初中数学 导学案2：二元一次方程组 全市一等奖_第1页
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文档简介

二元一次方程组学习目标：1.了解二元一次方程组的概念和二元一次方程组解的含义.2.会检验一对数是不是二元一次方程组的解，会利用列表尝试的方法求简单二元一次方程组的解.3.通过对实际问题的分析，使学生进一步体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型，同时培养学生观察、归纳、概括能力.学习重难点：重点是二元一次方程组的意义和二元一次方程组解的概念.难点是利用列表尝试的方法求简单二元一次方程组的解.学习过程：1、认真阅读教材，记住以下知识：概念：1、二元一次方程组:_______________________________________________________.二元一次方程组概念中我们可以看出二元一次方程组必须满足三个条件，它们分别是_________________________________________________________.练习1：下列方程组是二元一次方程组的是__________.2、二元一次方程组的解做一做：⑴.已知方程，填写下表：x。。。859095100105。。。y。。。。。。提问：你能从中确定苹果和梨子的质量吗？⑵.已知方程，填写下表：x。。。859095100105。。y。。。。。问题：现在你能找出苹果和梨的质量分别为多少g吗？为什么？⑶.把下列各组数的题序填入图中适当的位置：（1）（2）（3）（4）⑷.将下列方程组的解和相应的方程组用线段连起来：由此我们可以说：____________________________叫做二元一次方程组的解。练习2:已知方程组的解是求a，b的值。3例题探究例.北京2008年奥运会跳水决赛的门票价格如下表：等级ABC票价（元/张）500300150小聪购买了B等级和C等级的跳水决赛门票共6张，他发现购买这6张门票所花的钱恰好能购买3张A等级门票。⑴如果设小聪购买B等级门票x张，C等级门票y张，你能列出关于x,y的方程吗？⑵你能列表尝试的方法求两种门票的数量练习3：:去绍兴春游的时候，阿峰和阿牛背着包吃力地走着，阿牛喘着气吃力地说：“累死我了！”阿峰说：“你还累？像牛一样壮，才比我多背了2个包包.”“哼，我从你身上拿来1个，我背的包数就是你的2倍！”阿峰天真而不信地说：“真的？！”聪明的你知道峰、牛各背了几个包吗？4、小结：你还有哪些地方不是很懂？请写出来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________

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