2016一2019年广东暨南大学新闻传播学考研真题

/2016一2019年广东暨南大学新闻传播学考研真题2016年广东暨南大学新闻传播学考研真题一、名词解释媒介审判解释性报道调解类电视节目跨屏互动病毒式营二、简答1.简述新闻报道中引语的使用规范2.简述在新媒体环境中，如何拟定优秀的新闻标题3.结合必要的文本案例，简述调查性报道的采访和写作特点4.简述电视节目编辑的基本原则5.简述连续式系列广告文案的特点三、论述题1.试论述数据新闻的概念、特点和表达策略2.结合案例，论述新闻的常见叙事方式3.论述新媒体语境下政府风险沟通的基本流程和策略4.论述整合营销传播的特点和策略四、实务题（新闻与广告实务任选一题）1.2015年3月21日，浙江杭州某广场百日大庆时儿童时装秀、美女洗车秀、钢管舞表演、豪车秀等在同一舞台表演，在场的儿童们很淡定。（1）针对该材料，写消息，只需写出标题+导语部分，150字以下。（2）为该新配发评论，字数：600-800。2.写一个以“敬业”为核心的公益广告（1）创意阐释+说明（2）广告视频创意脚本2019年广东暨南大学新闻传播学考研真题新闻传播史论：一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）1.诚言事件2.彭博新闻社3.自由主义理论4.公众舆论5.现象级电视作品6.行为定向广告二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）1.简述邵飘萍的办报活动及其历史贡献。2.简述新闻侵权的主要原因。3.简述创新扩散理论的基本内容。4.简述网络短视频的类型和特点。5.简述政治广告的特点。三、论述题（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分）1.论述1949-1953年，中国共产党对私营报业的整编与改造的过程与意义。2.谈谈文化帝国主义理论。3.试析人工智能对新闻传播业的影响。4.大数据、移动设备、社交媒体、传感器和定位系统被认为是场景时代的五种技术力量。请结合相关的营销理论或批评理论，阐述你对“场景时代”的认识。四、分析题（每小题25分，共50分）1.伊丽莎白·诺尔-诺依曼认为,舆论是“我们的社会皮肤”，它们是个人感知社会“意见气候”的变化、调整自己的环境适应行为的“皮肤”；不仅如此，它又在维护社会整合方面起着重要作用，就像作为“容器”的皮肤一样，防止由于意见过度分裂而引起社会解体。评析上述观点，并谈谈舆论传播在社会治理中的作用。2.雪莉·特克尔在《群体性孤独》中提到的："我们为了连接，牺牲了对话。我们似乎在一起，但实际上在自己的气泡里。"中野牧在《现代人的信息行为》一书中提到"容器人"的概念，"容器人"是指为了摆脱孤独状态希望与他人接触，但是这种接触只是容器外壁的碰撞，不能深入对方的内部。结合相关理论，分析社交媒体时代人与技术的关系。新闻传播业务：一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）1.采访准备2.非虚构写作3.集中式版面4.编者按5.广播纪实文学6.富媒体广告二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）1.简述新闻背景在新闻写作中的作用。2.媒体融合背景下报纸编辑流程有何变化？3.简述网络评论如何提高传播力和影响力。4.结合相关案例，简述网络音视频节目与传统广播电视节目的区别与联系。5.简述广告标题和广告标语的区别与联系。三、论述题（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分）1.结合相关理论与案例，论述如何创新重大主题宣传报道。2.结合案例，论述新闻评论的说理原则。3.结合案例,论述“新闻立台”对于广播电视节目经营的重要意义。4.结合相关理论与案例，简述企业危机公关的基本原则。四、实务题（选做1题，每小题50分，共50分，多选不给分）1.根据材料和新闻背景，完成以下两道题。（50分）（1）根据以下材料，改写一篇消息，要求标题为复合题，内容符合消息的要素，字数为300字以上（20分）。莫斯科大学的中国留学生们：你们好！读了来信，我很高兴，我从中读出了祖国日益强大带给你们的自豪之情，也感受到了海外学子们心向祖国、追求进步的强烈心声。60年前，毛主席在你们学校接见中国留学生时曾深情地说，青年人“好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上”。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开一代代青年的接力奋斗。希望你们弘扬留学报国的光荣传统，胸怀大志，刻苦学习，早日成长为可堪大任的优秀人才，把学到的本领奉献给祖国和人民，让青春之光闪耀在为梦想奋斗的道路上。新的一年即将到来，我向你们、向所有的海外学人致以诚挚的问候。2017年12月30日【新华社北京（2017年）12月30日电】（2）上述消息刊发