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文档简介
Word版本,下载可自由编辑年度培训计划实施方案10篇年度培训方案实施方案篇一
1、落实新《纲要》,实行教育教学改革,促进老师转变教育观念,落实教育行为,提升教育理念,提升老师整体水平。
2、为幼儿园的进展打基础、做预备,建立一支骨干老师队伍。
1、喜爱祖国,具有良好的思想政治素养,教书育人,遵纪守法,情愿为幼教事业的进展服务且乐观奉献。
2、工作仔细、踏实,遵守园内各项规章制度。老师间团结互助,是老师的表率。
3、具有肯定的教学阅历和扎实的专业理论学问。
4、能运用现代化教育手段。
1、本次选拔为总分制
2、对《纲要》的解答
3、教育活动评比、说课评比
4、课件制作评比
5、论文评比
1、在园内起好表率作用。
2、积极担当对市、区、片的开课目标。
3、每年应在公开发行的刊物上发表1~2篇文章或在园级以上获奖。
三月份:新《纲要》的解答
四月份:教育活动评比,说课活动评比
五月份:课件制作评比
六月份:论文评比
年度培训方案实施方案篇二
新员工能在一个企业长期工作,关键是要解决两个问题:保障基本生存和个人持续进展,在保障基本生存方面,许多企业的许多岗位都能满意,但他不是让员工长期留在企业的根本缘由。新员工情愿和不情愿在某些企业工作,其给根本差异还是这个企业的环境——人文环境,即能否给员工供应信任、和谐的团队氛围和不断成长的机会。
抱负与现实间总是存在着难以消融的差距。在信息爆炸、竞争加剧的时代,学历仅代表过去、力量仅代表现在,唯有学习才能成就将来。时常听人讲起高校毕业升就业难,工作低,即便幸运地谋得心仪的职位,在面对全新的工作环境时,是喜悦、是生疏、亦或是茫然?万事开头难,怎样才能快速适应工作岗位,从而为自己的职业生涯奠定坚实的基础呢?
现在创力行动学习中心关于新员工如何尽快胜任新岗位,做出以下新员工培训分析:
企业需要为客户制造价值,而只有结果才能够满意客户需求,客户才情愿用钱来交换;企业是靠结果生存,没有结果就注定被淘汰,达成结果是企业的商业底线;企业所必需达成的结果则需要依靠各位员工的齐心协力而共创!
“在规定的时间内达成特定的结果,同时保证质量和掌握成本。”——这就是企业和员工共同需要的“结果”。
作为员工,谁是我们的直接客户呢?用人单位是我们的客户,领导是我们的客户,上级部门是我们的客户,我们所服务的下级部门也是我们的客户……我们为客户供应等价值交换的结果了吗?
目标不等于结果。发稿件传真是目标,确认对方收到清楚地文件是结果;开会时目标,解决问题是结果;上班时目标,制造价值是结果;正如挖井只是目标,挖出水才是要达成的结果……
态度不等于结果。“我已经根据你说的做了”、“我已经尽最大努力了”、“我该做的都做了”。虽看似落实目标却无果而终……对客户没有价值的结果,无论你多么辛苦,都是一文不值!
职责不等于结果。尽职尽责,也未必达成结果。比如门卫的职责是“没有通行证就不能进入”,现在有位重要客户到访,但与之接洽人员联系不上。假如门卫断然拒客户于门外,根据职责评判,他是无责任的,但却可能丢失客户而阻碍公司结果的达成。
方法总比困难多。“2:8定律”在职场中依旧使用,20%的“积极做”和“边问边做”的优秀员工获得更多的进展机遇。初入职场,我们是80%,还是20%呢?即便已是20%的优秀者,我们如何才能成为20%中卓越者呢?
我们要结果不肯定真有结果,结果达成的其次个必备条件是要有“胜利规律”。即依据以往的阅历证明,要确认我们设计的达成结果的每个步骤是能够胜利的,也就是能够达成结果的。我们不仅要对结果又剧烈的信念,更重要的是要对其中的过程要有十足的把握。不能盲目地认为“我们是最棒的”“人有多大胆地有多大产”就开头行动,其结果往往是打不成结果,让实施者对这种方法与理念失去信念,甚至是对领导对公司失去了信念。
即在正常状况下,怎么做会达成什么结果,举个简洁的例子:
比如家住a,工作单位在c,乘坐公共汽车上下班,需要在b换乘。从a到b需要20分钟,从b到c需要15分钟,公共汽车发车间隔为5分钟/辆……
程序性学问是正常状况下的胜利规律,不代表适合于全部状况,每件事都会有其独特的地方,为了保证结果我们肯定要有足够的“备份”预备。
个人与企业一样,胜利来自于追求卓越的净胜和不断超越自我的努力,担当才能成长,责任胜于力量。步入社会,无论是生活还是工作中,都需要我们以乐观的心态担当100%责任。
加入某日我在十字路口等待过公路,看到人行道绿灯亮起时才起身通行,但是刚刚走到公路中间,一辆汽车奔驰而来……很不幸,我被酒后驾车的司机驾驶的未利用年检的车辆给撞了。
消极的规律、法官的规律:闯红灯、酒后驾驶、车辆未利用年检者的责任,赔偿、刑判、枪毙;
乐观的规律、当事人的规律:即使将肇事司机判刑、枪毙,我也不能死而复生。担当最大的后果,就要对自己担当最大责任。哪怕是在绿灯过公路,也要看一看是否有可能带来危急的车辆。
我们能为避开这种后果的发生做点什么?是任由结果的发生付出沉痛代价,还是个人担当责任,实行行动、影响结果、转变结果?
假如我们以乐观的规律思索问题,就不会埋怨:工作中的成果得不到认可、不被领导重视、部门之间不协作等任何问题。由于预期无济于事地埋怨,不如以100%的责任来转变饥结果。
有道是:“没有优秀的个人,只有优秀的团队。”步入职场,我们不再是自我的个体,而是整体的一部分,是关键链中的重要一环,整条链条的承重力量由最薄弱的一环打算,任何一个环节的断裂都可能导致整体的土崩瓦解。
担当责任就是各尽其职、各负其责,肯定不用别人的错误来证明自己的正确;为了达成团队的结果,一100%的责任来担当自己的结果。
综合上面所说的,企业75%的战略失败在于落实,有效策划在战略中获得有效落实的不到10%,72%的ceo认为落实好战略比制定一个好战略更难!企业不缺乏宏大的战略思想,而缺乏百分百的落实。
落实力就是持续达成结果的力量!落实力差就是没有结果或者没有持续的结果。结果定义、胜利规律、100%责任等基石奠定结果规律驱动落实铸企业竞争优势而基业长青、祝员工胜任岗位而大展宏图!
祝新员工:努力进取,早日从菜鸟转送脱颖而出,成展翅飞翔的鲲鹏!
年度培训方案实施方案篇三
竞赛时间:每年的1月份由人力资源部依据当月工作状况选定
竞赛对象与方式
酒店各部门自接到人力资源部通知起即进行预备,在规定时间内把以参赛人员报到人力资源部(男女混合组队,每队十人)。组队状况如下:财务部、销售部、总办、选购部组成一队;保安部、康乐部组成一队;工程部、洗衣部组成一队;前厅部组一队;餐饮部组一队;客房部组一队;人力资源部组一队。分两个小组进行循环赛,取小组前两名进入四强赛,再进行循环赛决刀冠亚季军,并赐予肯定的物质嘉奖(冠军200元,亚军100元,季军50元)。
竞赛场地点与时间:酒店沙滩或停车场。1月24日预赛、1月25日决赛。
竞赛用具与裁判由人力资源部详细支配。
竞赛时间:每年的2月份由人力资源部选定详细时间
竞赛对象与方式
酒店各部门推举2—3名参赛选手(不少于2名)上报人力资源部,每名参赛手先进行5分钟自我介绍,再进行5分钟自由问答(问答题由人力资源部选定),最终,各位选手自选一项表演节目,由评季评分,共设5位,满分10分,决出冠亚季军小姐与两名优秀小姐。分别赐予肯定的嘉奖(冠军150元,亚军100元,季军50元,优秀小姐30元/人)。
竞赛地点:多功能厅或歌舞厅
竞赛时间:每年的三月份由人力资源部选定详细日期
竞赛对象与方式
酒店名部自接到竞赛通知起,马上将部门参赛选手(每部至少两名)上报人力资源部。人力资源部进行抽签打算参赛选手的挨次。每位参赛选手选唱一首歌曲。共设5位评委每位选手满分为10分,大赛设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖五名。分别赐予肯定的嘉奖,现场颁奖。(第一名奖100元,其次名奖80元,第三名奖50元,优秀奖20元)
竞赛地点:歌舞厅
竞赛嬉戏活动时间;每年的四月份由人力资源部确定详细日期
竞赛项目:拖拉机、象棋、围棋、台球等
竞赛对象与方式:酒店各部门自接到通知起马上组织本部门员工参赛,每个部门最少参与其中三项竞赛并把参赛选手名单上报人力资源部,由人力资源部依据报名状况进行分组抽签竞赛第一轮为循环赛,其次轮为淘汰赛下到产生冠军,对于获胜者赐予肯定的物质嘉奖(第一名分别嘉奖200元)。
活动时间:每年的5月份进行,由人力资源部确定详细时间
活动对象与方式
由人力资源部下发通知后各部门最少上报两名参赛选手,每位选手在台上展现酒店员工的仪容、仪态和饱满向上的精神风貌。然后给大家进行5分钟演讲。(演讲内容不限—)演讲完后由评委供应问答题。(选手可从中抽出任意两道题来进行回答。回答完后,再由评委之一口头提问一道题。评委共设5位,满分为10分,最终打算冠亚季军和若干名优秀先生,并赐予肯定的物质嘉奖(冠军150元,亚军100元,季军50元)
竞赛地点:多功能厅
活动时间:每年的6月份进行,由人力资源部确定详细上日期
活动对象与方式
酒店各部门均需选出三人组成一队参赛,共设6个队并列排在场上,场下设观众席,一至二名主持人。竞赛方式:每队均需回答三题必答题,每题10分。必答题完后进入学问抢答题阶段,每题5分,共24个题(包括谜语、旅游学问、历史文化学问等)最终把六个队分成三组进行抬气球竞赛,每队需选两选手,两位选手齐心协力用背部把六个大气球从a处搬到b处,看哪一队搬得又快、又好。全部项目结束后,主持人赐予统计分数,分出冠亚军,分别赐予肯定的嘉奖(冠军奖150元,金海文化衫三件,亚军奖100元,金海笔三支)。
活动地点:多功能厅
竞赛时间:每年的七月份,由人力资源部确定详细时间
竞赛对象与方式
酒店各部门必需报1—2参赛选手,以主题我爱酒店为内容,写一份演讲稿,题目自拟。人力资源部进行抽签打算每位选手的参赛挨次,在多功能厅内设一演讲台。下设评委席与观众席。共设五位评委和两位计分员,每位选手满分为10分,竞赛设一等奖一名,二等奖二名,三等奖二名,优秀奖若干名,分别赐予不同的物质嘉奖(第一名奖100元,其次名奖50元,第三名奖30元)
竞赛地点:多功能厅
竞赛时间:每年的八月份由人力资源部确定详细时间
竞赛内容:客房部铺床与中西餐摆台
竞赛对象与方式
客房部与餐饮部各位员工均可报名参与,每个部门不少于五名,参赛选手,选手个人成果采纳百分制。实际操作、抽签问答、仪容仪表,满分为100分。客房铺床实际操作60分,抽签问答30分,仪容仪表10分,中西餐摆台实际操作75分,抽签问答15分,仪容仪表10分。大赛设四位评委各负其责。进行公正评分,客房铺床设一二等奖,中西餐摆台设一二等奖。分别赐予肯定的嘉奖。(第一名奖100元,其次名奖50元)
大赛地点:多功能厅
活动时间:每年的十月份由人力资源部确定详细时间
活动对象与方式:酒店各部门员工均可参与,大家相互自由配对由名师指导。
指导老师:从外部邀请专业舞蹈人干赐予100—200元酬劳。
活动地点:多功能厅10月7日—10日每天下午17:00—19:00
竞赛时间:每年的下月份,详细时间由人力资源部确定
竞赛对象与方式
酒店各部门自接到人务资源部通知起即进行预备工作,在规定时间内把参赛选手报到人力资源部,每队4人(2名男选手与2名女选手)第一棒为男选手,其次棒为女选手,第三棒为女选手,第四棒为男选手,组队状况如下:工程部与洗衣部组队,保安部与康乐部组队,财务部、销售部、选购部、总办组队,前厅部组队,餐饮部组队,客房部组队,共组成六个队。分两个小组进行竞赛。依据每组竞赛成果取前三名进入决赛,分出冠亚军,赐予肯定的嘉奖(冠军200元,亚军100元)。
竞赛场地:沙滩
竞赛规章与裁判由人力资源部详细支配
竞赛时间:每年十一月份,由人力资源部确定详细时间
竞赛对象与方式
酒店各部门接到通知后须上报2名以上选手参与,先分小组赛,取小组前两名进入决赛。乒乓球分组进行循环赛后再进行淘汰赛,分别设冠亚季军,赐予肯定的嘉奖(冠军100元,亚军50元,季军30元)。
竞赛场地:酒店保龄球场
竞赛评委与详细事项由人力资源部支配
活动费用全年估量3300元
年度培训方案实施方案篇四
1、增加公司管理人员的培训,提升管理者的综合素养,完善学问结构,增加综合管理力量、创新力量和落实力量。
2、增加公司专业技术人员的培训,提升技术理论水平和专业技能,增加科技研发、技术创新、技术改造力量。
3、增加公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增加严格履行岗位职责的力量。
4、增加公司新进员工的培训,使新员工在入职前对公司有一个全方位的认识,明确自己的岗位职责、工作目标和工作目标,尽快进入岗位角色,适应工作群体和规范,形成乐观的态度。
1、坚持按需施教、务求实效的原则。依据公司改革与进展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式敏捷的培训,增加教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。
2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,接近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,利用外委基地搞好相关专业培训。
3、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20xx年,管理人员参与经营管理培训累计时间不少于4天;专业技术人员业务培训累计时间不少于8天;一般职工操作技能培训累计时间不少于12天。
(一)管理干部
1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参与专场讲座。
2、强化项目经理(建筑师)培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训,培训面力争达到50%以上,重点提升他们的政治素养、管理力量、人际沟通力量和业务力量。
3、开阔眼界、拓展思路、掌控信息、吸取阅历。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观,认识生产经营状况,借鉴胜利阅历。
(二)专业技术人员
1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座,培育创新力量,提升研发水平。
2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进阅历,开阔视野。年内方案支配两批人员到单位参观学习。
3、增加对外出培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训中心,必要时对一些新学问在公司内进行学习、推广。
4、对会计等需利用考试取得专业技术职务的专业人员,利用方案培训和考前辅导,提升职称考试的合格率。对工程类等利用评审取得专业技术职务的专业人员,聘请相关专业的专家进行专题讲座,多渠道提升专业技术人员的技术等级。
(三)新员工入职培训
具体内容请见《新员工入职培训方案》
(一)领导要高度重视,各部门要乐观参加协作,制定切实有效的培训实施方案,实行指导性与指令性相结合的方法,坚持在开发员工整体素养上,树立长远观念和大局观念,乐观构建“大培训格局”确保培训方案开班率达90%以上,全员培训率达35%以上。
(二)培训的原则和形式。根据“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜、因材施教,外培与内训相结合,基地培训和现场培训相结合,实行技能演练、技术比武、鉴定考试等敏捷多样形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式,组织开展培训。
(三)增加培训基础设施的建设和开发。一是增加和高等院校的联合办学力度,在就近院校设置培训实习基地,并充分发挥他们的培训资源和专业特长,乐观整合,合理开发,使其在公司人力资源培训开发中发挥骨干作用;二是要依据公司内部自身专业特长,选择专业或课题,组织编写适合企业特征的培训教材或讲义;三是要增加企业专(兼)职培训师队伍建设,实行资源的有偿服务。
(四)确保培训经费投入的落实。我们要按国家现行规定,即按工资总额的1、5%足额提取职教经费,由培训主管部门掌控使用,财务部门监督,其中0、5%上缴公司统一协调使用,严禁将培训经费挪作他用。
(五)确保培训效果的真实有效。一是建立表彰和通报制度。对员工培训工作成果显著,扎实有效的单位和培训机构赐予表彰嘉奖;对培训方案落实不到位,员工培训工作滞后的部门予以通报批判;二是建立员工培训状况反馈制度,坚持将培训过程的考核状况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提升。
在企业改革大进展的今日,面临着新时期所赐予的.机遇和挑战,只有保持员工培训工作的生气和活力,才能为企业造就出一支力量强、技术精、素养高,适应市场经济进展的员工队伍,使其更好地发挥他们的聪慧才智,为企业的进展和社会的进步做出更大的贡献。
年度培训方案实施方案篇五
为进一步强化食品平安监督管理工作,确保20xx年我局食品生产平安监管工作有效开展,依据《中华人民共和国食品平安法》、《中华人民共和国食品平安法实施条例》等法律法规和文件的规定,结合全县食品生产加工单位现状,特制定20xx年**县食药监局食品生产平安监管方案。
一、指导思想和总体目标
仔细贯彻落实**市局和县委、县政府食品平安工作要求,切实履行食品生产加工环节监管职责,有方案、有组织、有落实、有效果地开展工作,进一步提升监管有效性,全面提升食品生产质量平安保障水平,维护人民群众健康平安,为群众制造放心、安心的生活环境。
食品生产加工企业食品平安主体责任意识和生产过程可追溯力量明显增加,滥用食品添加剂和非法添加非食用物质等违法行为获得有效遏制,生产领域食品质量平安水平进一步提升。
二、抓质量,强化综合治理,推动提升食品质量平安的整体水平
(一)查生产企业,督促企业建立全过程质量平安制度,落实企业主体责任。监督检查食品生产加工企业进货台账与销售台账,利用监督检查,督促企业落实各项质量平安掌握制度。
(二)查重点产品,建立风险预警和快速反应机制,落实风险防范措施。对简单消失质量平安问题的、高风险的食品,重点监督检查滥用添加剂和非食品物质等违法行为。
(三)规范整治潜在的食品企业质量平安隐患。对无食品生产许可证、制假制劣等违法行为,依法严厉 查处。规范整治滥用食品添加剂和使用非食品物质生产加工食品的违法行为,有效遏制在食品生产中违法添加非食用物质和滥用食品添加剂行为。
(四)突出重点,连续开展各项专项整治工作。根据上级部门要求开展米线、白酒、桶装饮用水以及食品标签标识专项监督检查。
(五)根据小作坊监管方法的要求,抓好小作坊普查、规范、监管等工作。
三、保平安,坚持从严监管,不断提升防范风险、保障平安的有效性
(一)严格准入条件,根据相关文件要求指导(帮扶)达不到标准的企业,对整改后仍达不到准入条件的企业,一律不予生产许可受理。
(二)严格监督检查,监督企业严把原材料进厂、生产过程掌握、产品出厂检验关,监督企业持续满意获证条件,监督企业严格根据标准组织生产。
(三)严格监督检验,加大抽样检验工作力度,对重点产品增加抽查频次,扩大抽查掩盖面,强化风险监测中加大非食用物质和滥用食品添加剂的监测。同时,加大监督抽查的后处理力度,督促企业抓好整改提升。
(四)严格年度审查,根据市局统一支配组织本辖区企业的比对检验和审查工作。对年审中发觉不合格的,按要求上报市局。
(五)严查违法案件,重拳打击无证生产、制售假冒伪劣等严峻违法行为。
年度培训方案实施方案篇六
为争上五星级宾馆,打造符合标准的五星酒店软件环境,我酒店为了适应学问经济进展需要,更好的应对市场经济的挑战,提升酒店员工的整体素养,提升酒店的核心竞争力,特制定出此方案。
现依据本酒店的实际状况制定出xx年员工培训方案,方案分为四部分:一、发动员工自学,二、内部培训,三、外部培训,四、举办各种活动。
全面提升员工文化素养,最为重要的是发动员工自发的去学习。为此,酒店方案从两个方面着手,
1、强化宣扬学习教育。创新酒店宣扬栏,乐观向员工宣扬提升自身价值和创建高素养团体的重要性。
2、鼓舞员工依据实际工作需要、专业对口报读各类专业、申报各类专业职称和报考各类职业证书,公司对获得学历或职称证书的员工将给与肯定的嘉奖。
1、邀请社会上的专家亲临授课。
2、请酒店内部各岗位优秀员工授课,讲授工作中实际疑难解答和工作收获。
3、交叉培训。即将一个部门的员工到另一个部门的工作现场接受培训。使培训者在受训过程中从其部门的立场动身,有针对性地到培训部门接受培训,认识所到部门的业务流程,对自己部门的业务操作具有参考作用。结合最初制定的目标或方案,有利于各部门之间的协调和服务全都性地提升。
1、主要是和相关劳动部门和政府考核机构联系合作进行培训。
2、分批组织酒店内一线骨干和管理人员到其他酒店参观学习,不断更新员工和管理者的观念。
可依据各部门各岗位工作性质举办既能操作竞赛,对竞赛结果予以嘉奖。
为保证培训方案的顺当实施及培训质量,将建立相关保障机制。首先,建立培训纪律。要求参与培训者对所受训项目仔细负责。其次,对培训人员考核,对参与学习的人员要写出培训收获。由相关部门对员工培训出勤和考核成果进行记录。作为以后酒店内部选拔干部的依据之一。学习培训的详细负责人要将相关的培训记录进行整理归档,并将资料送人事部备案。
年度培训方案实施方案篇七
为加快教育现代化进程,进一步落实国务院关于《基础教育改革与进展的打算》,不断推动教育创新,依据基础教育工作会议精神,围绕老师教育“十五”方案,以新课程改革理念为核心,更新老师的教育思想、丰富老师的案例学问跟运用案例于课堂教学的策略学问,强化老师的反思意识;坚持学用结合的原则,以信息化带动老师培训工作的现代化,争取师训工作中有新的思路,有新的突破,打造一支学习型、讨论型、创新型的老师队伍。
1、骨干老师评比;
2、切实完成课改通识培训目标;
3、仔细开展学校老师的教育科研培训,边培训边讨论,在实践中提升,在实践中出成果;
5、连续开展好老师现代教育技术培训,强化学校网站的建设跟使用,试试利用校内网络平台带动老师培训工作的现代化;
6、发挥学校在老师培训工作中的核心地位,立足学校校本培训,加大老师连续教育的力度,老师全员培训率达到100%;
7、连续做好师徒挂钩工作,强化对青年老师的培育;
1、强化老师思想与业务培训,开展新课程老师培训学习,利用看光盘沟通做作业等形式进行,并在自己的教学博客中准时的进行反思与沟通。
2、学习课程标准,使每一位老师都明确新时期的教育理念,用理论学问武装自己的头脑,指导自己的教学工作。
3、开展教材培训。利用教材培训,让老师理清教材编写的目标与建议,解各单元学问点的连接,做到吃透教材,从而更好的为完成教育教学打好基础。
4、鼓舞青年及骨干老师开展研讨课活动,让他们尽早的走在教育的最前沿。
5、带领老师开展课题讨论,把学校的课题讨论扎扎实实的开展起来,充分带动全体老师走科研兴校的道路。
年度培训方案实施方案篇八
为贯彻落实中央打算,以科学进展观为指导,全面落实省、市、区计生协有关会议精神,切实强化方案生育干部的队伍建设,特制定20xx年度计生协会干部教育培训方案如下:
(一)乡计生协培训村级计生协秘书长。
(三)乡计生协培训村级计生协理事、会员小组长、骨干会员等。
(一)科学进展。
1、坚持用科学进展观同领计生协工作;
2、计生协组织在经济、社会、政治、文化、“四大建设”的作用;
3、计生协工作机制和方法方式创新。
(二)人口理论。
1、人口学理论综述;
2、人口与经济社会进展;
3、其它地区人口和方案生育介绍。
(三)业务学问。
1、人口计生法律法规;
2、村级计生协规范化建设;
3、方案生育群众自治;
4、生育关怀行动。
实行分层次、分期分批专题培训、阅历介绍、外出学习参观等形式进行。
为了切实强化对全县计生干部培训工作的领导,县人口计生委成立培训工作领导小组,副主任迪力拜尔任组长,协会秘书长为副组长,办公室负责组织协调,相关业务股室乐观帮助协作,共同搞好培训管理服务工作。各基层单位要把干部培训列入重要议事日程,落实专人负责,制定培训方案,明确目标目标,抓好工作落实。县人口计生委将把干部培训状况纳入各基层单位年度工作目标责任考核之中,对组织严密、培训效果好的乡镇通报表彰,并在目标责任考核中予以加分;对重视程度不够、培训效果不佳的,在目标责任考核中扣10分。
(一)强化组织领导。各级计生协要站在学习实践科学进展观的高度,充分熟悉建设高素养职业化干部的队伍的重要性,把干部的队伍教育培训作为一项重要工作摆上议事日程。要坚持分级负责、分类培训的原则。解决好培训经费投入和人员、时间保障等问题,切实保证教育培训工作落到实处。
(二)制定培训方案。为强化教育培训工作的方案性、系统性和有效性,乡村要结合实际,仔细做好协调。
年度培训方案实施方案篇九
1增加员工对企业的归属感和分散力
企业的人才队伍建设一般有两种:一是靠引进,二是靠自己培育。所以企业应不断地进行员工培训,向员工灌输企业的价值观,培训良好的行为规范,使员工能够自觉地按惯例工作,从而形成良好、融洽的工作氛围。利用培训,能够增加员工对组织的认同感,增加员工与员工、员工与管理人员之间的分散力及团队精神。就企业而言,对员工培训得越充分,对员工越具有吸引力,越能发挥人力资源的高增值性,从而为企业制造更多的效益。培训不仅提升了员工的业务水平,而且提升了职工对自身价值的熟悉,对工作目标有了更好的理解。
2提升员工技术、力量水准
岗位人员上岗后也需要不断地进步、提升,参与更高层次的专业技能升级和职务晋升等方面的培训,使各自的专业学问、技术力量达到岗位规范的高一层标准,以适应将来岗位的需要。
3有助于企业建立学习型组织
企业要想尽快建立学习型组织,除了有效开展各类培训外,更主要的是贯穿“以人为本”提升员工素养的培训思路,建立一个能够充分激活员工活力的人才培训机制。胜利的企业将员工培训作为企业不断获得效益的源泉。
4增加企业竞争优势
一个企业要想建立竞争优势,就必需供应比其竞争对手质量更好的技术或服务,供应竞争对手所不能供应的创新性技术或服务,或者以更低的成本供应与其竞争者相同的技术或服务。讨论表明,员工培训对企业竞争优势的建立有着剧烈的直接影响。
1坚持按需施教、务求实效的原则。依据公司进展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式敏捷的培训,增加教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。
2坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,利用委外培训做好相关专业培训。2.3坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。
1由行政人事部负责公司的各项培训工作,包括培训制度的拟定、培训体系的建立、培训流程的完善、培训方案的制定、培训通知的发送、培训的组织实施、培训的跟踪与反馈、培训效果的评估与总结等工作。
2各部门主管负责提交本部门年度培训方案或临时性的培训需求并落实;负责推行本部门培训训练;选派所属员工参与公司的各项培训或委外培训;利用各种方式组织指导对本部门员工的培训;
3员工本人有义务参与公司或本部门举办的各项培训。
依据各部门的需求和公司的进展需要,20xx年的培训方案纲要如下:
1强化新员工入职培训。行政人事部负责院级培训,深化宣导公司的进展史、组织构架、企业文化,认识公司的人事制度,提升其组织、沟通、团队协作等力量,强化组织纪律性,使其能尽快适应公司环境,融入企业文化,完成自身角色的转变。各部门/科室严格做好新员工部门级培训及岗位级培训,从而使新员工尽快适应工作环境,提升工作效率。
2丰富一线销售员工的产品学问培训,顾问式销售技巧、沟通技巧的培训,个人效能管理(时间、目标管理等)的培训等,解决销售人员专业技能的欠缺和提升业绩。
3强化一线服务性员工的服务礼仪培训,客户服务技巧和沟通技巧培训,提升顾客的满足度。
4强化临床医技人员业务培训。医生助理人员要进行病例书写规范性培训,顾客服务礼仪和沟通技巧培训,专业学问专业技能的培训;各科室临床医生要紧密结合自己专业,鼓舞利用自学等方式增长本专业技术的新理论、新技术、新方法,掌控交叉学科和相关学科的学问,和掌控医疗突发大事应急力量培训;各医技科室结合本职岗位,进行专业技术学问和技能的培育;在按需培训的原则、公司经济条件和时间条件许可的状况下,选派医务人员到上级医院学习,汲取先进技术,提升技术水平。
5提升中高层管理人员的管理技能。中高层管理者是企业战略、规划、制度的制定者、引领者、推行者,中高层管理者队伍的素养和管理水平直接关系到企业的落实力,关系到企业的生存进展。因此,20xx年我们要强力推动中高层管理人员的管理技能。主要以下列的培训内容为主:高效能人士的七个习惯、非人力资源的人力资源管理(聘请,绩效,员工关系等)、落实力、领导力、全面预算管理、角色认知(针对新任主管)等。
6强化部门团队建设。团队成员应对团队具有剧烈的归属感,情愿为团队的利益和目标尽心尽力,充分发挥团队成员的个体优势,从而提升团队的整体效能。
7企业文化塑造与宣导。深化落实《员工福利制度》和其他企业文化建设的工作。
8强化外部培训的管理。外部培训员工必需签订《外部培训协议》等事宜;查找优质的外部培训资源,从多方面选择。
9资格培训。部分科室部门需要持证上岗的人员(如:医师、护士等人员)根据上级部门的要求定时参与培训、考核,考核合格后持证上岗。
10培训时间。20xx年,各部门/科室人员培训累计时间应不少于2小时/月。
年度培训方案实施方案篇十
以坚持“科学为先,质量为本,诚信至上,铸造精品”的质量方针,围绕“质量优良,业主满足”的质量管理目标,以质量管理体系的运行为主线,规范在建工程的质量管理为重点,强化自我完善机制,强化质量教育培训,狠抓施工生产的工艺作风,严格过程掌握,杜绝质量事故和业主的投诉,确保工程质量稳步提升,把安医四附院a标工程建设成为优质工程。培育参与本工程建设的每一位职工坚固树立“质量第一,用户第一”的思想,进一步完善质量监督工作制度,规范工程质量监督管理程序,使工程质量监督实现制度化、程序化、规范化,做好各施工过程中质量、监督和巡回检查工作,把好质量关,保证质量体系的正常运行。
项目部质量管理人员、专职质检人员、工程部、技术部及现场施工人员和各班、组长、外协队作业人员。
1、全员质量教育;由质量部组织,对全部员工及作业人员进行一次质量教育;
2、对质量管理人员、专职质检人员、施工人员进行重点质量教育培训;
3、专项质量教育:依据项目部的工程特征,组织质量管理人员及作业人员进行专项项目的基本质量技术培训。
项目部各部门将实行多种形式组织员工学习项目部质量管理规定,质量管理体系文件,公司、局有关质量管理的文件、相关规程等。
1、利用文件宣扬、图片展现、板报展览等形式;
2、召开质量会;
3、授课、讲座;
4、自学。
对主要质量负责人,专职质检员,施工班组长及关键部位施工作业人员进行重点教育培训。
六、教育培训内容
1、国家、行业的法律、法规;
2、公司、局里的质量管理手册;
2、项目部相关质量保证体系文件。
1、全员职工认识国家质量管理的相关规定和管理条例,坚固树立质量第一的思想;
2、对新进场的人员入场质量教育培训率100﹪。各类分包队伍、劳务组织、临时用工质量培训率达到100﹪;
3、强化过程掌握,强化责任追究,努力提升全员质量素养;
4、强化体系意识,使各部门和全部施工人员都明确体系所规定职责和权限,并按要求履行;
5、利用学习,教育全员职工及外协队养成自觉遵纪守法习惯,坚持按施工工艺规范施工、杜绝一切质量事故发生。
为了做好二oxx年的培训工作,使培训更具有针对性和有用性,特制定本方案。
2.1本方案由品质管理部归口管理。
2.2各部门乐观协作并遵照落实。
3.1培训目标
本年度的培训工作以打造五星服务品牌,提升全员综合素养为指导思想,主要围绕贯彻落实质量环境管理体系,提升各级管理人员的管理水平和服务人员的服务质量来进行。利用强化服务技巧、业务技能、质量体系标准、外语水平,全面提升员工的整体素养,进一步培育“一专多能”的全面型员工。不定期支配管理人员外出培训学习,提升管理人员自身修养和管理水平。
3.2培训对象、主要项目和培训支配
3.2.1管理人员培训
专业技能培训:
a)支配部分新任职的中层管理人员参与相关专业学问培训并取得相关培训资格证。
b)支配部分主管、领班等基层管理人员参与本岗位技术学问培训。
管理技能培训:一是公司高、中层管理人员结合饭店实情进行酒店经营与管理专题讲座;二是在客情不忙时,中层以上管理人员到高星级酒店跟班实习,学习高星级酒店的管理方式及技巧,从而开拓管理人员的视野和潜能,提升管理水平。
3.2.2饭店内部训导师培训
每月组织一次训导师活动,实行沟通、争论、听示范课、外出学习考察等形式,以提升饭店内部训导师的工作力量和技巧。
3.2.3服务人员培训
a)强化新员工的培训与考核。对聘请的新员工根据新员工培训流程进行入职培训,培训考核合格后方可将新员工交给部门。部门再对其进行质量环境管理体系学问及岗位技能培训,一个月试用期满后由品管部对其进行考试测评,确保新员工学问及技能满意其岗位要求。
b)各部门依据岗位人员任职要求和工作需要制定部门员工年度培训方案并组织实施岗位技能学问及操作培训。实行
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