

5、校长宣布首届“感动实小”优秀老师名单并致辞；

6、队员代表优秀老师献花。（音乐：我爱米兰）

7、全体队员献歌，《祝你节日欢乐！》并有拍手动作帮助！！

8、优秀老师代表致辞

9、呼号

10、退旗（退旗曲）

11、宣布活动结束。

学校老师节活动方案1篇八

活动目的：

1、培育队员们的抱负观，并能用之规范自己的行为。

2、强化学校精神文明建设，让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起，做一个有远大抱负的阳光少年。

活动预备：

1、动员同学乐观参加。

2、中队会主要以表演和同学争论的形式进行，在活动进行前，支配队员们预备四个形式不一的节目。

3、要求队员们收集四好少年的材料，更坚决地树立自己的远大抱负。

4、中队会环境与多媒体课件制作。

5、确定主持人和制定中队会活动流程。

6、要求队员把自己的抱负写在自己的纸飞机上。

中队队会仪式步骤：

一、全体起立，立正。

二、列队，报告人数。

三、出旗，奏出旗曲，行礼。（礼毕）

四、唱队歌。

五、全体坐下，活动开头。

六、辅导员讲话。

七、全体起立，立正。

八、呼号

九、退旗，奏退旗曲，行礼。（礼毕）

开头部分：

中队长：全体立正，各小队整队，报告人数。

小队长：稍息，立正，报告人数。。（转身跑到中队长面前相互敬礼，报告）报告中队长：第xx小队原有队员xx人，实到xx人，报告完毕。

中队长：接受你的报告！

小队长：（跑回原位）稍息！

中队长：全体立正！（跑到中队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员，三（2）中队应到44人，实到44人，列队完毕，请批准我们的活动开展，并请您参与我们的队会，报告完毕。

辅导员：接受你的报告，参与你们的队会，并预祝你们活动胜利。

中队长：全体立正！棋手出列、出旗（放出旗曲）敬礼--礼毕。

中队长：唱队歌（文娱委员出列指挥）（播放队歌）--请坐。

活动过程：

一、主持人上台

乙：三（2）中队“放飞抱负、争当四好少年”主题队会正式开头，请各小队喊出你们的口号吧！

智多星队：智多星，智多星，机灵聪慧数第一。

步步高队：步步高，步步高，一步更比一步高。

梦之灵队：梦之灵，梦之灵，有梦生活才美妙。

七色花队：七色花，七色花，多彩生活美如花。

甲：20xx年的秋天，历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。

乙：“争当四好少年”的号角吹遍祖国大地。

甲：又如涓涓的细流流淌在每个少先队员的心间。

乙：中华民族自古以富有抱负，追求文明，勤奋学习、追求上进

品德优良、团结友爱，活泼开朗，作为为人处事的道德规范。

甲：鸟语花香，流水淙淙。

乙：山含厚意，水载深情。

甲：队员们，你们知道“四好少年”的内容吗？（各小队，分别四人抢答。）

争当喜爱祖国、抱负远大的好少年；

争当勤奋学习、追求上进的好少年；

争当品德优良、团结友爱的好少年；

争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

乙：队员们，四好少年第一条就要求大家做一个有抱负的孩子，那你们的抱负是什么呢？请和你的队友们好好争论争论。

乙：队员们，你们争论好了吗？（队员们说好了。）

乙：谁来发表下自己的抱负呢？（队员们发表自己的抱负。）

同学1.我的抱负是当一名医生，为病人解除病痛的熬煎。

同学2.我的抱负是当一名老师，把许很多多的学问传授给祖国的一代又一代。

同学3.我的抱负是当一名宇航员，来保卫我们祖国的蓝天。

同学4.我的抱负是当一名设计师，去设计出不平凡的人生。

同学5.我的抱负是当一名列车长，带人们去他们想要去的地方。

甲：抱负是我们奋斗的目标，是我们前进的动力，做一个有抱负的人是成为四好少年的前提，那我们能用什么样的方式来表述我们争当四好少年的决心呢？

请各队好好商议 商议 ，用你们最喜爱的方式来表述。

乙：队员们争论好了吗？（队员们说好了。）

乙：哪个队先来呢？

队员们：我们先来，我们先来。

乙：先请智多星队。

智多星队代表：我们队给大家表演一首诗歌，叫做《抱负之歌》。

甲：“抱负是我们前进的动力，七色花队，你们呢？

七色花队：我们要用歌声展现我们的风采，让世界由于我们的歌声更美妙，请观赏歌曲《让我们荡起双桨》。

乙：七色花队的歌声真好听吗？

队员：好听好听。

梦之灵队：歌声很悦耳，但我们队的舞蹈一样的精彩，信任会让大家眼前一亮，请观赏拉丁舞。

甲：精彩的诗歌朗诵，悦耳的歌声，美丽的舞蹈。步步高高队，那你们呢？

步步高队代表：我们队也有绝技，大家拭目以待吧，我们为大家预备了相声《抱负的翅膀》。

乙：有了阳光，天空更加蔚蓝，花儿也将更绚烂。

甲：心中有了阳光，身心都暖和，人生将更精彩。

齐：盼望队员们争当四好少年。

乙：全体立正。队员们，请拿出你们抱负的纸飞机，一起放飞在祖国的蓝天上吧。

（队员们在音乐声中放飞纸飞机。）

甲：我们盼望抱负的翅膀能带我们飞向更宽阔的天地。

结束部分

1、中队长：立正，请辅导员讲话。

辅导员：队员们，今日我们三（2）中队“放飞抱负，争做四好少年”主题队会活动，在大家的仔细预备下，最终胜利进行了。大家利用活动，更深刻地理解了争当四有少年的标准，展现了阳光少年的风采。老师真心地盼望，队员们用抱负鞭策自己，奋勉图强，让你们的抱负从今扬帆起航吧。

2、中队长：呼号，请辅导员老师领呼。

辅导员：预备着，为共产主义事业而奋斗！

队员：时刻预备着！

中队长：全体立正，退队旗，敬礼……礼毕。三（2）中队“放飞抱负，争做四好少年”中队主题队会到此结束。

学校老师节活动方案1篇九

老师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会敬重的一种职业，是备受社会敬重的人员。敬重老师，是中华民族的传统美德。为营造全校尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，在第33个老师节来临之际，特开展相关活动。

心存感恩，敬重老师

9月份其次周（9月4日～9月8日）

1、9月4日升旗仪式时，陆骏一老师、倪灵燕老师分校区做主题为《敬重老师，感恩老师》的国旗下演讲。

2、9月5日，学校微官网上发布老师节对家长的温馨提示：孩子的真心，是老师最欣慰的礼物。

3、其次周，各中队利用少先队活动课支配队员制作贺卡，作为老师节礼物。

4、9月8日大课间活动时进行庆祝活动。

（1）大队委宣读老师节倡议书。

（2）节目表演：诗朗诵《一株紫丁香》；独唱《每当我走过老师窗前》

（3）为任教有30年教龄的老师和本学期退休的老师送祝愿。

1、微官网上给家长的温馨提示：

2、9月8日，城北校区大屏幕：

3、拍照、信息报道：

4、节目排练：、

5、主持人和主持稿：

6、印发《给家长的一封信》：文印室

xx中心学校少先队总队部

20xx年9月6日

学校老师节活动方案1篇十

老师节是表述同学对老师感恩之情的传统下，作为我校建校以来的第一个老师节，我校提出了“老师节我们的爱生节”主题活动，培育老师“关爱每个同学”的观念，为同学的进展做出长远而实际的关注。

20xx年9月10日

1.老师走进同学生活中

学校的领导及老师们带着预备的节日礼物，走访部分同学的家庭，与部分同学亲切交谈，积极关心和关怀这些同学的学习与生活。

2.同学自主表述感恩情

学校的'同学们用自己各具特色的方式表述对老师的节日祝愿与感恩之情。

3.早晨校门口礼仪队迎接、祝愿每位老师。

4.课堂上，各班同学向老师问好、送出祝愿，为老师们送上自制礼物。

5.中午午休期间，参与学校“老师，我想对您说”的校内留言活动。之后，组织感恩队会。

6.各班同学提前利用网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝愿；一份特色作业；一条教学建议。

上午7点30分，伴着广播室播放的美丽的老师赞歌，礼仪队同学早早地站到了校门口，他们不仅积极用中英文双语的形式向老师们问好，还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的欢乐与幸福。

课堂上，各班同学自发地向老师问好并送出祝愿，有的班级为老师们送上了细心制作的环保花，有的班级给老师们送上了自制的祝愿卡，这一天的课上课下，师生的协作更是特别默契。

中午午休期间，各班乐观参与了学校“老师，我想对您说”的校内留言活动，将自己对老师的感谢之情写在外形不同的小卡片上，贴在学校的宣扬板上。之后，又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前利用网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝愿；一份特色作业；一条教学建议。让老师们惊喜连连，深受感动。

我校全体老师表示，家长把孩子交给了老师，就是对老师的一种信任；社会赐予了老师充分的敬重，就是对老师工作的支持。这些都应当成为老师关爱同学的动力，只有全身心地爱惜每一位同学，才是最好的过节方式。

在关爱每一位同学的同时，学校的领导及老师们还带着自己细心预备的节日礼物，走访了部分同学的家庭，与部分同学亲切交谈，积极关心和关怀这些同学的学习与生活。

学校老师节活动方案1篇十一

一、活动主题：我爱我师我爱我校

二、活动目的：在第xx个老师节来临之际，在校内中营造节日气氛，让每个同学从自己的角度认识老师、敬重老师，并利用实际行动表述对老师的敬意，体悟到敬重老师的愉悦感受。

三、活动内容：

1、征集老师节祝愿语。必需是出自自己的真心、真情、真意，杜绝网上下载。每班征集5条，于9月8日前上交ftp少先队活动包。

2、请各班出一期有关老师节的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的颜色，生动的内容，呈现各班的庆祝特色，渲染节日气氛。(其次周周三评比)

3、“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，还能够制作成“心心卡”亲自送给老师，让彼此的心灵不再遥远。

4、你和老师之间确定发生过很多难忘的事情，盼望你拿出手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起共享你们同老师之间的欢快和小隐秘。

5、开展主题队会，仔细思索“什么才是送给老师的最好老师节礼物”、“如何回报老师的培育之恩”。利用主题团、队活动，体会老师辛勤的汗水和殷切的期望，学会感恩和回报，并把尊师的意识根植于日常的一言一行中。

6、以班为单位开展“我当一日老师”主题活动，同时邀请本班老师观摩、指导并做出点评，促进老师和同学的相互理解。

学校老师节活动方案1篇十二

一：活动主题：“感念师恩”

二：活动时间：xx年9月6日—9月10日

三：活动内容：

(一)老师节感恩活动

时间：9月6日班队会

地点：各中队教室

内容：老师节召开主题班队会《老师，托起太阳的人》

负责：各中队辅导员

1、活动目的：培育同学敬重老师、喜爱老师的思想感情，拉近师生之间的距离，进一步促进师生之间的友情。庆贺老师的节日，表述同学对老师的敬重和喜爱之情。

2、活动前预备：

(1)各中队支配同学制作以“感念师恩”为主题的手抄报、主题画，学校大队部将组织评比。

(2)给老师写一封表露自己感谢之情的亲笔信。

(3)主题队会时，能够给老师一份问候，推举几种方式：

a.活动前同学自主布置教室黑板，当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝老师节欢乐的话;

b.自己制作一个贺卡，送给老师;

c.给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗;

d.给老师买一包润喉糖，让老师爱护好嗓子。

(二)老师节敬师仪式。

时间：9月9日早上升旗仪式。

地点：主席台

内容：1、同学献词

2、老师节先进表彰

负责：六年三班献词(负责人：李娟)

老师节先进表彰(负责人：刘静)

(三)老师节迎师活动

时间：9月10日早上7:208:00

地点：校门前

内容：

1、全部领导及中层老师在校门前迎接老师入校为老师献礼。(负责人：刘静、张淑娟)

2、腰鼓队同学列队在校门前欢迎老师。(负责人：孙小霞、董淑琴)

3、活动预备：

(1)用学校大屏幕向老师表述敬意。(“老师，您辛苦了!”)

(2)以同学绘画作品展的形式感谢师恩。

主题：“岁月如歌，感念师恩”

时间：9月10日

地点：各中队文化长廊

内容：把最美的图画献给最尊敬的老师

负责：各中队辅导员

要求：1、五班级布置班级文化墙。

2、其他班级依据本班实际状况对部分内容进行更换和补充。

(四)老师书信、寄语评比活动

时间：9月6日—9月10日

详细内容：号召同学将自己对老师的感恩之情写下来，投放在广播站留言箱里(要求原创)，并利用努力学习表述对老师的敬意，使同学利用活动感受老师悄悄耕耘、无私奉献的精神，届时我们将评比出优秀的老师节书信或寄语赐予阳光卡嘉奖。

(五)参与总校老师节庆祝活动

时间：9月10日(待定)

地点：文化宫

参与人员：全体教职工

学校老师节活动方案1篇十三

20xx年老师节是我国第22个老师节，今年又是我校新领导班子成立的第一个任期，因此搞好老师节活动对进一步促进学校的教育教学改革和进展，具有非常重要的意义。为搞好今年的老师节庆祝活动，依据上级有关部门的文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

进一步推动师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师喜爱教育事业，乐观进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面进展。庆祝活动要本着“隆重、热闹、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。

老师节前夕

“老师节”的早晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好”或“老师节日欢乐”等祝愿的话;方案2、在学校大门口，上书“友爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字;方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型，摆在校门口。4、“老师，我想对你说”老师共性袋预备。

会场布置：台上四周布满气球，空中纵横交叉挂着同学们亲自制作的纸鹤，还有代表六个班级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租，由于设计经费，需再定)

同学每人依据不同班级预备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二班级绿色雪碧，三四班级黄色芬达，五六班级蓝色的醒目)

会中

(一)开场

主持人宣布大会开头，台前数名同学和场下数百名同学手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高班级每人一把口琴，一二班级打击乐器)齐奏《生日欢乐歌》第一段齐奏，其次段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛，请尊敬的校长亲自点燃，全校同学一起高呼：“老师，节日欢乐!

(二)朗诵

然后由头戴花环的同学上场，在音乐的协作下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，全部朗诵的同学渐渐走下台，把自己的花环戴在全部老师的头上，附在和老师说一句祝愿的话，并和老师深情地拥抱。

(三)沟通

在开学初每个老师都自己设计了一个具有个人共性的袋子，袋子的外形各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开头把袋子贴在操场的老师节专栏墙上，全校的同学能够向向老师诉衷肠，把日常不敢或不好意思说的话表述出来，能够留下名字，也能够保密。每天放学每个老师要取下知心话语袋，总结同学的留