小学副校长个人工作述职报告（10篇）

小学副校长个人工作述职报告（10篇）学校副校长个人工作述职报告（10篇）

在人们越来越注意自身素养的今日，工作报告与我们的工作紧密相连，报告依据用途的不同也有着不同的类型，以下是我整理的一些学校副校长个人工作述职报告，欢迎阅读参考。

学校副校长个人工作述职报告（精选篇1）

本人担当副校长，分管德育和安全工作。一年多以来，在校内全部老师和职工的关怀和支持下，在自己的努力下，我逐步适应了校内的各项工作。新的工作岗位和新的工作环境，对于我来说都是挑战，应对管理上的诸多困难，我没有叫苦叫累，而是不断摸索、实践，不断总结、求实，用自己全身心投入的工作作风，尽心尽职的工作态度，克服了工作上遇到的种.种困难。

在工作中我深深感受到，只有紧紧依靠校内领导的关怀，紧密依靠老师们的支持，真心诚意地付出一份努力，才会有一份收获。当然，新的工作对于我来说，只是刚刚起步，由于潜力和阅历的不足，工作中也还存在很多有待改善之处。现将一年工作总结如下：

一、加强学习，联系实际，提高熟悉

老师是一门终身学习的职业。社会在不断进展，不学习就会跟不上时代的步伐，共性是作为一名校级领导和德育工，务必始终站在社会进展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的进展。因此，我坚持做到每一天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的熟悉和个人品德修养，提高管理潜力。

在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《胜利校内内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想熟悉、更新教育理念、加快德育创新带给了扎实的基础。

二、加强管理，提高工作效率

1、加强德育管理，健全德育机制。

1)加强德育队伍建设。

德育工作的顺当开展，最重要的是培育一支有敬业精神、潜力强，工作有特色，团结互助的以班主任和班级组长为主的德育队伍。加强班主任和班级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓舞创新。

一年来，我和政教处的同志一齐以阅历沟通、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和班级组进步行培训，同时，也透过加强日常工作状况的检查和细化考核资料，来提高他们对德育工作的熟悉和工作职责心，鼓舞班主任、班级组长发觉问题，大胆创新，相互学习，取长补短。透过各类学习活动，丰富了班主任、班级组长的工作理论和阅历，提高了他们的工作水平，大大推动了德育工作的进程。

作为管理者，在日常工作中我尽量认真、实事求是地评价老师的工作，抓住微小的工作亮点去看待其工作，赐予充分的确定和鼓舞。并常常和老师探讨讨论，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了校内德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨校内近期工作，讨论同学进展状况。

2)完善管理制度。

透过几年德育工作的实践，使我熟悉到，完善的制度能使管理工作游刃有余。明确各项制度，能正确引导老师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，透过讨论和探讨，调整了各项考核资料，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区分，从必需程度上促进了班主任工作的职责心和专心性，使班主任工作目标更明确、更详细。

同时，在管理制度上，充分利用网络管理，发挥班级组的作用，大胆放心地发动班级组长担当起组长的职责。各个班级组长依据本班级的状况，在开学初和某些重要活动中制定了详细具体的工作方案，使家长会、同学会议、老师会议和师生活动等各类活动顺当开展。各个班级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，专心开展工作，构成了各个班级的工作特色。

3)加强“德育团”建设。

“德育团”工作是我校德育工作中的一个闪光点，对于我来说，如何深层次的挖掘“德育团”工作的内涵，使之更加完善，更好的为校内的教育带给帮忙，是我这一年的工作目标之一。我透过细化“德育团”成员的工作职责，建立德育团工作记录档案和完善德育团成员的考核方法，进一步加强德育团工作的有效、有序管理。在上学年，我和政教处同志还对部分班级德育团有效地实施了双向选取的`组合方式，大大促进了老师参加德育工作的专心性和主动性。

4)开展各项教育活动。

德育工作更多的是要透过活动来体现。一年多来，我和政教处的几位同志，在全体教职员工的支持下，以民族精神教育纲要和生命教育纲要为指导，开展了一系列的教育活动。民族精神教育展现活动、第14届校内艺术科技节、“感恩”教育、“长征精神励我前行”主题班会竞赛等，均受到了各界的全都好评。同时，经过认真讨论，专心申报，今年，我校又胜利的成为了上海市民族精神教育试点校内。

5)构建全员德育机制。

拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。在校内，我着重加强了德育团建设和同学自主管理建设，同学透过自主管理委员会，能基本参加到校内的管理。“德育团”工作使老师人人都成为了德育工，使家长、同学成为德育工成为可能。在家庭，我着重加强了家校合作途径的建设，透过数次的家委会会议，完善了《封浜中学同学家庭行为准则》和《封浜中学同学家长行为准则》，并付诸于实施，使同学、家长的行为都有了明确的目标。

这一项工作得到了区人大和区领导的全都好评。在社区，着重加强了德育基地的挖掘和建设，与杨柳村居委、太平村开展了丰富的实践活动，与南翔消防站在开展实践活动的同时，也建立了同学活动基地的关系。这一系列的工作，使我校的德育基础得到进一步的巩固和进展。

2、加强安全管理，完善管理机制。

校内安全工作是校内各项工作的重中之重，我始终坚固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和校内总务部门的支持下，我透过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关。校内24小时有人值班。每月对校内的安全设施进行检查。校内各项管理措施严格到位。校内安全学问宣扬长期坚持。同时加强与校外力气的合作，与封浜派出所、南翔消防站和镇综合治理办建立了长期的辅导和合作关系，基本构成了校内安全管理上的“内外合力管理模式”，确保了校内无重大安全事故的发生。

三、以身作则，领先示范，提高效率

(1)严格要求自己，以身作则

古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在许多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有潜力去管理别人。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。我坚持每一天七点以前到校，五点半以后离校。每一天到校内，我先在校内内走一遍，了解同学动态，巡察校内环境，了解老师工作状况，发觉问题，准时解决，防微杜渐。

在日常巡察中，我也给自己提出了“两先”要求，见到垃圾，自己弯下腰，先捡。望见同学、老师，自己先微笑点头问好。我只期望透过自己的行动，用自身的素养去影响同学，树立正确的行为规范，也期望有更多的老师能主动地参加到同学的思想工作中来，“众人拾柴火焰高”，只有我们齐心协力，才能把校内的`德育工作做细、做实、做好。由于共同的努力，同学的行为规范、校内的校风一向得到各级领导和社会的好评。在和其他老师的共同努力下，今年上半年，校内先后获得了“嘉定区健康促进校内”、“上海市民族精神试点校内”和“上海市安全礼貌校内”的称号。

从校内已取得的成就来看，要做好德育工作，就离不开德育科研，一年中，在老校长的指导下，我先后申报了“十三五”期间嘉定区德育科研重点攻关课题子课题《中学诚信教育体系的建立》、校级课题《深化自主进展德育模式的实践与讨论》，并撰写了区级重点课题《建立全员德育机制的讨论》的开题报告。

虽然担当行政干部，但我从没遗忘自己是一名英语老师，把自己的学问教与同学是我的本职工作。我共性注意在英语教学中结合教学资料，渗透德育教学。为了做到教学、管理两不误，我每一天都列一份工作表，支配好一天的事情，为了保证教学质量，我坚持备新课，出练习，批作业，有时只能利用下班后的时间和周六的时间为同学进行辅导。一年中，我连续担当两届初三的教学工作，在和这两届初三老师的共同努力、合作下，打破了初三英语教学一向名列区倒数几位的落后局面。

(2)虚心严谨，查找不足

尽管目前工作开展比较顺当，但我明白作为一名年轻的干部，尤其是刚刚踏上校级工作岗位的干部，在许多方面我还需改善。首先应加强理论学习，提高自己的思想熟悉。其次，工作态度还应虚心谨慎，擅长听取他人看法。另外，工作方法上要不断累积阅历，使自己快速成为一名优秀的干部。我信任，在大家的热心帮忙和支持下，我必需会把工作做得更好，必需会为封中的新进展做出自己应有的贡献!

学校副校长个人工作述职报告（精选篇2）

敬重的各位领导、全体教职工：

大家好！

我叫，男，现年37岁，本科文化，中学老师资格，学校高级老师，中共党员，现任__试验学校副校长。依据教育局的工作支配，下面我就我所分管的工作作以下述职，并真诚地盼望能得到各位领导和学校教职工的批判与关心，以在日后的工作中更好地开展工作。

一年来，我在平凡的工作岗位上悄悄耕耘，始终以一颗平常心去真诚对待每一个同事，但我深深知道，在一年来的工作实践中，确定还存在一些与我们校情不符的做法，性格上的不足之处可能比特长显露得更为明显，工作中的一些圆满也可能比收获更多些，但无论怎样，这一切对于我来说都将成为一生中难得的收获与美妙的记忆！

一年来，在现任校长殷峰同志及其他领导和同事的关心下，本人加强政治理论学习，仔细开展批判与自我批判，不断地提高自己的政治水平，丰富自身的理论素养；与此同时，在过去的一年时间里，我也常常性地学习一些与管理有关的书籍，从中吸取养分，优化自身的管理理念和管理方法，并把这些先进的管理思想渗透到管理实践中。

在过去的一年中，承蒙领导的信任，我担当了分管德育工作、平安创建工作和主持走读部日常工作等方面工作。

学校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化，民族精神，坚持“学校无小事，事事皆育人”的原则，坚持以爱国主义，养成教育，法制教育为主要内容，以各类活动为契机，熔人格的形成于鲜活的生活实践中。我校少先队工作以爱国主义为主线，通过形式多样，内容丰富的少先队活动，培育同学的爱国主义情感，利用重大节日对同学进行爱国主义教育。本学期我校举办了我们的节日--清明节祭扫革命先烈活动、庆“六一”文艺汇演等一系列活动，有效地培育了同学的集体主义精神和爱国主义情感。利用校内文化墙、校本课程等加强对同学的传统文化教育，利用升旗仪式对同学进行养成教育、爱国教育。每周一，我校都要进行隆重的`升旗仪式，由政教处严把国旗下讲话的质量关，切实加强了对同学的养成教育和爱国教育。

平安创建工作任重而道远，丝毫马虎不得。分管平安创建工作让我如履薄冰，紧紧围绕构建和谐校内打造平安校内的战略目标，坚持教书育人、管理育人、安全育人的原则，以平安校内创建活动为抓手，仔细贯彻《中学校幼儿园安全管理方法》，紧紧围绕年初平安创建工作目标，制造性的开展工作，经过一年的努力，取得了肯定的成果，得到了社会各界的广泛认可。在老师中连续深化开展《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》文件精神和新颁布的《中学校生守则》、《学校生日常行为规范》等材料的学习活动，并结合我校实际制定了《__试验学校同学“一日常规”要求》，每天由政教处组织督查评比，做到只要有同学的地方就有检查，只要有检查就有评比，只要有评比就有考核，始终做到事事有人管，时时有人抓，切实把各种安全隐患扼杀在萌芽之中。同时我校以同学的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，让同学从中受到思想熏陶，来激励号召青少年同学，激起他们的时代责任感和遵纪守法的剧烈意识。六月份我校组织同学观看了交通安全主题展览宣扬活动，通过活动全校师生的安全意识、自我爱护意识得到了进一步增加。连续加强与家庭、社会的联系，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于同学的健康成长。

今后，我将连续在殷校长的领导下与其他分管领导一起更加勤奋地工作，努力让我校成为全体师生共同的安全和谐的精神家园。

本人是一位不离讲坛的一线老师，现任走读部五班级语文老师。我始终和走读部老师在一起，努力做好本职工作。

反思一年来个人的工作，自认为能把学校的利益始终放在首位，从不敢也不允许自己以权谋私，不做有损学校形象、有害同事利益之事，更不做违反国家法律、法规之事，不做不利于学校团结、有事推卸责任之事。同时，我也清晰地知道，在过去的日子里，当好配角，听从大局，帮助校长做好份内份外之事，不越位，不错位。事物总是存在着对立统一的两个方面，在过去的一年中，通过与同事的沟通及我所看、所听、所想、所做的，我也深知，我还存在许多的不足：不能常常同教职工沟通与沟通，存在可怕得罪人的思想，现在回想起来，自认为有愧于领导的信任和教职工的支持，也有愧于家人对我工作的理解与支持。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我将在日后的工作中，虚心向同事们学习，改正自身缺点与不足，共同制造__实小的美妙明天，以无愧于__实小全体教职工对我的关怀与厚爱！

感谢!

学校副校长个人工作述职报告（精选篇3）

各位领导，老师们：

大家好!

在过去的一学期里，我们__学校迎来了有史以来的最辉煌的时刻，学校从外部环境到内部管理发生了翻天覆地的变化，为__办学条件标准化建设及义务教育均衡进展做出了重要贡献，得到上级领导的高度赞扬。作为分管教育教学工作的中层领导，我与老师们一样，在单校长的带领下，用自己的才智和心血见证和打造学校的进展，在自己的岗位上学习、探究、进取、奉献，将全部的身心与__学校融为一体。有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。但学校不容质疑的进展，令人欣慰。总结半年来的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接受领导教导，全体老师关心的极好机会。为了让大家更好地了解我，现就我一年来做的工作，向在场的领导和老师们汇报，恭请大家指正。

一、明确目标，在思考中前行。

作为一名中层，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上乐观协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对老师们，我热切关注，真诚爱惜，专心关心，不断激励。

二、开拓进取，在实践中收获。

围绕学校进展目标，在教育教学管理中主要着力做好了三方面工作：

1．实现教学管理的规范化、制度化、科学化。

一是严格执行国家课程方案;二是加强教学常规管理。对学校原有的管理制度对常规教学中备、教、批、辅、考、研、评等各环节逐一落实;在校长的引领下，新建立以下常规教学督导制度：①阅读制度。②课堂教学督察制度；③三环节备课管理制度；④教职工考评细则；⑤老师考勤制度；⑥教职工嘉奖方案等。以上各项督察工作，每月都有汇总，并督促各部门针对督察中的实际状况，实行更好的方法让师生们发扬优点，改正不足。在建立新的督察制度中，仍旧不遗忘历来的常规制度，如听评课制度、作业批阅等制度。四是仔细抓好教学质量关。教学质量是学校的生命线，这也是社会、家长和同学关注的焦点，没有哪位家长心甘情愿的把孩子送到一个教学质量不高的学校里去的。为此我们分别以级部和教研组为单位，组成以级部主任和教研组长为主的评价小组，进行了多种形式的听课，评课活动，乐观探究县三环节课程改革。

2．乐观组织老师开展教学技能达标活动

为进一步落实《达标活动看法》，学校乐观组织老师进行一般话、硬笔书法、信息技术应用、课堂教学、课题讨论等各方面的培训练习，同时学校还乐观开展各项评比、验收活动，通过不断学习、竞赛，老师素养有了进一步的提高，老师教学水平有了飞速进展。在本学期课堂教学验收与教学设计验收中，我校报名参验的14名老师全部都通过县级验收。

3.仔细做好各项迎检工作

上学年虽然面对很多挑战与困难，但在全体教职工共同努力下，同心协力，知难而上，最终苦尽甘来，教育教学成果丰硕。上学年我们主要迎接了几次较大检查验收：“教学标准化学校”验收、三季度督导、县视导、综合督导等，这些验收，我校均顺当通过，并得到了各位领导专家的全都好评。

三、冷静思索，在反思中进展

一年来，无论作为老师，还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清晰，该布置的任务就传达到位。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到老师偶有抵触的言行。我经常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，换个角度去思索问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。我很感谢大家对我的热忱，包涵和敬重。我也始终告诫自己，要以感恩的心来为老师们服务，为学校谋进展。工作中，我也有许多不足及努力方向，如：

1、领导力量有待提高，特殊是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养。

2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校教育教学质量。

3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理支配工作，尽量为老师们营造愉悦的工作环境。

伏案回眸，一年工作有得有失。俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将冷静反思工作中的不足，仔细听取领导、老师们的看法，用布满才智与艺术的管理服务老师工作。

感谢大家！

学校副校长个人工作述职报告（精选篇4）

走进宿豫__试验学校，不知不觉已快近一年时间，这段时间是我一生中最为宝贵、最犯难忘的日子，也是我成长最快、体悟人生价值最多的日子。不会遗忘和校长、各位领导同甘苦共患难的岁月，不会遗忘和老师、同学一起拼搏奉献的光阴。这是一所新兴的试验学校，我作为老师一员，在副校长岗位上，仔细履行职责，帮助校长开展分管工作（分管同学处、后勤、幼儿园，主抓学校德育、安全、卫生、艺体、职称评定等工作），爱岗敬业，勤奋工作，竭尽全力干好本职工作，现将详细状况分述如下：

一、以身作则，打造一支优秀团队。

作为分管学校德育副校长，我始终坚持“躬自厚而薄责于人”，不拉帮结伙，不厚此薄彼，不恶语伤人，时时到处恪守老师本分，团结身边每一个同志，关怀学校每一位老师，力所能及关心身边人。遇事不怕事，做事不畏缩，敢做敢当，从不推卸分责任，从不推诿找借口，能做到的事仔细做，做不到的事尽力做。利用每周一政治学习时间，除了和同学处几位领导带领全体老师学习一些政治文件、时事动态、法律法规、观看来自老师身边的专题短片《静看花开——我为校内添光荣》，我还先后为老师叙述了《如何创建良好班集体》、《同学评语应遵循的原则》、《实施班级“六有”工程，营造生命成长空间》、《如何创建和谐校内》、《管理中的柔性与刚性》等。并利用学校局域网站中的个人博客，发表20多篇随笔，虽然还很稚嫩，但我愿用阳光健康的心灵唤醒大家乐观健康的行为，如《人生就是承受》、《苦痛是胜利的种子》、《吃苦是福》、《胜利是逼出来的》、《生命的顽强》、《你的心中有一朵这样的花吗》等。

当同学意外损害时，我和班主任总是跑在前头，不慌不忙，给慌张失措的老师一个依靠，给受伤的孩子一种暖和。上学期，大课间活动时，一（3）班的一名同学头撞大厅石柱上，立刻鲜血直流，我和班主任、班级组长一起送她去医院；一名四班级男生体育课上和同学打架，双眼充血，马主任、李士松主任、丁尧老师和我始终陪孩子在医院近3个小时，回到学校时，食堂早已结束，大家扒了几口凉饭又匆忙走上各自工作岗位。这学期6月23日上午，一（2）班一名男生课堂上突然晕倒，班主任赶忙喊我，当我走出办公室，陈慧老师抱着人事不省的孩子不知所措的时候，我把他放到沙发上躺着，然后快速支配送往医院，同时通知家长。中午和该班两位老师说起此事，其中一位老师动情地说：以前在我们的学校也遇到过此事，我们找主任，他说是副校长的事，找副校长却说是主任的事，让我们不知所措，今日又遇到这样的事，我们可怕极了，可有你这么关怀、这么镇静，我们心里真的很踏实，感谢你。听到这样的感言，我的心暖暖的。

我和同学处几位领导设计开展了“我为校内添光荣”活动,凝心聚力，激发干劲，变空洞无味的说教为润物无声的教育，变要我做为我要做，变找缺点为找优点，让身边人教育、引领、带动身边人。老师中的典型层出不穷，感人的事迹不断涌现。从而形成一支乐教善思、干劲十足、朝气蓬勃、团结协作、你能我胜的老师团体。

二、以活动为载体，促进学校三风形成。

生命在于运动，德育在于活动。一年来，我们开展了以感恩教育为主线的各级各类活动近三十起，如少先大队委员竞选、讲革命故事竞赛、我为妈妈洗次脚、“缅怀革命先烈、争做优秀队员”的清明祭扫、“情系灾区人民，奉献一片爱心”捐款、迎奥运庆六一趣味体育运动会、敬老爱老、做一个有道德的人网上签名等活动等。并充分发挥红领巾小记者站、校广播站、校报《放飞在线》的作用，丰富同学课余生活，张扬同学共性，提高同学综合素养。《放飞在线》每月一期，现已连续刊发了四期，不仅受到了全校师生和家长的好评，还受到了区政府、教育局领导的高度评价，它成为同学放飞幻想的园地，成为孩子们成长的`舞台，成为学校对外宣扬的阵地，成为家长、社会了解学校的载体。

每月评比校内之星，让名同学脱颖而出。通过校内之星的评比，同学中主动关心别人的多了，勤学好问的多了，讲文明讲礼貌的多了，爱好艺术的多了，为班级、为集体主动做贡献的多了，校内越来越布满朝气、布满盼望。渐渐形成一群文明守纪、独立自强、好学善思、心存感恩的少先队员。

三、以安全为抓手，推动和谐校内创建。

多年来我始终早起晚睡，心系校内安全、师生安全。每周二宿舍值班，从不懈怠，带头值好班站好岗。一年来学校没发生一起重大事故，没发生一件来信来访。安全工作，我们是说在嘴上，落实在行动上，既留意资料的积累，又注意活动的开展，各项活动一着不让，扎实推动。我们自编了《楼道安全儿歌》、《路队安全儿歌》，让安全深化人心。我们还先后请来了交警大队一中队两位领导，为同学上交通安全课，教交通指挥操；带领同学走进警营，走上交通指挥台，体验、感受交通事故，学会珍视生命，遵守交通秩序；我们还请来了学校法制校长来我校上法制课；进行应急疏散演习活动等，为师生的生命安全保驾护航，乐观推动和谐校内创建。

四、以成果为动力，制造性开展各项工作。

一年来，在迎接市人大代表观摩、区老干部观摩、__党政企代表团观摩、市幼儿园观摩等活动中，高标准、高质量完成上级交办的任务。短短的两个学期，分管工作成果斐然：市消防示范学校、区交通安全先进学校、区十个一先进单位、市大课间示范学校、市师生校内集体舞竞赛一等奖，学校艺术与体育工作稳步上升，硕果累累。工作之余我主动走进书香，陶冶情操，充实自我，德育论文《日记是渗透德育的良好载体》获区一等奖，《让数学课堂布满生气与活力》发表在报刊“新教育”94期，并被评为区名老师、区安全工作先进个人。

学校副校长个人工作述职报告（精选篇5）

经教育局党委考察任命，我于20__年4月起任新城子乡中心学校分管德育和中心学校日常管理的副校长至今。此刻，依据教育局党委的有关要求，做述职述廉报告如下。

一、主要工作及其成果回顾

任职以来，我怀着剧烈的使命感和危机感，把“说好新乡话，办好新乡事，做好新乡人”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，不断加强学习，努力提高个人修养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快进展、振兴我校教育的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。专心帮助李殿忠校长和李雪副校长搞好校内的管理工作，抓好德育工作，把德育工作构成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。

20__年5月以来，校内先后被评为区寒假工作先进单位、电影放映工作先进单位，区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的《农村学校班主任队伍建设工作的若干问题》一文在《沈北新区教育》发表并在老师校内德育工作管理研讨班班上沟通。

20__年4月，校内又一次被评为区寒假工作先进单位。

二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象

作为校内的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节省的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，利为民所谋，情为民所系。

和校内其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把校内进展作为第一目标。勤政，把真抓实干作为第一追求。廉政，把清正廉洁作为第一职责。

三、加强德育工作管理，提高同学综合素养

我一向持续着边做边学的态度，力争把同学工作做到扎实、细致。在这一年中，同学工作未消失大的违纪大事。

今年8月底，校内新领导班子成立以来，仔细转变工作作风，关怀老师疾苦，主要进行了如下工作：

1、人员调整：

针对班子成员分工不明确，相互推诿、人浮于事的现象，重新进行了分工，精简了人员。对校内德育处、教育处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了调整，使中层领导有上有下，有横向沟通。调整以后，德育处的人员得到加强。教育处的工作更专注于教学。总务处和财务室的服务潜力得到加强。德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作更加协调。对下属5所村小的领导班子进行了精简。

2、建章立制：

针对校内的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点，对校内的各种制度进行了梳理。重新制订了校内的考勤制度、班主任工作制度、老师考核细则、课堂教学常规等，加强了可操作性，明确了各种制度的考核主体和被考核对象，逐步转变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端，消失了人心向上的良好局面。

3、制定规划：

对“双高普九”中消失的校内办学特色缺乏同学参加的状况，结合校内的实际，确定艺术教育、欢乐体育为校内的办学特色并取得了初步成果。在区首届中学校生艺术节书画作品竞赛，区学校组女排、男女篮球竞赛中，均取得佳绩。

此刻，领导班子成员带头早来晚走，深化课堂，深化群众，深化一线，实现了工作重心下移。校内师生的面貌焕然一新，老师们普遍反映，校内领导班子的分散力增加了，党员的表率作用体现出来了，干群关系和谐了，环境干净了，老师上班来的早了，出满勤的同志多了，课堂教学秩序好了，工作的针对性强了，总之，校内管理越来越走向正轨。

本年度，校内主要开展了如下德育活动：3月精神礼貌月。清明礼貌祭祀活动。“慈善一元捐”活动。市礼貌同学评比活动。进行了“纪念建队日暨新生入队主题升旗仪式。大队委竞聘仪式，组成了新一届中心学校少先大队委员会。迎接团省委副书记赵红巍到我校对少先队工作进行调研。组织开展了安全教育月、感恩教育月的活动。在全乡同学中开展了“十要十不要”活动。德育处还完成了教育局党办、新城子教育网、沈阳市中学校德育网的信息上报工作，完成了校内政务公开工作。完成了贫困同学的救助工作和农夫工子女的统计工作。

四、存在的主要问题

自分管校内德育工作以来，自己在实践地过程中对校内的德育和自身工作状况一向在不断的反思。有很多不足之外，有待于今后进一步地改善。

1、工作态度上，创新精神不够。

2、工作方法上，深化群众不够，调动广阔教职员工的德育热忱，共性是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。

3、工作作风上，协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增加。

五、今后的努力方向

1、自觉坚持科学进展，擅长领导科学进展，精于统筹谋划科学进展。对待进展有信念，思索进展有思路，推动进展有方法。

2、坚持廉政自律，带头执行党风廉政建设职责制。在思想上，刻苦磨练意志。在工作上，不畏困难，勇挑重担。在生活上，不贪图享乐，不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁，多想一想为教职工实事好事。少琢磨一点个人利益享受，多想一想带领老师艰苦奋斗。

回顾几年来所作的工作和所取得的工作成果，我认为：我所做的工作及其校内所取得的成果：

一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作。

二是归功于全体行政人员识大体，顾大局，各行其职，各负其责的合作精神。

三是归功于上级领导部门对我的信任，为我的工作营造一个宽松的环境，为我带给人生更宽阔的舞台。

借此机会，请允许我向一贯关怀和支持我开展工作的各位领导和老师表示诚心的感谢!

学校副校长个人工作述职报告（精选篇6）

曾记潘昌进老师提到过他外出学习时的一个小故事：一所学校就以“不想做的，都是有理由的；想做好的，都是有方法的。”作为自己学校的校训。这一句看似一般的话却反映出一个人对生活的态度：“多想方法”这是一个人面对逆境、面对责任之时毫不退缩、勇于面对，小到一件小事，大到改造世界，人类改造社会、战胜自然的一大法宝和利器。因此，在以后的日子里，我就以“多想方法，少找理由”作为自己生活和工作的准则严格要求自己。现将20__年工作汇报如下：

一、多奉献，带好头

老师的工作要讲奉献，作为一名副校长更要讲奉献。20__年上半年，身兼校长助理和教育主任，我始终负责学校办公室和教学工作，语文教学、教科研、教务、编辑校报、师训、代课、学籍管理，工作头绪繁多。20__年下半年又提任为副校长，更觉身上的责任更重。回顾自己的管理工作，一年来，能站在全局的角度，开展好学校的各项教育教学工作，能帮助校长抓好学校的各项工作；关怀年轻老师，只要一有时间，就主动和他们沟通，了解他们教育教学工作中的困难，尽自己所能指导关心他们备课、修改教案、听课、反馈，努力关心他们尽快提高自己的教育教学水平，也从中不断提高自己教育教学力量；组织做好学校的教学质量监测工作，以抓教学质量为重任，结合随堂听课，了解老师的教育教学状况和同学学情；组织教研组开展教育教学研讨活动，以科研促教学；进行教学常规检查，规范老师教育教学工作。做好学校的各项接待工作，支配、预备课务。翻开自己的工作记录本，有时觉得自己真的很厉害，每一天，每一周都有那么多事要做好，记上的、没来得及记上的、不用记上的，一件件大大小小的事，大大小小的活动，样样要过问，样样要操劳。虽然特别繁忙，但我仍很坦然，由于我很努力，很尽心地在工作。既然在这个岗位上，就应当想方法把它做好，而不计较得失。

二、立本职，争上游

1、抓新课程教学讨论，促学校整体教学水平的提高。以主题式校本教研为载体，加强新课程教学讨论，开展校本教研活动，乐观探究有效教学的策略和途径，切实减轻同学的课业负担。

2、抓师资队伍建设，促老师专业化进展。以课改为契机，以“以校本学科研修共同体为载体，促进老师专业化进展的实践讨论”为载体，在校内组建“学科研修共同体”，创设学习展现平台。多位青年老师在各级各类教学研讨会，展现个人教学风采。多位老师在在温州瑞安研讨会执教研讨课。同时通过“走出去，请进来”，开阔老师视野。

3、加强教学常规管理，提高学校教育教学质量。加强教学常规检查，规范流程管理。常常性组织教学常规检查，规范老师教学“五仔细工作”，同时狠抓重点班级的教学质量。在20__年毕业班语数教学质量监控中，学校综合值名列全市第一，为此学校于20__年暑期被评为瑞安市教育教学先进集体。

4、服务师生促进展。在繁忙的管理教学之余，我还担当学校《小蕾》校报的编辑工作，组织校报参与瑞安市优秀校报和温州市优秀文学社刊评比。此外，作为学科指导组成员，我常常深化老师的课堂，指导课堂教学，转变老师的教学方式和教学行为，促进老师的成长。

三、施教改，勤钻研

作为一名教学副校长，我从没放弃语文教学，坚持教一个班的语文课，坚守在教学第一线。今年下半年，由于工作需要暂别语文课堂，但一接到一位语文老师领雁工程培训2个月的任务后，我毅然接受那位老师的功课，工作量增加了1倍，但在平常的教学中，我认仔细真，毫不懈怠。此外，我虚心学习，抓住机会听课、听讲座，参与学校、市、省组织的各项培训活动，丰富自己的眼界，开拓自己的教学思路。平常各种语文教研活动，我总是全力参加试教、研讨。每个学年，我总会上几堂语文研讨课。同时指导年轻老师上好各种课，我想通过这样的学习、实践、研讨，带好青年老师，起好学科带头人的作用，更能提高自己的教育教学水平。此外，我还主持温州市的立项课题《阅读教学中有效实施“随文练笔”的策略讨论》的讨论，撰写的结题报告获温州市20__年度教学讨论课题二等奖。本人现为瑞安市语文学科指导组成员、瑞安市中学校高级访问学者、瑞安市教坛新秀、温州市学科骨干老师。

我也常反思，反思自己的管理行为，反思自己的教育教学行为，反思自己的言行是否符合一个学校干部的标准：

1、管理工作还需要有创新性，有些工作还应有所突破，使开展的每一项工作和活动能收到更好的效果；

2、由于手头工作头绪多，有些工作做得还不够细致，在今后的工作中要用上更多的课余时间，争取保质保量地完成各项工作；

3、要进一步提高自己的个人成果，多看书，多开课，多写论文，多获奖。

每当遇到困难和问题的时候，我就用“不想做的，都是有理由的；想做好的，都是有方法的。”这句话时刻警醒自我、激励自我、超越自我、完善自我，多思制胜之策，常寻克难良方，通过自身的努力，全面完成任务，从容应对工作与生活。

学校副校长个人工作述职报告（精选篇7）

敬重的各位领导、老师们：

大家好！

现在，我就一年来的思想工作状况客观地、真实地向各位领导和老师们做一个汇报。

一年来，在__县教育局、__中心学校的正确领导下，学校坚持以创新教育为重点，全面实施素养教育，全面提高办学效益。仔细贯彻党的教育方针，执行国家各级政策法规和上级文件指示精神。

在校长岗位上，努力提高自身理论修养。在工作作风方面，要求自己比较严格；在工作制度方面，能够尽忠职守、勤勤恳恳、踏踏实实做好每一次工作，深化实际，与老师同甘共苦；在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清楚的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心，进一步明确了新时期学校的目标定位和进展思路，全面推动学校的各项改革。

1、加强老师队伍建设。树立__学校老师队伍良好形象，是让家长信任、让社会满足，是学校进展的关键；提高教学质量，关键在老师，老师的培育提高，关键靠自己。

2、狠抓师德师风建设。利用每一次会议，对全体教职工进行职业道德，职业纪律，职业责任的教育和培训。一年来，没有任何有违师德师风的大事发生。

3、坚固树立“安全第一”的思想，全面实行安全工作责任制。依据上级卫生和教育行政部门的工作部署，学校进一步强化了防范意识，制订了“__学校处置突发大事应急预案”，维护学校正常的教育教学秩序。开展了“珍爱生命，火灾、地震逃命演练”等活动。由于学校安全措施落实，因此，没有消失任何安全责任事故。

4、同学日常行为习惯的养成教育常抓不懈。通过每天的班讲，每周的国旗下讲话对同学进行思想教育，通过班级竞赛评比，基本上每天做到了同学文明，校内干净。

5、落实各项制度，建设有效评价体系。我留意做好老师的使用、考核、奖惩和培训工作，不断完善约束，激励机制，力求民主，公正地评价每个老师，把他们的德、能、勤、绩与其在学校的荣誉，待遇挂起钩束，限度地调动班子成员和全体老师的乐观性。

6、加强老师的教学力量。不断探究教育教学方法，从教书型向学问型、教练型转变，新老师，年轻老师能够很快进入角色，保证教学顺当，高质量地完成。

我深切地感受到作为我们这样的一个学校，生源来自多个村庄，学问水平和教育程度参差不齐，老师的年龄结构，学问结构急需更新，学校要生存，要进展必需要有较高的教学质量作保证。这种紧迫感、危机感，责任感让我们苦苦探究，如何在现有的师资状况和生源状况下，进一步提高学校教学质量。为此，我们加强了教学常规管理与考核，克服形式主义，加强嘉奖力度，全处第一名奖金单科高达400元。注意实效，调动了老师狠抓教学质量的乐观性。由于学校在抓教学管理方面的一系列有效措施，今年学校教学质量检测连续要达到“农村学校”之首的目标。

切实开展好教研活动，是提高教学质量，提高老师教学水平最有效的措施。学校逐步规范教研活动的开展，对教学质量的提高必将产生强大的推动作用。

任职一年来，我紧紧依靠班子成员和全体老师，在县教育局，__中心学校的领导与支持下，我校老师团结协作，奋力拼搏，顺当地完成了学校各项工作，得到社会和群众的全都好评

我的工作取得了肯定的成果，但是我觉得自己与一名优秀校长的标准仍有肯定差距，工作上仍有不少的缺点和不足，主要表现在理论修养和专业学问水平尚有待提高，必需不断学习和汲取现代科学管理的学问和阅历。探究新课改的教学路子，要树立终身学习的理念，不断丰富自己的文化学问，常常给自己充电。

回首这一年走过的风风雨雨，有一些艰辛，有一些苦涩，更多的是欣慰和感谢，我要真诚地感谢全部老师，真诚地感谢我们领导班子的每一个领导成员。

回首过去的一年，也为我还有许多的工作做得不够好，做到不令大家满足而反思和自责。个人修养，学识，工作力量，工作艺术都还必需大力提高。

今后的工作设想：

一个根本——教育、管理“以人为本”

二项建设——领导班子建设，师资队伍建设

三个提高——提高运用现代教育技术的数量与质量，提高校内环境建设质量，提高学校特色教育的质量。

今后，我要不断学习，不断总结，发扬优点，克服缺点，“聚精会神抓教学，一心一意谋进展”，进一步坚决信念，分散力气，奋力拼搏，为实现学校各项工作再上台阶而努力奋斗。

以上述职，不妥之处，请各位领导、老师批判指正。

感谢大家！

学校副校长个人工作述职报告（精选篇8）

回顾20__学年度的任期工作，在上级教育主管部门的正确领导下，我能注意加强学习，端正教育思想，更新教育理念，全面贯彻党的教育方针和《国务院关于基础教育改革与进展的打算》，坚决不移地实施素养教育，满腔热忱地投入新课程改革，坚持依法治校，依法治教，乐观完成上级各部门布置下达的各项工作任务，做到敬业勤政，廉洁自律，作风民主，关怀老师，喜爱同学，深化教学第一线，仔细上好每一节课。我团结依靠行政领导班子成员，尽心尽力履行校长职责，努力完成好校长管理目标。着力做了以下几方面的工作。

一、加强“两支队伍”建设，形成合力，提高工作效率。

在中心学校的领导下，我切实加强领导班子成员的政风和行风建设，行政班子坚持每周一开好例会，班子成员坚持廉洁奉公，领先垂范，勤奋工作，以身作则，在全体老师中树立了较高的威信，相应地提高了管理效率。在处理纷繁的行政事务中我始终坚持亲自教课，体察教学甘苦，探究教改规律。在原来领导人员稍有变动的状况下准时调整分工，保持节奏，聚精会神，步调全都抓好条线管理工作。

切实加强师资队伍建设是我校的光荣传统。为我镇教育输送骨干老师，我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续进展的根原来抓，要求骨干老师在实践中磨合熬炼，快速成长；要求青年老师努力学习，并给他们传授阅历，使之快速溶入战斗集体，同时留意加强教学基本功训练。对老师的业务力量和教科研力量有明确的目标管理。每学期每人需交一份优秀教案，一张独立命题试卷，上一节优质课，写一篇教育教学讨论论文，一篇读书笔记，管好一个班级，树立一个良好的师表形象。对于老老师、骨干老师还要求制造自己的教学特色，呈现教学共性。正是依靠这两支心灵相通，步调全都的队伍使我校焕发青春，布满了生气和活力。

二、加强学校“三风”建设，提高师生素养，树立群体形象。

作风，在肯定意义上是学校生存、进展的基础之一，是学校的精神财宝和无形资产。

第一：校风建设校风建设，我着力抓了三方面工作：一是学校传统教育。双星学校，人才辈出，很多从这所学校走出去的胜利人士都很关怀母校的建设和进展，他们都成了广阔同学的学习榜样。我们在校内提出：“今日我以双星为荣，明天双星以我为荣。”形象地提出了喜爱学校，以前辈校友为榜样，努力学习，为母校争光。依此思路向师生宣扬几代校友中的杰出人物，查找他们努力学习、成长、成才的轨迹，从而形成奋勉向上，为国育才，为校争光的良好校风。

二是抓平常的表彰先进活动。在激发师生对学校优秀传统精神憧憬的同时，准时表彰在教育过程中表现突出的各类先进人物。学校设有介绍本校精彩老师事迹，介绍同学参赛获奖状况，张贴同学在作文竞赛中获奖的优秀习作的墙报栏，从而构成了生动活泼的校风介绍环境，还有选择优秀同学担当每周升旗仪式的旗手，并简要介绍他们的先进事迹，使之成为同学求进步的偶像。

三是抓环境形象教育。干净、有序、布满朝气的学校环境就是一本校风教科书。我校尽量采纳言简意明、教育性强的标语，让师生随时感知我校在提倡什么，每间教室里都出名人名言。除此之外，我校坚持实行卫生检查评比制度，教室、同学宿舍以及各功能室都布置得井井有条，这些都体现了学校对同学身心健康进展的关注和一切为了同学的理念。总之，我在校风建设这一块已下了很大的功夫，据了解，师生、家长以及社会对学校的满足率达95%以上。

其次：教风建设主要抓仔细贯彻执行老师岗位职责和为人师表的职业道德规范。开展了“讲文明、树新风、献爱心”等师德教育系列活动，学校结合课程改革给老师学习教学的新理念、新要求，除了坚持执行学校的教学常规工作细则外，还鼓舞老师大胆创新与细致工作结合起来。本学年教育处提出“教案改革”新思路，摒弃备课抄教案的形式主义和阅历主义，要求老师心中有同学，坚持教学从实际动身，明确教学目标，理清教材思路；规范教学流程，创设问题情景；化解教学疑问，促进心智进展。从实际动身体现学校教学的共性化和教风特色，促进了教风的改革和进展。

第三：学风建设：培育同学的主体精神，变要我学为我要学，狠抓了学习目的性教育，学风教育和班队活动。在学科教学中依据不同班级的要求重视培育了同学的学习爱好、良好的学习习惯和自觉的学习态度，逐步形成了适应同学学习各科的自学力量，形成了独立作业，诚恳考试，自觉纠错，查漏补缺以及进展自身爱好、爱好、特长、主动学习的风气。因此，我校六班级的陈应基同学在今年省举办的数学奥林匹克决赛中，荣获省三等奖。

三、加强规章制度建设，依法治校，按章治教。

多年来，学校的规章制度是比较健全而有效的。其中强化了老师在学校中的仆人翁地位和学校行政为师生服务的意识。遵照上级指示，我校坚持校务公开制度，在嘉奖表彰、收费管理等方面坚持公开、民主。在教职工会议中照实报告工作，听取各种看法和建议，使决策建立在民主集中的基础上，使制度成为团结协作、促进进展，尽力削减和消退工作中的差错。

四、改善和加强基础设施建设，为良好的教育服务。

本学年度，在清远市供电局领导的亲切关怀下，拨款整修了门洞教学点校舍，拆除了旧平房，重新建起了围墙和校门，使门洞分教点的校舍面貌焕然一新，为门洞村的孩子有较好的学习环境供应了重要的保障。当地的家长兴奋地赞扬学校旧貌换新颜，过去是破旧的平房，家长送小孩上学都为之担忧，现在终于安下心来了。下一步我校预备改造好同学食堂和厨房，整理好图书资料以及教具、仪器等，使之与时俱进，发挥其为教育服务的作用。

五、加强业务学习与培训，打造特色教育。

我校虽然地处较偏僻的山区学校，教育教学设施落后，但学校领导班子能同心协力、信念百倍，全体教职工能保持步调全都、安教乐教，争创特色教育，实事求是，与时俱进，开拓创新”的精神为指导，对比课程改革的方案要求。建立了基于网络环境下的校本讨论，开通了学校网站以及老师教育博客，为校本讨论搭建了良好的沟通平台，开阔了老师视野，为提高我校的教育教学质量打下了基石。今后我校将切实加强培训学习，博采众长，带动全体教职工脚踏实地去工作，打造自己的办学特色。

六、本年度我着力抓好了以下几项工作。

加强党风廉政建设。作为一名党员干部，我仔细参与市教育局、小教党支部组织的党性党风廉政教育和有关反腐倡廉法规的学习，不断提高对反腐倡廉意义的熟悉，做到遵章办事，不谋私利，廉洁从教，敬业奉献，仔细接受上级部门的检查、考核和群众的测评、监督。

仔细贯彻“学校体育卫生两个条例”。我仔细抓好学校体育卫生常规工作，因地制宜地进行了体育运动会，开展小型体育竞赛，激发了同学熬炼爱好，增加了身体素养，活跃了身心；同时重视校运动队的训练，在体育老师和运动员的共同努力下，我校上学期“元旦”组织了田径运动会，并取得了可喜的成果，特殊是在本学期英东片举办的才艺大比拼中，我校选派吴开健同学代表我镇参与跳绳竞赛，获得了英东片第一名。同时我校本学期“六。一”节还组织体育竞赛和文艺表演，选出了我校的优秀选手蓝冰冰同学参与由镇中心学校举办的文娱汇演，获得了声乐组其次名。

敬重关怀老师。在学校管理中，我能体现“以人为本”的管理理念，在对老师进行量化考核、刚性管理的同时能充分敬重、关怀老师，尽力想方法改善教职工的生活条件，全心全意为教职工着想，为教职工办实事，努力营造一个布满信任、合作、民主、和谐的教育教学工作环境，同时我还关怀离退休老师，力所能及地关心他们解决一些实际问题。

加强同学良好行为习惯的培育。学校常常利用晨会、班会对同学进行讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序等教育，使同学懂得敬重师长、团结同学、学会感恩的重要性，逐步形成了良好的行为习惯。

加强学校收费管理。仔细学习上级有关文件和规定，以高度负责的态度把好收费关，严格执行“收支两条线”管理，对学校经费的`支出实行编制预算、立项审批，并接受财务监督和校务监督，保证合理使用好学校每一笔教育经费。

总之，一学年来，我看到了在全校教职员工的共同努力下，取得了可喜的成果。但是我也糊涂地熟悉到，当前教育正面临新的机遇和挑战，在激烈的竞争中，我校将与时俱进，开拓创新，要以创办学校的特色为前提，以锲而不舍的实干精神为保证，坚持发扬艰苦奋斗的优良传统，一步一个脚印，在市教育局、镇中心学校的正确领导下，以加强校本讨论为契机，全面实施素养教育，全面提高学校的教育教学质量，努力把学校办出特色来，谋求新的进展。使我校焕发青春，永久布满生气和活力！

学校副校长个人工作述职报告（精选篇9）

人们常说，校长是学校之魂，而我觉得校长更是学校的脊梁。在青铜峡市西北部偏远的甘城子地区工作十几年的生涯中，在我心中牢牢的刻下了这样一份责任，在十几年的教育教学乃至领导生涯中，我以辛勤执着和敢为人先的精神，以创新理念为前提，以提高老师素养为关键，使偏远的大沟学校在短短的几年时间里发生了巨大的转变，荒芜的校内变成了漂亮的花园，学校校风端正，老师教风严谨，同学勤奋乐学，教育教学质量不断跃上新台阶。今日要向各位领导、老师汇报工作，在取得成果的同时也从在不少问题，敬请各位领导、老师批判指正。

一、政治思想上，坚持正确的教育思想，不断提高自身的思想素养。

几年来，我始终牢记一位人民老师的光荣职责和神圣使命，深化贯彻“全教会”、“基教会”精神，以正确的教育思想指导自己的工作实践，进一步理清自己的工作思路，确立长远的工作目标。

学校是一个大家庭，作为学校的治理者之一，我恪守着这样几条信念：

一要真诚。真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位老师，真诚地对待每一名同学。

二要正直。坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析问题、判定问题，公正地处理和解决问题。让校内到处布满着和谐。

三要务实。扎扎实实地深化基层，实实在在地做一些工作，真真实切地干出一点成果。让校内到处洋溢着团结、奋进的气氛。

二、加强教育教学管理工作，不断提高自身素养

自1997年9月走上管理岗位后，我仍旧坚持担当着学校毕业班的教学工作。毕业班的教学时间紧，任务重，我主动学习、不懈努力，使自己的教学成果总是居于前列。自从担当校长后，一切的新工作，新任务，使我从单纯的上课走上了学校管理。作为一校之长，我也深深地知道，德高方为人师情挚始能服人，管理工作像一只永不停留地陀螺，向老同志学，向同事们学，向会议学，向报纸杂志学。

为了提高内部管理效益，时刻要站在时代的前沿，以与时俱进的姿势，着力于全方位、多层次、宽领域的科学管理，建立起了一套系统、科学的管理方案。同时，完善与学校管理相匹配的管理机制，推行诸如安全卫生督察制、安全责任追究制、绩效综合考核制等。宏观调控、微观跟踪，精确     导向，严格奖惩，使学校布满了生气与活力，呈现出空前的进展态势。

教学工作是学校的中心工作，每天即使再忙，也要走进课堂听课，课后与老师一起探讨，改进课堂教学。辛勤地耕耘，结出了累累果实。老师的教育教学水平大有提高：吴志宏老师由于课堂教学形式多样、实效明显，多次在全市的青年老师课堂教学竞赛中获奖，并多次担当了市教研室的观摩研讨、送课下校的教学示范活动，成为了市教研室学校语文学科重点培育的青年老师；王娟老师在不断学习中努力提高和完善自身的教学素养，担当了市教研室英语新教法的试点教学工作。

在教科研活动中，我身先士卒，带领全体老师深化开展校本教研，全面绽开课题讨论，瞄准教育改革进展的走向，引领全体教职工捕获教育改革信息，引进先进的教育阅历，挖掘内部潜力，整合人才资源，顺应课改洪流，培植育人亮点，对本地区的学校教育起到了有目共睹的牵引、铺路的作用。

三、工作业绩方面

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。作为校长，我深知只靠自己的努力究竟是有限的，只有全校老师都提高了，才能真正提高教育教学质量。青年老师队伍的进展、壮大、提高是办好学校的盼望所在。就这样，我在努力学习的同时，有针对性地加强老师业务学习和教育教学管理工作，使我校教学成果始终居甘城子地区前列。

由于工作成果斐然，1999年11月我被青铜峡市委、政府授予“优秀老师”荣誉称号；__年11月被市政府评为“先进工”，__年至__年连续三年在工作考核中被评为优秀，多次被中心学校评为优秀校长。更为荣幸的是今年又被青铜峡市委、政府授予“优秀校长”荣誉称号。我坚信只有辛勤的付出，不断的进取，无私的奉献，才能在学校的教育教学管理和个人的教学工作中留下了坚实的脚印     ，才能无愧于以上荣誉。

四、多方奔跑，努力改善办学条件

在贫困、偏远的甘城子地区，曾经有人这样形容大沟学校：“大沟村，南山梁；一座校内两排房，校内空旷无校墙……”就是这样一所荒芜、偏僻、简陋的学校，却在短短的几年时间里，变成了一所花园式的学校。大沟学校的全体师生有目共睹而且也不会遗忘大沟学校的这五、六年，学校发生了翻天覆地的变化，而这一切，都离不开大沟学校的全体师生不懈的努力。

__年，我调任大沟学校任校长，看到学校的一切，我没有退缩，而是乐观地投入到了学校如何进展的思索中。在我的心中时刻不忘办学条件的改善，以有条件要上，没有条件制造条件也要上的精神，多方奔跑呼吁，乐观努力争取，不断改善学校的教育教学环境和教学设施条件。__年，我在每天完成自己的教学任务，处理好学校的管理事务之后，乐观奔跑，将学校的困难状况和制约学校进展的瓶颈问题向各级部门反映，争取上级部门的支持。在上级领导的大力支持下，我们的努力最终得到了回报，自治区农业扶贫开发办公室、自治区宗教局筹措资金为大沟学校新建了两栋教室，并完善了学校的部分围墙，使大沟学校结束了没有校墙的尴尬局面。

学校由于没有资金，在偏僻背人处挖出的两个大坑就是学校的厕所，不仅担心全，而且根本无法满意师生的正常生活要求。看到这种情景，我乐观与学校接近的御马、广夏公司联系，恳求出资为学校兴建厕所。一次不行，两次；口头说不清，就展现图片……最终，公司的领导被我们的这份执著打动了，同意出资4000元为学校兴建厕所。资金到位了，可依据工程预算根本不够，为了削减支出，我牺牲了暑假的休息时间，带领六班级全体男生自己干。在学校的新厕所建立起来的时候，同学们明显黑了、瘦了，但想到大沟学校从今结束了刮风下雨无法入厕的尴尬局面，我和同学们带着沉重的疲态站在新厕所前会心的笑了。

在学校经费极度有限的状况下，近几年来乐观争取社会力气的支持，大力改善学校的办学条件，修理校舍、购置电教设施、投资美化校内、增加教学设备、改善师生生活条件等等，很好地改善了学校的育人环境。学校校容校貌的不断转变，为大沟学校的长足进展铺平了道路。更值得一提的是大沟学校得到了新一届领导的重视与支持，学校扩建项目已经审批立项，大沟学校与北京中关村一小开展的校与校、班与班、师与师、生与生之间的手拉手活动已经启动。我信任，大