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隆德县高级中学2014-2015学年度第二学期月考生物试卷满分:100分答题时限:120分钟(说明:请把所有答案都写答题卷上,答在其他位置不计分)—、选择题(共计30小题,每小题2分,共60分)下列关于膝跳反射的叙述,错误的是()反射活动由一定的刺激引起B反射活动中兴奋在突触处双向传递反射活动的发生需要反射弧结构完整反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递有关神经系统的叙述,错误的是()A.脊髓、脑干属于中枢神经系统B位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢神经系统调节机体活动的基本方式是反射高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用在人体内,神经冲动的传导不可能由()A.轴突一树突一细胞体 B轴突一细胞体一树突C.树突一细胞体一轴突 D.细胞体一树突一轴突如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体会()A.能运动,针刺有感觉 B不能运动,针刺有感觉C.能运动,针刺无感觉 D.不能运动,针刺无感觉关于高等动物激素的叙述,正确的是()①由无导管的腺体分泌②组成细胞结构③激素的化学成分都是蛋白质④血液里含量极少,但对动物起重要的调节作用A.①③ B②③ C.③④ D.①④下列各项中,都是因为人体内缺乏激素而引起的疾病是()①呆小症②糖尿病③白化病④血友病⑤巨人症⑥侏儒症⑦大脖子病⑧夜盲症A.①②④⑤⑦ B②③⑥ C.①②⑥ D.①④⑥⑧科研人员分别给三只大白鼠注射了A、E、C三种激素后,观察到的相应反应是:A可引起

低血糖,甚至昏迷;E促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;C使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加.据此判断激素A、E、C的化学名称依次是()A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素B胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素如图所示,下列有关糖代谢及血糖平衡调节的叙述正确的是()食物中糖麺消化吸收d非轍质转化虫食物中糖麺消化吸收d非轍质转化虫组织细胞釦氧OS里合颐⑦丿转化划諦、耙酸等A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程B胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程D.胰岛素促进④⑤⑥⑦等过程右图表示一种中枢神经元的联系方式,若在图中箭头处施一强刺激,则图中a、b、c、d、兴奋的有几处…()A.2处 B3处C.4处 D.5处关于人体内水和无机盐平衡调节叙述中,正确的是:A.血浆渗透压降低时,引起口渴B机体失水时,抗利尿素分泌减少C.抗利尿素使细胞吸水能力增强 D.抗利尿素使细胞吸水能力减弱下列关于人体体温调节过程的叙述,正确的是()A.炎热环境中,毛细血管收缩,汗液分泌增多B炎热环境中,中暑是神经调节紊乱导致的,与体液调节无关寒冷环境中,位于大脑皮层的体温调节中枢兴奋,促进机体产热寒冷环境中,骨骼肌和肝脏产热增多,受神经一体液调节将大白鼠从25°C移至0°C的环境中,大白鼠将出现的生理反应是()A.耗氧量减少,竖毛肌放松C.A.耗氧量减少,竖毛肌放松C.耗氧量减少,心律变慢B耗氧量增加,体表血管收缩D.耗氧量增加,体温升高下列有关免疫系统组成的叙述,不正确的是()A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质B免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质产生抗体的细胞是()A.浆细胞 B靶细胞 C.T细胞D.吞噬细胞有关艾滋病的说法不正确的是()HIV能够攻击人体的免疫系统,主要能够侵入T细胞HIV分布于各种内环境中,在人体的外分泌液中也广泛分布HIV可以通过空气传播HIV潜伏期比较长,是一种RNA病毒右图是两次注射同一种抗原后,人体内产生的抗体情况。下列说法不正确的是()抗体滴度A.第二次注射同一种抗原后,记忆细胞大量形成浆细胞抗体滴度B与第二次相比,第一次注射抗原产生的抗体效率低,保持时间较短图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次,每次要隔一定时间图中说明抗原接种量越大,产生的抗体越多在制备蛇毒抗毒素血清时,须将灭毒的蛇毒液注入家兔体内,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是()A.特异性免疫、抗原 E.特异性免疫、抗体C.非特异性免疫、抗原 D.非特异性免疫、抗体植物茎向光生长的主要原理是()A.单侧光使茎背光一侧生长素分布较多,促进了该侧细胞的分裂,使其生长快B单侧光使茎背光一侧生长素分布较少,促进了该侧细胞的分裂,使其生长快单侧光使茎背光一侧生长素分布较多,促进了该侧细胞的伸长,使其生长快单侧光使茎背光一侧生长素分布较少,促进了该侧细胞的伸长,使其生长快

正常的燕麦胚芽鞘向光弯曲生长,而去掉尖端的胚芽鞘则不生长,也不向光弯曲.以上实验结果可以证明()A.尖端产生生长素 B生长素促进植物生长C.单侧光引起生长素分布不均匀 D.尖端与胚芽鞘的生长和向光弯曲有关下列关于植物激素的叙述,正确的是()①在植物体内含量极少②在植物体内含量很多③产生部位也是作用部位④对植物体的生命活动有显著的调节作用⑤化学本质是蛋白质⑥化学本质是有机物A.①③⑥ B.③④⑤C.②④⑤21.如图表示一项关于生长素的研究实验,以下哪一项关于实验结果的叙述是正确的()M长得比N快N长得比M快M弯向一侧而N不弯曲D.N弯向一侧而MC.②④⑤21.如图表示一项关于生长素的研究实验,以下哪一项关于实验结果的叙述是正确的()M长得比N快N长得比M快M弯向一侧而N不弯曲D.N弯向一侧而M不弯曲22.生长素对植物生长的促进作用,往往具有两重性,如图为生长说法正确的是()A.如果顶芽的生长浓度在b〜a之间,侧芽的浓度一定小于b的示意图,以下B如果顶芽的生长素浓度在b〜a之间,侧芽的浓度一定大于bC.a〜b与a〜c浓度不相同,促进生长的速度不同D.a〜d之间的生长素浓度抑制生长23.对4株具顶立而优势的植株分别进行下列四种处理,有一株长出侧芽,请指出是哪种处理()A.去顶后在断口上放上富含生长素的琼脂小块B去顶后在断口上放一琼脂小块C.不去顶00.D.不去顶,在侧芽涂以低浓度的生长素24.下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应,其中正确的是()25.26.生长素浓度U抑制生长抑制生长促;讲fA.茎的抑型的”0促进他最能说阴植物生长素低浓度曙B頂端优势抑.茎向光性和背地性茎訝浓度抑制生长两重性的现象是()25.26.生长素浓度U抑制生长抑制生长促;讲fA.茎的抑型的”0促进他最能说阴植物生长素低浓度曙B頂端优势抑.茎向光性和背地性茎訝浓度抑制生长两重性的现象是()向地性和向水性长素的牛:里作用判断,进长素类化羁年澧草的小叶受刺激立即下垂5|-| 詩A.促进月季插枝生根生长素浓度B棉花的保蕾保铃C.人工培育无籽辣碾 D.促进香蕉成熟 D主长素浓度下列各项生产实践,与植物激素无关的是()A.果树的整枝修剪 B嫁接保持原品种的特性C.无籽番茄的获得 D.摘心促进侧芽发育大田生产中的小麦,在盛花期,由于多日暴雨,严重影响了授粉,若要保持产量,可取的补救方法是()A.施氮肥 B施硼肥C.喷施一定的生长素类似物 D.以上都不行宋朝苏轼在《格物粗谈》一文中指出:“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味•”用生物学知识分析,文中之“气”及其功能是()A."气"是CO?,功能是使柿成熟 B"气"是赤霉素,功能是去除柿的涩味

C.“气”是乙烯,功能是促进果实成熟D.“气”是生长素,功能是促使子房发育为果实种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0〜5°C的低温下1〜2个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理。下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况,据图分析下列说法中不正确的是()赤和10含量(比gA10吕干車)赤霉素O细胞分裂素3(疊酸含叢&赤和10含量(比gA10吕干車)赤霉素O细胞分裂素3(疊酸含叢&42A.B.从图中可以看出脱在种子破除休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间存在协同关系C.导致种子休眠和萌发过程中各种激素变化的根本原因是细胞内基因选择性表达D.此图说明了植物的生命活动不只受单一激素的调节,而是多种激素相互协调共同发挥作用二、非选择题(共计40分)免疫调节在维持稳态的过程中发挥着重要的作用。特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫,请写出细胞免疫和体液免疫的过程(可用流程图表示)。(6分)下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,请据图回答。(7分)(1) 在A图中,①⑤所示的结构分别属于反射TOC\o"1-5"\h\z弧的 、 。(2) B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在a.b.c中兴奋部位是 。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间由于电位差的存在而发生电荷移动,这样就形成了 。(3) 在A图的⑹ 结构中,其信号的传递是 ,在此结构中信号的转换模式为 。

隆德县高级中学2014-2015学年第二学期月考生物试卷答题卡满分:100分答题时限:120分钟题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案一、选择题(每小题2分,共计60分)二、非选择题(共计40分):号位座31-免疫调节在维持稳态的过程中发挥着重要的作用。特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫,请写出细胞免疫和体液免疫的过程(可用流程图表示)。(6分):场考:场考:名姓:名姓32.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,请据图回答。(7分)(1).在A图中,①⑤所示的结构分别属于反TOC\o"1-5"\h\z射弧的 、 ——。(2).B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在a.b.c中兴奋部位是 。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间由于电位差的存在而发生电荷移动,这样就形成了 -。⑶.在A图的⑹ 结构中,其信号的传递是 ,在此结构中信号的转换模式为 。:级班33.血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。右图是血糖调控模式图,据图回答:(8分)(1) .当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径①一②一③使血糖水平恢复正常,其主要机理是 分泌增多,促进了 分解成葡萄糖,使血糖水平升高。(2) .如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛 细胞受损,导致体内 分泌减少。(3) .胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多正常血凿狀悉肽,它们的合成和加工过程需要 、 和 等细胞器直接参与。激A素合成时所需的能量,只要由细胞呼吸产生的 直接提供。A34.如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A、E和C表示三种不同的激素.回答下列问题:(7分).A、E和C三种激素的名称依次是 、.当机体受到某种刺激时,血液中C的含量增加,则机体的产热量会 ,成年个体神经系统的兴奋性会 ..怀孕母亲缺碘时,C分泌量下降,通过反馈调节,使A和E的分泌量 ,结果甲状腺增生,胎儿的发育会受到影响,尤其 35.对燕麦胚芽鞘做如下图所示处理:(6分)1 35.对燕麦胚芽鞘做如下图所示处理:(6分)1 2 工4 5 67 8①放在暗盒里;I②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入云母片;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端;⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定浓度长素的琼脂小块;⑦切去尖端,在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块,放在暗盒里;⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。都用单侧光照射。看图请回答下列问题:TOC\o"1-5"\h\z.有单侧光照射时,仍直立生长的有 。.如把④放在匀速转盘上,给予右侧光照

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