植物学试验课程

本文格式为Word版，下载可任意编辑——植物学试验课程《植物学试验》课程大纲

一、课程概述

课程名称（中文）：植物学试验

（英文）：BotanyExperiments

课程编号：18231027课程学分：0.8学分课程总学时：24学时课程性质：科类基础课前修课程：植物学二、课程内容简介

植物学试验是植物学课程的重要组成部分，与植物学理论课既相互协同、相互联系，又相对独立、自成体系。植物学试验以稳定植物学的基本理论、基本知识为目的，内容包括数码显微试验系统的构成与使用，植物细胞、植物组织、营养器官与生殖器官的形态与结构，植物界的基本类群，植物标本的采集、制作与鉴定，以及植物学研究的基本方法和基本技术。三、试验目标与要求

植物学试验是生科类、农学类等植物生产类各相关专业一门重要的科类基础试验课程。植物学试验教学重在培养学生娴熟的动手能力、细致敏锐的观测能力、勤于思考的求知欲望、开拓进取的创新能力。通过本课程的学习，要求学生验证、稳定和加深植物学理论课知识，把握植物学试验的基本理论、基本知识，把握植物学研究常用仪器的使用方法，把握研究植物形态建成与结构的基本方法和基本技能，为后续专业课程的学习及以后的工作奠定基础。四、学时分派

植物学试验课学时分派试验序号12345678910试验内容数码显微试验系统及其使用植物细胞的基本结构植物组织根的结构茎的结构叶的结构被子植物生殖器官的形态与结构植物界的类群与代表植物校园植物形态观测与识别植物标本的采集、制作与鉴定合计计划学时333333333330备注验证性试验验证性试验验证性试验验证性试验验证性试验验证性试验验证性试验验证性试验综合性试验综合性试验本试验课程农学类等植物生产类各相关专业总计1学分，30学时，安排10次试验；生科类、蚕学专业0.8学分，24学时，安排8次试验，上表中第8与第10项试验不做。实际教学安

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排根据各专业培养目标，可适当加以选择与变更。试验课程总计30学时，安排10次试验，其中验证性试验占80%,综合性、设计性试验占20%。五、教学内容与安排

试验一：数码显微试验系统及其使用（3学时）

（一）试验目的

1．熟悉数码显微试验系统的结构组成。2．把握数码显微试验系统的使用方法。3．把握临时玻片标本制片方法。（二）试验材料与用品

1．材料：洋葱鳞茎、植物制片标本。

2．器材：数码显微试验系统（生物显微镜、电脑）；镊子，刀片，载玻片，盖玻片，擦镜纸，吸水纸，纱布等。3．试剂：蒸馏水，2％I2-KI溶液。（三）试验内容与方法

1．生物显微镜的基本构造和光学原理（1）生物显微镜的构造（2）生物显微镜的光学原理2．生物显微镜的使用方法（1）使用前的准备工作和保养（2）使用方法

3．数码显微试验系统的软件组成与使用方法（1）图像采集（2）图像处理与分析（3）电子作业的提交4．数码显微试验系统使用练习（1）观测气泡

（2）观测海桐叶横切制片或其他制片（3）观测洋葱鳞叶表皮细胞制片

植物临时玻片标本制作法

（四）作业

1．拍摄并提交所观测的植物制片10×、40×电子图片各一幅。2．试述使用数码显微试验系统的基本步骤与本卷须知。

试验二：植物细胞的基本结构（3学时）

（一）试验目的

1．熟练把握临时玻片标本制作法。2．把握光学显微镜下植物细胞的基本结构。

3．了解质体的类型与特征。

4．把握植物细胞常见后含物的类型及其显微化学鉴定方法。5．学习植物细胞图的绘制方法。（二）试验材料与用品

1．材料：洋葱鳞茎，紫鸭跖草叶，辣椒红果实，马铃薯块茎，蓖麻和花生种子，夹竹桃叶，黑藻叶，相关植物的新鲜材料。蓖麻胚乳制片，柿胚乳细胞制片，松茎管胞离析制片，松茎三切面制片。

2．器材：数码显微试验系统，镊子，解剖针，刀片，载玻片，盖玻片，擦镜纸，吸水纸，纱布等。

3．试剂：蒸馏水，2％I2-KI溶液，苏丹Ⅲ染液。（三）试验内容与方法

1．质体：运用临时玻片标本制作法制片观测洋葱鳞叶或紫鸭跖草叶表皮细胞白色体、叶肉细胞叶绿体、辣椒果皮细胞有色体。

2．纹孔与胞间连丝：观测柿胚乳细胞制片、洋葱鳞叶表皮细胞制片、松茎管胞离析制片。

3．植物细胞的后含物——植物显微化学法

运用植物显微化学法与临时玻片标本制作法制片观测马铃薯块茎淀粉粒、蓖麻胚乳糊粉粒、花生子叶脂肪（油滴）等。4．植物学绘图方法（四）作业

1．拍摄并提交所观测的各种植物制片的电子图片各一幅。2．绘洋葱鳞叶表皮细胞顶面观图，注明各部分名称。3．绘叶肉细胞叶绿体图，注明各部分名称。

4．绘你所观测到的几种马铃薯块茎淀粉粒形态图，注明各部分名称。

试验三：植物组织（3学时）

（一）试验目的

1．把握各类植物组织的结构特征、分布规律。2．学会植物离析法与压片法。3．学会徒手切片法。

4．熟练把握植物细胞图的绘制方法。（二）试验材料与用品

1．材料：蚕豆、白菜、、棉、小麦叶片，芹菜叶柄，梨果实，马铃薯块茎，大豆胚轴与松茎管胞离析材料。蚕豆（或洋葱）根尖纵切制片、蚕豆幼根横切制片、三年生椴树或杨树茎横切制片、棉叶横切片、棉茎横切片、水稻老根横切制片、南瓜或向日葵茎横切制片、南瓜或向日葵茎纵切制片、桑茎横切片、松针叶横切制片。

2．器材：数码显微试验系统，镊子，解剖针，刀片，载玻片，盖玻片，擦镜纸，吸水纸，纱布等。

3．试剂：蒸馏水，1％番红水溶液，1mol/L盐酸溶液，间苯三酚溶液。（三）试验内容与方法

1．分生组织：顶端分生组织、侧生分生组织；2．保护组织：表皮与周皮；

3．基本组织：同化组织、贮藏组织、吸收组织、通气组织；4．机械组织：徒手切片法，厚角组织、厚壁组织；5．输导组织：离析法、压片法，导管与管饱、筛管与伴胞；6．分泌结构：腺毛、分泌腔、异细胞、乳汁管、树脂道等。（四）作业

1．拍摄并提交所观测的各种植物制片的电子图片各一幅。2．任选以下三图绘制：

（1）绘一种双子叶植物叶片表皮细胞顶面观图，注明各部分名称。（2）绘营养组织、厚角组织细胞图，注明各部分名称。（3）绘2种以上大豆胚轴导管图，注明各部分名称。（4）绘梨果肉石细胞图，注明各部分名称。3．列表比较各类植物组织的特点、分布及功能。

试验四：根的结构（3学时）

（一）试验目的

1．了解根尖分区及其细胞特征。

2．把握双子叶植物根的初生结构与次生结构特征。3．把握单子叶植物根的结构特征。4．了解侧根的发生规律。5．学会植物器官图的绘制方法。（二）试验材料与用品

1．材料：蚕豆与小麦幼苗，桑树根，棉花根，茶树根等。蚕豆（或洋葱）根尖纵切片、蚕豆或棉幼根横切片、棉老根的横切片，小麦、水稻、玉米根横切片，松树根横切片，蚕豆根横切片（示侧根发生）。

2．器材：数码显微试验系统，镊子，解剖针，刀片，载玻片，盖玻片，擦镜纸，吸水纸，纱布等。

3．试剂：蒸馏水，1％番红水溶液，I2-KI溶液。（三）试验内容与方法

1．根尖的分区:观测蚕豆或洋葱根尖纵切制片。2．双子叶植物根初生结构：观测棉幼根横切制片。3．双子叶植物根次生结构：观测棉老根等横切制片。

4．禾本科植物根的结构：观测小麦或玉米根横切制片。5．侧根的发生：观测蚕豆根横切示支根制片。（四）作业

1．拍摄并提交所观测的各种植物制片的电子图片各一幅。2．绘棉花或蚕豆根毛区横切面简图，注明各部分名称。3．绘一种禾本科植物根毛区横切面部分详图，注明各部分名称。

试验五：茎的结构（3学时）

（一）试验目的

1．了解芽的基本构造和类型。

2．把握双子叶植物茎的初生结构与次生结构特征。3．把握单子叶植物茎的结构特征。4．了解裸子植物茎的结构特征。（二）试验材料与用品

1．材料：黑藻（或玉兰等）茎尖纵切制片，向日葵幼茎、棉幼茎的横切制片，3～4年生椴树茎横切制片，松茎横切制片，玉米茎、高粱茎、小麦茎、水稻茎的横切制片；龙血树、葱等其他单子叶植物茎的横切制片。

2．器材：数码显微试验系统，镊子，解剖针，刀片，载玻片，盖玻片，擦镜纸，吸水纸，纱布等。

3．试剂：蒸馏水，1％番红水溶液。（三）试验内容与方法

1．茎尖的结构：观测玉兰芽纵切制片。

2．双子叶植物茎的初生结构：观测棉幼茎或向日葵幼茎横切制片。3．双子叶植物茎的次生结构：观测椴树茎或棉老茎横切制片。4．禾本科植物茎的结构：观测玉米、高粱、小麦或水稻茎横切制片。5．裸子植物茎的结构（林学类专业选做）：观测松茎横切制片。（四）作业

1．拍摄