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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——人教版五年级下册英语复习资料2023新版PEP五年级英语下册期末复习资料
第一单元
一、重点词汇。
eatbreakfast吃早餐have···class上···课playsports进行体育运动exercise活动,运动
domorningexercises做早操eatdinner吃晚饭cleanmyroom清洁我的房间goforawalk溜达goshopping去购物take学习,上(课)dancing舞蹈takeadancingclass上舞蹈课a.m上午p.m.下午usually寻常地二、其他日常活动。
getup起床eatlunch吃午饭gotobed上床睡觉washmyface洗脸washmyclothes洗我的衣服watchTV看电
视playping-pong打乒乓球playthepipa弹琵琶goswimming去游泳gorunning去跑步dohomework做作业dokungfu练武术playfootball踢足球playbasketball打篮球三、频度副词。
always总是,一直(100%)usually寻常(80%)often经常(60%)sometimes(30%)有时never(0)从不,绝不四、疑问词。
when什么时候why为什么五、重点句型。
1、询问别人什么时候做某事的句型及回复。句型结构:问:Whendoyou+动词短语原形+其他?(你/你们什么时候做某事?)答:I/we(+频度副词)+动词短语原形+at+具体时间(我/我们寻常在几点做某事。)例:问:Whendoyougotobed?(你什么时候上床睡觉?)答:Igotobedat9:00p.m(我晚上9点上床睡觉。)
注意:当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,助动词do要变成does,句型结构是:when
does+主语(第三人称单数)+动词短语原形+其他?
Whendoeshegotobed?Hegoestobedat10:00p.m.问别人周末做什么的句型及回复。
句型结构:问:Whatdoyoudoontheweekend?(你周末做什么?)答:I(+频度副词)+动词(短语)+其他。
例:问:Whatdoyoudoontheweekend?(你周末做什么?)答:Iusuallyreadbooks.(我寻常看书。)
注意:当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,助动词do要变成does,句型结构是:what
does+主语(第三人称单数)+do+ontheweekend?
Whatdoesshedoontheweekend?Sheoftengoesshopping.
四、音标。
cl/kl/cleanclockclasscleverpl/pl/plateeggplantpleaseplay
其次单元
一、重点词汇
spring春天summer夏天autumn秋天winter冬天season季节picnic野餐goonapicnic去野餐
pick摘pickapples摘苹果snowman雪人makeasnowman堆雪人goswimming去游泳which哪一个
best最because由于vacation假期二、其他
1、形容天气的形容词
rainy多雨的windy多风的sunny晴朗的cold寒冷的warm温柔的cool凉快的hot炎热的cloudy多云的snowy下雪的foggy有雾的2、由go构成的活动短语
goswimming去游泳goshopping去购物goboating去划船goskating去滑冰gohiking去远足gofishing去钓鱼三、重点句型
1、询问别人天气怎么样的句型及回复。
句型结构:问:What’stheweatherlike+时间+地点?(···天气怎么样?)
答:It’s+表示天气的形容词
例:问:What’stheweatherlikeinwinterinbeijing?(北京冬天的天气怎么样)
It’scoldandwindy(有风而且寒冷。)2、询问别人最喜欢的季节句型及回复。句型结构:问:Whichseasondoyoulikebest?(你最喜欢的季节是哪一个?)答:Ilike+季节+best或直接说季节名称。
同义句还有:What’syourfavouriteseason?3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回复。
句型结构:问:Whydoyoulike+季节名称?或直接用“Why〞来提问。
答:一般要用“because〞引导的句子来说明理由,可以从天气、相关的活动等方面来说。
例:问:Whydoyoulikespring?(你为什么喜欢春天?)答:BecauseIcanfiykites.(由于我能放风筝。)问:Whydoyoulikesummer?(你为什么喜欢夏天?)
答:BecauseIcangoswimmingeveryday.(由于我每天都能去游泳。)问:Whydoyoulikeautumn?(你为什么喜欢秋天?)答:Becausetheweatheriscool.(由于天气凉快。)问:Whydoyoulikewinter?(你为什么喜欢冬天?)
答:BecauseIcanmakeasnowman.(由于我能堆雪人。)四、音标
br/br/brownlibrarybrotherumbrellagr/gr/greengrapesgrandpagrow
第三单元
重点词汇
January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月
September九月October十月November十一月December十二月注意:1、月份的首字母一定要大写。
2、May没有缩写形式,September的缩写形式是“Sept〞,其他月份单词的缩写形式都是有单词的前三个字母加“·〞构成。
3、月份的缩写形式不用在句子中,只能单独使用。4、表示“在几月〞时,要在月份单词前面加介词in。二、常用节假日名称。
NewYear’sDay元旦TreePlantingDay植树节Easter复活节AprilFool’sDay愚人节MayDay劳动节Mother’sDay母亲节Children’sDay儿童节Father’sDay父亲节Teacher’sDay教师
节NationalDay国庆节Mid-AutumnDay中秋节ThanksgivingDay感恩节Christmas圣诞节summervacation暑假wintervacation寒假三、活动名称
sportsmeet运动会Easterparty复活节聚会schooltrip学校旅行Chinesetest语文测试
singingcontest歌咏比赛birthdayparty生日聚会四、介词in、on、at的用法。1、in的用法。
in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。如:
inthemorning,inApril,inwinter,in2023.2、on的用法。
on的后面+具体的某一天。如:
onMonday,onApril3rd,onFridaymorning.3、at的用法。
at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。如:atsixo’clock,at12:30,atnoon。五、重点句型。
1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回复。句型结构:问:Whenis+活动或节日名称?答:It’sin+月份。
例:问:whenisChristmas?(圣诞节在什么时候?)It’sinDecember.(在十二月。)2、询问别人将要做什么的句型及回复。
句型结构:问:Whatwillyoudo+其他?答:Iwill····=I’ll···
例:问:whatwillyoudoforyourmumonMother’sDay?(母亲节你将
为你妈妈做什么?)
答:I’llgivehersomeflowers.(我将送给她一些花。)3、表达“我们将要···〞的句型。
We’ll···=Wewill后面+动词原形,这是一个一般将来时的句子,表示将来某个时间要发生的动作或事情。
例:We’llhaveaschooltrip.(我们将有一次学校旅行。)We’llhaveasingingcontest.(我们将有一次歌咏比赛。)We’lltakeadancingclass.(我们将要上一节舞蹈课。)六、音标
ch/t?/Chinachickenlunchteachersh/?/sheepfishshirtshorts
第四单元
重点词汇
first(1st)第一second(2nd)其次third(3rd)第三fourth(4th)第四fifth(5th)第五sixth(6th)第六seventh(7th)第七eighth(8th)第八ninth(9th)第九tenth(10th)第十eleventh(11th)第十一twelfth(12th)第十二thirteenth(13th)
第十三fourteenth(14th)第十四fifteenth(15th)第十五sixteenth(16th)
第十六seventeenth(17th)第十七eighteenth(18th)第十八ninteenth(19th)第十九twentieth(20th)其次十twentieth-first(21th)
其次十一twentieth-second(22nd)其次十二twentieth-third(23rd)其次十三thirtieth(30th)第三十special特别的fool傻瓜
二、用序数词表示具体的日期
在英语中,“几月几日〞可以先说“月〞,再说“日〞,其中“日〞要用序数词,书写时序数词前可以有“the〞,也可以没有。但读日期时,寻常要将the读出来。假使要表示某年某月某日,寻常依照“月、日、年〞的顺序。
例如:March3rd读法是:Marchthethird翻译是:3月3日。June1st,2023读法是:Junethefirst,twothousandandfourteen翻译是:2023年6月1日。三、基数词变序数词的口诀记忆
基变序有规律,结尾加上th;一二三特别记,结尾各是t,d,d;八减t九去e,f来把ve替;y改为ie,结尾仍有th;若是遇到几十几,只变个位就可以。四、重点句型
1、询问别人具体日期的句型及回复。
句型结构:问:Whenis+节日/活动?(···是哪天?)答:It’son+月份+序数词。·(··月···日)
例:WhenisChildren’sDay?(儿童节是哪天?)答:It’sonJune1st.(6月1日)2、询问生日的句型及回复
句型结构:问:Whenis+某人的+birthday?(···生日是哪天?)答:It’son+具体的日期。
例:问:Whenisyourgrandma’sbirthday?(你奶奶的生日是哪天?)答:HerbirthdayisonJune16th.(她的生日是6月16日。)问:WhenisMissWhite’sbirthday?(怀特小姐的生日是哪天?)答:It’sonJuly1st.(7月1日。)
五、音标th
/?/threethinthirteenmaths/e/thisthatmotherbrother第五
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