八年级物理电流和电路练习

精选资料第五章电流和电路【全章知识框架】电流的形成电电流的方向电流强弱的物理电路的构成部分电路图电家庭电路的构成电路中有连续电流电流和的条件火线和零线的鉴别触电的两种种类和触导体和绝各点的电流相串连电路等串并联电中各干路中的电流点的电流等于各支路的【中考热门】例1、（02年北京）串连在电路的两盏电灯甲和乙，假如甲灯比乙灯亮，则经过甲灯的电流I甲与经过乙灯的电流I乙的大小比较是（）A．I甲〉I乙B．I甲〈I乙C．I甲=I乙D．条件不足，没法判断思路导航：因为甲灯和乙灯是串连在电路中，依据串连电路各处电流相等，所以I甲=I乙。本题简单误会为：因为甲灯比精选资料乙灯亮，所以流过甲灯的电流比乙灯的电流大。明显这个结论是错误的，决定甲灯比乙灯亮的物理量不只是是电流强度。答案：C学法指津：不要被题目中的一些扰乱因素所诱惑，而应抓住题目中的本质性的要素。本题中即应抓住两图5-7-1灯串连和串连电路中电流的基本规律。例2．（01年沈阳）如图5-7-2电路，灯L1和L2并联，要测出两个支路上的电流和干路上的电流，但此刻只有二只电流表，你有几种方法，请说出来并画出电路图。图5-7-2思路导航：依据并联电路电流的规律，干路电流I等于两个支路I1和I2之和，即I=I1+I2，那么第一种方法就是测出I1和I2，利用公式I=I1+I2求出I。第二种方法是测出I和I1。再依据公式I2=I－I1求出I2，第三种方法是用电流表直接测出I和I2，再利用公式I1=I－I2求出I1。答案：一共有三种方法，其电路图分别如（图5-7-3a、b、c）。图5-7-3学法指津：充分利用学过的物理知识来解决身旁的问题是我们学习知精选资料识的意义。注意察看生活、多动脑。练习：1．如图5-7-1所示，两根精美不一样的金属导体AB和BC连在一同接入电路，则经过AB和BC的电流IAB和IBC大小关系是（）A．I

AB

>I

BC

B．I

AB

<I

BCC．I

AB

=I

BC

D．没法确立2．有三只规格同样的灯泡构成的电路，假如此中随意一只灯泡忽然熄灭，其他两只灯泡仍在正常工作，那么能够必定（）A．必定是串连B．必定是并联C．必定是混联D．都有可能3．（04年广东）图5-7-4的四个电路中与右侧实物图对应的是（）ABC4．（04年广东）图5-7-5所示的四种使用测电笔的方法中，正确的是（）精选资料A

B

C5．（04

年临析）在图

5-7-6

所示的四个电路图中，哪一个电路图是正确的（）Ａ．图甲所示的Ｃ．图丙所示的

Ｂ．图乙所示的Ｄ．图丁所示的图5-7-66．（05年广东）如下图的三孔插座，与孔1相连的是（

）A.零线

B.

火线C.地线

D.

以上三种线都能够7．（05

年广东）对于如图

5-7-7

所示的闸刀开关说法不正确的选项是（

）A．瓷柄是绝缘体

图

5-7-7B．胶盖是绝缘体C．动触头是绝缘体D．静触头是导体8．（04年长春）小明在做“构成串连电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮，经检查电路连结无误，老师告诉他是一个小灯泡坏了。请你帮助小明精选资料在导线、电流表、电压表中任选一种，连入电路，检测出哪只灯泡坏了。并画出检测电路图。所选器械：____________________________________________________________现象及结论：_______________________9．（04年广东）物理课后，小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”如图5-7-8所示。小南和小雄想研究图5-7-8“西红柿电池的电压大小与哪些要素相关”，小雄说：“可能与两金属片之间的距离相关”，小南想了想说：“也可能与两金属片插入西红柿的深度相关”。为了考证猜想能否正确，他们找来了电压表，连成了如图5-7-8所示的电路.（1）请你选择此中一个猜想，并提出考证的方法：（2）当古人们乱扔废旧电池的现象特别广泛，请