艺术节校园活动策划方案13篇

Word版本，下载可自由编辑艺术节校园活动策划方案13篇艺术节校内活动策划方案篇一

本次科技文化艺术节面对我校全体同学，以育人为宗旨，重在乐观参加，激活同学对科技的爱好和艺术的爱好，培育同学的科技创新精神和艺术实践力量，引领他们向真、向善、向美，呈现我校同学朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术修养，丰富校内文化生活，推动学校科技教育和艺术教育的健康进展。

二、组委会

主任：...

副主任：...

落实主任：...

落实副主任：...

落实委员：...

三、活动主题

美丽校内·飞扬青春

四、参与对象及分组

初一、初二、高一、高二段全体同学，分学校组、高中组两个组别进行(注：接受初三段同学以个人名义参与活动)

五、活动项目

(一)艺术表演类：声乐(合唱)、舞蹈、器乐、校内剧(课本剧)、校内主持人

(二)艺术作品类：绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸

(三)科技作品类：现场手工制作、玩转魔方、巧手十字绣、化学趣味试验、物理科学试验、班级网页、现场网页制作

(四)科技文化艺术节汇报演出

六、活动时间及支配

筹备阶段：2月7日—2月19日(第1周-第2周)

组织开展：2月20日(开幕式)—3月24日(闭幕式)(第3周-第7周)

七、分值、奖项设立

1、大合唱、校内剧、班级网页、高中舞蹈：一等奖得12分、二等奖得9分、三等奖得7分、鼓舞奖得5分，弃权的班级扣5分。

2、声乐、器乐、学校舞蹈、绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸、现场手工制作、现场网页制作、玩转魔方、巧手十字绣、化学趣味试验、物理科学试验、校内主持人：一等奖得10分、二等奖得7分、三等奖得5分，因特别状况无法报齐全部项目的班级，最多允许有两个项目空缺。

3、承办班级加6分，申办班级加3分，不重复加分;

4、大合唱、校内剧、班级网页、高中舞蹈设一等奖(10%—15%)、二等奖(20%—25%)、三等奖(30%—35%)、鼓舞奖(25%—40%),其余项目得奖率暂定一等奖(10%)、二等奖(20%)、三等奖(30%)，最终结果依据报名状况与节目质量另行确定。

5、奖项设置分学校组、高中组、五十六中三个组别。

八、参加方式

大合唱初二、高一段参与，化学趣味试验、物理科学试验高中各班级参与，其余项目四个班级段各班均要乐观参与(欢迎初三段同学踊跃参与)。

九、报名方式

本次活动实行班级承办方式，报名方式由申办胜利的班级另行通知。

十、留意事项

(一)为充分发挥承办班级作用，政教处不受理任何参赛节目报送表及有关作品;

(二)为确保科技文化艺术节活动顺当开展，各班务必在规定时间内向各承办班级报送有关表格及作品。

未尽事宜，另行通知

艺术节校内活动策划方案篇二

为深化贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康进展，为同学供应艺术实践舞台，促进每位同学掌控一项艺术表现手法并具有肯定的艺术表现力、制造力、鉴赏力和审美力量，促进同学德智体美和谐进展，全面提升同学综合素养，经讨论，打算举办校其次届艺术节活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动宗旨

依据《学校艺术教育工作规程》要求，面对全体同学，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激活学校生对艺术的爱好和爱好，培育同学健康的审美情趣和良好的艺术修养，引领他们向真、向善、向美，体现青少年同学朝气蓬勃的精神风貌，丰富校内文化生活，推动学校艺术教育的健康进展。同时，为温州市20_年其次十三届艺术节推举参赛选手。

二、活动时间：20_年3月16日下午第三节课

三、活动地点：校内餐厅

四、参与对象：全体同学

五、竞赛要求。

1、命题：各班主任自行打算书写内容。

2、分为铅笔、钢笔、毛笔三类，一二班级段为铅笔，其他班级为钢笔、毛笔。时间40分钟。

3、纸张：四尺三开宣纸和硬笔练习用纸。

4、现场竞赛所需纸张由各班主任提前预备，现场分发，其余一律由参赛选手自行预备(如笔、墨、砚台等)。

5、评分标准(满分10分)：

(1)执笔书写姿态正确，笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等，精确     无误;(3分)

(2)单字结构合理，重心平稳，伸展，主笔突出，点画呼应，大小全都，用笔流畅;(4分)

(3)章法布局合理，行列整齐，风格统一，题款位置、大小与正文协调。(3分)

六、详细支配

1、时间及名额

3月16日下午3点30分请班主任组织本班同学准时列队到达餐厅指定位置，并维持纪律。每班选出5名同学的作品送交评审小组郑丽雪老师。

2、奖项设置

本次艺术节(书法类)校内总决赛评奖分班级段设置：一班级组：特等奖2名，一等奖5名，二等奖15名，三等奖18名;二班级组：特等奖2名，一等奖5名，二等奖10名，三等奖13名;三、四、五班级组：特等奖1名，一等奖4名，二等奖5名，三等奖10名。特等奖、一等奖获得者将授予“校内小书法家”称号。各班应在班级内对参赛同学进行不同形式的表彰。

七：评委成员：

z

八、未尽事宜，另行通知。

艺术节校内活动策划方案篇三

一、组织机构

成立第四届校内文化艺术节组织委员会,负责组织支配艺术节各项赛事,成员如下:

组长:z

副组长:z

组员:zz

职责:各项活动的组织、协调

宣扬:办公室

职责:1、各项活动的摄影及新闻报道

2、艺术节期间的各项宣扬及活动气氛营造

艺术指导:音乐组

职责:各项文艺表演活动的艺术指导

礼仪培训:礼仪社

职责:对艺术节礼仪人员进行培训

影音支持:教务处、信息组

职责:1.各项活动场地音响、灯光的布置和调控

2.各项活动的摄像及后期制作

后勤保障:总务处

职责:1.艺术节期间各项活动的舞台布置;

2.艺术节各项活动所需器械、器材的检测修理、供应及表演前后的大型道具、器械的上下场搬运和布置;

3.艺术节期间所需物品的选购工作。

平安保卫:办公室

职责:负责艺术节期间各项活动的平安保卫工作。

二、活动主题:

展名校之风,绘艺术之色

三、活动时间、对象:

活动时间:20_年12月13日--20_年12月31日

活动对象:全校师生

四、活动内容

本届文化艺术节设六大板块

(一)第一届校内文化艺术节启动仪式

时间:12月13日(周五)班会课时间

(二)“艺术魂·中国梦”书法、绘画、摄影、手工作品大赛

1、活动组织:校团委

活动承办:美术组、手工社、书法社、摄影社

负责人:z

2、活动时间:

(1)截止交稿时间:12月19日由各班宣扬委员以班为单位统一上交至同学会办公室

(2)优秀作品展出时间:20_年12月24日——12月30日

3、展出地点:学校教学楼大厅

4、参赛对象:初一,初二同学

5、作品范围:

(1)书法作品:软笔书法、硬笔书法皆可;

(2)绘画作品:儿童画、漫画、油画、水粉画、水彩画、国画、素描等;

(3)摄影作品:彩色、黑白均可;

(4)手工作品:各类手工作品均可。

6、参赛要求:

(1)参赛作品内容必需围绕参赛主题,作品要求肯定原创,不要抄袭、临摹、网上下载;

(2)摄影作品:提交电子文件,要求为同学本人拍摄,照片保留exif信息;照片边长尺寸应大于1920x1080,数据量1mb以上;作品形式能够是单张作品也能够是主题组照;组照数量不大于10张;上交作品一个人为单位建立文件夹,文件名为同学姓名,除图片文件外附加信息文本文件一份。

(3)书法作品、绘画作品:规范上交作品,建议上交最优秀的作品。绘画作品不小于四开大小,硬笔书法作品规格不小于21×29mm(a4纸);请在作品背面左下角注明班级、班级、姓名。

(4)手工作品如不便利直接在作品上注明班级、班级、姓名等信息,请做好标志,并在标志上注明班级、班级、姓名。

(5)以班为单位分类上交作品,全部作品由各班宣扬委员统一收齐并填好作品上交登记表(如需退还请注明),统一上交至同学会办公室,全部作品不允许卷折,一律用报纸或纸袋分类放好并标好班级。

7、奖项设定:分组设奖每一类作品分别评出一、二、三等奖,另设班级优秀组织奖,获奖班级可加班级常规分。

(三)“金话筒”第三届校内主持人大赛

1、活动组织:校团委

活动承办:初一班级组、初一语文组、口才社

总负责:z

帮助:z

2、时间:12月13日——12月25日

3、参赛对象:初一同学

4、参赛条件:

(1)凡喜爱播音主持、自愿展现个人艺术风采的初一班级同学均可在本班报名,班级进行初选,择优推举。

(2)能说标准的一般话,具有肯定的语言表述力量和主持、表演潜质。

5、竞赛形式:选手自愿报名,分别进行初赛、复赛;

6、竞赛支配:

(1)初赛报名:各班进行初选后选送2人参与竞赛

(2)初赛:

时间:12月19日(暂定,确定时间以小方案上为准)

环节:1分钟自我介绍、1分钟一般话考验、3分钟节目主持(自选主题、自备材料);

地点:多功能厅

(3)10强复赛:

时间:12月23日(暂定,确定时间以小方案上为准)

环节:精彩亮相(才艺展现)、话题沟通(将选手分为5组,2人一组绽开话题)、创意主持(以抽签的形式打算自己主持的话题,进行即兴主持)、拉票环节

地点:多功能厅

现场观众:每名选手组织4-6人助威团到现场观赛,各班派同学到现场观赛。

7、竞赛嘉奖

(1)产生“十佳校内主持人”和金、银、铜及单项奖(最佳才艺、台风、人气、语言奖、服饰奖、表现力奖等)

艺术节校内活动策划方案篇四

一、活动目的：

为了进一步营造浓郁的校内文化氛围，丰富同学的校内生活，给同学供应展现自我的舞台，激活同学对艺术的爱好和爱好，体现同学自主进展的理念，引领同学养成健康的审美情趣，陶冶情操，提升同学表现美、制造美的力量，促进同学综合素养的提升。

二、活动主题：靓出风采，放飞幻想

三、活动口号：挑战吉尼斯，秀出我自信

四、活动时间：5月13日——6月1日

五、活动对象：学校全体师生

六、活动过程：

(一)宣扬启动阶段

1.利用升旗仪式召开全校师生动员大会，使全校师生认识举办艺术节的意义，领悟本届艺术节的活动主题、内容、形式等。并利用夕会课和“小百灵”广播等阵地，激活同学对艺术的爱好和爱好，乐观营造浓郁的文化艺术氛围。

2.以班级组为单位，选择出同学们心中最喜爱的一项吉尼斯活动项目。吉尼斯的活动项目能够是艺术表演类和体育嬉戏类等，艺术作品类除外。艺术表演类能够是讲故事、小品相声、朗诵、校内课本剧、歌舞、乐器、竹竿舞等。体育嬉戏类能够是花样悠悠球、花样绳等。

3.各班级组依据校内艺术节的活动要求，由各班级组语文教研组长执笔，制定出详实的班级组活动方案，确保活动能够顺当有效开展。活动方案内容包括项目名称、活动形式、活动场地、活动设施、活动负责人、活动的开展过程、留意事项以及评价标准等。活动方案于5月17日前上交到王宏亚处。

(二)全面实施阶段

1.各班主任引领全体同学乐观参加、欢乐体悟，在提升综合素养的同时享受胜利的喜悦。

2.各班选出最优秀的吉尼斯选手，参与班级组的吉尼斯项目竞赛。各班级组的负责人组织本班级组的全体老师提前做好充分的预备，确保活动平安、有序开展。

3.活动结束评出本班级组的吉尼斯项目前三名，名单上报至少先队大队部。

(三)总结表彰阶段

1.学校利用“六一”活动统一表彰首届校内吉尼斯活动的获奖选手。

2.低中高班级各选取一个吉尼斯项目进行集体表演，人数约为20—30人，参与“六一”文艺展演。

艺术节校内活动策划方案篇五

一、指导思想：

紧紧依托品牌活动载体，不断创新活动形式，全力营造高雅校内文化氛围，充分呈现窄河学子乐观向上的良好精神风貌，进一步动员组织全校师生投身和谐校内建设，为建设良好校风、学风而努力奋斗。

二、活动主题：激情、创新、和谐

三、主办：艺术节组委会

四、参加主体：全校同学

五、活动的内容与形式：

本届校内文化艺术节分开幕式、文化学问类、特色活动类、嬉戏乐园、闭幕式五大板块。

第一板块：开幕式(20_.12.4)

(1)开幕动员

其次板块：文化学问

(2)“思维的跳动”学问竞赛

(3)“阅历的传承”名人名家讲坛(分文学、音乐、美术)

(4)“和谐的心灵”心理健康宣扬活动

第三板块：特色活动

(5)艺术节会标设计

(6)“舞动的音符”器乐竞赛

(7)“动感的乐章”校内十大歌手赛

(8)“盼望之星”校内小主持人大赛

(9)“花样的年华”英语口语大赛

(10)“校内风采”绘画、设计、摄影展

(11)“青春的激情”校内舞蹈大赛

(12)“畅想的天空”科学幻想画大赛

(13)“飘扬的季节”课本剧表演赛

(14)“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵竞赛

(15)“我型我秀”礼仪形象大赛

第四板块：嬉戏乐园(各班级组任选其一，可重新选择项目)

(16)智力追击

(17)猜谜语

(18)剪纸竞赛

(19)反应大测验

第五板块：闭幕式

(20)“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演

(21)“窄河杯”动漫节(20_.12.30)

六、评比表彰：

为推动校内文化艺术节活动的广泛深化开展，本届校内文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。

1、优秀组织奖以承办部门和各班级组为基础进行评比，设班级组优秀组织奖1个，班级优秀组织奖每班级组1个。优秀组织奖评分说明：(1)各班级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分;(2)各竞赛项目按团体计分的竞赛，第一名5分、其次名4分、第三名2分。(3)按个人计分的竞赛，第一名2分、其次名1.5分、第三名1分。

2、单项奖以参赛队或个人在竞赛项目中的成果为依据，详细要求见各单项活动方案。

3、活动结束学校编辑一期校报专刊、编制一部文化窄河电视专题片。

七、活动要求：

1、人人参加，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源，乐观营造良好的校内文化艺术氛围(包括班级黑板报、学校宣扬橱窗、广播、宣扬横幅等)。

3、充分发挥班主任和同学干部的工作乐观性，以校内文化艺术节为契机，提升同学社团和各班级的管理水平。

4、充分发挥老师和同学特长，提倡以个人的才能为校内文化艺术节增加光荣。

5、严格根据学校支配的时间地点，进行申报、预备、演出及展现活动，并准时上报活动资料(包括文字资料和图片资料)。

6、各班级要乐观支持和推举同学参与各项活动(包括辅导和排练)，听从学校的整体支配。

7、各处室、各班级要强化环境卫生及校内秩序的管理和整治，以清爽和谐、文明向上的校内风貌迎接文化艺术节的召开。

8、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

艺术节校内活动策划方案篇六

题目：假如是小型活动，能够直接编写，也就一两页纸，题目能够直接编写“关于某某某活动的活动策划”能够加粗和大字号;假如是大型活动，进行周期很长，活动内容许多，我建议单独建立一个扉页，并在底部注明活动时间和举办、承办部门。

内容：

一活动背景及意义(或者目的)：这个就是要写出你举办这个活动是为了迎合谁的需求，在什么背景下，提出这个活动，然后这个活动会给同学们带来什么好处，有什么意义，能够起到什么作用，主要是一个明确活动目标的作用。

二活动时间：指活动开头的那一天到结束的一天，预备和后期不算。

三活动地点：将全部活动地点排列出来，必要时能够将不同时间的不同地点，或者不同活动的不同地点排列出来，留意不要横排排列，要竖着并排写出，以简洁明白。

四活动参加人员：分为三部分，第一部分：参加活动的人员，参赛的人员或单位;其次部分：主办单位，一般是学校部门，就是同学机构直属的部门;第三部分：承办单位，即策划举办实际落实活动的单位，一般就是同学机构了。这三部分也是竖排并列写出。

五活动前期预备：这一部分主要就是写你前期都要做哪些预备了，举办一个活动是个很简单的事情，申请场地，宣扬用品，外联，和参赛单位联系，裁判，内部人员分工，等等都是需要前期预备的，能够按如下格式：

1场地申请：由某某部于某某日申请场地(就是刚刚上文的活动地点)。

2外联：由外联部于某某日前申请外联资金。

3宣扬预备：由某某部制作宣扬刊板并于某某日打印出来，并打印条幅，等等等等宣扬用品预备.

4单位联系：由某某某负责和某参赛单位联系，由某某某负责和某参赛单位联系，由某某某负责和某参赛单位联系······告知留意事项，并记录反馈，没有能够不写。

5人员安排：主持人：某某会场引领：某某或某部······

5······

6前期宣扬：

六活动进行：

1活动前期：

①某某部调试场地设备

②某部装饰会场

③某部进行人员区域支配

④·····

这些都是在活动之前几小时内需要完成的事情

2活动进行：

①引领领导、参赛人员、观众入场

②主持人宣扬活动开头

③······

这部分就按你们所方案的步骤进行就行了

3活动后期：

①打扫会场

②做好活动后期评比

③开会总结

······

至此一个活动就算是做完了，除了后期的一些总结和评奖发奖，就算完了。以下就是些附带的东西了。

七经费预算(假如有奖品，可在此项之前加一项奖品设置：

1某东西多少钱多少个

2某东西多少钱多少个

······

八留意事项：

1······

2······

这一部分是要写一些在策划中无法写出的东西，比如医疗爱护，比如在活动中一些特殊需要留意的东西，或者某些人需要特殊留意的某些事情。

九附录

第九项不是必需的，假如是小活动，直接不用写，根据上述的活动进行部分完全能够应付，但是假如是大活动，持续两三个月，项目包括八九数十个，那就肯定要在附录中具体地介绍出来，包括规章，或者玩法等等。

艺术节校内活动策划方案篇七

一、活动目的。

又到了新生入学阶段，新生初来咋到对这里不熟识需要我们的关心，但也为了给新生留下美妙的印象，同时也为我们树立一个良好的形象，我们组织了迎接新生的'工作。为了做好迎接11级新生的工作，信息工程系团委、青年志愿者协会结合了以往迎接新生的工作阅历，进行了周密的支配，确保本年度迎新工作的顺当进行。

二、活动主题：“迎新生，创和谐。”

三、活动时间：20__年__月__日。

四、活动地点：b号楼门口、b215、h楼(建筑大厅)、宿舍。

五、策划单位：信息工程系团委、青年志愿者协会。

活动人员：信息工程系青年志愿者。

六、活动对象：信息工程系__级全体新生及家长。

七、活动绽开：

(一)前期预备

1、预备4张桌子，16个凳子。

2、宣扬工作：横幅、宣扬板。

3、9月9号17：40召集会员熟识迎新流程和留意事项。

(二)活动流程。

在校内我们主要是帮新生及新生家长提行李，并带他们到各个点办理相关手续。

接待处：

(1)在一楼帮新生看行李。

(2)仔细审查新生资格。

(3)带新生到h楼缴费。

(4)在b215分宿舍。

(5)领取饭卡(在收取300元后给新生)。

(6)通知同学其他相关事项。

新生接待工作的纪律要求：

1、总要求：文明有序、热忱服务、首问负责、团结协作、完成目标。

2、详细要求：

(1)根据分工，快速开展工作。

(2)全部参加接待的人，按时到岗到位，不得迟到早退，的确有特别状况者，提出申请并做好交接工作。

(3)要热忱、热心、急躁。

(4)特别问题，统一处理。

高校校内活动方案2

大三组组长：李红(副会长)

大四组组长：郭方(会长)

b、工作人员分组后，在各组长的组织带领下，有针对性的采纳敏捷的方式和途径，对校内同学进行随机调查。(如：走访宿舍与教室，在校门口设访问点等)

c、与各系同学会进行沟通，并利用部分会员同学会干部的身份，争取获得他们的支持与协作。(详细细节协商中)

3)统计分析阶段[3月21日～3月27日]

a、3月21日～3月22日由监管部负责收集、整理问卷，并进行初步的数据比例统计。

b、3月23日～3月25日由社团理论学习小组初步解析统计状况，绽开争论并组织拟写调查报告。期间，何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。

c、3月26日～3月27日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导，结合老师建议给出最终的调查报告。

4)后期宣扬阶段[3月28日～4月3日]

a、3月30日～4月1日利用展板、海报等形式进行活动及成果宣扬。在此之前，由宣扬部预备宣扬材料;宣扬过后，保存好宣扬材料，以备上交社联。

b、争取将调查报告刊登在校刊上，同时利用校内广播扩大影响。

c、争取在院团委网站和学院网站上宣扬本次活动及成果。

d、鼓舞参加此次活动的会员，将收获体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。

5)总结阅历阶段[4月4日～4月6日]

a、总结活动中好的阅历和方法，分析找出不足之处，并探讨解决方法。

b、将优秀报告、队员收获、活动记录及各种材料整理存档。

c、4月6日，召开会员大会，汇报近期工作。

注：各项工作负责人，在当日工作结束后，要准时向直接负责人汇报工作进展，以便获得准时的工作指示。

此次活动中的全部经费流淌与管理由财务部负责。

八、留意事项

1)在受访人员填写问卷的过程中，原则上要求工作人员必需在场。

2)在问卷过程中，对方不理解或对术语、概念不清晰之处，必需具体解释，同时务必做到深化浅出和和解释的通俗易懂。(如：利用举例来做到将抽象概念详细化)

3)在调查过程中，问卷调查方式与访问调查方式的选择可由工作人员敏捷打算，视被调查人的实际状况来打算最适合的调查方式。(如：有的同学手中有物品，建议采纳访问调查方式)

4)未在策划留意事项内的状况，工作人员及其负责人应敏捷处理，以有利于调查为原则。

艺术节校内活动策划方案篇八

一、活动时间、地点。

1、4月23日——5月17日(如遇天气等缘由不能如期进行，详细时间再另行通知)

2、地点：中心学校排球场

二、参赛对象及方法。

1、参赛对象：中心学校全体教职工。

2、组队方法：语文、数学老师以教研组为单位参赛，共4支队伍，其他教职工依据实际状况安排到各教研组，详细见附表。

三、竞赛方法。

1、竞赛采纳单循环竞赛方法，单场竞赛采纳五局三胜制。

2、上场人员人规定：竞赛上场人数为5人，其中女队员不少于2人。

3、竞赛规章采纳广西大众气排球竞赛规章。

四、成果记录及打算名次。

1、两队竞赛胜队得2分，负队得1分，弃权得0分，按积分多少排列名次。

2、如遇两队或两队以上积分相等，按得失分率打算名次。

五、裁判组人员。

主裁判：

副裁判：

六、嘉奖方法。

设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名，赐予嘉奖肯定的纪念品。

七、竞赛要求。

1、各组组长做好赛前训练和平安工作，以保证竞赛始终在井然有序中进行。

2、参赛队员要听从学校支配，具有大局意识，遵从“消遣第一，竞赛其次”的原则，赛出水平，赛出风格。

3、裁判员、相关工作人员，要听从指挥、听从支配，以严谨、仔细的工作态度对待裁判工作，确保竞赛做到公正、公开、公正。

艺术节校内活动策划方案篇九

新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，20__年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富我校孩子们的校内文化生活，促使孩子们利用活动认识西方节日文化，体悟圣诞节的神奇与欢乐，经学校讨论打算，特进行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。详细支配如下：

一、发动阶段

12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关目标。

二、预备阶段

12月19日～24日，班主任布置同学带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织同学布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校供应彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动同学自带)

公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：金卫华)。

7号楼橱窗张贴一张圣诞宣扬画(负责人：史向前)。

三～六班级布置同学搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科老师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。

三、实施阶段：

1.圣诞义卖活动

活动时间：20__年12月25日中午11：50～中午1：10

活动地点：学校操场

活动对象：全校师生

义卖班级：一～六班级

详细要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

友情提示：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

2.圣诞联欢活动

活动对象：一～六班级全体同学

活动地点：各班教室

活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20

半托：12月25日晚上5：30～7：00

全托：12月25日晚上6：00～7：30

活动负责：班主任详细负责，副班主任帮助。

活动要求：

(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传奇、圣诞老人分发礼物等。

(2)老师和同学统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一供应，同学的圣诞帽由同学自备，假如没有也不作强求);

(3)下午5：00全部行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各班级与生同乐。

(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接同学。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

3.圣诞有礼活动

(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。

(2)全托生：由学校生活指导中心支配给每位同学预备一份小礼物。

四：活动策划__

五、活动负责__

六：后勤保障__

七、圣诞老人扮演者__

八、宣扬报道

文字报道：__

联系、接待电视台记者：__

拍照：__

录像：__

艺术节校内活动策划方案篇十

活动概况

?【活动主题】放飞幻想，展望明天

?【活动背景】

转瞬间四年的高校生活就要结束了，回想四年前，每个人带一脸青涩，无比欣喜的渴望和向往踏入了高校校门，如今时间荏苒，满载着学识和对将来美妙的期盼的你们即将迈出学校的大门，走向另一个新天地，那里有更加宽阔的天空以及最漂亮并且真实的人生风景，就把对母校的依恋与不舍悄悄放在心里，大胆向前走吧，去英勇地看那一段绚烂的人世风景吧!

?【活动目的和意义】

四年过去了，我们又迎来了毕业生告辞的时刻，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭。高校就是一个小型的社会，这四年，能够说是他们一生中转变的四年。或是从稚气未脱到成熟稳重，或是从不懂世事到精明能干，或许有经受很多次的失败，或许一次胜利总之，这四年，他们用最真诚的心诠释了青春的含义。毕业生班的同学们即将为他们的高校生活划上圆满的句号，我们也盼望利用这一次的活动。我们校团委、同学会准备利用举办告辞汇报文艺晚会，借这个晚会把大家对毕业生的美妙祝福予以表述，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的暖和以及4年的美妙回忆，同时也把大家对低班级同学的感情和祝福表述出来，让他们能开心地无悔地度过高校的学习和生活。

活动内容

?【基本信息】

?【活动时间】：20__年6月6号上午9:30——12：00

?【活动地点】：高校生活动中心

?【主办单位】：大庆师范学院校团委

?【承办单位】：大庆师范学院同学会、校级社团联合会

?【活动方案】

?预备前期

一、晚会预备期(从4月17日到31日)

本阶段主要完成各项工作的基本确定和初步运行、节目确定、主持人确定和前期宣扬造势。

1、晚会总体策划确定进行初审，初步确定晚会节目，文艺节目确定为15个，除艺术系以外每个系院出一个节目，召开演员协商会

2、各组工作方案进度确定并开展

二、晚会排练期(从4月23日到5月23日)

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣扬、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

节目筛选及排练：由节目组负责，统筹组监督，地点暂定到各班选取优秀节目，并进行排练。

5月9日一审5月16日二审5月23日三审

三、晚会倒计时期(从5月28日到6月1日)

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、末期宣扬、领导邀请、场地确定、工作证制作。

1、晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。

第一次彩排，时间5月28日，

其次次彩排，时间6月2日。

第三次彩排：时间6月4日。

2、末期宣扬：宣扬组负责。宣扬单(抽奖券和节目单)设计和发放，广播宣扬，及晚会当日抽奖券的收集。

3、领导邀请、工作证制作、场地确定：由统筹组负责

4、此期间的选购：由选购组负责。务必收正规发票

?活动期间

晚会当天流程如下：

一、支配各系同学入场就坐，最终欢迎校领导就坐

二、进行主体的毕业文艺汇演，节目单以最终一次彩排的样本进行，汇演完成以后典礼开头

三、宣布典礼开头：全体起立，奏国歌、校歌，有合唱队领唱，然后全体大合唱。

四、主持人请领导致辞、讲话

五、领证毕业生代表、拨穗代表等入场，颁发毕业证、拨穗

七、往届胜利毕业生代表发言讲话

八、特邀嘉宾的演讲

九、校长寄语完后，全场合唱《送别》

十、主持人宣布20__届毕业生毕业典礼结束

十一、欢送领导离场，会场人员有纪律地组织散场

?后期支配：

一、晚会结束后，各工作人员根据会前支配的相应工作进行收场工作，马上开展清理睬场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场;

二、如不能立刻归还的物品，先运回院同学会办公室或相关责任人宿舍，并在以后的一天内由原定负责人送达。

三、登记损坏、丢失的物品，一遍事后追查赔偿

?【传播媒介】高校生新闻中心、人人网、拉手网

?【预期效果】

一、活动过程中各领导同学们能够尽情享受观赏为大家所呈现的视觉盛宴。

二﹑毕业典礼利用汇演、校长讲话、特邀嘉宾演讲往届胜利毕业生及入校新生的发言等环节的设计盼望能给20__届毕业生一个美妙的回忆以及对将来人生乐观向上的向往与精神指导，望大家在参与了这样的一个特别具有具纪念意义的活动后，对自己今后的人生方向能把握地更精确     ，更加布满自信，更胜利!

艺术节校内活动策划方案篇十一

一

活动主题

弯弯腰，伸伸手，敬雷锋，净校内。

二

活动目的

利用清理校内的垃圾，提升校内卫生的干净度

增加同学的个人约束力量，提升个人修养

发扬同学不怕苦、不怕累的精神，增加同学的集体荣誉感

激励同学学习雷锋精神，发扬雷锋精神

发挥学校环境育人的功能，培育有良好品质的同学

营造良好的学习氛围，打造舒适的生活环境

三

活动地点

临沂高校校内

四

活动对象

临沂高校商学院勤工劳卫部和志愿者

五

活动内容

开展志愿服务一小时活动，带领本学院志愿者开展打扫校内并进班进行宣讲活动，呼吁同学们杜绝白色污染、禁烟、美化校内活动。

该活动不仅能够营造良好的校内环境，给同学们好的学习氛围，而且能够提升同学个人约束力量，提升修养。发扬同学们勤劳劳动，不怕苦的精神品质。利用这个活动还能够让同学们意识到环境的好处，增加自我约束力。同时能够提升集体荣誉感。

最终，在这个活动中，学会了许多，无论是在活动筹划上，还是在组织上，我们都学到了许多。总之这个活动丰富了我们的高校生活。

艺术节校内活动策划方案篇十二

一.活动主题

“放飞高校幻想，喜迎__”元旦晚会。

二.活动背景

转瞬间__年就这样走过了，我们即将迎来__年，在我们对过去一年唏嘘不已的时候，我们也对即将迎来