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《纸品乐陶陶》—教学设计【教学参考】《纸品乐陶陶》—教学设计【教学参考】《纸品乐陶陶》—教学设计【教学参考】《纸品乐陶陶》—教学设计【教学参考】《纸品乐陶陶》美术教学设计教学目标：1、掌握纸团、纸绳粘贴画的方法技能，能制作一幅装饰画。2、养成精心制作的良好习惯和一丝不苟的学习作风。教学重点：掌握纸团、纸绳粘贴画的方法技能，能制作一幅装饰画。教学难点：根据材料性能运用合适的工艺手段进行构思、设计和制作。教具准备：课件、范图、皱纹纸、彩色卡纸、胶棒、剪刀。学具准备：皱纹纸、彩色卡纸、胶棒、剪刀。一、欣赏导入、了解材料1、欣赏运用纸团、纸绳制作好的作品。(1)课件出示运用纸绳、纸团制作好的作品。(2)思考：这些作品是用什么材料制作的?用什么方法制作的?(3)教师总结：刚才我们看到的这些作品都是用皱纹纸搓成纸绳、纸团做成的粘贴画。制作方法：纸绳粘贴法、纸团粘贴法、纸绳纸团混合粘贴法。2、教师根据学生回答板书课题：纸品乐陶陶。二、反馈交流，准备材料1.欣赏教师做的作品师生交流（1）作品的制作采用的是哪一种粘贴方法？（纸绳纸团混合粘贴法）（2）你最喜欢画面的什么部分，为什么?（引导学生主要从底纸与皱纹纸的色彩搭配来说）2、学生尝试将皱纹纸制作成纸绳或纸团。3、教师规定时间，学生合作准备材科。教师示范、讨论方法教师示范制作方法、步骤(1)构思画草图：内容可以是简单的动物、植物、人物等，形象简洁鲜明大小要适中。(2)搓纸绳和纸团。学生根据出示的草图讨论，什么地方可用纸团，什么地方可用纸绳。(3)涂胶、粘贴：先用胶水或胶棒均匀地涂在所画图形的线上，再将纸绳或纸团粘贴在所涂胶的部位，并将其轻压粘牢，示范时结合采用单线贴和团线贴法。2、学生作品提出评价。(1)纸团排列松散，形象不突出。(2)未注意纸团、纸绳与底纸的色彩搭配。四、掌握技术、自主表现运用材料，搓成纸绳、纸团制作一幅粘贴画。相互评价、延伸拓展学生自评。互评作业。板书设计

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