级上册基础知识2

考点突破3.八年级上册基础知识一、知识点归类。1给加点的字注音。溃退（kul）踌躇（ch6uchu）镶嵌（xi^ngqian）•••••池沼池沼(zh&o)矗立(chti)

••池沼(zh&o)池沼(zh&o)矗立(chti)

••囊胚(nWngpei)••哺乳（bii）销声匿迹（市）舀水（y&o）•••骷髅（kii16u）丘壑（h6）鳌头（4o）••••泄气（xiB）分泌（mi）屹立（yi）•••震悚（sbng）颓唐（tu。滞笨（zhl）•••金銮殿（luWn）匍匐（piifu）两栖（ql）••••濒临（bin）寒噤（jin）诘问（ji6）•••笨拙（zhu6）琐屑（xi6）汶河（xiWo）•••镂空（16u）湛蓝（zh*n）繁衍（yan）•••脊椎（jizhui）萌发（m6ng）•••2•给多音字注音。锐不可当（dang）奔丧（sWng）提防（dT）•••淡薄（b6）匀称（chBn）转弯抹角（md）•••模样（mil）憎恶（wti）差使（chli）•••3改正词语中的错别字。阻喝（遏）交御（卸）轩谢（榭）铺沏（砌）缕空（镂）取帝（缔）澡井（藻）蔷微（薇）流金（鎏）额仿（防）穿棱（梭）抡俗（伦）阻喝（遏）交御（卸）轩谢（榭）铺沏（砌）缕空（镂）取帝（缔）澡井（藻）蔷微（薇）流金（鎏）额仿（防）穿棱（梭）抡俗（伦）4-改正短语中的错别字。本事当行（色）英雄善战（勇）精皮力竭（疲）富丽堂理（皇）触目丧怀（伤）物竟天择（竞）巧妙绝论（伦）竟然有序（井）草长萤飞（莺）悲喜交结（集）5•填写作家、负偶顽抗（隅）张皇失错（措）五采斑斓（彩）眼花瞭乱（缭）情郁于衷（中）穷困缭倒（潦）前檐后顾（瞻）无动于中（衷）衰草联天（连）肃聚山林（啸）本事当行（色）英雄善战（勇）精皮力竭（疲）富丽堂理（皇）触目丧怀（伤）物竟天择（竞）巧妙绝论（伦）竟然有序（井）草长萤飞（莺）悲喜交结（集）5•填写作家、负偶顽抗（隅）张皇失错（措）五采斑斓（彩）眼花瞭乱（缭）情郁于衷（中）穷困缭倒（潦）前檐后顾（瞻）无动于中（衷）衰草联天（连）肃聚山林（啸）锐不可挡（当）永睡不朽（垂）气息淹淹（奄奄）情有可愿（原）长途拔涉（跋）识文段字（断）重恋叠嶂（峦）风雪裁途（载）勇无止境（永）与日具减（俱）作品或国别名称。⑴⑵⑶(4)⑸《芦花荡》——孙犁_—现代小说家、散文家⑴⑵⑶(4)⑸《蜡烛》——西蒙诺夫.—苏联作家《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》—雨果一.法国作家.一《巴黎圣母院》《阿长与〈山海经〉》—「《朝花夕拾》一一鲁迅《背影》—朱自清一散文家、诗人、学者(6)《信客》——余秋雨——现代作家、学者(7)《苏州园林》一—口十圣陶.—现代著名的作家、教育家、编辑家⑻《桃花源记》——陶渊明——东晋(9)《阿西莫夫短文两篇》—邛可西莫夫一一美国著名科普作家和科学幻想小说家(10)《记承天寺夜游》——苏轼.一北宋豪放派代表词人二、考点对应训练。1・(2014毫州市模拟)下列语中加点字注音有误的一项是(B)A•要塞(s^i)歼灭(jiWn)♦•绥靖(su绥靖(su。[点拨:蹿cu^n]B•寒噤(jin)震悚(sbng)*C•蹒跚(shSn)彳区身(yii)*D•愧作(zu6)伦俗(c5ng)*锐不可当(dOng)蹿跳(c跳n)杯盘狼藉5)■尴尬(g衿呆滞笨拙(Zhi)轩榭(xuM)销声匿迹⑺)2・(2014铜陵市模拟)给下列加点字注音。A•大殿廊下，鸣钟击磬(qing)，乐声悠扬。B・两个板块在那里聚合并缓慢地褶(zh6)皱变形。C•日落的景象和日出同样壮观、绮(qi)丽，而且神秘、迷人。*D•那是一个幸运的人对一个不幸运者的愧作(zu6)。3・(2014黄山市模拟)下列词语中没有错别字的一项是(B)A•A•技俩B陷阱C,瓦砾D案牍A•技俩BA•技俩B陷阱C,瓦砾D案牍重峦叠嶂因地制宜草长莺飞五彩斑i阑穷困缭倒风雪载途巧妙绝纶名符其实恰如其份无动于衷日薄西山周而复始［点拨：A伎俩，穷困，潦倒，恰如其分C巧妙绝伦D五彩斑斓名副其实］4・(2014.雅安)下列句子排列准确的一项是(D)①假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。②苏州园林里都有假山和池沼。③至于池沼，大多引用活水。④或者重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。⑤有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。A-②③①④⑤B.②③④①⑤C-①④②③⑤D.②①④③⑤5•阅读下列文字，回答问题。游览“两岸连山，略无阙处”“重岩叠zh*ng”的三峡，你会领略到三峡的奔放、清幽、凄婉之美。想象着陶弘景与友人共谈山川之美的情景：晓雾将xiE，谛听猿、鸟此起彼伏的鸣叫;o你会觉得那是一件赏心乐事。阅读《观潮》，雷霆万钧的潮声、连天涌来的潮水、溯流而上的吴儿、如履平地演习的水军无时无刻给你留下震撼人心的视觉冲击。阅读《湖心亭看雪》，你会体会到雪后西湖上那个痴相公超然于世俗之外的洒月兑。(1)给文中加点字注音或根据拼音写汉字。略无阙处quE重岩叠zh*ng嶂晓雾将一歇一溯流而上Sil(2)请你仿照画波浪线的句子，在文中的横线上结合《答谢中书书》的内容续写一句话。.夕阳欲颓，观赏潜游的鱼儿争先恐后地跳跃.(3)文中有一个病句，请你加以修改。—在“无时无刻”后加上“不”。_下面的上联是课文标题组成的，请你对出下联。(可以对课文标题进行改编组合)(1)上联：《三峡》《老王》《湖心亭看雪》下联：一《故乡》《枣儿》《钱塘湖春行》-(2)上联：李白《渡荆门送别》下联：—苏轼《承天寺夜游》一•下面对作家作品的解说正确的一项是(C)A・陶渊明、王维、孟浩然都是唐代著名的山水田园诗人，他们诗作的共同特点都是以山水自然作为写作的主要题材工B-《礼记》是儒家经典著作，与《论语》一样，这本书也是孔子的弟子记录孔子言行的著作。C-杜甫是唐代著名的诗人，他诗歌的特点是写实，他的“三吏”“三别”被称为“诗史”。D•雨果是法国著名现实主义作家，他的代表作品《巴黎圣母院》《悲惨世界》都直接反映了19世纪法国的社会现状。［点拨：A陶渊明生活在东晋时代B《礼记》是由戴圣编纂的D雨果是法国浪漫主义作家］8-名著阅读。(1)根据名著内容填空。祥子为拥有一辆属于自己的车而努力地工作，辛苦攒钱。他买的第一辆车被一大兵抢走为买第二辆车攒的钱又被孙侦探敲诈去了。后来，他有了一辆车，却因埋葬—虎妞—不得不把车卖掉。祥子的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争以失败而告终。(2)有人根据《钢铁是怎样炼成的》拟写了上联，请根据《骆驼祥子》的内容拟写下联。上联：保尔身残志坚，奋斗身影令人敬下联：_徉子勤苦耐劳，辛酸岁月促人醒一9・(2014・齐齐哈尔)古诗文填空。(1)问君何能尔？一心远地自儡一。(陶渊明《饮酒(其五)》)(2)不畏浮云遮望眼，一自缘身在最高良。(王安石《登飞来峰》)(3)谈笑有鸿儒一，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)(4)出淤泥而不染(或予独爱莲之出淤泥而不染)，濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)(5)当我们缅怀用生命托起战机的航空英模罗阳时，不禁会吟诵文天祥《过零丁洋》中的诗句：一人生自古谁无死.？留取丹心照汗青一。(6)孟浩然从大处入笔，用“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”描绘了洞庭湖的壮观景象；白居易则从细处着墨，用“JL处早莺争暖树—，・谁家新燕啄春泥.”描绘了西湖早春鸟儿欢唱的动态美景。(白居易《钱塘湖春行》)(7)被评为“全国十大魅力湿地”的齐齐哈尔市扎龙自然保护区，白鹤轻吟飞舞，苇草青葱秀美，请你用两句连续的古诗(文)描写一下那里的“草”或者“芦苇”吧：一示例：青葭苍苍白露为霜(或：天街小雨润如酥草色遥看近却无；独怜幽草涧边生上有黄鹏深树鸣；树木丛生百草丰茂）。10・（2014.潍坊）根据语境，仿照画线句，仿写一个句子，要求语意连贯，句式相同。牵挂是一份宝贵的精神财富。有了妈妈的牵挂，朴素平凡的生活便溢满了温馨的回忆;.示例一：有了爸爸的牵挂，人生成长的旅途便迈出了坚定的步伐—示例二：有了孩子的牵挂，平淡悠长的日子便充满了幸福的笑意-示例三：有了朋友的牵挂，寂寞跋涉的路上便收获了遥远的希冀__示例四：有了家庭的牵挂，漂泊在外的日子便孕育出乡愁的美丽。一。用一句话概括下面语段内容。（不超过15个字）新华网北京8月14日电（记者王茜）中国社会科学院14日在北京发布《城市蓝皮书：中国城市发展报告》。蓝皮书表示，中国城镇化率首次突破50%关口，城镇常住人口超过了农村常住人口。蓝皮书介绍，中国城镇人口达到6.91亿，城镇化率达到了51.27%。人口城镇化率超过50%，这是中国社会结构的一个历史性变化，表明中国已经结束了以乡村型社会为主体的时代，开始进入到以城市型社会为主体的新的城市时代。__中国城镇人口首次超过农村人口。（或：中国城镇化率首次突破50%。）_•综合性学习：说不尽的桥——桥文化。桥文化丰富多彩，博大精深。为增进对它的了解，让我们一起参与“桥文化”的探究，感受它的艺术魅力。（1）【桥之名】按提示，说出下列各式各样的“桥”。①用石头砌成、桥洞呈弧形的桥叫做一石拱桥.；②使道路形成立体交叉的桥称为③传说中，喜鹊在天上搭的桥名日—瞬④雨后彩虹