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Unit1

Myname’sGina.

Period1

SherrillWhatcolorisit?Howareyou?Goodmorning!I’mOK.What’sthisinEnglish?Task1WriteEnglishwordsforthethingsinthepicture.Howmanywordsdoyouknow?(尽可能多写出图中表示物品的单词)___________________________________________________________________________________________clockballbagcapkeybookrulerVERYGOOD!mynameisname’s＝nameisＩamI’m＝IamnicetomeetyouwhatWhat’s=whatisyourWORDSAliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelenCanyouremembertheirnames?(你还能记得这些名字吗?)GinaJennyMaryJimAlanTonyLindaLet’smeetsomenewfriends.(认识新朋友)A:Hello!I’mMary.A:What’syourname?A:Myname’sJenny.ConversationsB:Hi,Mary!I’mJim.B:AlanB:I’mGina.Nicetomeetyou!Task2

Listenandnumbertheconversations(1-3)(给听到的会话标上序号)A:What’syourname?B:AlanA:Hello!I’mMary.B:Hi,Mary!I’mJim.A:Myname’sJenny.B:I’mGina.Nicetomeetyou!123WELLDOWN!PAIRWORKPracticetheconversationsabove.Thenmeetotherstudentsintheclass.(先两人操练刚才学过的会话,然后加入学过的句型再操练)Task3Listentofourconversationsandnumberthe

pictures(1-4)听四个会话,给相应的图画标上序号1432Congratulations!Task4Listentotheconversations,circlethenamesyouhear.(听会话,圈出你听到的名字)TonyTomJennyBobMikeJim学生自评同学互评老师考评能够使用英语互相问候并询问对方的名字上课认真听讲，发言积极，声音响亮，充满自信主动与同伴合作，完成老师要求的各项任务

善于提问，富有创新精神AssessmentHOME

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